PELAKSANAAN STRATEGI CATCH- UP PLAN

BAHASA MELAYU TAHUN 2 KSSR PK (BP)

NURUL AIN BINTI MOHD YUSOF

PPKI SK PASUKAN POLIS HUTAN

TAHUN STATUS JUMLAH MURID NAMA MURID STRATEGI/ AKTIVITI

KUKUH I TP 1 = 3 orang KUKUH I : Strategi :

TP 1 & TP 2 TP 2 = 2 orang Hasif  Pendekatan Pembelajaran Terbeza

2 Nilam (PROGRAM Jumlah = Khaisarah  Pendekatan Modular

PEMULIHAN)
Adwa’
5 orang
Dani Aktiviti :
KUKUH II TP 3 = 1 orang Jazmina KUKUH I : Pemulihan
TP 3 & TP 4 TP 4 = 0 orang
(PROGRAM Jumlah = KUKUH II: Murid diberikan bahan pembelajaran yang
PENGUKUHAN) bersesuaian dengan tahap kemampuan
Abdullah
1 orang murid.

KUKUH III TP 5 = 0 orang

KUKUH II: Pengukuhan
TP 5 & TP 6
TP 6 = 0 orang
(PROGRAM Murid diberikan latih tubi/ aktiviti pengukuhan
PENGAYAAN) Jumlah =
yang bersesuaian.
0 orang
Murid mengulangkaji topik lampau.
TAHUN STATUS JUMLAH NAMA MURID STRATEGI / AKTIVITI
MURID
KUKUH I TP 1 = 3 orang KUKUH I: Strategi:
TP 1 & TP 2 TP 2 = 4 orang Batrisiya  Pendekatan Pembelajaran Terbeza

2 Berlian (PROGRAM Jumlah = Husna  Pendekatan Modular

PEMULIHAN)
Rafiq
7 orang
Saifullah Aktiviti:
KUKUH II TP 3 = 1 orang Saifuddin KUKUH I : Pemulihan
TP 3 & TP 4 TP 4 = 0 orang Aizat
(PROGRAM Jumlah = Fayyadh Murid diberikan bahan pembelajaran yang
PENGUKUHAN) bersesuaian dengan tahap kemampuan murid.
1 orang
KUKUH II :
KUKUH III TP 5 = 0 orang KUKUH II: Pengukuhan
Amni
TP 5 & TP 6
TP 6 = 0 orang Murid diberikan latih tubi/ aktiviti pengukuhan yang
(PROGRAM bersesuaian.
PENGAYAAN) Jumlah =
Murid mengulangkaji topik lampau.
0 orang
NAMA GURU : NURUL AIN BINTI MOHD YUSOF

MATAPELAJARAN : BAHASA MELAYU TAHUN 2 KSSR PK (BP)

TAHUN/KELAS : BERLIAN DAN NILAM

CATCH -UP PLAN FASA 1

15.11.2021 – 10.12.2021

STRATEGI YANG
MINGGU PERKARA TINDAKAN GURU MATLAMAT AKTIVTI YANG DIRANCANGKAN
DIRANCANG

● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK ✔ Pendekatan ✔ PdP serta penilaian
mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza
15/11/2021- ● Mengajar KAK untuk
19/11/2021 meningkatkan % ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan
KAK menguasai KAK Modular

● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK ✔ Pendekatan ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar
mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza
● Mengajar KAK untuk serta memproses TP ✔ Menggunakan latihan latih tubi
meningkatkan % ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan
22/11/2021- KAK menguasai KAK Modular
26/11/2021
● Pentaksiran Setara
Standard (PSS)

● Penilaian PBD Tumpuan dalam ● Memastikan KAK ✔ Pendekatan ✔ Pemprosesan TP setiap pelajar
mengajar murid KAK mencapai 100% Terbeza
29/11/2021- ● Mengajar KAK untuk serta memproses TP ✔ Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan
03/12/2021 meningkatkan % ● Semua murid dapat ✔ Pendekatan tambahan.
KAK menguasai KAK Modular

● Pentaksiran Setara
 Standard (PSS)

● Penilaian PBD serta Menentukan murid ● Mengenal pasti ✔ PERANCANGAN ✔ Menilai TP keseluruhan murid untuk setiap
mengajar KAK untuk yang akan kumpulan murid yang STRATEGI M2P kelas dan melakukan pengagihan
meningkatkan % menyambung aktiviti memerlukan program mengikut TP
KAK PdP/ PdPR yang intervensi dan (Mampatan,
bermula 10 Januari kumpulan murid yang Pecutan dan TP 1 & TP2 – INTERVENSI
2022 – 25 Februari memerlukan program Pengayaan)
06/12/2021- TP 3 & TP 4 – PENGUKUHAN
10/12/2021 2022 pengukuhan dan
pengayaan. TP 5 & TP 6 – PENGAYAAN

✔ Merancang aktiviti intervensi serta

pengukuhan dan pengayaan

CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

PROGRAM

PELAKSANAAN PROGRAM PEMULIHAN PROGRAM PENGUKUHAN PROGRAM PENGGAYAAN

KUKUH I KUKUH II KUKUH III

SASARAN

TARIKH 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022 10/1/2022 – 25/2/2022

 ● Memastikan murid boleh meningkatkan ● Memastikan murid boleh meningkatkan ● Memastikan murid boleh meningkatkan
Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta Tahap Penguasaan TP ( 1-6) serta
MATLAMAT meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi meningkatkan peratus penguasaan KAK bagi
murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK. murid yang tidak dapat menguasai KAK.

STRATEGI ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Terbeza ✔ Pendekatan Terbeza

PENDEKATAN
✔ Pendekatan Modular ✔ Pendekatan Modular ✔ Pendekatan Modular

✔ Membuat latihan tambahan ✔ Menggalakkan murid meneroka perkara-

AKTIVITI
✔ Membuat ‘drilling’ menggunakan latihan. perkara baharu dalam tema pembelajaran
DIRANCANG ✔ Ulangkaji topik lampau yang telah ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

43 Pelaksanaan program 1.1.1 Mendengar dan memberi Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I
sepanjang Bulan Januari 2022 respond terhadap guru/rakan. murid boleh
meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
10 – 14 Jan
2022 Merancang : 2.1.1 Mengeja dan (1-6) serta ✔ Membuat ‘drilling’
membunyikan suku kata KV menghabiskan %
✔ Program Intervensi menggunakan latihan.
KAK bagi murid
✔ Program Pengukuhan yang tidak dapat
3.1.1 Menulis suku kata terbuka menguasai KAK.
KUKUH II

Untuk Program Pengukuhan

dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

 CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

44 Pelaksanaan program 1.1.2 Mendengar dan Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022
17-21
Merancang :
Jan 2022
✔ Program Intervensi
✔ Program Pengukuhan
melafazkan arahan dalam murid boleh
pelbagai situasi. meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
(1-6) serta
✔ Membuat ‘drilling’
menghabiskan %
2.1.1 Mengeja dan
KAK bagi murid menggunakan latihan.
membunyikan suku kata KV
yang tidak dapat
menguasai KAK.

3.2.1 Menyurih suku kata KUKUH II

terbuka.
Untuk Program Pengukuhan
dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

 CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

45 Pelaksanaan program 1.2.1 Mendengar cerita dan Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I
sepanjang Bulan Januari 2022 memberi respons berpandukan murid boleh
gambar tunggal. meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
24-28
(1-6) serta
Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
Jan 2022 menghabiskan %
2.1.2 Mengeja dan membatang
✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
suku kata v +kv
yang tidak dapat
✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.

3.1.2 Menulis perkataan yang KUKUH II

terdiri daripada dua suku kata
Untuk Program Pengukuhan
terbuka.
dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

✔
 CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

46 Pelaksanaan program ✔ Penilaian PBD Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh
meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
31 Jan -
(1-6) serta
Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
4 Feb menghabiskan %
✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
2022 yang tidak dapat
✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
KUKUH II
Cuti Tahun
Baru Cina Untuk Program Pengukuhan
dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

CUTI TAHUN BARU CINA

30/1/2022 – 4/2/2022
 CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

47 Pelaksanaan program 1.2.2(ii) Menceritakan semula Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 cerita yang didengar murid boleh
berpandukan media. meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
7 - 11
(1-6) serta
Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
Feb 2022 menghabiskan %
2.1.3 Mengeja dan membatang
✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
suku kata kv+kv
yang tidak dapat
✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
Program Pengayaan 3.1.2 Menulis perkataan yang KUKUH II
terdiri daripada dua suku kata
✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan
terbuka.
dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

48 Pelaksanaan program 4.1.1 (i) Bersoal jawab Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I
sepanjang Bulan Januari 2022 meklumat mengenai keluarga. murid boleh
meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
14 - 18
(1-6) serta
Merancang : 2.1.3 Mengeja dan membatang ✔ Membuat ‘drilling’
Feb 2022 menghabiskan %
suku kata kv+kv
✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
yang tidak dapat
✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
3.2.1 Menyurih suku kata
Program Pengayaan terbuka, perkataan dan ayat KUKUH II

✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan

dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

49 Pelaksanaan program 4.1.1 (ii) Bersoal jawab Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I
sepanjang Bulan Januari 2022 meklumat mengenai keluarga. murid boleh
meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
21 - 25
(1-6) serta
Merancang : 2.1.3 Mengeja dan membatang ✔ Membuat ‘drilling’
Feb 2022 menghabiskan %
suku kata kv+kv+kv
✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
yang tidak dapat
✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
3.1.3 Menulis perkataan yang
Program Pengayaan terdiri daripada tiga suku kata KUKUH II
terbuka.
✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan
dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
ditetapkan.
 CATCH -UP PLAN FASA 2

10/1/2022 – 25/2/2022

MINGGU PERKARA STANDARD PEMBELAJARAN MATLAMAT STRATEGI DIRANCANG AKTIVITI YANG DIRANCANG

50 Pelaksanaan program ✔ Penilaian PBD Memastikan ✔ Pendekatan Terbeza KUKUH I

sepanjang Bulan Januari 2022 murid boleh
✔ Peperiksaan meningkatkan ✔ Pendekatan Modular Untuk Program Intervensi
penguasaan TP (TP1 & TP2)
28 Feb – 4
(1-6) serta
Mac Merancang : ✔ Membuat ‘drilling’
menghabiskan %
2022 ✔ Program Intervensi KAK bagi murid menggunakan latihan.
yang tidak dapat
(optional) ✔ Program Pengukuhan menguasai KAK.
Program Pengayaan KUKUH II

✔ Penilaian PBD Untuk Program Pengukuhan

dan Pengayaan

(TP 3 & TP 4)

✔ Membuat latihan tambahan

✔ Ulangkaji topik lampau

KUKUH III

Untuk Program Pengayaan

(TP5&TP6)

✔ Menggalakkan murid
meneroka perkara-perkara
baharu dalam tema
pembelajaran yang telah
 ditetapkan.

CUTI AKHIR TAHUN PENGGAL 3

26 Februari – 20 Mac 2022