Scribd Logo
Unggah

Selamat datang di Scribd!

  • LK. 1.4 Masalah Terpilih Yang Akan Diselesaikan

    Diunggah oleh

    iriyaldi
    594 tayangan1 halaman
    Masalah yang akan diselesaikan oleh Iriyaldi adalah rendahnya minat baca siswa dalam pembelajaran mengembangkan makna hikayat. Hal ini disebabkan karena guru belum maksimal menggunakan strategi pembelajaran yang tepat.

    Deskripsi Asli:

    Judul Asli

    LK. 1.4 Masalah terpilih yang akan diselesaikan

    Hak Cipta

    © © All Rights Reserved

    Format Tersedia

    PDF, TXT atau baca online dari Scribd

    Apakah menurut Anda dokumen ini bermanfaat?

    Apakah konten ini tidak pantas?

    Laporkan Dokumen Ini
    Masalah yang akan diselesaikan oleh Iriyaldi adalah rendahnya minat baca siswa dalam pembelajaran mengembangkan makna hikayat. Hal ini disebabkan karena guru belum maksimal menggunakan strategi pembelajaran yang tepat.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    594 tayangan1 halaman

    LK. 1.4 Masalah Terpilih Yang Akan Diselesaikan

    Diunggah oleh

    iriyaldi
    Masalah yang akan diselesaikan oleh Iriyaldi adalah rendahnya minat baca siswa dalam pembelajaran mengembangkan makna hikayat. Hal ini disebabkan karena guru belum maksimal menggunakan strategi pembelajaran yang tepat.

    Hak Cipta:

    © All Rights Reserved
    Unduh sebagai PDF, TXT atau baca online dari Scribd
    Tandai sebagai konten tidak pantas
    dari 1

    Nama : IRIYALDI

    No.UKG : 201900919291
    Prodi : Bahasa Indonesia
    Instansi : SMA Negeri 3 Kulisusu Utara

    LK. 1.4 Masalah terpilih yang akan diselesaikan

    Masalah terpilih yang akan


    No. Akar Penyebab masalah
    diselesaikan
    1 Rendahnya minat baca siswa dalam Guru belum maksimal menggunakan
    pembelajaran mengembangkan makna strategi pembelajaran dalam
    (isi dan nilai) hikayat membimbing siswa pada minat baca
    teks hikayat
    2 Rendahnya minat belajar siswa dalam Guru belum menerapkan strategi
    pembelajaran menciptakan kembali teks pembelajaran yang inovatif dan
    anekdot dengan memperhatikan menyenangkan
    struktur dan kebahasaan
    3 Rendahnya kemampuan siswa dalam Guru menggunakan metode mengajar
    mengembangkan hikayat ke dalam yang tidak bervariatif
    bentuk cerpen
    4 Kemampuan siswa dalam menganalisis Kurangnya pemahaman guru dalam
    struktur dan kebahasaan teks anekdot memilih model pembelajaran yang
    masih rendah tepat

    Anda mungkin juga menyukai