1
RENSTRA PD
(Pasal 13 Ayat (1) Permendagri No 86 Tahun 2017)
RKP RAPBN
RPJMN
▪ Menciptakan keterpaduan dan keserasian
pencapaian sasaran pelaksanaan Renstra
RENSTRA RENJA PD kabupaten/kota, Renstra K/L dan
K/L K/L Renstra PD Provinsi sesuai dengan urusan
pemerintahan daerah yang menjadi
RPJMD RKPD RAPBD kewenangan, tugas dan fungsi masing-
PROV PROV PROV masing.
▪ Mengidentifikasi besaran kontribusi
pencapaian sasaran kinerja Renstra sesuai
RENSTRA
PD PROV
RENJA
PD PROV
dengan kewenangan, tugas dan fungsi
masing-masing.
RPJMD RKPD RAPBD ▪ Meningkatkan efektivitas dan efisiensi
K/K K/K K/K
pengalokasian sumberdaya dan
penggunaan anggaran secara
berkesinambungan.
RENSTRA RENJA
PD K/K PD K/K
1 PERSIAPAN PENYUSUNAN
3 PENYUSUNAN RANCANGAN
6 PENETAPAN
BAB I Pendahuluan;
BAB II Gambaran Pelayanan PD;
BAB III Permasalahan dan Isu Strategis PD;
BAB IV Tujuan & Sasaran;
BAB V Strategi dan Kebijakan
BAB VI Rencana Program & Kegiatan serta Pedanaan
BAB VII Kinerja Penyelenggaraan Bidang Urusan
BAB VIII Penutup
3 Perumusan 5
Penyusunan Rancangan
Rancangan Akhir
MURENBANG RENSTRA-PD
RENSTRA-PD RPJMD
Analisis
Penelaahan Renstra-KL &
RTRW & Renstra PD
KLHS Daerah Lainnya 4 Tidak
Pelaksanaan sesuai
Forum PD/ Penyusunan
Rancangan VERIFIKASI
Perumusan Lintas PD
Akhir BAPPEDA
Tujuan & RPJMD
Perumusan Sasaran Perumusan
Isu-isu rencana program, Sesuai
strategis Penyempurnaan
berdasarkan
kegiatan, dan Ranc Renstra-PD 6
TUSI PD pendanaan Berdasarkan BA
Perumusan Forum PD/
Penetapan Penetapan
Strategi & Lintas PD PERDA PERKADA
Arah Kebijakan RPJMD
Renstra PD
slide hasiholan
slidepasaribu
hasiholan pasaribu 8
46
BAB I
PENDAHULUAN
❑ Latar Belakang
Mengemukakan secara ringkas pengertian, fungsi Renstra PD
dalam penyelenggaraan pembangunan daerah, proses
penyusunan Renstra PD, keterkaitan Renstra PD dengan RPJMD,
Renstra K/L dan Renstra provinsi/kabupaten/kota, dan dengan
Renja PD.
❑ Landasan Hukum
Penjelasan tentang UU, PP, PERDA, dan ketentuan peraturan
lainnya yang mengatur tentang struktur organisasi, tugas dan
fungsi, kewenangan PD, serta pedoman yang dijadikan acuan
dalam penyusunan perencanaan dan penganggaran PD.
❑ Maksud dan Tujuan
Menjelaskan tentang maksud dan tujuan dari penyusunan
Renstra PD
❑ Sistematika Penulisan.
Menguraikan pokok bahasan dalam penulisan Renstra PD, serta
garis besar susunan isi dokumen.
Tanggal/bulan/tahun..
Kepala PD……. ......................
Tabel T-C.24.
Anggaran dan Realisasi Pendanaan Pelayanan Perangkat Daerah .............
Provinsi/Kabupaten/Kota.. ………………
(Lihat dalam Lampiran Permendagri No 86/2017)
Tanggal/bulan/tahun..
Kepala PD……. ......................
BAB III.
PERMASALAHAN DAN ISU-ISU STRATEGIS PD
❑ Mengungkap permasalahan pelayanan PD beserta faktor-faktor
yang mempengaruhinya.
❑ Mengemukakan apa saja tugas dan fungsi PD yang terkait dengan
visi, misi, serta program kepala daerah dan wakil kepala daerah
terpilih.
❑ Memaparkan faktor-faktor penghambat dan pendorong pelayanan
PD yang dapat mempengaruhi pencapaian visi dan misi kepala
daerah dan wakil kepala daerah.
❑ Faktor-faktor penghambat dan pendorong kemudian menjadi bahan
perumusan isu strategis yang dapat mempengaruhi pelayanan PD;
❑ Memperhatikan sasaran jangka menegah pada Renstra K/L, PD
Provinsi/Kabupaten/Kota terkait lainnya dan implikasi terhadap
RTRW, KLHS dan pelayanan PD
KDH KEPALA
PD
RPJMD RENSTRA-PD
slide hasiholan pasaribu
CONTOH RUMUSAN TUJUAN DAN SASARAN DALAM RENSTRA PD
UNTUK MENCAPAI VISI DAN MELAKSANAKAN MISI RPJMD
• APK adalah perbandingan antara siswa pada jenjang pendidikan tertentu (tanpa memandang usia) dengan penduduk usia sekolah
dan dinyatakan dalam persentase. Makin tinggi APK berarti makin banyak anak usia sekolah yg bersekolah di jenjang pendidikan
tertentu atau banyak anak di luar usia sekolah.
• APM adalah perbandingan antara siswa usia sekolah tertentu pada jenjang pendidikan dengan penduduk usia yang sesuai dengan
jenjang pendidikan dan dinyatakan dalam persentase. Makin tinggi APM berarti makin banyak anak usia sekolah yg bersekolah
sesuai usia resmi di jenjang pendidikan tertentu. Nilai idealnya 100%.
• Nilai rata-rata hasil ujian adalah Jumlah nilai ujian pada setiap jenjang pendidikan dibagi seluruh jumlah siswa yang mengikuti ujian
pada setiap jenjang pendidikan
CONTOH : KETERHUBUNGAN ANTARA IKU KDH/PEMDA DENGAN IKU KEPALA PD
Indikator kinerja Utama (IKU) KDH/PEMDA
Ukuran keberhasilan KDH/PEMDA dalam mencapai tujuan dan sasaran yang didukung dengan
TERCAPAINYA TUJUAN DAN SASARAN PD SEBAGAI IHTISAR DARI berfungsinya target outcome
program dan output kegiatan yang dicapai dari pelaksanaan tugas dan fungsi PD
CONTOH :
Sasaran Strategis PEMDA : Menurunya angka pengangguran
Indikator : Jumlah lowongan kerja baru
CONTOH :
Sasaran Strategis PD : Meningkatnya jumlah angkatan kerja siap pakai
Indikator : Jumlah angkatan kerja diterima bekerja pada lowongan kerja baru
Program : Peningkatan kualitas tenaga kerja
Kegiatan : Pendidikan dan pelatihan tenaga kerja
BAB V.
STRATEGI DAN KEBIJAKAN
Kegiatan
Kegiatan
Sasaran 2 Program
Kegiatan
Kegiatan
Kegiatan
Tujuan 2 Sasaran 1 Program
Kegiatan
Kegiatan
Sasaran 2 Program
Kegiatan
Kegiatan
Kegiatan
25
BAB VII.
KINERJA PENYELENGGARAAN BIDANG URUSAN
Pada BAB ini dijelaskan indikator dan target kinerja yang akan dicapai PD dalam lima
tahun mendatang sebagai komitmen mendukung pencapaian tujuan dan sasaran RPJMD
dalam mewujudkan pencapaian visi dan misi kepala daerah yang disusun dalam
Tabel T-C.28 (Lihat Lampitan Permendagri 86/2017).
1 2 3 4 5 6 7
Penyampaian
RANWAL Verifikasi Ranc
Verifikasi Ranc Rankhir
Renstra PD Renstra PD
Renstra PD Renstra PD
Kepada
Kepala
BAPPEDA
BAB VII RPJMD Indikasi Rencana Program Prioritas yang disertai Kebutuhan Pendanaan
Provinsi/Kabupaten/Kota.....*)
Urusan/ Kondisi Kinerja
Bidang Indikator Kondisi Tahun 1 Tahun 2 Tahun 3 Tahun 4 Tahun 5 Pada Akhir
Urusan Kinerja Kinerja RPJMD PD
Kode Pemerinta Program
Pada Penaggung
Awal jawab
han dan (outcome) RPJMD Target Rp Target Rp Target Rp Target Rp Target Rp Target Rp
Program
1 Urusan
Wajib
1 01 Pendidikan
1 01 01 Prog A
1 01 02 Prog B
1 01 01 Prog A
1 01 01 001 Keg……
1 01 01 002 Keg……
1 01 01 003 Keg……
1 01 02 Prog B
LINGKUP PENGENDALIAN DAN EVALUASI
(Pasal 183)
Pengendalian dan
Pengendalian dan Evaluasi
Evaluasi Kebijakan Pelaksanaan
Perencanaan Rencana
Pembangunan Pembangunan
Daerah Daerah
(Pemantauan dan
(Pemantauan dan Supervisi)
Supervisi)
KDH
KEPALA KEPALA
PD BAPPEDA
Laporan Hasil
Pengendalian dan
Pemantauan dan Supervisi Evaluasi Perumusan Dilaporkan
Kebijakan Renstra PD kpd KDH
Perumusan Kebijakan
Mulai dari Penyusunan dan penetapan
Rancangan Renstra PD s.d Renstra PD
Rancangan Akhir
Mulai dari tahap penyusunan Renstra PD
Ranwal s.d Penetapan
Sesuai
Renstra PD
EVALUASI
Tidak Sesuai
Dikembalikan Utk
Disempurnakan
PENGENDALIAN DAN EVALUASI PELAKSANAAN RENSTRA PD
(Pasal 284 Permendagri No 86/2017)
Dilakukan Melalui
Pemantauan dan supervisi terhadap pelaksanaan Renstra PD
Bertujuan Untuk Menjamin bahwa Perumusan :
a. Indikator kinerja dan kelompok sasaran, rencana program, kegiatan, serta pendanaan
indikatif Renstra PD, telah dipedomani dalam menyusun indikator kinerja dan kelompok
sasaran, program, kegiatan, dana indikatif Renja PD.
b. Tujuan dan sasaran Renstra PD telah dijabarkan dalam tujuan dan sasaran Renja PD
Hasil Pemantauan dan Supervisi digunakan untuk:
Mengevaluasi dan memastikan bahwa indikator kinerja PD, rencana program, kegiatan,
kelompok sasaran dan pendanaan indikatif sesuai dengan tugas pokok dan fungsinya dalam
upaya mencapai tujuan dan sasaran Renstra PD, dalam rangka mewujudkan visi dan misi kepala
daerah yang ditetapkan dalam RPJMD telah dilaksanakan melalui Renja PD.
MEKANISME PENGENDALIAN DAN EVALUASI
PELAKSANAAN RENSTRA PD
(Pasal 285 s.d Pasal 286 Permendagri No 86/2017)
KDH
KEPALA KEPALA
PD Laporan Hasil BAPPEDA
Pengendalian dan
Evaluasi Pelaksanaan
Pemantauan dan Supervisi Renstra PD
Dilaporkan
Terhadap pelaksanaan Indikator kinerja program, kpd KDH dan
kegiatan, kelompok sasaran,
pendanaan indikatif, lokasi penetapan
serta tujuan dan sasaran Renja PD
Renstra PD yang dilaksanakan
Mencakup indikator kinerja melalui Renja PD menjadi
perangkat daerah serta bahan evaluasi pelaksanaan
RPJMD
rencana program, kegiatan,
kelompok sasaran dan Sesuai
pendanaan indikatif, serta
tujuan dan sasaran Renstra EVALUASI
PD telah dilaksanakan melalui
Tidak Sesuai
Renja PD Dikembalikan dengan memberi
rekomendasi langkah-langkah
untuk ditindaklanjuti/diperbaiki
Pengendalian dan Evaluasi Hasil RENSTRA PD
Target
Data Capaia
Capaian n Pada Target Renstra Pada Tahun ke- Realisasi Capaian Tahun ke- Rasio Capaian Tahun ke- Unit
Indikat pada Akhir Penaggu
Program/
No Sasaran
Kegiatan
or Awal Tahun ngjawab
Kinerja tahun Perenc
Perencan anaan
aan 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5 1 2 3 4 5
(6) (7) (8) (9) (10) (11) (12) (13) (14) (15) (16) (17) (18) (19) (20) (21) (22)
R R R R R R R R R R R
(1) (2) (3) (4) (5) K K K K K K K K K K K % % % % % % % % % %
p p p p p p p p p p p
Predikat kinerja
Faktor pendorong pencapaian kinerja:
Faktor penghambat