OLEH :
LA ODE EKO
A1N118016
KENDARI
201
1
BAB I
PENDAHULUAN
2
menegaskan bahwa setiap Negara senang senantiasa
berkipribadian,berprilaku,dan berbudi bahasa khas Indonesia
3
BAB II
PEMBAHASAN
1. Pengertian Bahasa’
1. Sebelum kemerdekaan
4
Bahasa Indonesia bersumber atau berakar dari bahasa melayu.bahasa
Indonesia tumbuh dan berkembang dari bahasa melayu,yang sudah dipakai
berabad abad sebagai bahasa pergaulan (lingua franca ),bukan saja
dikepulauan nusantara,melainkan juga diseluruh wilayah asia
tenggaraberbagai fakta sejarah menunjkan bahwa bahasa melayu sudah
digua kan secara meluas sejak dahulu.misalnya prasasti tertua yang ditulis
dalam bahasa melayu denganhuruf pallawa berasal dari abad ke-7.masuknya
islam ke Indonesia sekitar abad ke-13 atau sebelunya membawa pengaruh
pada tradisi tulis dalm bahasa melayu. Huruf Arab .mulai digunakan untuk
menulis bahasa melayu.
Berdasarkan bukti sejarah bahwa paa zaman kerajaan sriwijaya di
Sumatra dan kerjaan Majapahit di jawa bahasa melayu sudah befungsi
sebagai;
1. Bahasa kebdayaan,yaitu bahasa buku-buku yang berisi aturan-aturan hidup
sastra.
2. Bahasa perhubungan antara suku di Indonesia.
3. Bahasa niaga dalam transaksi perdagangan,baik antar suku-suku yang ada di
Indonesia maupun terhadap pedagang-pedagang yang datang dari luar
Indonesia
4. Bahasa resmi kerajaan,baik pada masa pemerintahan sriwijaya maupun pada
masa pemerintahan majapahit.
5
sebagian besar dilakukan dengan bahasa melayu.selama penjajahan
belanda,terbit banyak surat kabar yang ditulis dengan bahasa melayu.
2. Sesudah kemerdekaan
6
mengurus masalah kebahasan yang sekarang menjadi pusat bahasa dan
penyelenggaraan kongres bahasa Indonesia.perubahan ejaan bahasa
Indonesia dari ejaan van Ophuijsen ke ejaan soewandi hingga ejaan yang
disempurnakan (EYD)selalu mendapat tanggapan dari masyarakat.
7
bahasa (termasuk bahasa Indonesia)iptek tidak dapat tumbuh dan berkembang.selain
itu bahasa Indonesia didalam sturuktur budaya ternyata, memiliki kedudukan,yaitu
sebagai akar dan fungsi dan peran ganda,yaitu sebagai akar dan produk budaya yang
sekaligus berfungsi,sebagai sarana berfikir dan sebagai sarana pendukung
pertumbuhan dan perkembngan ilmu pengetahuan dan teknologi.tanpa peran bahasa
serupa itu, ilmu pengetahuan teknologi dan pengetahuan tidak akan
berkembang.implikas dalam perkembanagan daya nalar, menjadikan bahasa sebagai
prasarana berfikir modern.oleh karena itu,jika cermat dalam menggunakan bahasa,
kita akan cermat pula dalam berfikir karena bahasa merupakan cermin dari daya
nalar.(pikiran).
8
Fungsi bahasa Indonesia yang ketiga sebagai bahasa nasional
adalah sebagai alat perhubungan antar warga antar daerah dan anatar suku bangsa
.berkat adanya bahasa nasioanl kita dapat berubungan satu dengan yang lain
sedemkian rupa sehingga kesalah pahaman sebagai akibat perbedaan latar belakang
sosial dan budaya dan bahasa tidak perlu khwatirkan.kita dapat berpergian dari
pelosok kesatu pelosok yang di tanah air kita dengan hanya memanfaatkan bahasa
Indonesia sebagai satu satunya lat komunikasi.fungsi bahas Indonesia yang keempat
dalam kedudukanya sebagai bahasa nasional,sebagai alat yang memungin
terlaksanaannyaa penyatuan berbagai suku bangasa yang memliki latar belakang
sosial budaya dan bahasa yang bereda –beda kedalam satu kesatuan kebangsaan yang
bulat.Lebih dari itu,dengan bahasa nasinal, dengan bahasa nasianal itu kita dapat
meletakkan kepentingan nasinal jauh diatas kepentingan daerah atau golongan.
9
Sebagai bahasa resmi kenegaraan,bahasa Indonesia dipakai dalam
segala upacara,peristiwa dan kegiatan kenegaraanbaik dalam bentuklisan maupun
dalam bentuk tulisan. Termasuk kedalam kegiatan-kegiatan itu adalah penulisan
dokumen-dokumen dan putusan-putusan.serta surat-surat yang dikeluarkan oleh
pemerintah dan badan-badan kenegaraan lainya,serta pidato-pidato
kenegaraan.sebagai fungsinyanya yang kedua di dalam kedudukannya sebagai
bahasa Negara,bahasa Indonesia merupakan bahsa pengantar dilembaga –lembaga
pendidikan mulai daritaman kanak-kanak samapai dengan perguruan tinggi di
seluruh Indonesia,kecuali di daerah-daerah seperti daerah aceh,batak,sunda,
jawa,Madura,bali, dan Makassar.yang menggunakan bahasa daeranya sebagai bahasa
pengantar sampai dengan tahun ketiga pendidikan dasar.
10
Secara garis besar bahasa dapat dilihat dari tiga sudut pandang,antara lain:
sudut pandang bentuk dan sudut pandang makna (martinet, 1987).bentuk bahasa
berhubungandalam keadanya dalam mendukung peranya sebagai sarana komunikasi
untuk berbagai kepentingan komunikasi pemakaian bahasa,dan hubungannya dengan
aspek nilai dan aspek makna adalah peranya yang terkandung dalam bentuk bahasa
yang fungsinya sebagai alat komunikasi yang ketiga unsur tersebut secara
keseluruhan dimiliki oleh bahasa didunia.
Bahasa menunjukan bangsa,itulah kata bijak yang cukup lama tertanam dalam
benak kita. Bahasa kita adalah bahasa Indonesia, bahasa yang hanya bukan menjadi
kebangaan dan identitas,tetapi juga alat persatuan bangsa yang berjasa dalam sejarah
Indonesia.namun bagaimana sekarang?di era milneal seperti ini masikah ada
kebanggaan menggunakan bahasa Indonesia.?salah satu kelemahan Indonesia untuk
bersaing dengan orang luar negri adalah bahasa.kultur bahasa Indonesia yang tidak
menggunakan bahasa asing sebagai pengantar membuat sebagian rakyat Indonesia
hanya bahasa Indonesia.kesadaran itulah yang kini mulai disadari keingginan belajar
dan menggunakan bahasa asing mulai tumbuh.
Namun seiring waktu keinginan belajar bahasa asing justru membuat bahasa
Indonesia terpinggirkan. Banyak anak usia sekolah,terutama kaum milineal yang
tinggal dikota besar,yang terlihat gagap berbahasa Indonesia.banyak diantara mereka
bahkan lebih fasih berbahasa asing dari pada bahasa Indonesia.keinginan
mempersiapkan anak di era gobalisasi boleh-boleh saja .jika itu mengorbankan jati
diri bangasa indonesa apalah gunanaya.namun yang terjadi tidak yang seperti yang di
perkirakan anak-anak justru semakin asing dengan bahasa lokal. Menjamuanya
bahasa bilagual memperparah kondisi ini,beberapa sekolah yang berlabel “sekolah
11
internasional”bahkan menggunakan bahasa asing sebagai bahasa penggantar kegiatan
belajar satu mata pelajaran yang diajarkan hanya beberapa jam dalam seminggu.
Kehidupan dan interaksi anak mudah milineal pun terlepas dari kontaminasi
bahasa penggunaan istilah entah dari mana asalnya semakin menghilangkan wujud
asli bahasa Indonesia.di era milineal ini bahasa Indonesia banyak tercampur dengan
bahasa asing’ kids zaman now”mengantikan istilah masa remaja masa kini.
Bahasa Indonesia sebagai bahasa resmi dan bahasa persatuan Indonesia yang
tertuang dalam Undang –Undang Dasar 1945 pasal 36 yang berbunyi bahasa Negara
ialah bahasa Indonesia. Hal ini telah jelas menerangkan posisi yang di miliki oleh
bahasa Indonesia yang telah diatur dalam hukum dan tidak bisa diganggu
gugat.adapun funsi bahasa Indonesia adalah sebagai resmi kenegaraan,pengantar
pendidikan,komunikasi tingkat nasional,transaksi niaga,pemanfaatan ilmu
pengetahuan,teknologi,seni,media massa.di era globalisasiini maraknya
penyalagunaan bahasa yang serampangan dengan cara mencampur-campur bahasa
bahasa Indonesia dengan bahasa asing maupun bahasa gaul membuat kita resa
terhadap perkembangan dan keeksistensinya bahasa Indonesia.generasi muda lebih
menggunakan bahas gaul dari pada bahasa Indonesia yang baik dan benar.
generasi muda zaman sekarang juga cenderung lebih cuek dengan hal-hal tentang
negaranya. Di Indonesia sendiri dari jumlah 255 juta penduduk yang tercatat,terdapat
81 juta termasuk generasi milineal atau berusia 17-37 tahun. Hal ini berarti Indonesia
memiliki banyak kesempatan membangun eksistensi bahasa Indonesia dalam dunia
internasinal. Dengan banyaknya generasi milineal diindonesia maka ini menjadi
12
peluang yang bagus untuk melebarkan sayap eksistensi bahasa Indonesia menjadi
bahasa internasional. Karakter generasi milineal yang di kenal visioner dan
megguasai teknologi menjadi basis untuk mengenalkan bahasa Indonesia di dunia
interasional.dan apalagi zaman sekarang bahasa Indonesia sudah banyak digunakan
oleh Negara-negara lain. Oleh karena itu,kita sebagai generasi milineal yang mahir
dalam teknologi sudah sepatuhnya bangga dengan itu bisa berupa menggunakan
bahasa Indonesia dalam kehidupan sehari-hari.
13
BAB III
PENUTUP
1.1. Kesimpulan
14
Di dalam kedudukanya sebagai bahasa Negara.bahasa Indonesia
berfuns sebagai :
Makalah ini masih sangat jauh dari kesempurnaan olehnya itu kritik
dan saran yang sifatnya membangun sangat saya harapkan. Kekurangan dari
makalah ini karena keterbatasan sumber atau buku yang saya baca.
15
DAFTAR PUSTAKA
http, mawtaublogadre. Bolgspot.com. peran dan fungsi bahasa Indonesia dalam era
globalisasi.
16
DAFTAR ISI
BAB 1 PENDAHULUAN…………………….……………………….1
BAB II PEMBAHASAN……………………………...…………………3
1.pengertian bahasa…………………………………….…………..3
3.1. Kesimpulan……………………………………...……………13
17
3,2. Saran…………………………………………………………………. 14
DAFTAR PUSTAKA…………………………………………………….15
18