KARYA TULIS ILMIAH

GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG PENYAKIT STROKE PADA

PENDERITA STROKE DI PUSKESMAS PENANAE KOTA BIMA

Oleh :

ANDI WARDATUN RAHMA

NIM. P00620219005

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MATARAM
PROGRAM STUDI D-III KEPERAWATAN BIMA
TAHUN 2021/2022

KARYA TULIS ILMIAH

i
GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG PENYAKIT STROKE PADA
PENDERITA STROKE DI PUSKESMAS PENANAE KOTA BIMA

Disusun untuk Memenuhi Syarat Menyelesaikan Program Pendidikan

Diploma III (D III) Kesehatan Jurusan Keperawatan
Tahun Akademik 2021/2022

Oleh :
ANDI WARDATUN RAHMA
NIM. P00620219 005

KEMENTERIAN KESEHATAN REPUBLIK INDONESIA

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MATARAM
PROGRAM STUDI D-III KEPERAWATAN BIMA
TAHUN 2021/2022

PERSETUJUAN

ii
 KARYA TULIS ILMIAH
Disusun sebagai salah satu syarat untuk meyelesaikan
Program pendidikan Diploma III(D-III) Kesehatan Program Studi Keperawatan Bima
Tahun Akademik 2021/2022
Oleh:
Andi Wardatun Rahma
NIM: P00620219 005

Bima, 18 Mei 2022

Menyetujui:

Pembimbing Utama Pembimbing Pendamping

H.Syaiful, S.Pd,S.Kep.Ns.M.Pd Arismansyah, SST.M.Pd

NIP.196805231989031003 NIP.1977112001121001

PENGESAHAN

iii
 KARYA TULIS ILMIAH
Di Pertahankan Di Depan Tim Penguji Karya Tulis Ilmiah Politeknik Kesehatan kemenkes
Mataram jurusan Keperawatan dan Di Terima Untuk Menyelesaikan Program
Pendidikan Diploma III (D.III) Kesehatan Jurusan Keperawatan
Tahun Akademik 2021/2022

Mengesahkan ,
Ketua Program Studi D.III Keperawatan Bima
Politeknik Kesehatan Kemenkes Mataram

(Abdul Haris, SST.M.Pd.M.Kes)

Nip. 196612081987031002

Tim Penguji

1. Hj. Nurwahidah.S.Pd.S.Kep.Ns.M.Pd ( )
Ketua Penguji

2. Arismansyah,SST.M.Pd ( )
Anggota Penguji I

3. H.Syaiful,S.Pd.S.Kep.Ns.M.Pd ( )
Anggota Penguji II
Tanggal lulus: 20 Juni 2022

KATA PENGANTAR

iv
 Alhamdullilah penulis panjatkan kehadirat Allah SWT atas limpahan Karunia-Nya yang
telah diberikan sehingga karya tulis ilmiah dengan judul “ Gambaran Tingkat Pengetahuan
Tentang Penyakit Stroke Pada Penderita Stroke di Puskesmas Penanae Kota Bima.”
Dalam pelaksanaan kegiatan penyusunan karya tulis ilmiah ini, penulis telah mendapat
bantuan, bimbingan dan dukungan dari berbagai pihak. Dengan penuh kerendahan hati tidak lupa
penulis mengkhaturkan terima kasih kepada :
1. Bapak H. Awan Dramawan, S.Pd.M.Kes. Selaku direktur Politeknik Kesehatan Mataram
2. Rusmini, S.Kep.Ns.MM Selaku Ketua Jurusan Keperawatan Politeknik Kemenkes Mataram
3. Bapak Abdul Haris, SST.M.Pd,M.Kes Selaku Ketua Program Studi D.III Keperawatan Bima.
4. Bapak H.Syaiful,S.Pd.S.Kep.Ns.M.Pd,, selaku pembimbing Iyang telah memberikan
masukan serta bimbingan dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.
5. Bapak Arismansyah, SST.M.Pd, selaku pembimbing II yang telah memberikan masukan
serta bimbingan dalam penyusunan Karya Tulis Ilmiah ini.
6. Ibu Hj.Nurwahidah,S.Pd.S.Kep.Ns.M.Pd, selaku penguji utama yang telah memberikan saran
dan masukan.
7. Teman – teman seangkatan di Program Studi D.III Keperawatan Bima yang telah banyak
memberi semangat serta cerita yang tak terlupakan selama ini.
Dan pada kesempatan ini pula peneliti mengharapkan saran dan masukan demi
kesempurnaan karya tulis ilmiah ini, akhir kata peneliti mengharapkan semoga karya tulis ilmiah
ini dapat bermanfaat untuk semua pihak.

Kota Bima, Mei 2022

Peneliti

v
 DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL.................................................................................... i

LEMBAR PERSETUJUAN........................................................................ ii

LEMBAR PENGESAHAN......................................................................... iii

KATA PENGANTAR.................................................................................. iv

ABSTRAK.................................................................................................... v

DAFTAR TABEL........................................................................................ vi

DAFTAR GAMBAR.................................................................................... vii

DAFTAR ISI................................................................................................. viii

BAB I PENDAHULUAN............................................................................. 1

A. Latar Belakang................................................................................... 1
B. Rumusan Masalah.............................................................................. 4
C. Tujuan Penelitian............................................................................... 4
D. Manfaat Penelitian............................................................................. 5

BAB II TINJAUAN PUSTAKA................................................................. 6

A. Konsep Pengetahuan.......................................................................... 6
1. Definisi Pengetahuan................................................................... 6
2. Jenis Pengetahuan........................................................................ 6
3. Tingkat Pengetahuan.................................................................... 7
4. Faktor-faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan......................... 8
5. Cara Memperoleh Pengetahuan................................................... 11
6. Cara Pengukuran Pengetahuan.................................................... 11

B. Konsep Dasar Stroke.......................................................................... 12

1. Definisi Stroke............................................................................. 12

vi
 2. Klasifikasi Stroke......................................................................... 13
3. Etiologi Stroke............................................................................. 15
4. Faktor Resiko Stroke.................................................................... 16
5. Manifestasi Klinis Stroke............................................................. 18
6. Patofisiologi Stroke...................................................................... 19
7. Pemeriksaan Diagnostik............................................................... 20
8. Pengobatan................................................................................... 22
9. Pencegahan.................................................................................. 23
10. Komplikasi................................................................................... 24
11. Prognosis...................................................................................... 25

C. Kerangka Konsep............................................................................... 25

BAB III METODE PENELITIAN............................................................. 26

A. Tempat dan Waktu Penelitian............................................................ 26

B. Desain Penelitian............................................................................... 26
C. Populasi dan Sampel.......................................................................... 26
D. Identifikasi Variabel........................................................................... 28
E. Definisi Operasional.......................................................................... 29
F. Pengumpulan, Pengolahan dan Analisa Data.................................... 30
1. Sumber Data................................................................................. 30
2. Tehnik Pengumpulan Data........................................................... 30
3. Pengolahan Data.......................................................................... 31
4. Analisa Data................................................................................. 31
G. Etika Penelitian.................................................................................. 32
H. Alur Penelitian................................................................................... 34

BAB IV HASIL DAN PEMBAHASAN..................................................... 35

A. Data Umum........................................................................................ 35
1. Gambaran Lokasi Penelitian........................................................ 35

vii
 2. Karakteristik Responden.............................................................. 36

B. Pembahasan........................................................................................ 39

BAB V Kesimpulan dan Saran................................................................... 42

A. Kesimpulan........................................................................................ 42
B. Saran.................................................................................................. 42

DAFTAR PUSTAKA................................................................................... 43

viii
 DAFTAR TABEL

Tabel 3.1 Daftar Operasional......................................................................... 29

Tabel 4.1 Karakteristik responden berdasarkan usia..................................... 36

Tabel 4.2 Karakteristik responden berdasarkan pedidikan............................ 37

Tabel 4.3 Karakteristik responden berdasarkan pekerjaan............................ 37

Tabel 4.4 Karakteristik responden berdasarkan tingkat ekonomi.................. 38

Tabel 4.5 Karakteristik responden berdasarkan pengetahuan........................ 39

ix
 DAFTAR GAMBAR

Gambar 2.1 Kerangka Konsep ......................................................................

........................................................................................................................25

Gambar 3.1 Alur Penelitian...........................................................................

........................................................................................................................34

X
10
 BAB I

PENDAHULUAN

A. Latar Belakang

Stroke adalah penyakit deficit neurologis yang disebabkan oleh gangguan

pembuluh darah otak yang terjadi secara mendadak dan dapat menimbulkan cacat

atau kematian. (Smeltzer & Suzanne C, 2002).

Stroke merupakan kegawatan neurologis yang serius, menduduki

peringkat yang tinggi sebagai penyebab kecacatan dan kematian. Di Amerika

Serikat, Stroke menduduki peringkat ketiga sebagai penyebab kematian setelah

penyakit jantung dan kanker (Adams et al., 2004)

Berdasarkan data 10 besar penyakit terbanyak di Indonesia tahun 2013,

prevalensi kasus stroke di Indonesia berdasarkan diagnosis tenaga Kesehatan

sebesar 7,0 per mill dan 12,1 per mill untyk terdiagnosis memiliki gejala

stroke.Prevalensi stroke tertinggi terjadi di Provinsi Sulawesi Utara (10,8%) dan

terendah di Provinsi Papua (2,3%). Sedangkan di Jawa Tengah sebesar 7,7%

(Kemenkes, 2013).

Di Indonesia, menurut data Riset Kesehatan Dasar Kementrian Kesehatan,

jumlah penderita stroke pada Tahun 2013 adalah 1.236.825 dan Nusa Tenggara

Barat adalah salah satu provinsi dengan angka kejadian stroke yang tinggi, data

dari Riset Kesehatan Dasar Kementrian Kesehatan tahun 2013 menunjukkan

jumlah penderita stroke di NTB adalah 32.988 orang ( Kemenkes RI, 2014)

1
 2

Stroke merupakan penyakit atau gangguan fungsional otak berupa

kelumpuhan saraf (deficit neurologic) akibat terhambatnya aliran darah ke otak.

Stroke adalah sindrom yang terdiri dari tanda dan/atau gejala hilangnya fungsi

sistem saraf pusat fokal (atau global) yang berkembang cepat (dalam detik atau

menit). Gejala-gejala ini berlangsung lebih dari 24 jam atau menyebabkan

kematian, selain menyebabkan kematian stroke juga akan mengakibatkan dampak

untuk kehidupan. Dampak stroke diantaranya, ingatan jadi terganggu dan terjadi

penurunan daya ingat, menurunkan kualitas hidup penderita juga kehidupan

keluarga dan orang-orang di sekelilingnya, mengalami penurunan kualitas hidup

yang lebih drastis, kecacatan fisik maupun mental pada usia produktif dan usia

lanjut dan kematian dalam waktu singkat (Junaidi, 2011).

Penyakit stroke juga menjadi penyebab kematian utama hampir seluruh

Rumah Sakit di Indonesia dengan angka kematian sekitar 15,4%. Tahun 2007

prevalensinya berkisar pada angka 8,3% sementara pada tahun 2013 meningkat

menjadi 12,1%. Jadi, sebanyak 57,9% penyakit stroke telah terdiagnosis oleh

tenaga kesehatan (nakes). Prevalensi penyakit stroke meningkat seiring

bertambahnya umur, terlihat dari kasus stroke tertinggi yang terdiagnosis tenaga

kesehatan adalah usia 75 tahun keatas (43,1%) dan terendah pada kelompok usia

15-24 tahun yaitu sebesar 0,2% (Riskesdas, 2013). Menurut penelitian Badan

Pusat Statistik (BPS) pada tahun 2013, prevalensi penyakit stroke pada kelompok

yang didiagnosis oleh nakes meningkat seiring dengan bertambahnya umur.

Penyakit stroke sering dianggap sebagai penyakit yang didominasi oleh

orang tua. Dulu, stroke hanya terjadi pada usia tua mulai 60 tahun, namun

sekarang mulai usia 40 tahun seseorang sudah memiliki risiko stroke,

2
 3

meningkatnya penderita stroke usia muda lebih disebabkan pola hidup, terutama

pola makan tinggi kolesterol. Berdasarkan pengamatan di berbagai rumah sakit,

justru stroke di usia produktif sering terjadi akibat kesibukan kerja yang

menyebabkan seseorang jarang olahraga, kurang tidur, dan stres berat yang juga

jadi faktor penyebab (Dourman, 2013).

Faktor-faktor yang mempengaruhi terjadinya stroke pada usia muda

kurang dari 40 tahun dibagi dua kelompok besar yaitu faktor yang tidak dapat

diubah (jenis kelamin, umur, riwayat keluarga)

dan faktor yang dapat di ubah seperti pola makan, kebiasaan olah raga dan lain-

lain (Sitorus, 2012).

Serangan stroke dengan faktor risiko yang terjadi pada usia muda akan

mengakibatkan ada penurunan parsial/total gerakan lengan dan tungkai,

bermasalah dalam berpikir dan mengingat, menderita depresi, dan mengalami

kesulitan bicara, menelan, serta membedakan kanan dan kiri. Stroke tak lagi

hanya menyerang kelompok lansia, namum kini cenderung menyerang generasi

muda yang masih produktif. Jika stroke sudah menyerang usia muda yang

produktif, hal itu akan berdampak terhadap menurunnya tingkat produktifitas serta

dapat mengakibatkan terganggunya sosial ekonomi keluarga. Dimana keluarga

harus mengeluarkan uang yang lebih banyak untuk pengobatan pasien paska

stroke. Pada keluarga, yang sering terkena stroke biasanya tulang punggung

keluarga karena sering melakukan gaya hidup yang kurang sehat, akibat

kesibukan yang padat (Dourman, 2103).

Sehubung dengan hal tersebut, penulis tertarik untuk melakukan penelitian

dengan topik Gambaran Tingkat Pengetahuan Tentang Penyakit Stroke pada

3
 4

Penderita Stroke, yang bertujuan untuk mengetahui tingkat pengetahuan penderita

stroke tetang stroke. Penderita stroke mampu mengetahui dengan baik, dan

diharapkan bisa mencegah terjadinya stroke bagi masyarakat maupun anggota

keluarga, penelitian ini adalah variable tunggal, yaitu pengetahuan orang tentang

penderita stroke.

Sedangkan di Wilayah Puskesmas Penanae ada 48 orang yang menderita

penyakit stroke secara keseluruhan di Tahun 2021.

B. Rumusan Masalah

Bagaimanakah “ Gambaran Tingkat Pengetahuan Tentang Penyakit Stroke Pada

Penderita Stroke di Puskesmas Penanae Kota Bima “.?

C. Tujuan Penelitian

1. Tujuan Umum

Mengetahui Tingkat Pengetahuan Tentang Penyakit Stroke Pada

Penderita Stroke di Kelurahan Penanae Kota Bima

2. Tujuan Khusus

a. Mengidentifikasi tingkat pengetahuan tentang (pengertian,

penyebab/masalah, tanda dan gejala, penatalaksanaan, pencegahan,

pengobatan)

b. Menganalisis tentang tingkat pengetahuan penyakit stroke pada

penderita stroke

D. Manfaat Penelitian

1. Bagi Institusi Pendidikan

Hasil penelitian ini dapat digunakan Sebagai tambahan wacana dan bahan

masukan dan sumber informasi bagi Mahasiswa dalam suatu penelitian

4
 5

dan referensi perpustakaan yang berkaitan dengan Tingkat Pengetahuan

Penyakit stroke pada Penderita Stroke.

2. Bagi Penderita Stroke

Hasil penelitian ini diharapkan dapat menambah wawasan ilmu

pengetahuan penderita stroke sehingga dapat membatu untuk

meningkatkan derajat Kesehatan pada pasien stroke.

3. Bagi Masyarakat

Penelitian ini diharapkan dapat menjadi wacana baru bagi masyarakat

dalam menjaga Kesehatan.

4. Bagi Penulis

Sebagai pengalaman ilmiah, yang berharga sehingga ada rasa yang puas

dengan hasil penelitian yang dilakukan dapat meningkatkan pengetahuan

dan menambah wawasan tentang penyakit stroke.

5
 BAB II

TINJAUAN PUSTAKA

A. Konsep Pengetahuan

1. Definisi Pengetahuan

Pengetahuan dapat diperoleh seseorang secara alami atau

diintervensi baik lansung maupun tidak langsung.Perkembangan teori

pengetahuan telah berkembang sejak lama.Filsuf pengetahuan yaitu

“Plato” menyatakan pengetahuan sebagai “kepercayaan sejati yang

dibenarkan (valid)”. Dalam Kamus Besar Bahasa Indonesia (2005),

pengetahuan adalah sesuatu yang diketahui berkaitan dengan proses

pembelajaran. Proses belajar ini dipengaruhi berbagai faktor dari

dalam, seperti motivasi dan faktor luar berupa sarana informasi yang

tersedia, serta keadaan social budaya. Menurut Notoatmodjo (2007)

Pengetahuan adalah hasil tahu dan ini terjadi setelah orang

melakukan penginderaan terhadap suatu objek tertentu, pengetahuan

terjadi melalui panca indra manusia, yakni : indra penglihatan,

pendengaran, penciuman, rasa dan raba. Sebagian besar pengetahuan

dipengaruhi oleh mata dan telinga.Pengetahuan adalah informasi atau

maklumat yang diketahui atau disadari oleh seseorang (Budiman,

2013).

2. Jenis Pengetahuan

Menurut Budiman(2013), jenis pengetahuan dibedakan menjadi dua,

yaitu:

6
 7

a. Pengetahuan Implisit adalah pengetahuan yang masih tertanam

dalam bentuk pengalaman seseorang dari beberapa faktor-faktor

yang tidak bersifat nyata seperti keyakinan pribadi, perspektif, dan

prinsip.

b. Pengetahuan Eksplisit adalah pengetahuan yang telah

didokumentasikan atau disimpan dalam wujud nyata, bisa dalam

wujud perilaku kesehatan. Pengetahuan nyata dideskripsikan dalam

tindakan-tindakan yang berhubungan dengan kesehatan (Budiman,

2013).

3. Tingkat Pengetahuan

Dalam Notoadmodjo (2012), ada enam tingkat dalam domain kognitif

yaitu:

a. Tahu (know)

Tahu diartikan sebagai mengingat suatu materi yang telah

dipelajari sebelumnya. Termasuk ke dalam pengetahuan tingkat ini

adalah mengingat kembali (recall) sesuatu yang spesifik dan

seluruh bahan yang dipelajari atau rangsangan yang telah diterima.

Oleh sebab itu, tahu merupakan tingkat pengetahuan yang paling

rendah. Kata kerja untuk mengukur bahwa orang tahu tentang apa

yang telah dipelajari antara lain dapat menyebutkan, menguraikan,

mendefinisikan, menyatakan dan sebagainya.

b. Memahami (comprehension)

Memahami diartikan sebagai suatu kemampuan untuk

menjelaskan secara benar tentang objek yang diketahui dan dapat

7
 8

menginterprestasikan materi tersebut secara benar. Orang yang

telah paham terhadap objek atau materi harus dapat menjelaskan,

menyebutkan contoh, menyimpulkan, meramalkan dan sebagainya

terhadap objek yang dipelajari.

c. Aplikasi (application)

Aplikasi diartikan sebagai kemampuan untuk menggunkan

materi yang telah di pelajari pada situasi atau kondisi real

(sebenarnya). Aplikasi di sini dapat diartikan sebagai aplikasi atau

penggunaan hukum-hukum, rumus, metode, prinsip dan

sebagainya dalam konteks atau situasi yang lain.

d. Analisis (analysis)

Analisis adalah suatu kemampuan untuk menjabarkan

material atau suatu objek ke dalam komponen-komponen, tetapi

masih di dalam suatu struktur organisasi dan masih kaitannya satu

sama lain.

e. Sintesis (synthesis)

Sintesis menunjukan kepada suatu kemampuan untuk

meletakan atau menghubungkan bagian-bagian didalam suatu

bentuk keseluruhan yang baru. Dengan kata lain sistensi adalah

suatu kemampuan untuk menyusun formulasi baru dari formulasi-

formulasi yang ada.

f. Evaluasi (evaluation)

Evaluasi ini berkaitan dengan kemampuan untuk

melakukan justifikasi atau penilaian terhadap suatu materi atau

8
 9

objek. Penilaianpenilaian itu menggunakan kriteria-kriteria yang

telah ada.

4. Faktor – Faktor yang Mempengaruhi Pengetahuan

a. Pendidikan

Pendidikan adalah suatu usaha untuk mengembangkan

kepribadian dan kemampuan didalam dan diluar sekolah (baik

formal maupun nonformal),berlangsung seumur hidup. Pendidikan

adalah sebuah proses pengubahan sikap dan tata laku seseorang

atau kelompok dan juga usaha mendewasakan manusia melalui

upaya pengajaran dan penelitian. Pendidikan mempengaruhi proses

belajar, makin tinggi pendidikan seseorang makin mudah orang

tersebut untuk menerima informasi. Dengan pendidikan tinggi,

maka seseorang akan cenderung untuk mendapatkan informasi

baik dari orang lain maupun media massa. Semakin banyak

informasi yang masuk semakin banyak pula pengetahuan yang

didapat tentang kesehatan.

Pengetahuan sangat erat kaitannya dengan pendidikan

tinggi, orang tersebut akansemakin luas pula pengetahuannya.

Namun, perlu ditekankan bahwa seorang yang berpendidikan

rendah tidak berarti mutlak berpengetahuan rendah

pula.Peningkatan pengetahuan tidak mutlak diperoleh pendidikan

nonformal.Pengetahuan seseorang tentang suatu objek juga

mengandung dua aspek yaitu aspek positif dan aspek negatif.

Kedua aspek inilah yang akhirnya menentukan sikap seseorang

9
 10

terhadap objek tertentu. Semakin banyak aspek positif dari objek

yang diketahui akan menumbuhkan sikap makin positif terhadap

objek tersebut.

b. Informasi/media massa.

Informasi yang diperoleh baik dari pendidikan formal

maupun non formal dapat memberikan pengaruh jangka pendek

(immediate impact)sehingga menghasilkan perubahan atau

peningkatan kemajuan.Majunya teknologi akan bersedia

bermacam-macammedia massa yang dapat mempengaruhi

pengetahun masyarakat tentang inovasi baru. Sebagai serana

komunikasi, berbagai bentuk media massa seperti televisi, radio,

surat kabar, majalah dan lain-lain. Dalam penyampaian irformasi

sebagai tugas pokonya, media massa membawa pula pesan-pesan

yang berisi sugesti yang dapat mengarahkan opini kognitif baru

bagi terbentuknya pengetahuan terhadap hal tersebut.

c. Sosial Budaya dan Ekonomi

Kebiasaan dan tradisi yang dilakukan orang-orang tanpa

melalui penalaran apakah yang dilakukan baik atau buruk. Dengan

demikian seseorang akan bertambah pengetahuannya walaupun

tidak melakukan. Status ekonomi seseorang juga akan menentukan

tersedianya suatu fasilitas yang diperlukan untuk kegiatan tertentu

sehingga status sosial ekonomi ini akan mempengaruhi

pengetahuan seseorang.

d. Lingkungan.

10
 11

Lingkungan adalah segala sesuatu yang ada disekitar

individu, baik lingkungan fisik, biologis, maupun sosial.

Lingkungan berpengaruh terhadap proses masuknya pengetahuan

kedalam individu yang berada di lingkungan tersebut. Hal ini

terjadi karena adanya interaksi timbal balik ataupun tidak, yang

akan direspon sebagai pengetahuan oleh setiap individu.

e. Pengalaman.

Pengalaman sebagai sumber pengetahuan adalah suatu cara

untuk memperoleh kebenaran pengetahuan dengan cara mengulang

kembali pengetahuan yang diperoleh dalam memecahkan masalah

yang dihadapi masa lalu. Pengalaman belajar dalam bekerja yang

dikembangkan memberikan pengetahuan dan keterampilan

professional serta pengalaman belajar selama bekerja akan dapat

mengembangkan kemampuan mengambil keputusan yang

merupakan manifestasi dari keterpaduan menalar secara ilmiah dan

etik yang bertolak dari masalah nyata dalam bidang kerjanya.

f. Usia

Usia mempengaruhi terhadap daya tangkap dan pola pikir

seseorang. Semakin bertambahnya usia akan semakin berkembang

pula daya tangkap dan pola pikirnya, sehingga pengetahuan yang

diperolehnya semakin membaik. Pada usia madya individu akan

lebih berperan aktif dalam masyarakat dan kehidupan sosial serta

lebih banyak melakukan persiapan melakukan demi suksesnya

upaya menyasuaikan diri menuju usia tua, selain itu orang usia

11
 12

madya akan lebih banyak menggunakan banyak waktu untuk

membaca.

5. Cara Memperoleh Pengetahuan

Menurut Notoatmodjo (2010), dan berbagai macam cara yang telah

digunakan untuk memperoleh kebenaran pengetahuan sepanjang

sejarah, dapat dikelompokkan menjadi dua, yakni :

a. Cara tradisional atau non ilmiah, yakni tanpa melalui penelitian

ilmiah. Cara kuno atau tradisional ini dipakai orang untuk

memperoleh kebenaran pengetahuan, sebelum ditemukannya

metode ilmiah atau metode penemuan. Secara sistematik dan logis

adalah dengan cara non ilmiah, tanpa melalui penelitian.

b. Cara modern atau ilmiah, yakni melalui proses penelitian Cara baru

atau modern dalam memperoleh pengetahuan pada dewasa ini

lebih sistematis, logis, dan ilmiah. Cara ini disebut metode

penelitian ilmiah, atau popular disebut metodologi

penelitian(research metodology)

6. Cara Pengukuran Pengetahuan

Pengukuran pengetahuan dapat dilakukan dengan memberikan

seperangkat alat tes/kuesioner tentang objek pengetahuan yang mau

diukur.Selanjutnya dilakukan penilaian dimana setiap jawaban benar

dari masing-masing pertanyaan diberi nilai 1 jika salah diberi nilai 0

(Notoatmodjo, 2003).

12
 13

Arikunto (2010) membuat kategori tingkat pengetahuan seseorang

menjadi tiga tingkatan yang didasarkan pada nilai persentase yaitu

sebagai berikut :

a. Tingkat pengetahuan kategori baik jika nilainya ≥ 75 %

b. Tingkat pengetahuan kategori cukup jika nilainya 56 – 74 %

c. Tingkat pengetahuan kategori baik jika nilainya < 55 %

B. Konsep Dasar Stroke

1. Definisi Stroke

Stroke juga dikenal Cerebrovascular Accident (CVA) atau

serangan otak. Persendian darah di interupsi untuk bagian tertentu dari

otak, menyebabkan sel otak mati, ini mengakibatkan pasien kehilangan

fungsi otak di dalam area yang terpengaruh (DiGiulio, dkk, 2014).

Stroke adalah sindroma yang mempunyai karakteristik suatu

serangan yang mendadak, nonkonvulsif yang disebabkan karena

gangguan peredaran darah otak non traumatic.Stroke terjadi Ketika

aliran darah pada lokasi tertentu di otak terganggu sehingga suplai

oksigen juga terganggu (Tarwoto, 2013).

Stroke adalah penyakit yang disebabkan oleh penyakit-penyakit

lain atau keadaan-keadaan tertentu yang disebut sebagai faktor resiko.

Umpamanya penyakit darah tinggi, kencing manis, kolestrol tinggi,

lemak dalam darah tinggi, kegemukan, perokok, peminum alcohol, dan

inflamsi (peradangan) (Pandji, 2011).

Stroke adalah tanda-tanda klinis yang berkembang cepat akibat

gangguan fungsi otak baik local maupun menyeluruh yang

13
 14

berlangsung selama 24 jam atau lebih dan bisa menyebabkan kematian

tanpa adanya penyebab lain yang jelas selain vaskuler (WHO 1999

dalam Marfie, 2013).

Dari pengertian diatas dapat disimpulkan stroke adalah sindroma

klinis yang menyebabkan serangan mendadak dan cepat akibat

terganggunya pasukan darah ke otak yang dapat menyebabkan

hemiparase atau sampai menyebabkan kematian.

2. Klasifikasi Stroke

Stroke dapat diklasifikasikan menurut patologi dan gejala klinisnya,

yaitu:

a. Stroke Hemoragik

Adalah perdarahan serebral dan perdarahan subarachnoid, yang

disebabkan oleh pecahnya pembuluh darah ke otak pada area otak

tertentu. Biasanya ini terjadi apabila saat melakukan aktivitas,

namun bisa juga terjadi saat istrahat. Kesadaran pasien umumnya

menurun. Stroke Hemoragik merupakan disfungsi neurologis fokal

yang akut dan biasanya disebabkan oleh perdarahan primer

substansi otak yang terjadi secara spontan bukan oleh karena

trauma kapitis, tetapi disebabkan oleh karena pecahnya pembuluh

arteri, vena dan Kapiler (Widjaja 1994 dalam Saferi, 2013).

Perdarahan otak dibagi dua yaitu:

1) Perdarahan Intraserebral merupakan pecahnya pembuluh darah

(mikroaneurisma) karena hipertensi yang mengakibatkan darah

masuk kedalam jaringan otak, membentuk masa yang menekan

14
 15

jaringan otak dan menimbulkan edema otak. Peningkatan

tekanan intracranial terjadi begitu cepat, yang dapat

mengakibatkan kematian mendadak karena herniasi otak.

Perdarahan intraserebral yang disebabkan karena hipertensi

sering dijumpai didaerah putamen, thalamus, pons dan

sereblum (Siti Rohani 2000 dalam Saferi dkk, 2013)

2) Perdarahan Subarachnoid merupakan perdarahn yang berasal

dari pecahnya aneurisma berry atau AVM yang pecah berasal

dari pembuluh darah sirkulasi dan cabang-cabangnya yang

terdapat diluar parenkim otak (Juwono 1993:19 dalam Saferi

dkk, 2013).Pecahnya arteri dan keluarnya keruang

subarachnoid menyebabkan tekanan intracranial meningkat

mendadak, meregangnya struktur peka nyeri dan vasospasme

pembuluh darah serebral yang berakibat disfungsi otak global

(nyeri kepala, penurunan kesadaran) maupun local

(hemiparase, gangguan hemi sensorik,afasia, dll). (Simposium,

Nasional Keperawatan Perhimpunan Perawat Bedah Syaraf

Indonesia, Siti Rohani 2000 dalam Saferi dkk, 2013).

b. Stroke Non Hemoragik (Stroke Infark)

Merupakan iskemia atau emboli dan thrombosis serebral, yang

terjadi saat setelah lama beristrahat, baru bangun tidur atau di pagi

hari.Dalam hal tersebut tidak terjadi perdarahan namun terjadi

iskemia yang menimbulkan hipoksia dan selanjutnya dapat timbul

edema sekunder.

15
 16

Menurut perjalanan penyakit atau stadiumnya :

1) TIA (Transient Ischaemic Attack)

Gangguan neurologis yang terjadi selama beberapa menit atau

sampai beberapa jam saja. Gejala yang timbul akan hilang

dengan sendirinya dan sempurna dalam waktu kurang dari 24

jam.

2) Stroke Involusi

Stroke yang masih terus berkembang, dimana gangguan

neurologisterlihat maka akan semakin berat dan bertambah

buruk. Proses dapat berjalan selama 24 jam beberapa hari.

3) Stroke Komplit

Gangguan neurologi yang timbul sudah menetap atau

permanen. Stroke komplit biasanya diawali oleh serangan TIA

berulang.

3. Etiologi Stroke

Stroke terbagi dalam 3 penyebab antara lain:

a. Trombosis Serebral

Aterosklerosiss serebral dan perlambatan sirkulasi serebral

merupakan penyebab utama dari trombosis serebral dan merupakan

penyebab umum dari stroke (Smeltzer 2005 dalam Saferi dkk,

2013).Trombosis ditemukan angka 40% dari semua kasus stroke

yang telah dibuktikan oleh ahli patologi. Biasanya ada kaitan

dengan kerusakan local dinding pembuluh darah akibat

aterosklerosis (Price 2005 dalam Saferi dkk, 2013)

16
 17

b. Emboli Serebri

Merupakan urutan kedua dari berbagai penyebab utama stroke.

Penderita stroke embolisme biasanya sangat mudah dibandingkan

dengan penderita thrombosis. Kebanyakan emboli serebri berasal

dari suatu thrombus dalam jantung sehingga masalah yang

dihadapi sesungguhnya merupakan perwujudan penyakit jantung

(Prince 2005 dalam Saferi dkk, 2013).

c. Hemoragik

Hemoragik biasanya terjadi di luar durameter (Hemoragik ekstra

dural atau epidural) dibawah durameter (Hemoragik sebdural),

diruang subarachnoid (Hemoragik subarachnoid atau dalam

substansial otak (Hemoragik intra serebral) (Prince 2005 dalam

Saferi dkk,2013).

4. Faktor Resiko Stroke

a. Menurut Andra dkk, (2013) faktor resiko stroke dapat terjadi

sebagai berikut:

1) Hipertensi

Merupakan faktor resiko utama terjadinya stroke. Hipertensi

biasanya disebabkan oleh aterosklerosis pembuluh darah

serebral, sehingga pembuluh darah tersebut mengalami

penebalan dan degenerasi kemudian pecah dan menimbulkan

perdarahan

2) Penyakit Kardiovaskuler

17
 18

Misalnya penyakit embolisme serebral yang berasal dari

jantung seperti penyakit arteri koronia, gagal jantng kongestif,

miocardifark, hipertrofi ventrikel kiri. Pada fibrilisasi atrium

menyebabkan penurunan karbonmonoksida, sehingga perfusi

darah keotak menurun, maka otak akan kekurangan oksigen

dan akhirnya dapat terjadi stroke. Pada aterosklerosis elastis

pembuluh darah menurun, sehingga perfusi ke otak menurun

juga pada akhirnya terjadi stroke.

3) Diabetes Mellitus (DM)

Pada penyakit Diabetes Mellitus merupakan penyakit yang

mengalami penyakit vaskuler, sehingga dapat terjadi

mikrovaskularisasi dan aterosklerosis, terjadinya aterosklerosis

menyebabkan emboli yang kemudian menyumbat dan terjadi

iskemia, kemudian iskemia menyebabkan perfusi otak menurun

dan pada akhirnya terjadi stroke.

4) Merokok

Pada seseorang perokok biasanya akan timbul plaque pada

pembuluh darah oleh nikotin sehingga memungkinkan

penumpukan aterosklerosis dan akan berakibat pada stroke.

5) Alkoholik

Pada alkoholik dapat menyebabkan penyakit hipertensi,

oenurunan aliran darah ke otak dan kardiak aritmia serta

kelainan motilitas pembuluh darah sehingga dapat terjadi

emboli serebral.

18
 19

6) Peningkatan Kolestrol

Peningkatan kolestrol pada tubuh dapat mengakibatkan

aterosklerosis dan terbentuknya emboli lemak sehungga aliran

darah lambat masuk ke otak, sehingga menyebabkan perfusi

otak menurun.

7) Obesitas

Pada penderita obesitas biasanya kadar kolestrol tinggi. Dan

selain itu kemungkinan memiliki penyakit hipertensi karena

terjadi gangguan pada pembuluh darah. Keadaan ini merupakan

kontribusi pada stroke.

8) Aterosklerosis (Peneyempitan dan penebalan arteri)

9) Kontrasepsi

10) Riwayat Kesehatan keluarga adanya stroke

11) Umur (insididen meningkat sejalan dengan meningkatnya

umur)

12) Stress emosional

b. Faktor resiko stroke menurut Purwani (2017):

1) Usia

Pada umumnya stroke lebih banyak terjadi pada orang-orang

berusia lanjut (di atas 55 tahun) dibandingkan pada anak-anak

dan dewasa muda.

2) Jenis Kelamin

19
 20

Faktor resiko berdasarkan jenis kelamin memiliki sedikit

perbedaan.Resiko stroke pada pria lebih tinggi, tetapi angka

kematian yang dikarenakan stroke lebih banyak terjadi pada

kaum Wanita.

3) Riwayat keluarga

Seseorang yang memiliki anggota keluarga, seperti saudara,

ayah/ibu atau kakek/nenek, dengan Riwayat sakit stroke akan

meningkatkan resiko stroke.

4) Ras

Penelitian yang dilakukan di Amerika Serikat menunjukkan

bahwa orang Amerika yang berasal dari afrika (berkulit hitam)

memiliki risiko terkena stroke lebih besar dibandingkan orang

dengan ras kaukasoid.

5. Manifestasi Klinis Stroke

Pada penyakit stroke gambaran klinis berdasarkan pada pembuluh

darah yang mengalami gagguan menurut Rosjidi dkk (2009) adalah:

a. Gangguan pembuluh daral vertebrobasilaris

1) Kehilangan keseimbangan

2) Nistagmus

3) Vertigo

4) Gangguan menelan

5) Gangguan gerak bola mata hingga diplopia (dua tampilan dari

satu objek)

20
 21

b. Gangguan pembuluh darah karotis

1) Gangguan rasa kelemahan pada daerah wajah/muka salah satu

sisi dan disertai dengan gangguan rasa di lengan dan tungkai

satu sisi

2) Gangguan gerak/lumpuh satu sisi dari bagian tubuh

3) Gangguan bicara (afasia)

4) Mulut asimetris

5) Disatria (pelo)

6) Inkontinensia urine

7) Kesadaran menurun

6. Patofisiologi Stroke

Otak sangat bergantung pada oksigen dan tidak mampu

mempunyai cadangan oksigen. Jika aliran darah ke setiap bagian otak

terhambat karena thrombus dan embolus maka mulai terjadi

kekurangan oksigen ke jaringan otak.Kekurangan selama 1 menit

dapat mengarah pada gejala yang dapat pulih seperti kehilangan

kesadaran. Selanjutnya kekurangan oksigen dalam waktu yang lebih

lama dapat menyebabkan nekrosis mikroskopik neuron-neuron. Area

nekrotik kemudian disebut infark. Kekurangan oksigen pada awalnya

mungkin akibat iskemia miokardium (karena henti jantung atan

hipotensi) atau hipoksia karena akibat proses anemia dan kesukaran

untuk bernafas. Stroke karena embolus dapat merupakan akibat dari

bekuan darah, udara ,plaque, atheroma fragmen lemak. Jika etiologi

stroke adalah hemoragik maka faktor pencetus adalah hipertensi.

21
 22

Abnormalitas vaskuler, aneurisma serabut dapat terjadi rupture dan

dapat menyebabkan hemoragik.

Pada stroke thrombosis atau metabolic maka otak akan mengalami

iskemia dan infark sulit ditentukan. Ada peluang dominan stroke akan

meluas setelah serangan pertama sehingga dapat terjadi edema serebral

dan peningkatan tekanan intracranial (TIK) dan kematian pada area

yang luas. Prognosisnya tergantung pada daerah otak yang terkena dan

luasnya saat terkena. Gangguan pasokan aliran darah ke otak dapat

terjadi dimana asaja di dalam arteri-arteri yang membentuk sirkulasi

arteri karotis interna dan sistem vertebrobasilar dan semua cabang-

cabangnya. Secara umum apabila aliran darah ke jaringan otak

terputus selama 15 sampai 20 menit, akan terjadi infark atau kematian

jaringan. Perlu diingat bahwa okulasi disuatu arteri tidak selalu

menyebabkan infark didaerah otak yang diperdarahi oleh arteri

tersebut (Price 2005 dalam Masriadi, 2016).

Alasanya adalah bahwa mungkin terdapat sirkulasi kolateral yang

memadai daerah tersebut. Proses patologi yang mendasari mungkin

salah satu dari berbagai proses yang terjadi di dalam pembuluh darah

yang memperdarahi otak. Patologinya dapat berupa :

a. Keadaan oenyakit pada pembuluh darah itu sendiri, seperti

aterosklerosis dan thrombosis, robeknya dinding pembuluh darah atau

peradangan.

b. Berkurangnya perfusi akibat gangguan aliran darah, misalnya syok

atau hiperviskositas darah

22
 23

c. Gangguan aliran darah akibat bekuan atau embolus infeksi yang

berasal dari jantung atau pembuluh ekstrakranium.

d. Rupture Vaskular didalam jaringan otak atau ruang subarachnoid.

(Price 2005 dalam Saferi dkk, 2013).

7. Pemeriksaan Diagnostik

a. Radiologi

1) Elektroensefalogram (EEG)

Mengidentifikasi penyakit yang didasarkan pada pemeriksaan

pada gelombang otak dan memungkinkan memperlihatkan

daerah lesi yang spesifik. Pada pasien stroke biasanya dapat

menunjukkan apakah terdapat kejang yang menyerupai dengan

gejala stroke dan perubahan karakteristik EEG yang menyertai

stroke yang sering mengalami perubahan (Hello sehat, 2018).

2) Sinar X

Menggambarkan pada perubahan kelenjar lempeng pineal pada

daerah yang berlawanan dari masa yang meluas, klasifikasi

karotis internal yang terdapat pada trombosis serebral.

3) Angiografi serebral

Pemeriksaan ini membantu untuk menentukan penyebab stroke

secara spesifik antara lain perdarahan, obstruksi arteri,

olkusi/rupture.

23
 24

4) CT-Scan

Pemindaian yang memperlihatkan secara spesifik adanya

edema, adanya hematoma, iskemia dan adanya infark pada

stroke. Hasil pemeriksaan tersebut biasanya terdapat pemadatan

di ventrikel kiri dan hiperdens local.

5) Fungsi Lumbal

Tekanan normal dan biasanya ada thrombosis, emboli dan TIA

(Transient Ischaemia Attack). Sedangkan tekanan yang

meningkat dan cairan yang mengandung darah menunjukkan

adanya perdarahan subarachnoid atau intracranial. Kadar protein

total meningkat pada kasus thrombosis berhubungan dengan

proses inflamasi.

6) Magnetic Resonance Imaging (MRI)

Pemeriksaan yang menggunakan gelombang megnetik dengan

menentukan besar atau luas perdarahan yang terjadi pada otak.

Hasil dari pemeriksaan ini digunakan untuk menunjukan adanya

daerah yang mengalami infark,hemoragik, dan malininformasi

arteriovenal.

7) Pemeriksaan Thorax

Memperlihatkan keadaan jantung dang menggambarkan

perubahan kelenjar lempeng pineal daerah berlawanan dari masa

yang meluas.

b. Laboratorium

1) Pemeriksaan Darah Lengkap

24
 25

Seperti Hemoglobin, Leukosit, Trombosit, Eritrosit. Semua itu

berguna untuk mengetahui apakah pasien menderita anemia,

sedangkan leukosit untuk melihat system imun pasien. Jika kadar

leukosit pada apsien diatas normal, berarti ada penyakit infeksi

yang sedang menyerang.

2) Test Darah Koagulasi

Tes ini terdiri dari 4 pemeriksaan yaitu pothromin time, partial

thromnoplastin (PTT), Internasional Normalized Ratio (INR) dan

agregasi trombosit. Keempat tes ini berguna untuk mengkur

seberapa cepat darah mengumpal. Pada pasien stroke biasanya di

temukan PY/PTT dalam keadaan normal.

3) Tes Kimia Darah

Tes ini digunakan untuk melihat kandungan gula darah, kolestrol,

asam urat dll. Seseorang yang terindikasi penyakit stroke

biasanya memiliki yang gula darah tinggi. Apabila seseorang

memiliki riwayat Diabetes yang tidak diobati maka hal tersebut

dapat menjadi faktor pemicu resiko stroke (Robinson, 2014).

8. Pengobatan

Pada penderita stroke dapat di obati atau diselamatkan dengan cara

melakuka pengobatan yang tepat dan akurat pada waktu terjadi

serangan, khususnya stroke yang bukan perdarahan. Pengobatan

yang biasanya diberikan pada pasien stroke adalah pemberian

oksigen dan dipasang infus untuk memasukkan cairan dan zat

makanan. Adapun cara untuk mengurangi tekanan dan

25
 26

pembengkakan didalam otak pada penderita stroke akut, biasanya

diberikan mannitol atau kortikosteroid. Sedangkan penderita stroke

yang berat sangat biasanya memerlukan respirator yang sesuai

dengan mempertahankan pernapasan (Karel Douman,2013).

Adapun beberapa penanganan stroke menurut (Lippincot Williams

dan Wilkinson,2011) antara lain:

a. Diagnose medis awal pada tipe stroke yang dipasangkan

dengan penanganan obat baru yang dapat menurunkan

resiko kelumpuhan jangka Panjang.

b. Pembedahan dilakukan untuk meningkatkan sirkulasi

srebral bagi penderita stroke trombolik atau embolik

meliputi endartektomi.

c. Penanganan stroke yang berguna secara medikasi:

1) Ateplase (activase: activator plasminogen jaringan

rekombinan),efektif untuk penanganan darurat stroke

embolik.

2) Penggunaan aspirin jangka Panjang atau ticlopidine

sebagai agens anti-keping darah untuk mencegah stroke

rekuren.

3) Antikoagulan (heparin dan warfarin) digunakan untuk

menangani Transient Ischemic Attack (TIA) yang

lamban dan tidak responsive terhadap obat anti-keping

darah.

26
 27

4) Antihipertensi, antiaritmik, dan antidiabetic yang

digunakan untuk menangani faktor resiko yang

berkaitan dengan stroke.

9. Pencegahan

Pencegahan pada kejadian stroke pada dasarnya dikelompokkan

dalam 2 golongan besar yaitu pencegahan primer dan pencegahan

sekunder. Penecegahan yang bersifat primer, jika penyakit stroke

belum terjadi sedangkan pencegahan yang bersifat sekunder

dilakukan dengan perawatan atau pengobatan pada penyakit

dasarnya.

a. Pencegahan Primer

Langkah utama yang dilakukan dalam mencegah stroke adalah

memodifikasi sgala dalam gaya hidup, memodifikasi faktor

resiko dan kemudin dilakukan terapi dengan obat untuk

megatasi penyakit dasarnya bila perlu. Menjalani hidup dengan

pola makan yang sehat, mengelola stress, cukup istrahat, dan

mengurangi kebiasaan yang dapat merugikan tubuh.

b. Pencegahan Sekunder

Pada penderita stroke biasanya memiliki banyak faktor resiko.

Faktor resiko yang harus di obati,yaitu: tekanan darah tinggi,

kencing manis, penyakit jantung coroner, kadar asam urat

darah tinggi, kegemukan, peminum alcohol, stress dan lain-

lain. Dalam hal ini penderita juga harus berhenti merokok,

minum alcohol, rajin dalam olahraga dll.

27
 28

10. Komplikasi

Menurut Srikandi, 2009 terdapat beberapa komplikasi dari penyakit

stroke antara lain :

a. Decubitus

b. Penekanan tekanan intracranial

c. Malnutrisi

d. Aspirasi

e. Infeksi Saluran Kencing

f. Pneumonia

11. Prognosis

Stroke dipengaruhi oleh beberapa faktor menurut (Harsono, 1996

dalam Masriadi, 2016):

a. Tingkat kesadaran:sadar 16% meninggal, somnolen 39%

meninggal, stupor 71% meninggal, dan bila koma 100%

meninggal.

b. Usia: angka kematian meningkat tajam usia 70 tahum atau

lebih

c. Jenis kelamin: laki-laki lebih banyak 16% yang meninggal dari

pada perempuan 39%.

d. Tekanan Darah: tekanan darah tinggi prognosis jelek

e. Lain-lain: cepat dan tepatnya pertolongan.

28
 29

C. Kerangka Konsep

Pengetahuan tentang Faktor-faktor yang - Baik

penyakit Stroke mempengaruhi pengetahuan: - Cukup
1. Pendidikan - Kurang
2. Informasi/media masa
3. Sosial budaya dan
ekonomi
4. Lingkungan
5. Pengalaman
6. Usia

Gambar.2.1. Kerangka Konsep Pengetahuan tentang Penyakit Stroke pada

Penderita Stroke .

29
 30

BAB III

METODE PENELITIAN

A. Tempat dan Waktu penelitian

Penelitian telah dilaksanakan di Puskesmas Penanae Kota Bima pada

Bulan Januari-Februari 2022.

B. Desain penelitian

Metode penelitian ini adalah sekumpulan kegiatan, peraturan serta

prosedur yang dipakai oleh peneliti suatu disiplin ilmu. Metodelogi juga

merupakan suatu analisis teoritis tentang sebuah metode atau cara..

Metode survey diskriptif didefinisikan sebagai suatu penelitian yang

dilakukan untuk mendiskripsikan atau menggambarkan suatu fenomena

yang terjadi dimasyarakat, memotret masalah kesehatan yang terkait

dengan sekelompok penduduk (Notoatmodjo, 2010). Metode ini

digunakan karena peneliti ingin mengetahui sejauh mana gambaran

pengetahuan tentang penyakit stroke pada penderita stroke di Puskesmas

Penanae Kota Bima.

C. Populasi dan Sampel

1. Populasi

Populasi merupakan keseluruhan jumlah anggota dari suatu

himpunan yang ingin diketahui karakteristiknya berdasarkan infrensi

atau generalisasi (Supardi 2013). Menurut Nursalam (2014), populasi

adalah subjek yang telah memenuhi kriteria yang telah ditetapkan.

Populasi pada penelitian ini adalah penderita stroke di Puskesmas

30
30
 31

Penanae Kota Bima yaitu sebanyak orang yang menderita penyakit

stroke, sehingga total populasi menjadi 48 orang penderita stroke.

2. Sampel penelitian

Sampel adalah responden yang diteliti dan dianggap mewakili seluruh

populasi. (Notoatmodjo, 2012). Dalam penelitian ini semua populasi

merupakan sampel yaitu 15 orang penderita penyakit stroke.

Kriteria Sampel :

a) Kriteria Inklusi adalah karakteristik umum subjek penelitian

dari suatu populasi target yang terjangkau yang akan diteliti

(Nursalam,2003)

b) Kriteria Ekslusi adalah menghilangkan/mengeluarkan subjek

yang memenuhi kriteria inklusi dari penelitian karena sebab-

sebab tertentu (Nursalam,2003).

Sebab-sebab yang dipertimbangkan dalam menentukan kriteria

ekslusi antara lain:

1. Subjek membatalkan kesediaannya untuk menjadi

responden penelitian

2. Subjek berhalangan hadir atau tidak ditempat Ketika

pengumpulan data dilakukan

3. Sampling penelitian

Sampling adalah proses menyeleksi porsi dari populasi untuk dapat

mewakili populasi. Penelitian ini menggunakan total sampling. Total

sampling merupakan tehnik pengambilan sampel dimana jumlah

31
 32

sampel sama dengan jumlah populasi. Sampel dalam penelitian ini

adalah 15 orang Penderita stroke di Puskesmas Penanae Kota Bima.

D. Identifikasi Variabel

Variabel merupakan sesuatu yang digunakan sebagai ciri, sifat, atau

ukuran yang dimiliki atau didapatkan oleh satuan penelitian tentang

sesuatu konsep pengertian tertentu, misalnya umur, jenis kelamin,

pendidikan, pekerjaan, status perkawinan, pendapatan, pengetahuan,

penyakit dan sebagainya (Notoatmodjo, 2012). Variabel dalam penelitian

ini adalah pengetahuan tentang penyakit stroke pada penderita stroke di

Puskesmas Penanae Kota Bima.

32
 33

E. Definisi Operasional

No Variabel Definisi Parameter Alat ukur Skala Skor

Operasional

1. Pengetahuan Pengetahuan 1. Pengertian Kuisioner Ordina Baik=(skor 28-

tentang yang penyakit stroke. l 36)

penyakit dimiliki oleh 2. Tujuan dalam Cukup=(skor

stroke penderita pengetahuan 20-27)

stroke tentang penyakit Kurang=(skor

stroke. 12-19)

3. Tanda dan gejala

pada penderita Nursalam,

stroke 2006)

4. Pencegahan

penyakit stroke

5. Penatalaksanaan

penyakit stroke

pada penderita

stroke.

33
 34

F. Pengumpulan, Pengolahan dan Analisa Data

1. Sumber data

Yang dimaksud dengan sumber data dalam penelitian adalah subyek

dari mana data dapat diperoleh. Dalam penelitian ini penulis

menggunakan dua sumber data yaitu:

a. Sumber data primer, yaitu data yang langsung dikumpulkan

oleh peneliti dari sumber pertamanya. Adapun yang menjadi

sumber data primer penelitian ini adalah penderita penyakit

stroke di Puskesmas Penanae Kota Bima.

b. Sumber data sekunder, yaitu data yang langsung dikumpulkan

oleh peneliti sebagai data yang tersusun dalam bentuk

dokumen.

c. Alat pengumpul data

Alat pengumpul data atau alat ukur yang digunakan dalam

penelitian ini adalah kuisioner.

2. Tehnik pengumpulan data

Data dalam penelitian ini di ambil dengan menggunakan instrumen

berupa kuisioner. Kuisioner yang berisi tentang penilaian pengetahuan

tentang penyakit stroke pada penderita stroke,yang kemudian diberikan

langsung kepada masing-masing responden untuk di isi, sebelum

memberikan kuisioner, peneliti mengajukan surat persetujuan (inform

consent) kepada responden.

34
 35

3. Pengolahan data

Setelah data terkumpul maka data akan ditabulasikan dan

dikelompokan sesuai dengan sub variabel yang diteliti berdasarkan

tujuan penelitian.

a. Editing (Pengeditan data)

Editing yaitu dilakukan untuk mengetahui apakah data yang

diperoleh sudah diisi dengan benar sesuai petunjuk pengisian.

b. Coding (Pengkodean data)

Coding yaitu mengklasifikasikan jawaban yang diperoleh

menurut macamnya dengan memberi kode pada masing-masing

jawaban menurut item pada kuesioner.

c. Tabulating (Penyusunan data)

Tabulating merupakan kegiatan pengolahan data dari masing-

masing responden ke dalam program atau software yang ada

dikomputer. Data yang berisi nilai dari masing-masing

indikator penelitian

4. Analisa data

Analisis data dalam penelitian ini adalah analisis univariat yang

bertujuan untuk menjelaskan atau mendiskripsikan karakteristik setiap

variabel penelitian. Analisa univariat dilakukan untuk melihat distribusi

frekuensi dan persentase dari pengetahuan tentang penyakit stroke pada

penderita stroke di Puskesmas Penanae Kota Bima.

Analisis univariat merupakan analisis data yang dilakukan pada

satu variabel dari penelitian (Notoadmodjo, 2012).

35
 36

Dalam penelitian ini digunakan analisis univariat untuk

mendiskripsikan hasil penelitian pada setiap data pengukuran. Data

dalam penelitian ini terdiri dari 2 jenis data yaitu: data numerik dan

kategorik. Data numerik dalam penelitian ini adalah,umur, pendidikan

terakhir, pekerjaan. Sedangkan data kategorik adalah pengetahuan

penderita stroke. Analisis univariat bergantung jenis data, penilaian

pengetahuan penderita stroke merupakan data numerik menggunakan

mean, median dan standar deviasi. Sedangkan analisis data untuk,

pendidikan, umur, pekerjaan, pengalaman penyakit menggunakan

frekuensi dan presentase.

G. Etika penelitian

Dalam melaksanakan penelitian, peneliti mengajukan permohonan

ijin kepada Kepala Puskesmas untuk mendapatkan persetujuan, setelah

mendapat persetujuan kegiatan pengambilan data bisa dilakukan dengan

memperhatikan masalah etik antara lain :

1. Informed consent (Lembar persetujun)

Responden diberi penjelasan tentang maksud dan tujuan selama

pengumpulan data. Apabila responden bersedia diteliti maka harus

menandatangani lembar persetujuan menjadi responden. Calon

responden yang tidak bersedia tidak akan dipaksa dan tetap dihormati

hak-haknya.

2. Tanpa nama (Anonimity)

36
 37

Kerahasiaan responden penelitian dijadikan prioritas dengan tidak

mencantumkan nama dalam kuisioner dan lembar observasi penelitian

melainkan hanya menggunakan nomor kode.

3. Kerahasiaan (Confidentiality)

Kerahasiaan informasi yang diberikan oleh responden dalam penelitian

akan dijamin oleh peneliti.

37
 38

H. Alur Penelitian

Populasi : Penderita Penyakit

Stroke

Sampling
total sampling

Sampel
Orang dengan penderita penyakit stroke

Variabel
Pengetahuan tentang penyakit stroke pada penderita stroke
di Puskesmas Penanae Kota Bima

Pengolahan data

Hasil penelitian dan kesimpulan

Gambar 3.1. Alur penelitian Gambaran Pengetahuan tentang Penderita

Stroke pada Penderita Stroke Di Puskesmas Penanae Kota

Bima.

38
 39

BAB IV

HASIL DAN PEMBAHASAN

Pada bab ini digunakan analisis univariat untuk mendiskripsikan

hasil penelitian pada setiap data pengukuran. Data dalam penelitian ini
terdiri dari 2 jenis data yaitu: data numerik dan kategorik. Data numerik
dalam penelitian ini adalah umur, pendidikan terakhir, pekerjaan dan
jumlah penderita stroke. Sedangkan data kategorik adalah pengetahuan
penderita stroke. Analisis univariat bergantung jenis data, penilaian
pengetahuan penderita stroke merupakan data numerik menggunakan
mean, median dan standar deviasi. Sedangkan analisis data untuk,
pendidikan, umur, pekerjaan, pengalaman penyakit menggunakan
frekuensi dan presentase.

Pengambilan data dilakukan pada Bulan November 2021 dengan

memperoleh 48 responden. Penelitian ini dilakukan pada pasien stroke di
Puskesmas Penanae Kota Bima, serta bersedia menjadi responden. Data
ini diperoleh dengan cara mengisi kuesioner yang disebarkan oleh peneliti
pada pasien stroke di Puskesmas Penanae Kota Bima pada Bulan Januari-
Oktober 2021.

A. Data Umum
1. Gambaran Lokasi Penelitian
Puskesmas Penanae merupakan salah satu Puskesmas yang berada
pada Wilayah Kecamatan Raba Kota Bima. Wilayah pemerintahan
Kota Bima terdiri dari 5 (lima) Kecamatan dengan jumlah
Kelurahan sebanyak 38 Kelurahan, adapun Kecamatan yaitu :
Kecamatan Rasanae Barat 10,14 km
Kecamatan Asakota 69,03 km
Kecamatan Rasanae Timur 64,07 km
Kecamatan Raba 63,73 km
Kecamatan Mpunda 15,28 km

39
 40

Luas wilayah Kecamatan Raba 63,73 km dan terdiri dari Kelurahan

10 Kelurahan yaitu Kelurahan Penanae, Penaraga, Rite, Kendo,
Rabadompu Barat, Rabadompu Timur, Rabangodu Utara,
Rabngodu Selatan, Ntobo,39
Nitu.

2. Karakteristik Responden
a. Karakteristik responden berdasarkan usia
Tabel berikut akan menguraikan secara terperinci mengenai
penyebaran responden berdasarkan usia respon sebagai
berikut:
Tabel 4.1: Karakteristik responden berdasarkan usia di
wilayah kerja Puskesmas Penanae

N0 Usia Jumlah Persentase

1 36 - 45 Tahun
2 46 - 55 Tahun
3 56 – 65 Tahun
4 > 66 Tahun
TOTAL
2 13,3%
3 20%
6 40%
4 26,7%
15 100%

Tabel 4.1 Berdasarkan hasil penelitian bahwa dari 15 responden

didapatkan hampir setengahya 6 responden (40%) berusia 56 – 65
tahun, Sebagian kecil sebanyak 2 responden (13,3%) berusia 36 -45
tahun.

b. Karakteristik responden berdasarkan pendidikan

Tabel berikut akan menguraikan secara terperinci mengenai
penyebaran responden berdasarkan pendidikan respon
sebagai berikut :

40
 41

Tabel 4.2. karakteristik responden berdasarkan Pendidikan di

wilayah kerja Puskesmas Penanae.

N0 Pendidikan Jumlah Persentase

1 SD 7 46,7%
2 SMP 3 20%
3 SMA 3 20%
4 SARJANA 2 13,3%
TOTAL 15 100%

Tabel 4.2 Berdasarkan hasil penelitian, bahwa dari 15 responden

didaptkan hampir setengahnya 7 responden (46,7%) berpendidikan
SD, dan hampir sebagian kecil 2 responden (13,3%) berpendidikan
Sarjana.
c. Karakteristik responden berdasarkan pekerjaan
Tabel berikut akan menguraikan secara terperinci mengenai
penyebaran responden berdasarkan pekerjaan respon sebagai
berikut :
Tabel 4.3. karakteristik responden berdasarkan pekerjaan di
wilayah kerja Puskesmas Penanae.

N0 Pekerjaan Jumlah Persentase

1 Bekerja 6 40%
2 Tidak Bekerja 9 60%
TOTAL 15 100%

Tabel 4.3 Berdasarkan hasil penelitian, bahwa dari 15 responden

diapatkan hampir setengahnya 9 responden (60%) yang tidak
bekerja, Sebagian kecil 6 responden (40%) yang bekerja.

41
 42

d. Karakteristik responden berdasarkan tingkat ekonomi

Tabel berikut akan menguraikan secara terperinci mengenai
penyebaran responden berdasarkan tingkat pengetahuan
respon sebagai berikut :
Tabel 4.4 karakteristik responden berdasarkan tingkat
ekonomi di wilayah kerja puskesmas penanae.

N0 Tingkat Ekonomi Jumlah Persentase

1 Tingkat ekonomi 5 33,3%

menengah atas
2 Tingkat ekonomi 10 66,7%
menengah bawah
TOTAL 15 100%

Tabel 4.4 Berdasarkan hasil penelitian, bahwa dari 15

responden didapatkan hampir setengahnya 10 responden
(66,7%) yang memiliki tingkat ekonomi menengah bawah,
sebagian kecil 5 responden (33,3%) yang memiliki tingkat
ekonomi menengah atas.
3. Data Khusus
Dibawah ini akan disajikan hasil penelitin tentang data Tingkat
Pengetahuan penderita stroke pada penyakit stroke di wilayah kerja
Puskesmas Penanae Kota Bima.
a. Data responden berdasarkan tingkat pengetahuan

42
 43

Tabel 4.5 Karakteristik responden berdasarkan tingkat

pengetahuan di wilayah kerja puskesmas penanae.

N0 Pengetahuan Jumlah Persentase

1 BAIK 3 20%
2 CUKUP 4 26,7%
3 KURANG 8 53,3
TOTAL 15 100%

Tabel 4.5 Berdasarkan hasil penelitian, bahwa dari 15

responden didapatkan hampir setengahnya 8 responden
(53,3%) yang memiliki pengetahuan yang kurang, Sebagian
kecil 3 responden (20%) yang memiliki pengetahuan yang
baik.

B. Pembahasan
Penelitian ini dilakukan di Wilayah Kerja Puskesmas Penanae Kota Bima
pada bulan Januari – Februari 2022. Data dalam penelitian ini diperoleh dari
hasil wawancara dan kuesioner yang dibagikan.
1. Karakteristik Responden Berdasarkan Usia di Wilayah Kerja Puskesmas
Penanae.
Berdasaran hasil penelitian usia di Wilayah Kerja Puskesmas
Penanae Kota Bima mayoritas responden yang paling banyak berumur
56-65 tahun dengan frekuensi 6 responden (40%). Stroke adalah
penyakit atau gangguan fungsional otak berupa kelumpuhan saraf
(deficit neurologis) akibat terhambatnya aliran darah ke otak. Stroke
juga dapat menyerang siapa saja, baik muda maupun tua.

2. Karakteristik Responden Berdasarkan Golongan Tingkat Pendidikan di

Wilayah Kerja Puskesmas Penanae

43
 44

Berdasarkan hasil penelitian golongan tingkat Pendidikan di

Wilayah Kerja Puskesmas Penanae mayoritas SD sebanyak 7 responden
(46,7%). Menurut Donsu, 2017 bahwa suatu hasil dari rasa
keingintahuan melalui proses sensori, terutama pada mata dan telinga
terhadap suatu objek tertentu. Pengetahuan merupakan domain yang
penting dalam terbentuknya perilaku erbuka atau open behavior.
Semakin tinggi tingkat Pendidikan seseorang maka pengetahuan
seseorang mengenai stroke semakin baik dan sebaliknya semakin rendah
tingkat Pendidikan seseorang makan pengetahuan stroke kurang.

3. Karakteristik Responden Berdasarkan Golongan Pekerjaan di Wilayah

Kerja Puskesmas Penanae
Berdasarkan hasil penelitian golongan kerja di Wilayah Kerja
Puskesmas Penanae mayoritas tidak bekerja sebanyak 9 responden
(40%). Tingkat ekonomi yang rendah berdasarkan dengan pendapatan
pribadi atau rumah tangga, Pendidikan, pekerjaan dan area tempa tinggal
berhubungan dengan rendahnya tingkat Kesehatan baik fisik maupun
emosi, hal ini dapat menyebabkan resiko penyakit stroke, bahwa orang
atau keluarga yang pendapatannya tinggi, lebih mudah untuk membeli
obat sesuai dengan anjuran dokter dalam pemeliharaan kesehatan.

4. Karakteristik Responden Berdasarkan Golongan Tingkat Ekonomi di

Wilayah Kerja Puskesmas Penanae
Berdasarkan hasil penelitian golongan tingkat ekonomi di Wilayah
Kerja Puskesmas Penanae mayoritas tingkat ekonomi bawah sebanyak
10 responden (66,7%). Tingkat ekonomi atau pendapatan keluarga yang
dapat meningkatkan resiko terjadinya penyakit dan mempengaruhi cara
bereaksi terhadap penyakitnya. Pendapatan ekonomi rendah
mempengaruhi seseorang untuk mengatasi penyakit yang dialami.
Tingkat ekonomi rendah dapat menyebabkan meningkatnya resiko
penyakit salah satunya stroke bahwa dengan pendapatanyang tinggi
lebih mudah untuk membeli obat sesuai anjuran dokter.

44
 45

5. Karakteristik Responden Berdasarkan Golongan Tingkat Pengetahuan di

Wilayah Kerja Puskesmas Penanae
Berdasarkan hasil penelitian golongan tingkat pengetahuan di
Wilayah Kerja Puskesmas Penanae diketahui bahwa dari 15 responden
yang memiliki pengetahuan baik sebanyak 3 responden (20%), yang
memiliki pengetahuan cukup sebanyak 4 responden (26,7%) dan yang
memiliki pengetahuan yang kurang sebanyak 8 responden (53,3%).
Peneliti mengolah data dengan Analisa Univariat yang dipengaruhi
oleh individu sendiri dalam mencapai kesembuhan serta keyakinan
terhadap peyakitnya. Seseorang yang tidak patuh dalam kesembuhan
penyakitnya dapat meningkatkan resiko tinggi terhadap komplikasi stroe
karena dengan cara minum obat dan control akan mengurangi
komplikasi dan dapat menyembuhkan penyakitnya.

45
 46

BAB V
KESIMPULAN DAN SARAN

Pada bab ini akan disajikan kesimpulan dan saran dai hasil penelitian mengenai
Gambaran Tingkat Pengetahuan tentang Penyakit Stroke pada Penderita Stroke di
Puskesas Penanae Kota Bima.
A. Kesimpulan
Gambaran pengetahuan tentang penyakit stroke pada penderita stroke di
Puskesmas Penanae Kota Bima menunjukan penderita stroke yang
memiliki pengetahuan baik sejumlah 3 orang (20%), penderita stroke
dengan pengetahuan cukup sejumlah 4 orang (26,7%) dan penderita
stroke dengan pengetahuan kurang 8 orang (53,3%).

B. Saran
1. Bagi Peneliti
Dari peneliti ini dapat menjadi referensi dan daftar puustaka untuk
penelitian selanjutnya dengan berbagai variable yang lebih baik.
2. Bagi Institusi Kesehatan
Dari penelitian ini diharapkan lebih banyak memberikan informasi
tentang pengetahuan penyakit stroke seperti memberi penyuluhan
Kesehatan pentingnya mengurangi konsumsi bai makanan dan
minuman yang menyebabkan stroke.
3. Bagi Institusi
Dari penelitian ini dapat menjadi tambahan referensi dan daftar
Pustaka berkaitan dengan tingkat pengetahuan tentang penyakit
stroke pada penderita stroke.

46
 47

DAFTAR PUSTAKA

Apriyani, L. S. (217). Bahan Ajar Metodelogi Keperawatan. Yogyakarta : Pustaka

Panasea.
Ariyani, T. A. (2013). Sistem Neurobehavior. Jakarta: Salemba Medika.
Batticaca, F. B. (2008). Asuhan Keperawatan Klien Dengan Gangguan Sistem
Persyarafan. Jakarta: Salemba Medika.
Buku Daftar Register Tahunan Ruang Syaraf RSUD MayjendHmRyacudu (2017).
Ruang Syaraf.Kota Bumi, 5 Penyakit Terbanyak Lampung Utama.
Darotin, Dkk. (2017). Analisis Faktor Predikor Mortalis Stroke Hemoragik Di
Rumah Sakit Daerah Dr.Soebandi Jember, Nurse Jurnal, 2.
Departemen Kesehatan RI. (2013). Riset Kesehatan Dasar Tahun 2013 tentang
prevalensi penyakit stroke, Jakarta : Balitbang Kemenkes RI.
Departemen Kesehatan RI. (2018). Riset Kesehatan Dasar Tahun 2018 tentang
prevalensi penyakit stroke, Jakarta : Balitbang Kemenkes RI.
Hani. (2017). Asuhan Keperawatan Pasien Stroke. Purwokerto: Karya Tulis
Ilmiah, Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah.
Junaidi, I. (2011). Stroke : Waspadai Ancamannya. Jakarta : CV Andi Medika
Magfiroh. (2017). Asuhan Keperawatan Stroke Hemoragik. Jember :
Karya Tulis Ilmiah, Fakultas Ilmu Kesehatan.
PPNI, (2016). Standar Diagnosis Keperawatan Indonesia. Edisi 1 Cetakan iii
(Revisi). Jakarta Selatan: Dewan Penyusun Pusat.
Muttaqin, A. (2008). Asuhan Keperawatan Klien Dengan Gangguan Sistem
Persyarafan. Jakarta : Salemba Medika.
Harahap, S. & Siringoringo, E. (2016). Aktivitas sehari-hari Pasien Stroke Non-
Hemoragik Di RSUD Dr. Pirngadi Medan Tahun 2016, 69-73.

47
Lampiran 1

LEMBAR PERMOHONAN MENJADI RESPONDEN

Kepada
Yth.Calon Responden Penelitian
Ditempat

Dengan hormat,
Saya sebagai mahasiswa program studi D-III keperawatan Bima
menyatakan bahwa saya mengadakan penelitian ini sebagai salah satu kegiatan
penelitian Untuk Memperoleh Gelar Ahli Madya Keperawatan Studi D-III
Keperawatan Bima.
Tujuan penelitian ini untuk mengidentifikasi “Gambaran Tingkat
Pengetahuan tentang Penyakit Stroke pada Penderita Stroke di Puskesmas
Penanae”.
Sehubungan dengan hal tersebut diatas saya mengharapkan kesediaan
responden untuk memberikan jawaban dan tanggapan yang ada dalam angket ini
sesuai dengan pendapat anda sendiri tanpa dipengaruhi orang lain sesuai petunjuk.
Saya menjamin kerahasiaan pendapat dan identitas anda dan informasi yang anda
berikan hanya akan dipergunakan untuk pengembangan ilmu keperawatan dan
tidak digunakan untuk maksud-maksud lain.
Partisipasi anda dalam penelitian ini bersifat bebas artinya anda bebas
ikut/tidak tanpa sangsi apapun. Atas perhatian dan kesediaanya saya ucapkan
terima kasih.

Hormat Saya

(ANDI WARDATUN RAHMA)

Lampiran 2

LEMBAR PERSETUJUAN RESPONDEN

Saya yang bertanda tangan dibawah ini bersedia untuk ikut berpatisipasi sebagai

responden pada penelitian yang dilakukan oleh mahasiswa Program Studi D-III

Keperawatan Bima.

Nama : ANDI WARDATUN RAHMA

NIM : P00620219 005

Judul : GAMBARAN TINGKAT PENGETAHUAN TENTANG

PENYAKIT STROKE PADA PENDERITA STROKE DI PUSKESMAS

PENANAE KOTA BIMA

Kota Bima, Desember 2021

Responden

( )
Lampiran 3

Kuesioner

Penilaian Tentang Tingkat Pengetahuan Penyakit Stroke pada Pederita

Stroke.

Sehubung dengan diadakannya penilaian tentang tingkat pengetahuan penyakit

stroke pada penderita stroke, saya mohon bantuan Bapak/Ibu untuk dapat mengisi

kuesioner berikut. Adapun ketentuan tingkat penilaian dalam kuesioner ini adalah

sebagai berikut:

1. Apabila Resonden menjawab benar A maka nilai yang didapatkan adalah 3.

2. Apabila Resonden menjawab benar B maka nilai yang didapatkan adalah 2.

3. Apabila Resonden menjawab benar C maka nilai yang didapatkan adalah 1.

Keterangan :

1. Baik = (skor 28-36)

2. Cukup=(skor 20-27)

3. Kurang=(skor 12-19)
 Judul Penelitian : Gambaran Tingkat Pengetahuan tentang Penyakit

Stroke pada Penderita Stroke di Puskesmas Penanae.

A. Identitas

Nama Inisial :

Umur :

Jenis Kelamin :

Pekerjaan :

Pendidikan :

Pasien masuk RS atau kontrol berapa Kali dalam 1 bulan:

Mendapatkan informasi tentang mobilisasi atau pergerakan pasien pasca

stroke.

Pernah Tidak Pernah

Jika Pernah dari mana :

Petugas Kesehatan Media Cetak

Media Elektronik Teman

B. Petunjuk Pengisian:

Isi kolom yang sesuai dengan keadaan diri anda yang sebenarnya. Berilah

tanda checklist pada jawaban yang anda anggap benar. Kami sangat

menghargai kejujuran dan keterbukaan anda.

C. Kuesioner Pengetahuan tentang Stroke

1. Apa yang dimaksud dengan stroke?

a. Penyakit yang menyebabkan kelumpuhan salah satu sisi tubuh

b. Kehilangan fungsi otak yang karena berhentinya suplai darah ke

bagian otak

c. Penyakit berbahaya yang hanya diderita oleh lansia

2. Salah satu penyebab terjadinya stroke adalah...

a. Tingginya tekanan darah

b. Serangan jantung

c. Terputusnya aliran darah ke otak

3. Siapa yang paling berisiko terserang penyakit stroke?

a. Semua usia

b. Lansia

c. Anak-anak

4. Dibawah ini termasuk faktor risiko stroke yang dapat diubah adalah...

a. Merokok, aktivitas, obesitas, tekanan darah tinggi

b. Usia, jenis kelamin, suku

c. Usia, diet, keturunan

5. Sedangkan faktor risiko stroke yang tidak dapat diubah adalah?

a. Usia, keturunan, jenis kelamin

b. Diet, obesitas, suku

c. Aktivitas fisik, tekanan darah tinggi, usia

6. Orang yang terserang stroke biasanya mempunyai riwayat penyakit apa?

a. Hipertensi

b. Maag

c. Asma

7. Kelemahan wajah, kelemahan lengan dan kaki, kesulitan menelan, berjalan

atau berdiri tidak tegak merupakan tanda dan gejala stroke, disebut apakah

geajala tersebut...

a. Hemiparesis

b. Kehilangan Motorik

c. Defisit lapang pandang

8. Tanda dan gejala yang biasaya muncul pertama kali seseorang terkena

stroke adalah?

a. Tidak bisa melihat

b. Leher susah digerakkan

c. Tidak bisa tidur

9. Yang termasuk klasifikasi stroke dibawah ini adalah...

a. Stroke hemoragik/ perdarahan

b. Stroke bagian tubuh sisi kanan

c. Stroke seluruh bagian tubuh

10. Stroke iskemik adalah...

a. Stroke yang terjadi karena adanya sumbatan pada pembuluh darah

di otak

b. Stroke yang terjadi karena pecahnya pembuluh darah di otak

c. Stroke yang terjadi karena peningkatan tekanan dara

11. Upaya pencegahan stroke pada penderita hipertensi dibawah ini yang

paling tepat adalah...

a. Mengontrol tekanan darah dan kolesterol dan olahraga teratur

b. Makan makanan cepat saji

c. Makan makanan yang banyak mengandung garam

12. Salah satu teknik relaksasi yang bisa dilakukan untuk mencegah stroke

adalah...

a. Olahraga

b. Berkebun

c. Mendengarkan music
NO
Master Tabel JENIS TINGKAT
NAMA UMUR KELAMIN PENDIDIKAN PENGETAHUAN JUMLAH KATEGORIK

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

1 SYAHRIL 60 L SARJANA 3 3 3 3 1 1 3 2 3 3 2 1 28 BAIK

2 TAJUDDIN 61 L SD 1 1 2 2 1 3 3 2 1 3 2 1 22 CUKUP

3 AHMAD 63 L SMP 1 1 2 2 1 3 3 2 1 3 2 1 17 KURANG

4 SYAIFUL 40 L SMA 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 2 1 16 KURANG

5 REDO 55 L SD 1 2 2 1 2 1 3 2 1 1 2 1 19 KURANG

6 HJ.HADIJAH 71 P SMA 1 2 2 3 2 1 2 3 3 1 1 2 23 CUKUP

7 KALISOM 70 P SD 1 2 1 1 2 3 1 1 2 2 1 2 19 KURANG

8 HARIAH 48 P SMP 2 1 1 2 1 3 1 2 2 1 1 1 19 KURANG

9 ASIAH 70 P SD 1 2 2 2 2 3 1 2 1 1 3 1 21 CUKUP

10 RUKAYAH 61 P SARJANA 3 3 3 1 3 2 2 1 1 3 3 3 28 BAIK

 7

11 ARIFUDDIN 61 L SD 3 1 2 2 3 1 1 1 2 1 1 1 19 KURANG

12 HJ.BAIDAH 69 P SMP 1 2 2 2 3 3 3 1 1 2 2 2 24 CUKUP

13 A.RAJAK 45 L SD 1 2 2 1 1 1 1 1 1 2 2 1 16 KURANG

14 AMINAH 65 P SD 1 2 2 1 1 2 1 1 1 1 1 3 17 KURANG

15 JAINUDDIN 48 L SMA 3 3 3 3 1 3 1 1 2 2 2 3 27 BAIK