1. Standart Kompetensi
Setelah pelaksanaan kegiatan penyuluhan pada ibu hamil, dapat meningkatkan
pengetahuan
2. Kompetensi Dasar
Setelah pelaksanaan kegiatan penyuluhan, ibu hamil mampu:
a. Menjelaskan pengertian nutrisi.
b. Menyebutkan kebutuhan nutrisi pada ibu hamil.
c. Menyebutkan tanda dan gejala kekurangan nutrisi pada ibu hamil.
d. Menyebutkan dampak kekurangan nutrisi pada ibu hamil.
e. Menyimpulkan nutrisi pada ibu hamil trimester 1, 2, dan 3.
3. Pokok Bahasan: Nutrisi pada Ibu Hamil Trimester 1, 2, dan 3
4. Sub Pokok Bahasan:
a. Pengertian nutrisi.
b. Kebutuhan nutrisi pada ibu hamil.
c. Tanda dan gejala kekurangan nutrisi pada ibu hamil.
d. Dampak kekurangan nutrisi pada ibu hamil.
e. Nutrisi pada ibu hamil trimester 1, 2, dan 3.
5. Waktu: 120 menit
6. Bahan/alat yang diperlukan:
a. LCD proyektor
b. Leaflet
7. Model
a. Jenis model pembelajaran:
b. Landasan teori:
c. Langkah pokok
1) Menciptakan suasana pertemuan yang baik
2) Menyampaikan konsep masalah
3) Mengidentifikasi pilihan tindakan
4) Meminta persetujuan
5) Menetapkan tindak lanjut
8. Setting Tempat
Sasaran
Pemateri
9. Persiapan
a. Kontrak waktu dan tempat dengan ibu hamil.
b. Pemateri mempersiapkan materi yang akan disampaikan.
c. Ibu hamil datang, mencuci tangan dan dipersilahkan duduk sesuai dengan tempat
yang disediakan.
10. Kegiatan Pendidikan Kesehatan
No
Waktu Kegiatan Penyuluhan Kegiatan Peserta
.
1 Pembukaan a. Memberikan salam. a. Menjawab salam.
(5 menit) b. Memperkenalkan diri. b. Mendengarkan dan
c. Menyampaikan maksud dan memperhatikan.
tujuan materi pendidikan dan c. Menyetujui kontrak waktu
promosi kesehatan. dan tempat.
d. Menyampaikan kontrak waktu
dan tempat dilaksanakan
pendidikan dan promosi
kesehatan.
2 Penyajian a. Menanyakan pengetahuan ibu a. Peserta menjawab
Materi (10 hamil tentang nutrisi pada ibu pertanyaan pemateri dan
menit) hamil. mencoba mengulik
b. Memaparkan materi tentang pengetahuan tentang nutrisi
nutrisi pada ibu hamil. pada ibu hamil.
c. Mendemonstrasikan b. Peserta kooperatif, melihat,
mekanisme nutrisi pada ibu mendengar dengan baik
hamil. materi yang disampaikan
d. Memberikan pujian pada ibu oleh pemateri.
hamil. c. Peserta sangat antusias
dalam mengikuti tindakan
dan turut aktif terlibat dalam
tindakan.
d. Peserta senang hati
menerima pujian yang
diberikan oleh pemateri.
3 Penutup a. Beri kesempatan untuk a. Memberikan pertanyaan
bertanya. apabila ada yang belum
b. Evaluasi perasaan peserta dan dipahami.
minta peserta untuk b. Menyampaikan perasaan
menyebutkan materi yang setelah dilakukan
telah disampaikan. pendidikan kesehatan dan
c. Reinforcement positif. menjawab pertanyaan
d. Memberikan salam. pemateri.
c. Mendengarkan pemateri.
d. Menjawab salam.
Materi