LAPORAN PRAKTIKUM MINGGUAN

GENETIKA

ACARA II

GEN YANG DIPENGARUHI SEKS

DISUSUN OLEH:

NAMA : Debby Nuradelia

NIM : E1A020015

KELAS : A/IV

PROGRAM STUDI PENDIDIKAN BIOLOGI

JURUSAN MATEMATIKA DAN ILMU PENGETAHUAN ALAM

FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS MATARAM

2022
 ACARA II

GEN YANG DIPENGARUHI SEKS

A. PELAKSANAAN PRAKTIKUM
1. Tujuan Praktikum : Untuk mencoba menentukan genotip diri
sendiri.
2. Hari, Tanggal Praktikum : Rabu, 25 Mei 2022
3. Tempat Praktikum : Laboratorium Biologi 2 FKIP,
Universitas Mataram.

B. LANDASAN TEORI
Genetika klasik adalah ilmu yang mempelajari tentang penurunan
sifat pada makhluk hidup dari generasi ke generasi. Oleh karena cara
berlangsungnya alih informasi hayati tersebut mendasari adanya perbedaan
dan persamaan sifat di antara individu organisme, maka dengan singkat dapat
pula dikatakan bahwa genetika adalah ilmu tentang pewarisan sifat.
Pengertian genetika semacam ini dipengaruhi oleh temuan Mendel tentang
pola pewarisan sifat (Nusantari, 2015: 16).
Hereditas merupakan pewarisan sifat dari induk kepada
keturunannya. Sifat diturunkan melalui gen yang ada di dalam inti sel.
Menurut Walter Stanborough Sutton, pola-pola hereditas terbentuk karena
beberapa hal diantaranya identitas setiap gen di dalam kromosom selalu tetap
karena gen merupakan karakteristik yang diturunkan, saat pembelahan
meiosis akan terjadi pemisahan kromosom dari kedua induk (Efendi, 2020:
52).
Pewarisan makhluk hidup dibawa oleh gen yang terdapat di dalam
kromosom. Kromosom diketahui menjadi tempat utama dari materi genetik
yaitu sifat DNA dan RNA. Bentuk kromosom, struktur kromosom, serta
evolusi kromosom, menjadi dasar ilmu sitogenetika (Tjahjani, 2013: 4).

C. ALAT DAN BAHAN

1. Alat
a. Alat tulis.
b. Kertas.
 c. Penggaris.
2. Bahan
a. Jari tangan kiri praktikan.

D. LANGKAH KERJA
Adapun langkah kerja dari praktikum ini, adalah sebagai berikut:
1. Menyiapkan alat dan bahan yang akan digunakan terlebih dahulu.
2. Membagi kertas menjadi dua bagian dengan membuat garis horizobtal di
tengah-tengah kertas.
3. Meletakkan 3 jari yaitu jari telunjuk, jari tengah, dan jari manis tangan kiri
ke atas permukaan kertas kosong yang telah disiapkan, pastikan jari manis
menyentuh garis yang ada sebagai acuan.
4. Menggambar atau membuat cetakan jari dari pensil.
5. Mengamati hasil gambar ketiga jari tangan dan menjari sifat-sifat jari dan
mencatat hasil.
6. Merapikan kembali alat-alat yang telah digunakan.

E. HASIL PENGAMATAN
1. Gambar hasil pengamatan
 2. Tabel hasil pengamatan
a. Data kelompok
No. Nama Praktikan Telunjuk
Panjang Pendek
1. Alfiyah Nurul Izza Hisanah √
2. Arinal Hidayati √
3. Ayu Muliana √
4. Debby Nuradelia √
5. Devi Karisna Putri √
6. Dian Dwi Permatasari √

b. Data kelas
No. Nama Praktikan Telunjuk
Panjang Pendek
1. I 5 1
2. II 5
3. III 4 2
4. IV 5
5. V 1 4

F. PEMBAHASAN
Praktikum kali ini memiliki tujuan untuk mencoba menentukan
genotip diri sendiri. Genotipe adalah istilah yang dipakai untuk menyatakan
keadaan genetik dari suatu individu atau sekumpulan individu populasi.
Genotipe dapat merujuk pada keadaan genetik suatu lokus maupun
keseluruhan bahan genetik yang dibawa oleh kromosom. Genotipe dapat
berupa homozigot atau heterozigot. Selain gen-gen yang terdapat pada
kromosom dikenal pula gen-gen yang ditentukan oleh jenis kelamin. Sifat
akan tampak dikedua jenis kelamin, salah satu jenis kelamin yang dihasilkan
dibandingkan dengan jenis kelamin lainnya. Keadaan yang demikian disebut
dengan seks mempengaruhi gen atau disebut dengan gen yang ditentukan oleh
jenis kelamin.
Gen yang terdapat dalam tubuh manusia terbagi atas dua , yakni
autosom dan gonosom. Untuk gonosom, gen yang ada dibatasi oleh jenis
kelamin. Untuk autosom, terdapat gen yang terpaut oleh jenis kelamin dan ada
pula yang dipengaruhi oleh jenis kelamin. Gen yang dibatasi oleh jenis
kelamin adalah gen yang hanya dapat dibawa oleh jenis kelamin tertentu. Gen
yang terpaut oleh jenis kelamin adalah gen yang sifatnya bergabung dengan
jenis kelamin tertentu dan diwariskan bersama kromosom seks. Sementara
gen yang dipengaruhi oleh jenis kelamin adalah gen yang terdapat pada kedua
jenis kelamin namun hanya ada satu jenis kelamin yang berekspresi secara
dominan. Gen yang terpengaruh (gen yang dipengaruhi Seks) menentukan
perbedaan ekspresi antara individu dan akibat pengaruh hormon kelamin.
Gen yang ekspresinya dipengaruhi oleh jenis kelamin adalah sifat
yang tampak pada kedua macam seks, tetapi pada salah satu seks ekspresinya
lebih besar dari pada untuk seks lainnya atau dengan kata lainnya gen - gen
tersebut dominansinya bergantung dari jenis kelamin individu. Contohnya
pada kepala botak, jika B merupakan gen yang menentukan kepala botak dan
alelnya b menentukan kepala berambut normal, maka pengaruh jenis kelamin
itu demikian rupa berpengaruh sehingga gen B itu dominan pada laki - laki,
tetapi resesif pada perempuan. Data hasil pengamatan pada praktikum ini,
yaitu dari 27 praktikan jari telunjuk praktikan dominan pendek. Hal ini karena
dipengaruhi oleh gen seks. Rasio panjang jari telunjuk terhadap jari manis
pada seseorang merupakan suatu karakter atau sifat yang diwariskan melalui
gen yang ekspresinya dipengaruhi oleh jenis kelamin (sex influence gene).
 Rasio jari telunjuk pendek disebabkan oleh gen yang dominan pada laki - laki,
tetapi resesif pada perempuan.

G. PENUTUP
1. Kesimpulan
Adapun kesimpulan yang diperoleh dari percobaan gen yang
dipengaruhi seks ini adalah bahwa sifat jari telunjuk lebih pendek
dibanding jari manis. Hal tersebut berdasarkan pada hasil praktikum di
mana diperoleh frekuensi fenotip sifat telunjuk pendek ada praktikan lebih
dominan sementara sifat telunjuk panjang pada praktikan resesif.
2. Saran
Sebaiknya durasi waktu pelaksanaan praktikum ditambah lebih
lama agar setiap acara pelaksanaan praktikum dapat di kerjakan dengan
tenang.
 DAFTAR PUSTAKA

Nusantari, E. (2015). Genetika belajar genetika dengan mudah dan

komprehensif. Yogyakarta: deepublish.

Efendi, Y. (2020). Genetika Dasar. Magelang: Pustaka Rumah C1nta.

Tjahjani, N. P. (2013). Kelainan genetik klasik: Tinjau penciptaan manudia

dalam perspektif Al-Qur'an. Jurnal Kajian Pendidikan Islam, 5(2).
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner
Scanned by TapScanner