RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN REVISI 2020

(Disusun Berdasarkan Surat Edaran Mendikbud Nomor: 14 Tahun 2019)

Satuan Pendidikan : Madrasah Ibtidaiyah

Kelas / Semester : IV / Genap
Pelajaran : Quran Hadis
Pembelajaran ke :1
Alokasi waktu : 2 JP

A. TUJUAN PEMBELAJARAN
1. Melalui mengamati buku, siswa mampu melafalkan dan membaca surah Q.S. al-Qari’ah (101) dengan benar
sesuai kaidah ilmu tajwid.
2. Dengan diskusi, siswa mampu menguraikan Q.S. al-Qari’ah (101) termasuk firman Allah swt.
3. Melalui pembiasaan membaca Q.S. al-Qari’ah, siswa memiliki perilaku taat pada perintah Allah dan toleran
terhadap sesama.

B. KEGIATAN PEMBELAJARAN

Alokasi
Kegiatan Deskripsi Kegiatan
Waktu

Pendahuluan 1. Melakukan pembukaan dengan salam dan dilanjutkan dengan membaca doa 10 menit
(Orientasi)
2. Guru memberikan penjelasan dan tanya jawab tentang QS. al-Qari’ah dan dikaitkan
dengan pengalaman peserta didik (Apersepsi)
3. Memberikan gambaran tentang manfaat mempelajari Q.S. al-Qari’ah (Motivasi)
Inti 1. Siswa mengamati gambar ilustrasi tentang huru-hara kiamat dunia 50 menit
2. Siswa menceritakan gambar ilustrasi yang diamati dengan menggunakan bahasa sendiri
(Creative)
3. Siswa menyimak bacaan guru tentang makharijul huruf dari Q.S. al-Qariah dengan
saksama
4. Siswa membaca Q.S. al-Qariah yang terdapat dalam buku siswa dengan bacaan tartil
sebagaimana dicontohkan oleh guru
5. Siswa mendengarkan penjelasan guru tentang Q.S. al-Qariah dan melakukan diskusi
(tanya-jawab)
6. Siswa menjelaskan kembali secara singkat tentang penjelasan Q.S. Al-Qari’ah dengan
bahasa sendiri
7. Siswa mengulang-ulang bacaan Q.S. al-Qari’ah secara bersama-sama dalam kelompok
besar.
Penutup 1. Membaca bersama Q.S al-Qari’ah dengan tartil yang benar 10 menit
2. Menyampaikan pesan moral misalnya perintah untuk selalu taat kepada Allah dan
toleransi terhadap sesama
3. Menjelaskan ringkasan materi yang akan dipelajari pada pertemuan berikutnya yaitu
tentang menerjemahkan dan menghafalkan surah al-Qari’ah
4. Mengajak siswa membaca hamdalah dan berdoa serta menutup proses pembelajaran
dilanjutkan dengan salam

C. PENILAIAN
Sikap : Jurnal
Pengetahuan :-
Keterampilan : Praktik

Mengetahui, Lhokseumawe, Februari 2021

Kepala Madrasah Guru Al-Qur’an Hadis

... ...
NIP. NIP.
Lampiran 1 : Bahan Ajar
Lampiran 2 : Penilaian Sikap
RUBRIK PENILAIAN SIKAP

Nama Madrasah : Semester : Genap

Kelas : IV Tahun Pembelajaran : 2020/2021
Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis Pembelajaran Ke :
Hari, tanggal :

                                                   
Perkembangan Perilaku Sosial

No Nama Peserta Didik Percaya Diri Disiplin      

S S S S S S
B C K B C K B C K B C K B C K B C K
B B B B B B
1                                                
2                                                
3                                                
4                                                
5                                                
6                                                
7                                                
8                                                
9                                                
10                                                
11                                                
12                                                
13                                                
14                                                
15                                                
16                                                
17                                                
18                                                
19                                                
20                                                
21                                                
22                                                
23                                                
24                                                
25                                                
26

Lampiran 3 : Rubrik Penilaian Keterampilan

Nama Madrasah : Tahun Pembelajaran : 2020/2021

Mata Pelajaran : Al-Qur’an Hadis Kompetensi Dasar : 3.1
Kelas : IV Teknik Penilaian : Praktek
Semester : Genap

Kriteria Penilaian / Skor Maksimal Jumlah

No Nama Peserta Didik Benar Fasih Lancar Skor Nilai
5 5 5 15
1    
2              
3              
4              
5              
6 \              
7              
8              
9              
10              
11              
12              
13              
14              
15              
16              
17              
18              
19              
20              
21              
 22              
23              
24              
25              
26              
  Jumlah Skor        
  Skor Ideal  
  Rata-rata        
                     
Catatan :           Lhokseumawe,
    Guru Al-Qur’an Hadis,
         
       
         
 
  NIP.