Penerapan Metode Demonstrasi Melalui Media Konkret Untuk Meningkatkan

Perhatian Siswa Pada Materi Penjumlahan dan Pengurangan Suatu Bilangan Kelas 1
SD Negeri 3 Getakan Tahun Pelajaran 2020/2021

Oleh:
Ayu Mega Arista
859016618
PGSD
ayumegaarista@yahoo.co.id

ABSTRAK
Penelitian ini bertujuan untuk meningkatkan perhatian siswa pada
materi penjumlahan dan pengurangan suatu bilangan dengan metode
demonstrasi melalui media konkret kelas 1 SD Negeri 3 Getakan tahun
pelajaran 2020/2021. Jenis penelitian ini adalah penelitian tindakan kelas yang
gterdiri dari 2 siklus dan masing-masing siklus terdiri dari empat tahapan
yakni perencanaan, pelaksanaan, observasi, dan refleksi. Subjek penelitian ini
adalah siswa kelas I SD Negeri 3 Getakan yang berjumlah 8 orang, yang
terdiri dari 4 orang siswa laki-laki dan 4 orang siswa perempuan. Metode
pengumpulan data menggunakan pedoman observasi dan data dianalisis
menggunakan analisis deskripsi kualitatif. Berdasarkan analisis, maka
diperoleh hasil pada siklus I media sudah mulai berperan dari sebelumnya dan
guru sudah memberikan motivasi, apresepsi dan mulai bertanya kepada siswa
untuk membuat interaksi agar perhatian siswa tertuju kepada guru. Sedangkan
pada siklus II diperoleh hasil media sudah digunakan dengan efektif, simulasi
berjalan baik, guru dapat dengan baik melakukan interaksi dengan siswa
melalui tanya jawab sehingga perhatian siswa terhadap pembelajaran terjadi.
Dari hasil tersebut dapat disimpulkan penerapan metode demonstrasi melalui
media konkret pada materi penjumlahan dan pengurangan suatu bilangan
efektif dapat meningkatkan perhatian siswa kelas 1 SD Negeri 3 Getakan
tahun pelajaran 2020/2021

Kata kunci: Metode Demonstrasi, Media Konkret, Perhatian Siswa

 KATA PENGANTAR
Puji syukur dipanjatkan kepada Ida Sang Hyang Widhi Wasa/Tuhan Yang
Maha Esa atas segala bimbingan dan rahmat-Nyalah, laporan hasil perbaikan
pembelajaran yang berjudul “PENERAPAN METODE DEMONSTRASI
MELALUI MEDIA KONKRET UNTUK MENINGKATKAN PERHATIAN
SISWA PADA PENJUMLAHAN DAN PENGURANGAN SUATU BILANGAN
KELAS I SD NEGERI 3 GETAKAN TAHUN PELAJARAN 2020/2021” ini
dapat diselesaikan tepat pada waktunya meskipun dalam masa pandemic Covid 19.
Dalam pelaksanaan laporan perbaikan pembelajaran ini, telah banyak mendapat
bantuan dari berbagai pihak. Oleh karena itu pada kesempatan ini disampaikan terima
kasih kepada yang terhormat:

1. Bapak Drs.I Wayan Sujana, S.Pd.,M.Pd selaku tutor pembimbing

2. Bapak I Nyoman Wirta, S.Pd.,SD selaku Kepala Sekolah SD Negeri 3
Getakan
3. Bapak I Made Dwi Saputra, S.Pd selaku rekan sejawat yang sekaligus
sebagai pengamat
4. Bapak dan Ibu Guru beserta Staf SD Negeri 3 Getakan
5. Siswa kelas I SD Negeri 3 Getakan serta semua pihak yang telah
membantu baik berupa saran, bimbingan maupun petunjuk sehingga
laporan ini dapat diselesaikan.
Akhirnya dengan kerendahan hati disadari bahwa laporan ini masih jauh dari
kata sempurna, oleh karena itu saran dan kritik yang bersifat membangun sangat
diharapkan demi kesempurnaan laporan ini. Akhir kata semoga laporan ini dapat
bermanfaat bagi pihak-pihak yang terkait di dunia pendidikan.

Klungkung, 12 Juni 2021

Penulis