Disusun Oleh :
Kelompok 5
Puji syukur kami ucapkan kepada Tuhan Yang Maha Esa atas segala rahmat
yang senantiasa diberikan-Nya kepada kami sehingga kami dapat menyusun makalah ini
yang berjudul “Bangun Datar Segi Banyak” dengan baik dan tepat waktu.
Makalah ini disusun untuk memenuhi salah satu tugas mata kuliah Pratikum Alat
Peraga yang diberikan oleh dosen pengampu mata kuliah yang bersangkutan. Kami sebagai
kelompok penyusun mengucapkan terimakasih kepada dosen yang telah membimbing
peyusun agar dapat mengerti tentang bagaimana cara menyusun makalah yang baik sesuai
kaidah.
Harapan kami semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi penyusun dan menambah
pengetahuan bagi pembaca. Karena keterbatasan pengetahuan, kami yakin masih banyak
kekurangan dalam makalah ini. Oleh karena itu kami sangat mengharapkan saran dan kritik
yang membangun dari Dosen dan teman-teman agar penyusunan makalah ini menjadi lebih
baik dari sebelumnya. Demikian makalah ini kami susun, kami ucapkan terimakasih.
Penyusun,
Kelompok 5
i
DAFTAR PUSTAKA
ii
BAB I
PENDAHULUAN
A. Latar Belakang
Matemarika adalah salah satu mata pelajaran umum pada jenjang pendidikan, baik
pendidikan dasar, menengah, lanjut dan bahkan perguruaan tinggi pasti terdapat mata
pelajaran matematika. Hal itu dikarenakan matematika sangat dibutuhkan dalam kehidupan
sehari-hari, dengan matematika setiap orang dapat menghitung berat, tinggi, panjang, luas,
dan lain sebagainya. Pada makalah ini akan dibahas tiga aspek yang menyangkut mata
pelajaran matematika diantaranya, Bangun Datar.
Dalam bangun datar terdapat kriteria seperti garis, sudut, kurva, dan segi banyak bangun
datar merupakan salah satu pokok bahasan yang sangat penting dalam mempelajari geometri,
maupun pengguaannya dalam kehidupan sehari-hari. Bangun datar adalah bahan prasyarat
untuk mempelajari bangun ruang. Karena saat mempelajari balaok atau kubus, maka akan
berkaitan dengan pengunaan titik, ruas garis, sudut, persegi panjang, dan persegi.
Dalam kehidupan sehari-hari, bangun datar sangat banyak ditemukaan, misalnya kusen,
pintu, ruang kelas, sisi atau tepi papan tulis dan lain-lain. Keliling dan luas berkaitan dengan
keliling bangun datar . keliling segi banyak berupa persegi panjang, persegi, segitiga, jajar
genjang, belah ketupat, trapesium, layang-layang, luas daerah lingjaran dan luas daerah
tangram..
B. Rumusan Masalah
a. Apa pengertian segi-n?
b. Apa pengertian dari segi banyak beraturan?
c. Apa sifat sifat dari segi banyak beraturan?
d. Apa pengertian dari segi banyak tak beraturan?
e. Apa sifat sifat dari segi banyak tak beraturan?
C. Tujuan
a. Untuk mengetahui pengertian dari segi-n.
b. Untuk mengetahui pengertian dari segi banyak beraturan.
c. Untuk mengetahui sifat sifat dari segi banyak beraturan.
d. Untuk mengetahui pengertian dari segi banyak tak beraturan.
e. Untuk mengetahui sifat sifat dari segi banyak tak beraturan.
1
BAB II
PEMBAHASAN
Suatu segibanyak yang semua sisinya sama panjang, dan semua sudutnya sama
besar disebut segibanyak beraturan. Segitiga samasisi, persegi, segilima beraturan, dan
segienam beraturan merupakan contoh dari segibanyak beraturan, seperti diperlihatkan
gambar berikut ini:
Segi banyak beraturan adalah segi banyak yang equiangular (semua sudut sama besar)
dan equilateral (semua sisi sama panjang). Segi banyak beraturan dapat juga berupa konveks
atau bintang.
Sifat-sifat dari segi banyak beraturan :
2
3. Setiap segi banyak beraturan mempunyai lingkaran dalam yang bersinggungan
dengan sisi segi banyak.
3
Sifat – sifat segi banyak tidak beraturan:
Sebuah segi-n beraturan dapat dibuat dari segitiga sama kaki yang kongruen sebanyak
n, karena luas segi-n beraturan adalah n kali luas segitiga samakaki, yaitu:
L = n. LΔ
K = n .s
3600
1. Besar sudut pusat pada setiap segitiga. α = 𝑛
1800
2. Besar susdut pada kaki setiap segitiga, β = 900 − 𝑛
3600
3. Besar sudut tiap sisi, θ = 2β = 1800 − 𝑛
Contoh:
4
Berdasarkan sifat-sifat segi-n beraturan, maka sebuah segilima beraturan memiliki:
3600 3600
1. Besar sudut pusat pada setiap segitiga. α = = = 720
𝑛 5
1800 1800
2. Besar susdut pada kaki setiap segitiga, β = 900 − = 900 − = 900 − 360 = 540
𝑛 5
3600 3600
3. Besar sudut tiap sisi, θ = 2β = 1800 − = 1800 − = 1800 − 720 = 1080
𝑛 5
L = n . LΔ = 5 . LΔ
Misalnya ditinjau segitiga ABP (lihat gambar). Luas segitiga ABC dapat dihitung dengan
berbagai rumus, misalnya:
LΔABP = ½ AB x PF.
5
BAB III
PENUTUP
A. Kesimpulan
Segi-n adalah segi banyak (suatu kurva sederhana tertutup yang dibentuk oleh terdiri
atas segmen-segmen garis), misalnya Segitiga, segiempat, segilima, segienam, dan
seterusnya merupakan contoh dari suatu segibanyak
Segi banyak tidak beraturan yaitu bangun datar yang mempunyai banyak segi, tapi
beberapa sisinya memiliki sudut dan panjang yang tidak sama. Sebuah segi-n beraturan dapat
dibuat dari segitiga sama kaki yang kongruen sebanyak n, karena luas segi-n beraturan adalah
n kali luas segitiga samakaki, yaitu: L = n. LΔ
B. Saran
Dari beberapa penjelasan di atas tentang penjelasan segi banyak kami penyusun makalah
menyadari bahwa makalah ini masih jauh dari kesempurnaan seperti yang diharapkan oleh
para pembaca dan khususnya dosen pengampu. Oleh karena itu, penulis mengharap kepada
para pembaca agar dapat memberikan saran dan kritikan yang sifatnya membangun agar
selanjutnya menjadi perbaikan bagi penulis untuk penulisan makalah-makalah yang lain.
6
LAMPIRAN
Link Video Pembelajaran :
https://drive.google.com/file/d/1xClalq3A_FTMO9GkISlEnpVGWA-
FuiBM/view?usp=sharing