Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • Fasilitasi - Eva Theresia Patrisia Marbun

    Diunggah oleh

    EVA THERESIA P MARBUN
    250 tayangan3 halaman

    Judul Asli

    Fasilitasi_Eva Theresia Patrisia Marbun

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    250 tayangan3 halaman

    Fasilitasi - Eva Theresia Patrisia Marbun

    Diunggah oleh

    EVA THERESIA P MARBUN

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 3

    RENCANA ALUR PROSES FASILITASI

    Nama Fasilitator : Eva Theresia Patrisia Marbun

    Nama Rapat/Sesi : Lokakarya 3. Peran Pemimpin dalam


    Pengembangan Pembelajaran
    Tanggal Pelaksanaan : 11 September 2022

    Bentuk Fasilitasi : Daring

    Jumlah Peserta : 4 Orang (Sesuai anggota kelompok)

    Tujuan Rapat/Sesi : Peserta dapat merencanakan strategi


    berbagi dengan rekan sejawat mengenai
    pembelajaran berdiferensiasi dan
    kompetensi sosial emosional
    Durasi : 10 Menit

    Persiapan Tools/Alat Bantu:


    Persiapan Teknis Jawaban Link/Keterangan
    Platform yang akan digunakan Zoom https://us05web.zoom.us/j
    /81894148617?pwd=VWF
    ITE1zTHVrMUZGcEl2cnF
    YUGZkZz09
    Alat bantu visual yang akan Google slide, Jamboard dan mentimeter LOKAKARYA 3
    digunakan PERAN PEMIMPIN
    DALAM
    PEMBELAJARAN -
    Google Slide

    https://jamboard.google.c
    om/d/1cnPFE6-
    NVUWD6fvGtFRJnMHDt
    D5hovTipJJzlJXKT4c/edit
    ?usp=sharing

    Survey Kepuasan -
    Mentimeter
    Code : 77 15 05 1
    Materi atau referensi pemantik Buku Pegangan Lokakarya 3 -
    yang akan digunakan
    Persiapan Pertanyaan :
    Pertanyaan Pemantik Untuk Pertanyaan
    Peserta
    1. Menurut Bapak Ibu CGP, apa yang dimaksud dengan
    pembelajaran berdiferensiasi? Dan mengapa pembelajaran
    berdiferensiasi diperlukan?
    2. Apa strategi yang dapat bapak ibu CGP lakukan untuk
    berbagi dengan rekan sejawat mengenai pembelajaran
    berdiferensiasi?

    Rencana Alur Fasilitasi


    Durasi Aktivitas Tools/Alat Bantu:
    Pembukaan
    • Fasilitator menyapa peserta
    dengan hangat dan penuh
    semangat
    • Fasilitator meminta kesediaan
    salah seorang peserta untuk
    memimpin doa untuk mengawali
    1 Menit kegiatan
    • Fasilitator memperkenalkan diri
    kepada peserta Google Slide
    1 menit Fasilitator menjelaskan tujuan pertemuan Google Slide

    3menit Fasilitator menggali pemahaman peserta Jamboard


    dengan
    • Menayangkan pertanyaan no.1
    sambil:
    • Mengajak peserta menggali apa
    yang sudah diketahui sambil
    menuliskan kata kunci di kertas
    plano/sticky notes
    • Menanyakan peserta apakah ada
    pendapat lain
    • Memparafrase jawaban peserta
    • Meminta umpan balik
    3 menit Diskusi hal penting sebelum membuat Jamboard
    keyakinan kelas
    • Menayangkan pertanyaan nomor
    2
    • Mengajak peserta menuliskan
    pemahaman pada sticky notes
    dan menempelkan ke
    dinding/flipchart
    • Mengkategorisasikan jawaban
    • Memberikan kepada peserta yang
    ingin berpendapat
    • Mengambil kesimpulan bersama
    dari peserta
    • Memberi apresiasi
    2 Menit Refleksi dan penutup Mentimeter
    • Menanyakan perasaan peserta
    • Menanyakan apakah tujuan peserta
    berhasil dicapai
    • Doa penutup

    Anda mungkin juga menyukai