RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Pertemuan 7

Satuan Pendidikan : MI….

Kelas/Semester : II/Gasal
Materi : Adab Bersin dan Menguap
Sub Materi : Adab Bersin
Pertemuan ke :7
Alokasi waktu : 2 x 35
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Melalui pengamatan, ceramah, tanya jawab, dan diskusi , peserta didik dapat menjelaskan adab
Islam dalam bersin
2. Melalui pengamatan, ceramah, tanya jawab, dan diskusi, peserta didik dapat menganalisa hikama
adab dalam bersin
3. Melalui simulasi, siswa dapat menerapkan adab Islam dalam bersin
4. Melalaui pemberian teladan, bimbingan dan pembiasaan, peserta didik dapat membiasakan adab
Islam dalam bersin

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan

Pendahuluan Pendahuluan/ Kegiatan Awal 10 menit
 Guru mengucapkan salam dan meminta salah satu peserta didik memimpin
doa
 Guru mengabsen peserta didik sambil mananyakan kabar
 Guru mengadakan tes kemampuan awal melalui pertanyaan singkat
 Guru mempersiapkan fisik dan psikis peserta didik melalui senam otak /
menyanyi
 Guru menjelaskan tujuan mempelajari materi serta kompetensi yang akan
dicapai
 Guru menjelaskan langkah-langkah kegiatan yang akan dilaksanakan selama
proses pembelajaran
Kegiatan Inti Kegiatan Inti 50 menit
 Mengamati
 Guru memperlihatkan tayangan atau gambar yang menampilkan dua
perilaku orang yang sedang bersin yang bebeda.
 Menanya
 Melalui stimulus guru, peserta didik diminta memberikan komentar atau
pertanyaan
 Guru memberi umpan balik pertanyaan peserta didik
 Eksplorasi/eksperimen
 Guru menjelaskan adab Islam dalam bersin
 Guru meminta peserta didik melakukan simulasi praktek adab dalam
bersin secara berpasangan
 Mengasosiasi
 Guru membuat kelompok kecil meminta tiap kelompok mendiskusikan
hikmah adab Islam dalam bersin
 Mengkomunikasikan
  Masing-masing keolmpok menyampaikan hasil diskusinya
Penutup Penutup:
 Guru mengadakan refleksi hasil pembelajaran
 Guru mengajak peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran
 Guru mengadakan test
 Guru menjelaskan secara singkat materi yang akan dipelajari pada pertemuan
berikutnya
 Guru memberikan pesan-pesan moral terkait dengan penanaman KI 1 dan KI
2
 Guru mengajak berdoa akhir majelis dilnjutkan dengan salam dan berjabat
tangan.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Lembar observasi

Penilaian Pengetahuan : Tes lisan

Penilian Keterampilan : Unjuk kerja presentasi hasil diskusi

………………, Juli 2021

Mengetahui Kepala MI … Guru Mapel

……………………………….. …………………………………
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN
Pertemuan 8

Satuan Pendidikan : MI….

Kelas/Semester : II/Gasal
Materi : Adab Bersin dan Menguap
Sub Materi : Adab Bersin
Pertemuan ke :8
Alokasi waktu : 2 x 35
TUJUAN PEMBELAJARAN :
1. Melalui pengamatan, ceramah, tanya jawab, dan diskusi , peserta didik dapat menjelaskan adab
Islam dalam menguap
2. Melalui pengamatan, ceramah, tanya jawab, dan diskusi, peserta didik dapat menganalisa hikama
adab dalam menguap
3. Melalui simulasi, siswa dapat menerapkan adab Islam dalam menguap
4. Melalaui pemberian teladan, bimbingan dan pembiasaan, peserta didik dapat membiasakan adab
Islam dalam menguap

KEGIATAN PEMBELAJARAN

Kegiatan Deskripsi Kegiatan

Pendahuluan Pendahuluan/ Kegiatan Awal 10 menit
 Guru mengucapkan salam dan meminta salah satu peserta didik memimpin
doa
 Guru mengabsen peserta didik sambil mananyakan kabar
 Guru mengadakan tes kemampuan awal melalui pertanyaan singkat
 Guru mempersiapkan fisik dan psikis peserta didik melalui senam otak /
menyanyi
 Guru menjelaskan tujuan mempelajari materi serta kompetensi yang akan
dicapai
 Guru menjelaskan langkah-langkah kegiatan yang akan dilaksanakan selama
proses pembelajaran
Kegiatan Inti Kegiatan Inti 50 menit
 Mengamati
 Guru memperlihatkan tayangan atau gambar yang menampilkan dua
perilaku orang yang sedang menguap yang bebeda.
 Menanya
 Melalui stimulus guru, peserta didik diminta memberikan komentar atau
pertanyaan
 Guru memberi umpan balik pertanyaan peserta didik
 Eksplorasi/eksperimen
 Guru menjelaskan adab Islam dalam menguap
 Guru meminta peserta didik melakukan simulasi praktek adab dalam
menguap
 Mengasosiasi
 Guru membuat kelompok kecil meminta tiap kelompok mendiskusikan
hikmah adab Islam dalam menguap
 Mengkomunikasikan
  Masing-masing keolmpok menyampaikan hasil diskusinya
Penutup Penutup:
 Guru mengadakan refleksi hasil pembelajaran
 Guru mengajak peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran
 Guru mengadakan test
 Guru menjelaskan secara singkat materi yang akan dipelajari pada pertemuan
berikutnya
 Guru memberikan pesan-pesan moral terkait dengan penanaman KI 1 dan KI
2
 Guru mengajak berdoa akhir majelis dilnjutkan dengan salam dan berjabat
tangan.

PENILAIAN

Penilaian Sikap : Lembar observasi

Penilaian Pengetahuan : Tes lisan

Penilian Keterampilan : Unjuk kerja presentasi hasil diskusi

………………, Juli 2021

Mengetahui Kepala MI … Guru Mapel

……………………………….. …………………………………