TERAPI KOMPLEMENTER PADA ANAK

( PENINGKATAN IMUN)

OLEH:
KELOMPOK 5 KELAS A14 A KEPERAWATAN

NI KADEK DEVI ARIYANTI (203213218)

NI MADE RATNIWATI (203213207)
NI MADE ARISKA (203213209)
LUH DE NOVITARIANI (203213205)
KOMANG IRA YUNITA APSARI (203213224)

PROGRAM STUDY KEPERAWATAN PROGRAM SARJANA

SEKOLAH TINGGI ILMU KESEHATAN WIRA MEDIKA BALI
2022/2023

1
 Yoga Kids Salah Satu Upaya Meningkatkan Daya Tahan Tubuh Anak
Usia 5-10 Tahun Dimasa Pandemi C-19

Abstrak
Terdapat beberapa kebijakan pemerintah di sector pendidikan pada masa darurat covid-19 ini di
negara Indonesia salah satu kebijakan yang merujuk pada Surat Edaran Mendikbud Nomor 3
Tahun 2020 tentang Pencegahan C-19 pada Satuan Pendidikan, dan Nomor
36962/MPK.A/HK/2020, yang menyatakan bahwa kegiatan belajar mengajar dilakukan secara
daring dalam rangka pencegahan penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19). World Health
Organization (WHO) menyatakan meski tidak terlalu terdampak Covid-19 dan gejala sakit yang
dialami pada umumnya tergolong ringan, anak-anak tetap perlu mendapatkan proteksi agar
terhindar dari penyakit akibat virus corona. Sistem imun pada dasarnya dapat bekerja secara
efisien dalam menghadapi ‘musuh’, namun saat imunitas dalam kondisi lemah, tubuhpun akan
mudah terserang penyakit. Salah satu cara yang bisa dilakukan oleh orangtua untuk
meningkatkan daya tahan tubuh anak adalah dengan melakukan yoga kids. Yoga kids merupakan
terapi komplementer berupa seni olah tubuh dan pernafasan. Selain itu, Yoga kids juga sebagai
salah satu cara kontruksi dan kreatif untuk melatih anak mengatur pola nafas, aktifitas jasmani
untuk pertumbuhan, perkembangan dan daya tahan tubuh anak. Metode : Kegiatan Pengabdian
masyarakat ini sasarannya pada anak usia 5-10, dengan kegiatan pengabdian masyarakat
mengenai Yoga Kids secara online melalui aplikasi Whatsapp grup bersama orang tua dan secara
online (turun lahan) melalui aplikasi Zoom bersama anak-anak. Hasil : Kegiatan ini terdiri dari
tahap 1 Pendidikan kesehatan yoga kids dimasa Pandemi C-19 diikuti oleh para orang tua
responden, tahap 2 melakukan penyuluhan meningkatkan pengetahuan orangtua dan anak
tentang Yoga kids melalui Whatsapp grup, Pada tahap 3 kegiatan yang dilakukan adalah
pelatihan Yoga secara Luring (Turun lahan). Pembahasan : Pengetahuan orang tua Sebelum
mengetahui tentang yoga kids yang dinilai dari hasil kuesioner persetujuan orang tua yang di
dapatkan 1 orang tua/responden masih menunjukkan orang tua belum pernah mendengar dan
mengajari anaknya melakukkan yoga kids dan sebagian orang tua belum mengetahui manfaat
dari yoga anak. Dan sesudah dilaksanakan yoga kids berdasarkan data Hasil dari formulir
evaluasi tahap akhir didapatkan 16 reponden semua orang tua responden.

Abstrac
There are several government policies in the education sector during this COVID-19 emergency
in Indonesia, one of which refers to the Circular Letter of the Minister of Education and Culture
Number 3 of 2020 concerning Prevention of C-19 in Education Units, and Number
36962/MPK.A/HK/ 2020, which states that teaching and learning activities are carried out
2
online in order to prevent the spread of Corona Virus Disease (COVID-19). The World
Health Organization (WHO) states that although they are not too affected by Covid-19 and the
symptoms of illness are generally mild, children still need to get protection to avoid diseases
caused by the corona virus. Basically, the immune system can work efficiently in dealing with
the 'enemy', but when immunity is weak, the body will be susceptible to disease. One way that
parents can do to increase their child's immune system is to do yoga for kids. Yoga kids is a
complementary therapy in the form of body art and breathing. In addition, Yoga Kids is also a
constructive and creative way to train children to regulate breathing patterns, physical activities
for growth, development and endurance of children. Method: This community service
activity is targeted at children aged 5- 10, with community service activities regarding Yoga
Kids online through the Whatsapp group application with parents and online (down the
land) through the Zoom application with children. Results : This activity consisted of stage 1
health education for yoga kids during the C-19 Pandemic followed by the parents of the
respondents, stage 2 conducting counseling to increase parents and children's knowledge about
Yoga kids through Whatsapp groups, In stage 3 the activities carried out were Yoga training
individually. Offline (down land). Online health education methods can be an Make it easy in
improving people's knowledge and skills about their children's health during the C¬-19
Pandemic, especially yoga kids. Parents and children aged 5-10 years who have received training
through community service are expected to increase understanding and knowledge of
health education and foster children's interest in children's yoga during the C-19 pandemic
while at home.

THE AROMATHERAPY TUINA MASSAGE FOR TODDLER'S

APPETITE STIMULATION
Abstrak
Pijat Tuina ini telah memberikan stimulus terhadap organ yang mempengaruhi penyerapan
makanan dan nutrisi anak. Pijat tuina dengan aromaterpi adas (Smilaners) merupakan kombinasi
massage dan akupresur menggunakan minyak aromaterapi yang mengandung adas. Penekanan
titik-titik tertentu yang bermanfaat terhadap organ pencernaan bermanfaat besar terhadap
penguatan fungsi organ. Ditambah dengan olesan minyak nutrimoist adas (Smilaners) pada titik
tersebut terutama bagian punggung, dada dan perut serta kaki akan menambah penguatan
terhadap fungsi organ. Metode pelaksanaan kegiatan yaitu dengan metode penyuluhan, pelatihan
dan pendampingan dalam praktik pijat Tuina pada anak. Hasil yang didapatkan menunjukan
bahwa mampu menstimulasi nafsu makan pada anak di kelurahan Maharani. Upaya yang
dilakukan agar dapat mencapai keberlanjutan dari Terapi Pijat Tuina ini yaitu monitoring dan
evaluasi kegiatan serta pendampingan kepada ibu-ibu yang mempunyai balita di tempat mitra
yaitu Masyarakat Kelurahan Maharani.
Kata Kunci: Pijat Tuina; Nafsu Makan; Anak.

3
 Abstrac
Tuina massage has provided a stimulus to organs that affect the absorption of food and nutrition
for children. Tuina massage with aromatherapy fennel (Smilaners) is a combination massage and
acupressure using aromatherapy oils containing fennel. Emphasis on certain points that are
beneficial to the digestive organs is of great benefit to the strengthening of organ function.
Coupled with the spread of fennel nutrimoist oil (Smilaners) at this point, especially the back,
chest and abdomen and legs will add to the strengthening of organ function. The method of
implementing the activity is the method of counseling, training and mentoring in the practice of
Tuina massage for children. The results obtained show that it is able to stimulate appetite in
children in Maharani village. Efforts made in order to achieve the sustainability of Tuina
Massage Therapy are monitoring and evaluation of activities as well as assistance to mothers
who have toddlers in partner places, namely the Maharani Village Community.
Keywords: Tuina Massage; Appetite; Child.

PENDAHULUAN
Yoga Kids Salah Satu Upaya Meningkatkan Daya Tahan Tubuh Anak Usia 5-10
Tahun Dimasa Pandemi C-19
Masa pandemi Coronavirus disease atau Covid-19 saat masih berlangsung di berbagai
negara termasuk Indonesia. Virus ini tidak hanya menyerang kesehatan orang dewasa tetapi juga
anak-anak. Berdasarkan data Gugus Tugas C-19, BNPB per 19 Agustus 2020 sebanyak 6,8%
atau 9.856 anak positif Covid-19, dan sebanyak 6,7% atau 2.676 anak dirawat/diisolasi,
kemudian sebanyak 1,3% atau 82 anak meninggal dunia (Fitriani, 2021). Terdapat beberapa
kebijakan pemerintah di sektor pendidikan pada masa darurat covid-19 ini di negara Indonesia.
Salah satu kebijakan yang merujuk pada Surat Edaran Mendikbud Nomor 3 Tahun 2020 tentang
Pencegahan C-19 pada Satuan Pendidikan, dan Nomor 36962/MPK.A/HK/2020, yang
menyatakan bahwa kegiatan belajar mengajar dilakukan secara daring dalam rangka pencegahan
penyebaran Corona Virus Disease (COVID-19). Sejumlah pemerintah daerah pun sudah sekolah
diganti dengan pembelajaran dalam jaringan (daring), atau akrab meliburkan sekolah untuk
mengantisipasi penyebaran C-19. Sebagian solusinya, pembelajaran disebut online (Astuti,
2020). World Health Organization (WHO) menyatakan meski tidak terlalu terdampak Covid-19
dan gejala sakit yang dialami pada umumnya tergolong ringan, anak-anak tetap perlu
mendapatkan proteksi agar terhindar dari penyakit akibat virus corona. Sistem imun pada
dasarnya dapat bekerja secara efisien dalam menghadapi musuh', namun saat imunitas dalam
kondisi lemah, tubuhpun akan mudah terserang penyakit. Salah satu cara yang bisa dilakukan
4
oleh orangtua atau kerabat untuk meningkatkan daya tahan tubuh. anak adalah dengan
melakukan yoga bersama anak (Isfaizah, 2020).
Yoga kids merupakan terapi komplementer berupa seni olah tubuh dan pernafasan. Selain
itu, Yoga kids juga sebagai salah satu cara kontruksi dan kreatif untuk melatih anak. Yoga tidak
hanya bermanfaat untuk kesegarahan jasmani dan daya tahan tubuh, tetapi juga bermanfaat untuk
membantu tumbuh kembang anak. Yoga juga dapat mempengaruhi keseimbangan mental,
emosional, intelektual, dan fisik. Sehingga yoga dapat dipelajari oleh anak-anak untuk
membangun daya tahan tubuh dan kekuatan tubuh, serta fleksibilitas dengan melatih kelenturan
baik kepada anak-anak yang lemas atau kaku (Astuti, 2020).

Anak-anak mulai dari usia 5 tahun sudah memiliki kemampuan gerak dan koordinasi yang
semakin baik serta sudah mahir untuk berdiri dengan satu kaki, berayun dan memanjat
(Rebecca,dkk, 2016). Sedangkan, menurut Brown (2005) menyebutkan anak usia sekolah salah
satunya pada tahapan Middle Childhood ketika berusia 5-10 tahun pertumbuhan fisiknya
cenderung stabil tetapi perkembangan kognitif, emosional, sosialnya berkembang pesat jika
dibandingkan dengan masa bayi atau masa remaja yang sedang mengalami pertumbuhan cepat.
Sehingga, pentingnya melakukan yoga kids akan dapat menjadi kegiatan yang manjur dan
bermanfaat bila dilakukan dengan gerakan yang benar dan cara yang wajar serta melalui
persiapan yang benar. Oleh sebab itu,penting bagi pelatih, guru, ataupun orangtua untuk
melakukan pengajaran yoga baik disekolah maupun dirumah.
Salah satu bentuk pelaksanaan program pengabdian masyarakat yaitu edukasi dan
memberikan pelayanan untuk meningkatkan kesadaran serta perilaku berbudaya sehat. Melihat
situasi masa pandemi C-19 yang berdampak pada pendidikan anak sehingga orang tua lebih
memiliki banyak waktu bersama anak-anaknya di rumah. Saat ini, orang tua yang memiliki anak
usia sekolah 5 10 tahun yang berada di sekitar lingkungan tempat tinggal kami, belum pernah
mengajarkan anaknya untuk melakukan Yoga kids di rumah. Sehingga, kami berupaya
melaksanakan program pengabdian masyarakat di lingkungan sekitar tempat tinggal kami
dengan memberikan terapi komplementer yaitu Yoga kids sebagai salah satu upaya
meningkatkan daya tahan tubuh anak usia 5-10 tahun di masa pandemi C-19 dengan kegiatan
edukasi mengenai Yoga Kids secara online melalui aplikasi Whatsapp grup bersama orang tua
dan secara online (turun lahan) melalui aplikasi Zoom bersama anak-anak. Kegiatan ini sangat
bermanfaat untuk meningkatkan pengetahuan orangtua tentang C-19 dan dampaknya bagi anak,
meningkatkan pengetahuan tentang manfaat yoga bagi anak serta meningkatkan keterampilan
orangtua dan anak dalam melakukan yoga kids.

THE AROMATHERAPY TUINA MASSAGE FOR TODDLER'S APPETITE

STIMULATION

5
 Setiap orang tua menginginkan anaknya tumbuh dengan normal. Pertumbuhan anak
sangat berkaitan dengan masalah perubahan dalam besar jumlah, ukuran atau dimensi
tingkat sel, organ maupun individu, yang bias diukur dengan ukuran berat (gram, pound,
kilogram), ukuran panjang (cm, meter), umur tulang dan keseimbangan metabolik /retensi
kalsium dan nitrogen tubuh. Pertumbuhan dan perkembangan anak sangat bergantung pada
pemenuhan nutrisi. Beberapa masalah yang sering terjadi yakni kesulitan makan pada balita
yang dapat menyebabkan terjadinya gangguan tumbuh kembang, antara lain: daya tahan
tubuh menurun, gangguan tidur, gangguan keseimbangan dan koordinasi, juga anak
menjadi agresif, impulsif dan stunting. Di Indonesia dari 23 juta balita, sekitar 7,6 juta anak
balita tergolong gagal tumbuh atau stunting (35,6%) yang terdiri dari 18,5% balita sangat
pendek dan 17,1% balita pendek. Angka prevalensi ini diatas ambang batas yang disepakati
secara universal, batas nonpublic health problem yang ditolerir oleh badan kesehatan dunia
(WHO) hanya 20% atau seperlima dari jumlah total balita di suatu negara. Lebih dari
sepertiga (36.1%) anak Indonesia tergolong pendek ketika memasuki usia sekolah,
Prevalensi anak pendek ini semakin meningkat dengan bertambahnya usia, baik pada anak
laki-laki maupun perempuan (Riskesdas, 2010). Anak dengan stunting beresiko memiliki
IQ 5-10 poin lebih rendah dibanding dengan anak yang normal (Munjidah, 2018). Stunting
terjadi akibat kekurangan gizi dan penyakit. Pertumbuhan dan perkembangan anak sangat
bergantung pada pemenuhan nutrisi. Beberapa masalah yang sering terjadi dalam
pemenuhan nutrisi yakni kesulitan makan pada balita yang dapat menyebabkan terjadinya
gangguan tumbuh kembang atau stunting. Penyebab umum kesulitan makan pada bayi
dibedakan dalam 3 faktor, diantaranya adalah hilangnya nafsu makan, gangguan fungsi
saluran cerna, dan gangguan proses makan atau gangguan oral motor. Upaya untuk
mengatasi kesulitan makan dapat dilakukan dengan cara farmakologi maupun non
farmakologi. Upaya dengan farmakologi antara lain dengan pemberian miltivitamin, dan
micronutrien lainnya. Sedangkan non farmakologi antara lain melalui minuman
herbal/jamu, pijat, akupresur, dan akupunktur (Asih & Mugiati, 2018).
Keluarga memiliki peran penting dalam menentukan status gizi anak usia sekolah,
demikian juga kemampuan keluarga dalam memenuhi tugas kesehatan keluarga dalam
pemenuhan nutrisi anak usia sekolah. Keluarga adalah terdiri dari dua orang atau lebih
yang memiliki ketergantungan satu sama lain dalam segi emosional, fisik dan ekonomi
(Maria & Setiawan, 2016). Penyebab tersering pada kasus kesulitan makan pada balita
dikarenakan gangguan fungsi limpa dan pencernaan. Sehingga makanan yang masuk
kedalam perut tidak segera dicerna, yang berakibat pada stagnasi makanan dalam saluran
cerna, keluhan yang disampaikna orang tua pada masalah ini adalah anak sering muntah,
mual jika disuapi, dan perut terasa penuh sehingga mengurangi nafsu makan atau bahkan
tidak nafsu makan sama sekali.
Pijat ini akan memperlancar peredaran darah ke limpa dan pencernaan (Munjidah,
2018). Gangguan fungsi limpa dan pencernaan menjadi penyebab paling dominan pada
anak dengan kesulitan makan. Gangguan fungsi saluran cerna kronis seperti alergi
makanan, intoleransi makanan, penyakit coeliac. Reaksi simpang makanan tersebut
6
 tampaknya sebagai penyebab utama gangguan-gangguan tersebut. Hal ini bisa dilihat
dengan timbulnya permasalahan kesulitan makan (Ayuningtyas & Ropitasari, 2018).
Beberapa indikator tanda kesulitan makan pada balita yakni: kesulitan mengunyah,
menghisap, menelan, memuntahkan atau menyemburkan makanan yang sudah masuk di
mulut, memainkan makanan atau makan berlama-lama, sama sekali tidak mau
memasukkan makanan kedalam mulut atau menutup rapat mulut, memuntahkan atau
menumpahkan makanan, menepis suapan, tidak menyukai banyak variasi makanan, dan
kebiasaan makan yang tidak biasa. (Munjidah, 2018).

Beberapa indikator tanda kesulitan makan pada balita yakni: kesulitan mengunyah,
menghisap, menelan, memuntahkan atau menyemburkan makanan yang sudah masuk di
mulut, memainkan makanan atau makan berlama-lama, sama sekali tidak mau memasukkan
makanan kedalam mulut atau menutup rapat mulut, memuntahkan atau menumpahkan
makanan, menepis suapan, tidak menyukai banyak variasi makanan, dan kebiasaan makan
yang tidak biasa. (Munjidah, 2018) Saat ini kebanyakan orang tua mengatasi kesulitan
makan anak sebatas pemberian multivitamin tanpa memperhatikan penyebab. Hal tersebut
akan berdampak negatif jika diberikan dalam jangka waktu yang lama. Dewasa ini telah
dikembangkan dari tehnik pijat bayi, yakni pijat Tui Na. Pijat ini dilakukan dengan tehnik
pemijatan meluncur (Effleurage atau Tui), memijat (Petrissage atau Nie), mengetuk
(tapotement atau Da), gesekan, menarik, memutar, menggoyang, dan menggetarkan titik
tertentu sehingga akan mempengaruhi aliran energi tubuh dengan memegang dan menekan
tubuh pada bagian tubuh tertentu (Umkm et al., 2018). Pijat Tui Na ini merupakan tehnik
pijat yang lebih spesifik untuk mengatasi kesulitan makan pada balita dengan cara
memperlancar peredaran darah pada limpa dan pencernaan, melalui modifikasi dari
akupunktur tanpa jarum, teknik ini menggunakan penekanan pada titik meridian tubuh atau
garis aliran energi sehingga relatif lebih mudah dilakukan dibandingkan akupuntur (Asih &
Mugiati, 2018).

Salah satu tindakan nonfarkamologis yang sering dilakukan dimasyarakat untuk

menstimulasi nafsu makan adalah terapi pijat. Terapi pijat sering dilakukan oleh
masyarakat awam tanpa berlandaskan suatu ilmu pengetahuan yang bersifat ilmiah. Terapi
pijat yang berlandaskan pengetahuan merupakan bagian dari teknik akupresur dengan
melakukan penekanan pada titik tertentu yang dapat mempengaruhi fungsi organ
pencernaan dan organ lain yang mempengaruhi pencernaan. Tindakan ini hanya dilakukan
oleh para therapist khusus yang memiliki sertifikasi atau telah mengikuti pelatihan
akupresur. Masih banyak masyarakat yang belum merasakan manfaat akupresur terhadap
peningkatan nafsu makan (Kursani et al., 2020).

METODE

7
 Penelitian ini menggunakan metode literatur review non systematic, yaitu studi yang
digunakan untuk menganalisis jurnal penelitian yang dipilih sehingga menghasilkan suatu
kesimpulan. Jurnal yang digunakan dalam studi ini adalah jurnal-jurnal yang membahas topik
yaitu: (1) terapi komplementer: Yoga Kids (2) Aromatherapy Tuina Massage. Penulusuran
jurnal dalam studi ini menggunakan online data base diantaranya: ProQuest, Scopus, Springer
Link dan google scholer pada kategori scholarly jounals dari tahun 2016-2020.

Table 1. Hasil Telaah Jurnal

No Penulis/Tahun Judul Penelitian Metode Penelitian Hasil Penelitian

1. (Eys Novianti. Yoga Kids Salah Metode yang Berdasarkan hasil kuesioner
S1,Ninik Satu Upaya digunakan pada saat persetujuan yang diberikan pada
Christiani, Meningkatkan pengabdian masyarakat orang tua mengenai yoga kids
Daya Tahan
Alif’fah Tubuh Anak yaitu dengan membagi menunjukkan hasil 15 responden
Setiyana Putri, Usia 5-10 Tahun menjadi 2 kali dari 16 responden, dari 15 orang tua
Fani Febrianti, Dimasa Pandemi pertemuan. Pertemuan masih ada yang masih kurang
Wieke Elka C-19 pertama secara paham tentang yoga kids salah satu
daring/Online upaya meningkatkan daya tahan
Rosta, Anindya
menggunakan aplikasi tubuh anak usia 5- 10 tahun di masa
Masruroh,
Whatsapp grup pandemi C-19.
2021)
bersama orang tua
berupa pengisisan
kuesioner,
penyampaian materi
melalui media video
(PPT), dan leaflet, lalu
diskusi dan pemberian
formulir evaluasi.
Pertemuan kedua
secara Luring bersama
anak mempraktikkan
yoga kids
menggunakan aplikasi
Zoom dengan media
video dan menilai
secara keseluruhan
pada anak saat saat
mempraktikkan Yoga
kids.

8
2. (Sri Yanti, The Metode yang dipakai Anak balita yang melakukan pijat
Wardah, Aromatherapy yaitu metode tuina dengan aromaterapi ini
Emulyani, Iyang Tuina Massage penyuluhan pengabdian berjumlah 8 orang .berdasarkan dari
Maisi Fitriani For Toddler’s masyarakat. pijat yang dilakukan anak merasa
Yessi Azwar,
2021) Appetite nyaman, anak tidak menangis dan
Stimulation tidak menolak untuk terapi, anak
tampak lebih rileks dan lebih
nyaman.

Melakukan penyuluhan dapat meningkatkan pengetahuan orangtua dan anak dengan

Tema Yoga kids salah satu upaya meningkatkan daya tahan tubuh anak usia 5-10 tahun diamsa
Pandemi C- 19. Selama pemberian materi orang tua responden mendengarkan dengan baik dan
berjalan lancar selanjutnya pemberian video praktik Yoga kids dan dilanjutkan sesi tanya
jawab pada sesi tanya jawab ada beberapa orang tua responden sangat antusias dalam bertanya
setelah itu meminta Evaluasi kegiatan dengan meminta orang tua memvideokan gerakan yoga
kids terhadap anaknya selama dirumah dan untuk mengisi Formulir Evaluasi Yoga kids (orang
tua) saat dilakukan Yoga kids selama dirumah melalui Google Form. Dengan hasil evaluasi
yang telah dikirim orang tua responden melalui Google Form ternyata gerakan yoga pada anak
ternyata tidak memberatkan bagi orang tua dalam mengajari dan membimbing anaknya dan
responden dengan mudah dan cepat menghafalkan gerakannya.dimana kegiatan yang dilakukan
dalam pelatihan yoga ini masih secara Online dengan waktu yang dibutuhkan dalam pemberian
pelatihan yoga anak kurang lebih 20 menit. Dimana Para audien mengikuti gerakan yang
diajarkan dengan antusias selama kurang lebih 10 menit.
Pijat tuina dilakukan pada anak yang mengalami gangguan nafsu makan dan
membutuhkan terapi untuk menstimulasi nafsu makan anak. Pijat harusnya dilakukan selama 6
hari berturut-turut, namun karena keterbatasan waktu pelaksanaan hanya dilakukan 1 kali. Agar
stimulus yang dilakukan tetap bermanfaat terhadap peningkatan nafsu makan anak, maka setiap
orang tua diberikan aromaterapi nutrimoist adas untuk dioleskan kepada anak yang
bersangkutan sebanyak 2 kali sehari. Sehingga hal tersebut diharapkan dapat membantu
menunjang peningkatan nafsu makan anak.

9
 KESIMPULAN
Yoga tidak hanya bermanfaat untuk kesegarahan jasmani dan daya tahan tubuh, tetapi
juga bermanfaat untuk membantu tumbuh kembang anak. Yoga juga dapat memperngaruhi
keseimbangan mental, emosional, intelektual, dan fisik. Yoga merupakan praktek yang terdiri
dari postur fisik dan latihan pernafasan yang membantu untuk menyatukan tubuh dan pikiran,
sehingga yoga dapat dipelajari oleh anak-anak untuk membangun daya tahan tubuh dan
kekuatan tubuh, serta fleksibilitas dengan melatih kelenturan baik kepada anak-anak yang
lemas atau kaku.
Pelaksanaan Kegiatan Pengabdian Masyarakat yang dilakukan diharapkan Perawat
mampu melakukan terapi komplementer pada masyarakat terutama anak-anak yang mengalami
penurunan atau gangguan nafsu makan, Perawat mampu melakukan asuhan keperawatan secara
mandiri pada masyarakat yang membutuhkan yaitu anak-anak yang mengalami gangguan nafsu
makan dan Perawat mampu nmeningkatkan derajat kesehatan masyarakat baik secara preventif,
promotif, kuratif dan rehabilitati. Diharapkan orang tua mampu mendeteksi dini dan mencegah
gangguan nafsu makan yang di alami anak- anak karena perawat memiliki kemampuan dalam
melakukan terapi komplementer tanpa harus datang ke Puskesmas dan Rumah Sakit.

10
 DAFTAR PUSTAKA
Astuti, N.P.E. (2020). Optimizing Children Gross Motoric Skill By Yoga Asana Practice In
Covid- 19 Pandemic. Jurnal PAJAR (Pendidikan dan Pengajaran)
https://pajar.ejournal.unri.ac.id/i ndex.php/PJR/article/download/ 8032/pdf
Brown.E.J. (2005). Metode Mencari Penyebab Kekurangan Gizi Pada Anak. Semarang:
Depkes RI Jawa Tengah.
Fitriani, A.visha.,dkk. (2021). ED.COFID(Education Covid-19 For Kids) Dalam rangka
Pencegahan Penyebab Virus Covid-19 Kepada Anak-anak Sekolah Dasar Di Desa
Wonorejo Karanganyar Demak. Universitas Negeri Semarang.
Isfaizah, dkk. (2020). Jurnal yoga anak salah satu upaya untuk meningkatkan daya tahan tubuh
anak di masa pandemi Cocid- 19. Kebidanan Program Sarjana Universitas Ngudi
Waluyo. Diterbitkan 11 Agustus 2020 http://jurnal.unw.ac.id:1254/ind
ex.php/semnasbidan/article/dow nload/642/468.
Asih, Y., & Mugiati, M. (2018). Pijat Tuna Efektif dalam Mengatasi Kesulitan Makan pada
Anak Balita. Jurnal Ilmiah Keperawatan Sai Betik, 14(1), 98.
https://doi.org/10.26630/jkep.v14i1.1015
Ayuningtyas, I., & Ropitasari, R. (2018). Hubungan Antara Dukungan Suami Dengan Sikap
Istri Pada Deteksi Dini Kanker Leher Rahim Menggunakan Tes Iva Di Puskesmas Jaten
Ii Kabupaten Karanganyar. PLACENTUM: Jurnal Ilmiah Kesehatan Dan Aplikasinya,
6(2), 33. https://doi.org/10.20961/placentum.v6i2.22854
Idayanti, T., Kushayati, N., Widiyawati, R., & Permadi, G. S. (n.d.). Efektifitas Baby Massage
Terhadap Peningkatan Berat Badan Bayi Usia 6 Bulan Di Desa Kedungsumur
Kecamatan Krembung Kabupaten Sidoarjo.
Kursani, E., Purba, C. V. G., & Marlina, H. (2020). Efektivitas pijat Tuina terhadap Picky
Eater pada balita usia 6-59 bulan di Wilayah Kerja Puskesmas Simpang Tiga Kota
Pekanbaru. Jurnal Kesehatan Masyarakat Dan Lingkungan Hidup, 5(2), 65–71.
Maftuchah, M., Royhanaty, I., & Handayani, A. F. (2020). Stimulasi Tumbuh Kembang Bayi
Dengan Mommy’s Loving Massage. Jurnal Ilmu Keperawatan Dan Kebidanan, 11(1),
33–42.
Maftuchah, M., Royhanaty, I., & Handayani, A. F. (2019). Stimulasi Pertumbuhan Bayi usia 3-
6 Bulan dengan Mommy’s Loving Massage. Prosiding Seminar Nasional LPPM UMP,
80–88
Nasution, I. F. (2019). Pengaruh Pijat Bayi Terhadap Durasi Menyusu Bayi 0-30 Hari Di
Klinik Pratama Niar Medan Amplas Tahun 2018.

11
12