Kelompok :

Nama Ketua Kelompok :

Anggota Kelompok :
Rombel :
Mata Kuliah :
Tanggal Praktikum :
Dosen Pengampu :

Laporan Praktikum Lapangan

1. Inventarisasi koleksi spesies pada kelas mamalia, dokumentasikan, lalu lengkapi tabel berikut:

Nama Reproduks Status Asal

No Nama Spesies Ordo JenisMakanan Habitat
daerah i Konservasi Wilayah
2. Berdasarkan tabel diatas, apakah koleksi tersebut mewakili semua ordo pada kelas mamalia yang ada di Indonesia?
Jika tidak, hitung persentasenya!

Tidak, dalam tabel pengamatan kita menemukan 5 ordo dalam kelas mamalia. Total ordo dalam kelas mamalia berjumlah 12
ordo, jadi persentase yang ditemukan sekitar 41%

3. Apakah ada jenis mamalia yang bukan berasal dari wilayah Indonesia? Sebutkan!

Ada, vicugna pacos( Alpaka), Leptailuros serval( Serval), Caracal caracal( caracal) , suricat suricatta( meerkat), Callithrix
jacchus ( marmoset), saguinus midas ( red-Handed tamarin), acinonyx jubatus ( cheetah), Equus ferus caballus ( kuda poni)

4. Inventarisasi hewan yang termasuk herpetofauna, dokumentasikan, lalu lengkapitabel berikut!

Jenis Status Asal

No Nama Spesies Nama Daerah Kelas Ordo Habitat
Makanan Konservasi Wilayah
5. Buat dua kelompok ordo hewan yang setiap kelompok berisi 5 spesies disertai dengan alasan mengapa hewan-hewan
tersebut dimasukkan kedalam ordo yang sama!
Primata : Macaca nigra, Mamaca nemestrina, Hylobates moloch, Saguinus midas, dan Hylobates agilis.
Carnivora : Panthera tigris tigris, Panthera Leo, Panthera tigris altaica, Suricat suricatta, dan Aonux cireneus.

6. Jelaskan apa fungsi kebun binatang dari sudut pandang biologi!

Fungsi kebun binatang dari sudut pandang biologi yaitu memelihara kesejahteraan dan memperagakan satwa serta sebagai
lembaga konservasi exsitu.

7. Apakah kebun binatang dapat berfungsi sebagai tempat pelestarian (konservasi) hewan? Jelaskan menurut pendapat
anda!

Ya bisa, kebun binatang dapat berfungsi sebagai tempat pelestarian hewan. Dalam kebun binatang merupakan taman marga
satwa berupa lingkungan buatan menjadi tempat pemeliharaan hewan.

8. Jelaskan apakah kebun binatang dapat berfungsi sebagai tempat pendidikan khususnya berkaitan dengan
keanekaragaman hewan!

Ya, kebun binatang menjadi tempat pengenalan yang realistis kepada masyarakat juga sebagai tempat konservasi yang dapat
melakukan penyuluhan mengenai pentingnya melakukan kelestarian satwa

9. Apakah Kegiatan Kuliah Lapangan ini memberikan pengetahuan baru bagi anda? Berikan alasannya!
 Ya, dalam kegiatan kuliah lapangan ini kita dapat melihat binatang yang unik, tentunya jarang kita lihat disekitar dan kita jadi
mengetahui status konservasi tiap satwa.

Lampiran Dokumentasi

a. Dokumentasi Mamalia

No Dokumentasi Klasifikasi

b. Dokumentasi Herpetofauna

No Dokumentasi Klasifikasi