A.

Penilaian Praktik

Kompetensi Dasar Materi Indikator

1.1 Menunjukkan hafalan Surat-surat pendek Melalui pengalaman salat,
QS. Ad-Duha peserta didik mampu
melafalkan hafalan QS. Ad-
Duha dengan baik dan benar.

Format Rubrik Penilaian Hafalan QS. Ad-Duha

RUBRIK PENILAIAN
QS. Ad-Duha
No Nama Skor
Fasih Lancar Tajwid
1. Ami 4 5 3 12
2. Nur 3 4 4 11
3. Rizki 3 3 2 8

Keterangan Penskoran:
5 = sangat bagus
4 = bagus
3 = cukup
2 = kurang bagus
1 = tidak bagus

Skor perolehan
Nilai = x 100
15

B. Penilaian Proyek
Penelitian Sederhana Tentang Pengelolaan Sodling (Sodaqoh Keliling) di Lingkungan
Sekolah
Mata pelajaran : PAI
Nama proyek : Pengelolaan Sodling (Sodaqoh Keliling) di Lingkungan Sekolah
Alokasi waktu :
Nama siswa : Annisa Noor Fitriya
Kelas : VII SMP

Kriteria dan Skor

No Aspek Skor (1-4)
1 2 3 4
1. Kejelasan laporan Jika Jika Jika Jika 4
memuat memuat memuat memuat
tujuan, tujuan, tujuan, tujuan,
topik, dan topik, topik, topik,
alasan, alasan, dan alasan, alasan,
tempat tempat tempat
 penelitian, penelitian, penelitian,
dan reposnden
reposnden dan daftar
pertanyaan
2. Informasi laporan Jika data Jika data Jika data Jika data
diperoleh diperoleh diperoleh diperoleh
tidak kurang lengkap, lengkap,
lengkap, lengkap, kurang terstruktur,
tidak kurang terstruktur, dan sesuai 3
terstruktur, terstruktur, dan kurang tujuan
dan tidak dan kurang sesuai
sesuai sesuai tujuan
tujuan tujuan
3. Isi laporan Jika Jika Jika Jika
pembahasan pembahasan pembahasan pembahasan
data tidak data kurang data kurang data kurang
sesuai sesuai sesuai sesuai
tujuan tujuan tujuan tujuan
penelitian penelitian penelitian, penelitian,
dan dan membuat membuat 4
membuat membuat kesimpulan kesimpulan
simpulan simpulan dan saran dan saran
tapi tidak tapi tidak tappi yang
relevan dan relevan. kurang relevan.
tidak ada relevan.
saran

C. Penilaian Produk
Format Penilaian Produk

Mata Pelajaran : Seni Budaya

Nama Proyek : Membuat Figura
Nama Siswa : Niken Ayu Khoirun Nisa’ Kelas : VII SMP

No Aspek Skor (1-5)

1. Perencanaan Bahan
2. Proses pembuatan
a. Persiapan alat dan bahan
b. Teknik pengolahan
c. K3 (keamanan, keselamatan, dan kebersihan)
3. Hasil produk
a. Bentuk fisik
b. Inovasi
c. Estetika/keindahan
Total skor
 Catatan :
Skor diberikan dengan rentang skor (1-5),dengan ketentuan semakin baik maka semakin
tinggi nilainya.

Keterangan Penskoran:
5 = sangat baik
4 = baik
3 = cukup
2 = kurang baik
1 = tidak baik

Skor perolehan
Nilai = x 100
15