B U K U

K E L O M P 0 K

K E C I L

NAMA SG :

Matius 28: 19 -20

Karena itu pergilah, jadikanlah semua bangsa murid-Ku, dan baptislah mereka
dalam nama Bapa dan Anak dan Roh Kudus, dan ajarlah mereka melakukan
segala sesuatu yang telah Kuperintahkan kepadamu. Dan ketahuilah, Aku
menyertai kamu senantiasa sampai kepada akhir zaman.

BUKU KRLOMPOK KECIL

 VISI DAN MISI PELAYANAN MAHASISWA KRISTEN
Visi
1. Mahasiswa memperoleh keselamatan dalam Yesus Kristus
2. Mahasiswa lahir sebagai pemimpin yang mengalami pembentukan menyeluruh dari cara
berfikir, gaya hidup, komitmen dan tujuan hidup secara Kristiani.
3. Kehadiran mahasiswa memuliakan Allah di tengah-tengah kampus
4. Mahasiswa terlibat dalam penginjilan di dunia profesi lokal dan internasional
5. Mahasiswa menunjukkan keesaan Gereja

Misi

1. Penginjilan melalui PI, KKR, dan PIPA (PI lewat PA)

2. Pembinaan/Pemuridan melalui Kelompok Kecil, Pengisian, Seminar, Jam Doa dan Training
3. Pelipatgandaan/Regenerasi Kelompok Kecil, Pengurus dan Transfer Visi dan Misi
4. Pengutusan melelui Kelompok Kecil yang bermisi dan ber-PI dimahasiswa dan di dunia alumni

VISI DAN MISI KELOMPOK KECIL

Visi

“Menghasilkan murid yang memuridkan kembali”

Misi

1. Pengajaran
2. Penyembahan
3. Persekutuan
4. Pengutusan

VISION STATEMENT
”Kegerakan mahasiswa yang memiliki dinamika rohani, berjiwa kepemimpinan,
berintelektual, mampu menyaring informasi dan pengajaran secara alkitabiah serta bermisi”

BUKU KRLOMPOK KECIL

 RENCANA INDUK PELAYANAN MAHASISWA 2017-2021

Strategi
Komponen
No Pencapaian Komponen Indikator (contoh strategi yang
Visi
ditawarkan)

a.Memiliki kepastian 1. Revitalisasi KK

Mandiri dalam HPdT,
bergaul akrab dengan Allah
Dinamika dan Firman-Nya serta
1.
rohani mampu mengatasi
pergumulan hidup dengan
mengandalkan Tuhan
Berjiwa Mampu mendemonstrasikan
2.
Pemimpin karakter Kristen sejati
Menguasai disiplin ilmu,
berwawasan luas, berkarya
3. Berintelektual dan memiliki kemampuan
untuk mengkaji suatu topik
serta menuangkan ide
keselamatan
b.Rindu bertumbuh
c.Memiliki waktu yang
teratur dan berkualitas
dalam bersekutu
d.Peka terhadap dosa dan
mengalami pertobatan
setiap hari
e.Setia mengandalkan Tuhan
dalam pergumulan hidup
Memiliki karakter yang
meneladani Kristus
a. Berkarya
b. Berprestasi
c. Responsif akan
perkembangan informasi
dan isu terkini
d. Berkontribusi aktif
e. Rajin membaca
f. Suka menulis
2. Memantau dan mengontrol
perkembangan KK secara
rutin dan berkualitas
3. Gerakan baca buku rohani
tentang pemuridan
1. Melatih KK dalam
manajemen diri
2. Mengarahkan AKK terlibat
aktif di berbagai gerakan
atau kepanitiaan
Gerakan baca buku
kepemimpinan Kristen dan
berbagi di berbagai
kesempatan (KK, Majalah
Dinding, Buletin doa)
1. Gerakan baca koran dan
sharing wawasan di
berbagai kesempatan
(Kelompok Kecil, Mading,
media sosial, Buletin doa)
2. Gerakan berbagi ilmu dari
kampus di berbagai
kesempatan ( Kelompok
Kecil, Mading, media
sosial, Buletin doa)

1. Gerakan PA Induktif dan

Mampu 1. Mampu mengevaluasi diri berbagi di berbagai
menyaring terhadap paham-paham kesempatan (KK,Majalah
Mampu menyaring ajaran
ajaran dan yang sedang meluas dinding, Media Sosial,
4. dan informasi secara
informasi melalui kebenaran Alkitab Buletin doa)
alkitabiah
secara 2. Kokoh dalam prinsip
alkitabiah kebenaran Alkitabiah

a.Mendahulukan kepentingan 1. Mengabarkan Injil

Bersaksi dan berbagi hidup
kepada irri lintas budaya,
5. Bermisi
agama, ras dan golongan
serta peduli terhadap alam.
umum 2. KK bermisi sejak dini
b.Memberitakan Injil
c.Berbagi hidup (tenaga,
pikiran, materi) kepada
semua orang
d.Peduli dan memelihara
alam

BUKU KRLOMPOK KECIL

Peristilahan:
1. Pencapaian Komponen adalah profil atau harapan yang timbul dari tiap komponen visi dan
akan menjadi dasar mengukur keberhasilan proses pemuridan.
2. Indikator adalah poin utama dari pencapaian komponen yang akan menolong kita
mengarahkan profil untuk dicapai. indikator ini dapat dikembangkan sesuai kondisi,
kebutuhan dan pemaknaan akan pencapaian komponen.
3. Strategi adalah rencana yang cermat mengenai kegiatan untuk mencapai pencapaian
komponen meliputi rencana tindak dan program
4. Berkarya adalah Melatih diri untuk berkarya sejak dini ; dan membuat produk sesuai aturan
dan SOP
5. Berprestasi mencakup Prestasi dalam proses dan prestasi dalam hasil. Prestasi yang
dimaksud meliputi prestasi akademis dan non akademis dan keaktifan dalam menggali
prestasi dalam tim atau kelompok walau tidak linier dengan jurusan atau disiplin ilmu.
6. Rajin membaca yang dimaksud adalah fokus melihat kecintaan AKK dalam membaca untuk
memperlengkapi diri dalam meningkatkan intelektualitas.
7. Berkontribusi aktif menuntut AKK aktif dan berkontribusi dalam memberi ide dan
membahas seputar disiplin ilmu yang tidak dibatasi oleh ruang dan waktu
8. Menulis adalah menuangkan pengetahuan dalam bentuk tulisan, mengungkapkan wawasan
dan displin ilmu, mendokumentasikan wawasan dan ilmu. Suka menulis bisa kita lihat dari
keaktifan AKK membuat tulisan berkualitas melalui status, kritik, komentar, karya ilmiah
dan lain sebagainya.
9. Mampu memfilter ajaran dan informasi secara alkitabiah juga mencakup kokoh dalam
prinsip kebenaran mencakup gaya hidup, dan kualitas informasi yang dibagikan (melalui
status, komentar, share) serta antisipasi meluasnya paham relativisme.
10. Karakter Kristen mencakup berintegritas, komitmen, berinisiatif, kreatif, aktif, dan kritis
serta buah Roh dan yang lain yang sesuai dengan ajaran dan pribadi Kristus. Karakter
Kristen akan disesuaikan dengan profil pemuridan.

BUKU KRLOMPOK KECIL

 FPM ( Filosofi Pelayanan
Mahasiswa )

Filosofi pelayanan Mahasiswa adalah cirri-ciri pelayanan mahasiswa (ciri-ciri UKMKP ).

Hal inil,ah yang menjadikan PM (pelayanan mahasiswa ) begitu unik dank has, dan hal inilah
membuat pelayanan kita UKMKP unik diantara organisasi lainnya di UNIMED. Keunikan tersebut
antara lain sebagai berikut :

1. Evangelism Movement, gerakan penginjilan yaitu menjadikan penginjilan menjadi lifestyle

dan misi utama
2. Disciples Movement, gerakan pemuridan yaitu adanya proses pembinaan, pengajaran yang
pada akhirnya menghasilkan murid kristus
3. Prayer Movement, kegerakan doa yaitu mengutamakan HPDT dalam melayani
4. Student Inisiative Movement, yaitu pelayanan yang dikelola oleh mahasiswa ( keputusan
pelayanan berada di tangan mahasiswa)
5. Bible Movement, Kegerakan pelayanan berdasarkan Firman Tuhn (Alkitabiah)
6. Interdenomination Movement (Parachurh), kegerakan pelayanan yang bersifat antar
aliran gereja, bukan dari satu aliran/denominasi gereja tertentu.
7. Holistic Movement, yaitu pelayanan yang menyeluruh di segala lading termasuk dunia
kampus
8. Misionary Movement, Gerakan misi, Pelayanan yang mengutus alumninya keberbagai
lading atau profesi

BUKU KRLOMPOK KECIL

KUALIFIKASI PKK

1. PKK memahamkan VMKK,

VMPM, FPM, RIPM pada
kelompok kecil

2.PKK aktif dibina

3. PKK menjadi motivator yang baik

4. PKK menjadi fasilitator bagi AKK

5. PKK sungguh-sungguh mendoakan AKK

6. PKK aktif mengikuti program

7. PKK mengetahui kondisi pelayanan

8. PKK mengetahui kondisi pribadi AKK

9. PKK mengevaluasi proktat KK

10. PKK menerapkan 4KDKK dalam KK

11.PKK mengarahkan AKK mengikuti program

BUKU KRLOMPOK KECIL

KURIKULUM PETOBAT BARU
Waktu :1 semester / 12x Pertemuan
PROFIL KRITERIA PENAMPAKAN STANDAR EVALUASI MATERI YANG METODE
PENYAMPAIAN
BAHAN BAHAN
DISAMPAIKAN STANDAR PENUNJANG
Memiliki 1. Memahami bahwa Allah 1. Mahasiswa mampu 1. Pemahaman akan Injil 1. Peta Hidup 1. Hatiku
pemahama menciptakan segala menjelaskan karya penebusan yang utuh (KK/KB) Baru Rumah
n Injil sesuatu baik adanya Kristus terhadap diri sendiri 2. Pentingnya Saat Teduh, Kristus
yang utuh 2. Mengetahui sumber dosa dan alam semesta. Doa dan Firman Tuhan Bahan (Robert
dan dimensi dosa (dalam 2. Mahasiswa mampu (KK/KB) Alternatif Boyd
diri dan di luar dirinya) menjelaskan penebusan 3. Jaminan Keselamatan 1. PTJ Munger)
3. Memahami penebusan Kristus dalam dirinya sendiri. Kekal (KK) 2. PIPA Jabar 2. Why I am a
Kristus terjadi untuk 4. Jaminan Pengampunan 3. Aman dalam Christian
penebusan semesta Dosa (KK) Tangan (John Stott)
4. Memahami bahwa Allah 5. Jaminan Kemenangan Tuhan Pioneer Jaya
menghendaki pemulihan (KK) 4. Mengenal 3. Delapan
alam semesta yang sudah 6. Pemahaman akan Yesus Allah tiang
rusak melalui orang yang sebagai satu-satunya 5. Roda-Roda keselamata
ditebus. Tuhan dan Juruselamat Kehidupan n
Memiliki 1. Memahami konsep a) Mahasiswa Mampu (KK) 4. Tujuh Dosa
kepastian keselamatan Menjelaskan Konsep 7. Hidup Baru dalam Maut
keselamata 2. Teguh dalam iman kepada Keselamatan Dalam Yesus Kristus (KK/KB) 5. Harga
n Yesus sebagai Tuhan dan Kristus. 8. Pentingnya Bertumbuh Penyerahan
Juruselamat b) Mahasiswa Memiliki melalui Kelompok Kecil Diri (John
Keyakinan Bahwa Keselamatan (5W+1H) (KK) White)
Dalam Yesus Kristus tidak akan 9. Pentingnya Hidup 6. Hidup
pernah hilang. Bersama : Bersekutu dan sebagai
Memiliki 1. Memahami pentingnya 1. Mahasiswa mampu Bersaksi (KK) Kristen
kerinduan Firman Tuhan sehingga menjelaskan pentingnya 10. Menang atas Kuasa (John Stott)
terhadap haus akan Firman Tuhan Firman Tuhan dalam hidup Kegelapan (Okultisme) 7. Menjadi
Firman 2. Mulai membangun ibadah manusia. 11. Menang atas ikatan- Kristen
Tuhan pribadi sebagai bukti 2. Mahasiswa sudah ikatan, kecanduan- (John Stott)
perubahan sikapnya menyediakan waktunya untuk kecanduan, dosa 8. Bagaimana
terhadap Allah (saat teduh, bersaat teduh dan membaca (pornografi, narkoba, aku
doa, hafal ayat) Alkitab secara teratur. miras, dlsb) (KK/KB) dilahirkan
12. Keseimbangan Hidup kembali
Menyadari 1. Membenci dosa dan sedih 1. Mahasiswa menunjukkan (kuliah, ibadah, (Billy
dan jika jatuh dalam dosa komitmennya dalam

BUKU KRLOMPOK KECIL

Meninggal 2. Menunjukkan meninggalkan dosa dan kost/rumah, dan Graham)
kan dosa keputusannya untuk menunjukkan kesedihan saat kegiatan sehari-hari) 9. Nasihat bagi
pribadi meninggalkan dosa yang jatuh dalam dosa. (KK/KB) Orang
dan sosial biasa dilakukannya. Ini 2. Mahasiswa menyadari dosa- 13. Doktrin Keselamatan Kristen
bukti perubahan sikapnya dosa yang sulit ditinggalkannya (KB) Baru
terhadap dosa sehingga bergantung kepada (Michael C
3. Menyadari dampak Tuhan dalam menjaga Grifiths)
kejatuhan manusia ke kekudusan. 10. Sedapat
dalam dosa terhadap relasi Mungkin
dengan diri sendiri,
sesama, alam, dan Allah Memahami konteks daerah
4. Mengenali dosa-dosa yang sehingga bisa bergaul
memasuki sistem nilai dan dengan masyarakat disitu
struktur di masyarakat dengan benar(Padang)
(korupsi, contek massal,
cuci rapot, dlsb)
Kerinduan 1. Kesediaan bertemu dengan a) Mahasiswa sudah berani
bertumbuh PKK secara teratur melalui menceritakan keselamatan
dan kelompok kecil dan/atau pribadinya kepada orang lain.
bersaksi pertemuan secara pribadi b) Mahasiswa mampu
diluar KK. menceritakan pentingnya KK
2. Membangun kebiasaan dalam pertumbuhan
baru dalam hal gaya hidup rohaninya.
(disiplin, manajemen) c) Mahasiswa mengikuti 22x
3. Mulai bersaksi secara pertemuan KK dalam setahun
sederhana (sebagai
responnya terhadap
Keselamatan dari Allah)
Kasih yang 1. Rindu bersekutu dengan 1. Mahasiswa mulai
baru saudara-saudara seiman menunjukkan kerinduan
kepada secara teratur (gereja, mengikuti persekutuan
Allah dan pembinaan pelayanan kampusnya dan rutin
sesama mahasiswa) beribadah minggu di gereja
2. Beribadah di gereja asal asalnya
3. Mulai ada kepedlian 2. mahasiswa menunjukkan sikap
terhadap keluarga, teman, peduli terhadap sesama
dan lingkungannya

BUKU KRLOMPOK KECIL

KURIKULUM MURID
Waktu 2 TAHUN / 45 x Pertemuan)
PROFIL KRITERIA PENAMPAKAN STANDAR EVALUASI MATERI YANG METODE BAHAN STANDAR BAHAN
DISAMPAIKAN PENYAMPAIAN PENUNJANG
Memiliki  Menyadari bahwa ilmu - Mahasiswa serius 1. Pemahaman akan KK/KB 1. Memulai Hidup 1. Kehidupan
penghayatan yang dipelajarinya menggeluti ilmunya sebagai Injil yang utuh Catatan: Baru / Pembinaan yang
terhadap bagian dari wujud pemahamannya akan Kurikulum ini bersifat Dasar Berpusat
injil yang mewujudkan misi Allah Injil yang utuh pokok, jadi tidak 2. Ke Tuhanan Kristus kepada
utuh (integrasi ilmu dan semua materi tepat 3. Karakter Kristen / Kristus
iman) disampaikan dalam Pembinaan watak / 2. Radical
MenTuhank 1. Memahami keTuhanan o Mahasiswa menunjukkan 1)Kristologi (Yesus setiap tahun. sesuai Buah Roh / Kerikil Disciple (John
an Kristus Kristus dan bagaimana ketundukannya kepada adalah Tuhan) dengan tajam Stott/Perkant
dalam menTuhankan Kristus Ketuhanan Kristus dalam 2)Ke-Tuhanan perkembangan zaman. 4. PA: Pribadi yang as)
seluruh dalam kehidupan hal tujuan hidup, Kristus dalam Berintegritas 3. Choose the
aspek hidup sehari-hari pengelolaan uang, waktu, hidup kristen 5. PA: Khotbah di Bukit Life (Bill Hull)
2. Mau menundukkan & bakat, penguasaan Ketaatan 6. Test karunia 4. Worldliness (
seluruh hidupnya pada bidang ilmu.  (Menyangk Materi yang sama 7. Life map / life time 5. Petunjuk
Ketuhanan Kristus o Mahasiswa memiliki al diri dan (yang dapat line + konseling Praktis
3. Mencari kehendak Allah pemahaman tentang memikul disampaikan dalam pribadi Menggali
dalam setiap seks, pacaran, dan salib) sekali pertemuan) 8. Training PA Induktif Alkitab (VMS)
pengambilan keputusan pernikahan yang benar  Hidup baiknya dicantumkan 9. Training PA narasi 6. Memahami Isi
4. Mengelola hidupnya serta mulai Melayani topik pokoknya. Hal 10. Our heritage ALkitab (John
dengan bertanggung menggumulkannya  Penguasan ini menolong orang 11. Kebenaran- Stott)
jawab di hadapan Allah dengan serius bidang ilmu yang melihat Kebenaran Dasar 7. Tertib rohani
5. Hidup Kudus di o Mahasiswa menunjukkan 3) Penatalayanan kurikulum ini Iman Kristen (R.C. (Richard
hadapan Allah keseriusan dalam a. Waktu mengerti dan Sproul) Foster)
6. Memiliki pemahaman menjaga kekudusan b. Harta memahami dengan 12. Superioritas dan 8. Kedewasaan
yang tepat dalam hidupnya 4) Bakat sederhana hal-hal Keistimewaan Alkitab Rohani
pemilihan teman hidup 5) Godaan dan yang terdapat (VMS) (Oswald
pencobaan didalamnya. 13. Temperamen dan Sanders)
a. Hedonisme karunia-karunia 9. Mengenal
b. Dosa Rohani (Tim LaHaye) Yang
seksual 14. Bagaimana Kristen Mahakudus
6) Kejujuran Berpacaran (VMS) (A.W. Tozer)
dalam studi 15. Lady in Waiting 10. Karya dan
7) Menemukan 16. Komunitas yang Kedaulatan
panggilan hidup Diubahkan Kristus (John

BUKU KRLOMPOK KECIL

 (KK, KB) 17. Our Heritage Stott)
a. Mengenal diri 18. Misi Umat Allah (Chris 11. Mengenali
i. Life Wright) Kebenaran
Mapping/ (Bruce Milne)
Life Time 12. Knowing God
line (J.I. Packer)
b. Pembinaan 13. Sanctuary of
Dasar the Soul
>>Mengenali (Richard
karunia Foster)
>> Psikotest 14. Success
8)Menemukan through
Kehendak Allah Character
9)Cinta, seks, 15. Temperamen
Pernikahan yang
Bergaul 1. Memahami siapa Allah 1. Mahasiswa memiliki 1. Doktrin diubahkan
Akrab dan kerinduan-Nya disiplin rohani karena Keselamatan (Tim LaHaye)
dengan berelasi dengan umat- pemahaman yang benar (Lanjutan) 16. Skandal Hati
Allah dan Nya sehingga memiliki 2. Mahasiswa melakukan 2. Doktrin Allah Nurani Kaum
firman-Nya sikap yang benar dalam saat teduh, jam doa, 3. Doktrin Allah Injili
berelasi dengan Allah bible reading, PA-P Tritunggal 17. Wired for
(hormat, taat, jujur apa dengan teratur. 4. Kebutuhan dan Intimacy
adanya, rendah hati, 3. Mahasiswa melakukan sikap yang 18. Sacred
akrab, dlsb) firman yang benar dalam Companion
2. Memahami manusia dipelajarinya tiap-tiap berleasi dengan 19. Kisah yang
butuh berelasi dengan hari Allah Belum Usai
Allah dan memiliki  Dasar-dasar 20. Vision and
relasi dengan Allah relasi continuity
melalui waktu-waktu personal 21. Living Church
khusus yang disediakan dengan (John stott)
terutama melalui Allah 22. Pemimpin
waktu teduh, doa yang  Saat teduh Pujian yang
teratur dan berkualitas  Doa Kreatif (VMS)
3. Memahami bahwa  Retreat 23. Keselamatan
Alkitab adalah Firman pribadi milik Allah
Tuhan yang berotoritas  Berpuasa kami (Chris
dalam kehidupan  Journaling Wright)
manusia dan 9. Doktrin Roh 24. Bahaya
menundukkan diri pada Ibadah Sejati

BUKU KRLOMPOK KECIL

 otoritasnya. Kudus 25. Reimagining
4. Bergaul akrab dengan 10. Doktrin ALkitab Evangelism
Firman Tuhan (terbiasa 11. Training Saat 26. A contagious
mendengar FT, Teduh Christian
membaca Alkitab setiap 12. Training PA 27. Integritas
hari, menggali Alkitab Induktif (Jonathan
secara teratur, memiliki 13. Training PA Lamb)
kebiasaan menghafal Narasi 28. Misi menurut
ayat, terbiasa 14. Hidup dalam perspektif
merenungkan dan Firman: Alkitab (John
menerapkan Firman mendengar, Stott, dkk)
Tuhan dalam hidup membaca, 29. Membentuk
sehari-hari) sehingga menggali, kerohanian
memiliki pandangan menghafal, Anak Muda di
hidup yang didasari merenungkan, zaman Posmo
oleh Firman Tuhan dan (Richard
menerapkan FT Dunn)
Membangun 30. Demi Allah
pandangan dan Demi
hidup Indonesia
berdasarkan (SA)
Friman Tuhan 31. Orang
(Biblical Nasrani
Christian Pandu Bangsa
Worldview) (SA)
Karakter 1. Menyadari bahwa 1. MAHASISWA mampu 1. Doktrin Manusia : 32. Bangkit
yang dirinya diciptakan menjelaskan bahwa Citra Allah, Memandu
meneladani segambar dan serupa kejatuhan manusia dalam Kejatuhan, Bangsa (SA)
Kristus dengan Allah dosa menyebabkan Pemulihan Citra 33. Berpikir di
2. Memahami dan kerusakan karakter dan dari Dosa Tingkat
menyadari bahwa lingkungan (misalnya : Martabat manusia Bangsa (SA)
kejatuhan manusia sistem nilai , didikan 2. Pertumbuhan
dalam dosa keluarga, penerimaan Rohani
menyebabkan lingkungan, dll) 3. Hidup dipimpin
kerusakan karakter dan 2. MAHASISWA menerima Roh dan Hidup
lingkungan (system dirinya (fisik dan latar berkemenangan
nilai, didikan keluarga, belakang keluarga ) 4. Karakter Kristen
penerimaan ingkungan, 3. MAHASISWA mulai 5. Mengenali
dll) menunjukkan karakter temperamen

BUKU KRLOMPOK KECIL

 3. Menerima dirinya Kristus (kasih, sukacita,
sesuai dengan citra diri damai sejahtera,
yang benar kesabaran, kemurahan,
sebagaimana Allah kebaikan, kesetiaan,
menerimanya kelemahlembutan,
4. Menunjukkan karakter penguasaan diri,dll)
Kristus (kasih, sukacita, dalam hidup sehari–hari
damai sejahtera,
kesabaran, kemurahan,
kebaikan, kesetiaan,
kelemahlembutan,
penguasaan diri, dll)
dalam hidup sehari-
hari
Berbagi 1. Memahami bahwa 1. MAHASISWA dapat 1. Konseling Pribadi
Hidup orang percaya adalah menjelaskan bahwa 2. Doktrin Gereja
dalam anggota keluarga orang percaya adalah 3. Menemukan dan
Komunitas kerajaan ALLAH anggota keluarga mengembangkan
Kristen sehingga ia harus kerajaan ALLAH Karunia Roh
bersekutu dengan sehingga ia harus 4. Sejarah, Filosofi,
sesama orang percaya bersekutu dengan dan Keunikan
2. Mau berbagi hidup sesama orang percaya Pelayanan
dengan orang percaya 2. MAHASISWA mau Mahasiswa
lain berbagihidup dalam 5. Hidup bersekutu
3. Memberi diri melayani doa, ilmu, waktu, uang, 6. Persahabatan\
dalam komunitas orang dll 7. Komunikasi
percaya 3. MAHASISWA rutin interpersonal
(gereja/PMK/PSK) mengikuti ibadah 8. Konsep ibadah
4. Setia bersekutu di PMK minggu di gereja Kristen
dimana dia sedang asalnya 9. Training MC dan
dibina 4. MAHASISWA Pemusik
5. Rutin beribadah di mengembangkan 10.Training
salah satu gereja lokal karunianya dan terlibat Multimedia
(terutama gereja asal) dalam pelayanan 11.Visi Pemuridan
dengan pemahaman 5. Mahasiswa terlibat dan Panggilan
dan sikap yang benar dalam pelayanan Pemuridan
6. Menerima perbedaan mahasiswa (pengurus, 12.Peran PKK dalam
dalam komunitas orang CPKK) pemuridan
percaya dengan sikap 13.Training

BUKU KRLOMPOK KECIL

 yang benar (karakter, Memimpin KK
cara berpikir, Dinamika
denominasi,dll) kelompok kecil
7. Memahami filosofi
pelayanan mahasiswa
Berjiwa Misi 1. Memahami bahwa a) Mahasiswa dapat 1. Misiologi
Allah mengasihi dunia menjelaskan bahwa 2. Doktrin
2. Memahami & Allah mengasihi dunia Eskatologi
menyadari dirinya b) Mahasiswa dapat 3. Cara Pandang
diutus untuk menjelaskan dirinya Kristiani
memberitakan dan diutus untuk 4. Doktrin
menyatakan Kerajaan memberitakan dan Keselamatan:
Allah di dunia menyatakan Kerajaan Kerajaan Allah
3. Memiliki belas kasih, Allah di dunia dan Misi yang
kepekaan dan kerelaan c) Mahasiswa Integral
bermisi dalam berbagai menggunakan 5. Wawasan
aspek hidup potensinya dalam berbangsa,
4. Menunjukkan memberitakan Kerajaan bernegara dan
keterbebanannya Allah bermasyarakat
dalam bermisi melalui d) Mahasiswa mampu dalam konteks
doa, pelayanan, PI hidup berdampingan pluralism
pribadi, terlibat dalam dengan orang yang 6. Training PI
kehidupan kampus, berbeda keyakinan dan Pribadi\
kos/rumah, dll. menjaga perbedaan di 7. Training
5. Mampu membagikan masyarakat Manajemen
kesaksian keselamatan Pelayanan
pribadi 8. Training
Menulis
9. Social concern
(sebagai
mahasiswa
terlibat dalam
campus concern)
10) Kampus sebagai
ladang misi

BUKU KRLOMPOK KECIL

KURIKULUM PEMBUAT MURID
WAKTU 1,5 TAHUN / 23x Pertemuan
STANDAR EVALUASI Meto
de
BAHAN BAHAN
PROFIL KRITERIA PENAMPAKAN MATERI Peny
STANDAR PENUNJANG
amp
aian
Mampu 1. Berani menyatakan o Mahasiswa memiliki  Pemahaman akan injil 1) Karir:
mengimplem kebenaran panggilan hidup yang yang transformatif 1) Pribadi Panggilan
entasikan 2. Terlibat langsung dalam jelas yang atau Pilihan
pengaruh gerakan pembuat o Mahasiswa mengenal berintegrit (Lee Hardi)
Injil yang perubahan sistem, cara pandang, as 2) Culture
transformatif 3. Mempersiapkan diri masuk gaya hidup 2) 2 Timotius Making
dalam dalam dunia kerja sesuai lingkungannya dan 3) Diberkati (Andy
berbagai dengan penguasaan ilmu menunjukkan menjadi Crouch)
bidang 4. Memahami market place keberanian dalam berkat 3) ….Gerakan
kehidupan ministry (pelayanan arena gerakan perubahan 4) Daniel Zaman Baru
publik) terhadap sistem, cara 5) 1 & 2 (Herlianto)
5. Memahami etos dan etika pandang, dan gaya hidup Tesalonika 4) 12 seri buku
kerja yang salah baik di tengah 6) Nehemia Herlianto
6. Memahami ladang keluarga, kampus, kost, 7) Pola Hidup 5) Saksi-Saksi
pelayanan diluar pelayanan lingkungan, masyarakat. Ilahi Yehuwa
mahasiswa yang siap o Mahasiswa 8) Menjadi 6) Mengajar
dimasuki di dunia alumni mempersiapkan diri murid Mengubah
mis: pel.gereja, pel.profesi, memasuki dunia alumni Yesus di Hidup
lembaga Misi, dlsb secara kompetensi dan kehidupan (Hendricks
kompetitif dalam nyata G, Howard)
melayani (buku) 7) Kepemimpin
9) Misi Umat an Rohani
Semakin 1. Pemahaman yang 1. Mahasiswa mampu  Doktrin2 dasar kekristenan
Allah (Oswald
bertumbuh mendalam terhadap menjelaskan pengajaran (Alkitab, Allah, Manusia,
dalam (Christian Sanders)
doktrin2 dasar kekristenan, Kristen yang Alkitabiah Dosa, Keselamatan,
kualitas Wright) 8) Kepemimpin
yang ditunjukkan dengan 2. Mahasiswa mengenal Kristus, Roh Kudus, Gereja,
murid (lihat 10) Hermeneu an Kristen
kemampuan: Meringkas ajaran bidat dan berani Akhir Zaman)
profil murid) tik (Sendjaya)
dan/atau menjelaskannya menyatakan ajaran yang  Bidat2 Kristen
(Gordon 9) Menjadi
dengan sederhana. benar terhadap  Agama2 lain dilihat dari
Fee) Manusia
2. Memahami dan mampu penganut ajaran sesat sudut pandang iman
menjelaskan iman Kristen 3. Mahasiswa mengerti kristen & bagaimana Pemimpin

BUKU KRLOMPOK KECIL

 kepada para penganut bidat keunikan Kekristenan berelasi dengan para (Sendjaya)
Kristen sehingga mampu penganutnya 10)
3. Memahami dan mampu berdialog dan hidup  Wawasan Kebangsaan Kepemimpin
berdialog dengan penganut berdampingan dalam (Ipoleksosbudhankamnas) an yang
agama lain di Indonesia kemajemukan. dan partisipasi dalam Handal
4. Memiliki wawasan 4. Mahasiswa memilih kehidupan (John White)
kebangsaan & cinta tanah pekerjaan sesuai dengan kampus/masyarakat 11) Isu-Isu
air panggilan hidupnya.  Disiplin rohani (lanjutan) : Global (John
5. Setia dalam menghidupi 5. Mahasiswa keutuhan dan kedalaman Stott)
disiplin2 rohani dasar mengoptimalkan hidup pemahaman, bentuk- 12) Panduan
6. Menghidupi Firman Tuhan baik sebelum pacaran, bentuk disiplin rohani Lengkap
secara konsisten sedang pacaran selain disiplin rohani Penafsiran
7. Mampu menilai & dan/atau bahkan tidak dasar antara lain: puasa, Alkitab
mengambil keputusan menikah karena AWG, dll. (Rainer
etis/moral berdasarkan pimpinan Tuhan.  Training PA Induktif Scheuneman
pandangan Firman Tuhan. 6. Disiplin mahasiswa Lanjutan n; ANDI)
8. Menemukan panggilan dalam beribadah secara  Beragam worldview yang 13)
hidup yang sesuai Firman pribadi kepada Tuhan ada (materialism, deism, Menerapkan
Tuhan tidak legalis melainkan existensialism, pantheism, Alkitab
9. Menaati pimpinan Tuhan hubungan yang hidup postmodernism, dll) Sepanjang
dalam menggumulkan  Christian worldview& Zaman (Jack
Teman Hidup (termasuk bagaimana mengkritisi Kuhatschek)
pilihan untuk tidak berbagai aspek hidup dan
menikah) isu aktual dengan cara
pandang kristiani
 Menemukan panggilan
hidup berdasarkan Firman
Tuhan
Menghasilka 1. Memiliki visi dan filosofi a) Mahasiswa memiliki Lanjutan
n Murid pemuridan yang utuh mimpi terhadap orang-  Visi Pemuridan & Panggilan
2. Mampu menghasilkan murid orang yang sedang Memuridkan
(catt: ingat prinsip ”aku dimuridkannya melalui  Strategi Pemuridan
menanam, apolos menyiram, kelompok kecilnya.  Strategic Planing
Tuhan memberi b) Mahasiswa menjadi PKK  Peran PKK dalam
pertumbuhan) yang bertanggung jawab pemuridan
3. Menguasai dan melatih dalam pertumbuhan  Training Memimpin KK
keterampilan2 dasar adik binaannya.  Training Pengelolaan
pelayanan: c) Mampu mengajarkan Persekutuan

BUKU KRLOMPOK KECIL

  Memimpin PA cara menggali Alkitab  Training Memimpin PA
 Memimpin Persekutuan secara induktif dan  Training membawakan
 Memimpin KTB minimal menguasai renungan
 PA Induktif penggalian narasi dan  Training Konseling
 Memimpin acara surat.  Training Mentoring
 Counseling and
mentoring
Kepemimpin 1. Memahami prinsip2 o Mahasiswa memiliki  Prinsip2 kepemimpinan
an Yang kepemimpinan yang inisiatif, tanggung jawab, yang alkitabiah
Melayani alkitabiah. kreativitas, kerendahan  Filosofi dan keunikan
2. Memiliki karakter pemimpin hati, kerelaan berkorban pelayanan mahasiswa
yang melayani dalam kehidupannya.  Skil-skil kepemimpinan
(Tanggungjawab, Inisiatif, o Mahasiswa mampu
Kerelaan berkorban, dll) mempersiapkan
3. Menghidupi filosofi dan pemimpin-pemimpin
keunikan pelayanan yang melayani dalam
mahasiswa pelayanan mahasiswa

BUKU KRLOMPOK KECIL

DALAM BENTUK LINK GOUGLE FORM NYA YAAA KAKAK ABG ,SEMANGAT


Kalender Pertemuan Kelompok Kecil Semester A

https://forms.gle/sjqz2mVZM3PGhNdb9

Biodata PKK/AKK

https://forms.gle/jnQgoo5gVTtMYrnPA

Data Persekutuan BIN dan KI Minggu 1

https://forms.gle/a6seAyKrtVwLxLoz9

Data Persekutuan BIN dan KI Minggu 2

https://forms.gle/fs5HWQEkYMFBjSYP9

Data Persekutuan dan KI Minggu 3

https://forms.gle/RFHntH6bw1FwmhvCA

Data Persekutuan dan KI Minggu 4

https://forms.gle/gCp4U1VzvvMXa6e89

BUKU KRLOMPOK KECIL

Data Persekutuan dan KI Minggu 5

https://forms.gle/mhr2RnGY4uNsHLGU8

Data Persekutuan dan KI Minggu 6

https://forms.gle/dc8GBhpdCkn7esgv6

Data Persekutuan dan KI Minggu 7

https://forms.gle/FHTZNhZPawxTB7ys5

Data Persekutuan dan KI Minggu 8

https://forms.gle/dKo6gFX8geiMqbuR8

Data Persekutuan dan KI Minggu 9

https://forms.gle/7HBgHtGEPiWEREuk6

Data Persekutuan dan KI Minggu 10

https://forms.gle/b1SvZ6YdUncFWxjKA

BUKU KRLOMPOK KECIL

Data Persekutuan dan KI Minggu 11

https://forms.gle/LniazHew1ZGVC37f9

Data Persekutuan dan KI Minggu 12

https://forms.gle/s62xokUyZ3JzaJhi7

BUKU KRLOMPOK KECIL

 TEMPAT/TGL TAHUN
NO NAMA PKK/ AKK JUR/STAMBUK NO. HP ALAMAT KOST BAKAT
LAHIR BINAAN

DALAM BENTUK SOFCOPY NYA YAAA KAKAK ABG 

BUKU KRLOMPOK KECIL

BIODATA PKK DAN AKK

BUKU KRLOMPOK KECIL

 KALENDER PERTEMUAN KELOMPOK KECIL SEMESTER A

NO HARI / TANGGAL MATERI / BAHAN MC PEMBAWA BAHAN REALISASI KETERANG

1 14 – 20 Februari 2022 Jam Doa/RPKK

2 21 – 27 Februari 2022
3 28 – 6 Maret 2022

4 7 – 13 Maret 2022

5 14 – 20 Maret 2022
Bahas Doktrin sesuai
6 21 – 27 Maret 2022
Kebutuhan
7 28 – 3 April 2022

8 4 – 10 April 2022
K3 (Karakter
9 11 – 17 April 2022
Kepemimpinan Kristen)
10 18 – 24 April 2022
Bahan/ khusus Pra
Alumi Sem.7 ke atas
11 25 – 1 Mei 2022
wajib membahas Visi
Hidup
12 2 – 8 Mei 2022 EVALUASI KK

BUKU KRLOMPOK KECIL

 PENGERJAAN 4 KOMPONEN DASAR KELOMPOK KECIL (4 KDKK) SEMESTER A

PENGAJARAN PENYEMBAHAN PERSEKUTUAN PENGUTUSAN

JUMLAH YANG
NO HARI / TANGGAL
Sharing, Ultah, Topik HADIR
Bahan dan Materi Lagu Pujian Proktat
Doa, Masuk Bahan
14 – 20 Februari
1 2022
21 – 27 Februari
2
2022

3 28 – 6 Maret 2022

4 7 – 13 Maret 2022

5 14 – 20 Maret 2022

6 21 – 27 Maret 2022

7 28 – 3 April 2022

8 4 – 10 April 2022

9 11 – 17 April 2022

10 18 – 24 April 2022

11 25 – 1 Mei 2022

12 2 – 8 Mei 2022
DATA PERSEKUTUAN AKK 2022
BUKU KRLOMPOK KECIL
 SEMESTER A
NAMA :
FEBRUARI MARET APRIL

HPDT 14–20 21 – 27 28 – 6 7 – 13 14 – 20 21 – 27 28 – 3 4 - 10 11 – 17 18 – 24 25 – 01
(7 Hari ) (7 Hari) (7 Hari) (7 Hari) (7 hari) (7 Hari) (7 Hari) (6 hari) (7 Hari) (7 Hari) (7 hari)
A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C A B C
SATE

BR

JD PRI

BULDO

JD KK

JD PEL

PAP Bahan/ Bahan/ Bahan/ Bahan/ Bahan/ Bahan/ Bahan/ Bahan/ Bahan/ Bahan/ Catatan: Bahan/ Catatan:
Catatan: Catatan: Catatan: Catatan: Catatan: Catatan: Catatan: Catatan: Catatan:

PIP Kali: Kali: Kali Kali: Kali: Kali: Kali: Kali: Kali: Kali: Kali:

PP Diberikan Diberikan Diberikan Diberika Diberikan Diberikan Diberika Diberikan Diberikan

(.......) (.......) (.......) n (.......) (.......) (.......) n (.......) (.......) (.......) Diberikan (.......)
Diberikan (.......)
Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Tidak Diberikan
Tidak Diberikan (.......)
Diberikan Diberikan Diberikan Diberika Diberikan Diberikan Diberika Diberikan Diberikan (.......)
(.......) (.......) (.......) n (.......) (.......) (.......) n (.......) (.......) (.......)
BBR Judul Buku: Judul Judul Judul Judul Judul Judul Judul Judul Buku: Judul Buku: Judul Buku:
Buku: Buku: Buku: Buku: Buku: Buku: Buku:
DOA TH
HPDS
AYAT
HAPALA
N

BUKU KRLOMPOK KECIL

 AGENDA KEPEMIMPINAN DAN INTELEKTUAL

Februari Maret April

KEPEMIMPINAN 14–20 21 – 27 28 – 06 07– 13 14–20 21 – 27 28 – 03 04 – 10 11– 17 18 – 24 25 – 01 02 – 08

(7 Hari ) (7 Hari) (7 Hari) (7 hari ) (7 Hari ) (7 Hari) (7 Hari) (5 Hari) (7 Hari ) (7 Hari) (3 Hari) (4 Hari)
A B C A A B C B A B C C A B C A A B C B A B C C A B C A A B C B A B C C
JAM BELAJAR

TIME TABLE

Baik
Etika Study
Tidak
Baik

Baik
Etika
Berbicara Tidak
Baik

Baik
Etika
Berpakaian Tidak
Baik

Baik

Tidak
Etika Baik
Berpacaran
Tidak
berpac
aran

INTELEKTUAL FEBRUARI MARET APRIL

Mengikuti Ada

BUKU KRLOMPOK KECIL

 Tidak
kepanitaan
Ada

Ada
Perlombaan
Tidak
Ada

Ada
Mengikuti
Seminar/W
Tidak
ebinar
ada

Keterangan:

1. HPDT

A: Dikerjakan dan dinikmati

B: Dikerjakan namun tidak dinikmati

C: Tidak dikerjakan

2. Jam belajar dan Time Table

A: Dibuat dan dikerjakan

B: Dibuat tetapi tidak dikerjakan

C: Tidak dikerjakan

3. Kesaksian Hidup

A. Baik

B. Tidak

JDKK dan PP diisi dengan memberikan tanda ceklis ( )

BUKU KRLOMPOK KECIL

 INDEKS PRESTASI

NO NAMA JURUSAN SEMESTER IPS IPK

BUKU KRLOMPOK KECIL

 KEHADIRAN MENGIKUTI PROGRAM UKMKP 2022

Keterangan : Apabila tidak hadir mengikuti Program berikan tanda garis ( - ) pada kedua kolom

PROGRAM UMUM
NAMA AKK
PROGRAM TANGGAL
NO

OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT
Jumat, 22 April
Kebaktian “Call 2022
1 of Duty (COD)”
(19.00 – 20.45
WIB)

Jumat, 4 Maret
2022
2 PODCAST
(19.00 – 21.00
WIB)

BUKU KRLOMPOK KECIL

 Keterangan : Apabila tidak hadir mengikuti Program berikan tanda garis ( - ) pada kedua kolom

PROGRAM KHUSUS
NAMA AKK
PROGRAM TANGGAL
NO

OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT
Sabtu, 19 – 20
Maret 2022
(14.00 – 17.00
WIB)
1 TRAINING EE
Sabtu, 26 – 27
Maret 2022
(14.00 – 17.00
WIB)
Minggu, 03
April 2022
2 DISKUSI CPKK (14.00 – 17.00
WIB)
Minggu, 06
Maret 2022
3 BIBLE STUDY (14.00 – 17.00
WIB)

BUKU KRLOMPOK KECIL

 KEHADIRAN MENGIKUTI PROGRAM UKMKP UP FE 2022

Nama AKK

No Program Tanggal

OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT OT TOT OT T

Jam Doa Pelayanan Jumat, 11

“GOD BYE “God Be Februari
1
With You” 2022 (19.00 –
20.30 WIB)
Let Go and Let God Sabtu, 26
Maret 2022
2
(19.00 – 20.30
WIB)

BUKU KRLOMPOK KECIL

 PEMERHATI PKK SEMESTER A

NO DELPI JESSICA MEI MIKA SIPRIANA GUSTI

1. K’ICHA ( K’YUNI K’RAPIKA B’KALAM ( B’HARRY (KASKARA SG)
B’DAMERO
JOANNA SG) (SNIPER SG) (ANDALIMAN SG) JOYFUL SG) B’HARRY ()
2. K’MIKA( EU K’EVANGGE K’CITRA (BTL SG, B’JODI K’RENNY GULTOM (FESTUS
K’OCTAVIA ( LITA (DAME- TABITA SG, (BALANCE SG) AFRAM SG)
NONIA SG) BELLE SG) DAME SG) IMMANUEL SG)
3. K’ELSA ( K’DIAN B’PURNOMO B’DARWIS K’NOPRI (4G LTE SG, LIC SG)
K’LILIS
AMSAL SG) (RINSO SG) (PENINA SG) (DOC SG)
( HOBES SG)
B'PURNOMO
4. K’ASRI K’ELMA B’ARI SARAGIH K’ROS K’WINDA (EVANO SG)
K’JULI TANJUNG ( (ARENGA (VENINA SG) NABABAN
( ADJOIDERI SG, (GATE SG)
A SG) CREDENS
SG)
5. K’GUSTI K’KRISTINA K’REGINA K’RENI WIDYA K’SARI (ATENA B’JHON (OTBV SG)
( DOMINIC SIBURIAN (BND SG) (BTS SG) SG)
SG)
6. MEI (CHILDS OF K’HARIYAN K’IVANA ( K’YUNIKE K’TUTUR (ELOHIM SG)
K’NATASIA
CHRIST) TI AMOREIZA SG) (SAMANTA SG
( JEWEL OF
(AMAZING &)
YOUTH SG)
GRACE SG)
7. K’RAHEL K’JESSICA K’RUTH (VOG SG) K’OKTA K’Delpi
K’NOVALIN
SIBUEA GULTOM SAMOSIR
( GIRLS
( MAGNIFIC (YAKULT SG)
ABDIEL'SG)
ENT SG)
8. K’SHINTA K’SRINITA K’Grace K’SIPRIANA K’BUNGA
( QIRANIA ( BERNICE SG)
SG)
9. K’SARAH
(SGT SG)

BUKU KRLOMPOK KECIL

 PEMERHATI HARIAN SEMESTER A

No Senin Selasa Rabu Kamis Jumat Sabtu Minggu

1. K’DELPI K’JESSICA K’SIPRIANA K’MEI K’SIPRIANA K’DELPI DOSROHA KOORDINASI
2. K’MEI K’MIKA K’GUSTI K’GUSTI K’JESSICA K’MIKA

BUKU KRLOMPOK KECIL