Forever Love

SITI NOR FARA WAHIDA BINTI MUHAMAD SOHUD

PISMP JUN 2018
PENDIDIKAN JASMANI 2
SK MAJIDI BAHRU
MAKLUMAT PRAKTIKUM
 Sekolah Kebangsaan Majidi Bahru
 Satu sesi
 Lebih kurang 1200 orang murid dan
70 orang guru
 Major : Tahun 2, 5 dan 6 - 6 Waktu
 Minor : Tahun 5 dan 6 - 2 Waktu
 Pengetahuan dan
Kemahiran Sedia Ada di
IPG yang Diaplikasi di
Sekolah.
 PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN
SEDIA ADA DI IPG YANG DIAPLIKASI DI SEKOLAH

PENGURUSAN DISPLIN BILIK DARJAH APLIKASI KONSEP PENEGUHAN

-MODEL MODIFIKASI TINGKAH
(PEMBERIAN MATA GANJARAN )
-Model Asertif Canter
LAKU B.F SKINNER

PENYEDIAAN RANCANGAN PENGAJARAN DIDIK HIBUR (NYANYIAN,

HARIAN (RPH) LAKONAN)
- Mengikut format yang telah -Dipelajari semasa kursus
ditetapkan Seni Dalam Pendidikan dan
elektif

Forever Love
 PENERAPAN NILAI MURNI DAN ETIKA
DALAM PENGAJARAN
-Membentuk sahsiah baik dalam diri murid
TEKNIK TUMPUAN
-Supaya lebih fokus semasa guru mengajar
GANJARAN BUAH BUAHAN
ANIMASI SEMASA TEKNIK
TAYANGAN VIDEO
PENGGUNAAN SLAID TUMPUAN

MENYEBUT NAMA PELAJAR YANG

DIDAPATI MULA MENGHILANGKAN
FOKUS
PENGETAHUAN DAN
KEMAHIRAN BAHARU
YANG DIPEROLEHI
PENGETAHUAN DAN KEMAHIRAN BAHARU
YANG DIPEROLEHI

1. INTERAKSI/KOMUNIKASI DENGAN WARGA SEKOLAH

- Pihak Pentadbir, Guru, Murid, Pihak Pembersihan Dll

2. MENGURUSKAN AKTIVITI / PROGRAM SEKOLAH

- Aktiviti Kokurikulum Majlis persaraan dan perpindahan Guru-guru

3. PROGRAM SEKOLAH
- Membuat mural
Forever Love
4. BUKU LATIHAN MURID
Menanda lembaran kerja murid. Teknik menyediakan lembaran kerja
kepada murid

5. KAWALAN KELAS
Mempelajari teknik kawalan kelas daripada Guru Pembimbing.
Contoh: Kenalpasti murid-murid yang bermasalah, dan cara menguruskannya.
ILMU BINAAN DAN
INOVASI
 ILMU BINAAN DAN INOVASI

1. PENGHASILAN BOLA KERTAS - Aktiviti Individu Sebanyak 35 Biji Bola Kertas

2. PENGHASILAN BAHAN TAMBAHAN – Nota beserta gambar

3. PENGHASILAN VIDEO PENGAJARAN – Diupload Di Youtube

 KOMEN DAN REAKSI
TERHADAP
PENGALAMAN
MENGAJAR DI SEKOLAH
KOMEN DAN REAKSI TERHADAP PENGALAMAN
MENGAJAR DI SEKOLAH

KEKUATAN
1) Sistem Ganjaran Yang Berkesan
2) Penggunaan Bahan Bantu Mengajar (Bbm) Menarik Perhatian Murid
3) Pihak Pentadbir Dan Guru-guru Yang Sangat Peramah Serta Banyak Membantu

KELEMAHAN
1) Pengurusan Masa Yang Tidak Sistematik
2) Kawalan Kelas/Murid - Kelas Belakang
3) Kemudahan Tmk (Terhad) - Aplikasi Tmk Dalam Pengajaran Sangat Kurang

Forever Love
KEKUATAN DAN KELEMAHAN
MURID

KEKUATAN
1) Berminat Dengan Ganjaran
2) Mempunyai Semangat Untuk Belajar Luar Bilik Darjah
3) Berminat Dengan Penggunaan Tmk(laptop) Dan Tayangan Video

KELEMAHAN
1) Terlalu Bergantung Kepada Guru Dan Rakan Yang Lebih Mahir
2) Terlalu aktif
3) Tiada Usaha Latihan Tambahan Luar Daripada Kelas
 MASALAH DAN
CABARAN
Terhadnya Tersekat dengan SOP
prasarana TMK di Tidak boleh berkongsi
sekolah barang DAN tidak boleh
menggunakan padang
Latar belakang murid
yang berasal
daripada
pendalaman
SEKIAN, TERIMA KASIH
AKU BUKAN YANG TERBAIK, TAPI AKU
BELAJAR MENJADI LEBIH BAIK
Forever Love