DISUSUN OLEH :
NIM : 200106067
KELAS : 5C-PGMI
i
KATA PENGANTAR
Segala puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah
dapat terselesaikan. Kami juga berterima kasih kepada Bapak dosen Dr.
Ekstrakulikuler.
pembuatan makalah ini jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, kami
selanjutnya.
Penulis
ii
DAFTAR ISI
COVER .................................................................................................i
BAB I : PENDAHULUAN.................................................................1
A. Latar Belakang...................................................................1
B. Rumusan Masalah..............................................................1
C. Tujuan.................................................................................1
BAB II : PEMBAHASAN....................................................................2
A. Kesimpulan........................................................................4
B. Saran.................................................................................4
DAFTAR PUSTAKA........................................................................... 5
iii
BAB I
PENDAHULUAN
A. LATAR BELAKANG
Sekolah adalah suatu lembaga pendidikan yang ditempuh oleh
peserta didikuntuk mencari ilmu dalam menggapai kesuksesan.
Adanya pendidikan yang berkualitas sangat berpengaruh terhadap
prestasi belajar peserta didiknya. Salahsatu wadah pembinaan siswa
di sekolah adalah kegiatan ekstrakurikuler.
Di Indonesia, kegiatan ekstrakurikuler di sekolah maupun di
perguruantinggi bukanlah sesuatu yang baru. Sebelum mendirikan
jenis kegiatanekstrakurikuler, pihak sekolah maupun perguruan tinggi
tentu sudahmenentukan tujuan didirikannya kegiatan ekstrakurikuler
tersebut.
Untuk mewujudkan terlaksananya program ekstrakurikuler
diperlukanadanya berbagai petunjuk dan pedoman, baik menyangkut
materi maupunkegiatannya, dengan harapan agar program
ekstrakurikuler dapat dilaksanakansesuai dengan tujuan yang ingin
dilaksanakan. Sehingga, dari makalah ini penulis akan menjelaskan
mengenai fungsi dari adanya pendidikanekstrakurikuler.
B. Rumusan Masalah
1. Jelaskan fungsi pendidikan ektrakurikuler?
C. Tujuan Masalah
1
BAB II
PEMBAHASAN
1. Pengembangan,
2. Sosial,
3. Rekreatif, dan
4. Persiapan karir.
1. Fungsi Pengembangan;
2. Fungsi Sosial
peserta didik.
3. Fungsi Rekreatif,
2
Yaitu Fungsi kegiatan Ekstrakurikule untuk
3
BAB III
PENUTUP
KESIMPULAN
peserta didik di luar jam belajar tatap muka atau kurikulum standar,
bakat, minat, dan kemampuan peserta didik yang lebih luas atau di luar
1. Pengembangan,
2. Sosial,
3. Rekreatif, dan
4. Persiapan karir.
SARAN
Allah SWT. Oleh karena itu penulis berharap untuk dapt diberi
hasil dari tugas ini sehingga tugas ini dapat bermanfaat bagi semua
kalangan.
4
DAFTAR PUSTAKA
Tamjidillah HM Amin. Dr. Mpd . Drs. Power Poin Mata Kuliah Pendidikan
Ekstrakurikuler smt 5 (Ganjil) 2022/2023.