TUGAS 9

PELAKSANAAN PENDIDIKAN EKSTRAKULIKULER

DI SEKOLAH

DISUSUN OLEH :

NAMA : BQ. ROSIDA ARSYAD

NIM : 200106067

KELAS : 5C-PGMI

FAKULTAS TARBIYAH DAN KEGURUAN JURUSAN PENDIDIKAN

GURU MADRASAH IBTIDAIYAH (PGMI) UNIVERSITAS ISLAM NEGERI
MATARAM (2022/2023)

i
 KATA PENGANTAR

Segala puji syukur kami panjatkan ke hadirat Allah SWT yang telah

memberikan hikmah, hidayah, kesehatan serta umur yang panjang

sehingga makalah ini yang berjudul “Pelaksanaan pendidikan

ekstrakulikuler di sekolah” ini dapat terselesaikan. Kami juga berterima

kasih kepada Bapak dosen Dr. Tamjidillah H.M. Amin, M.Pd yang

memberikan tugas ini untuk pembelajaran dan penilaian untuk mata kuliah

Pembelajaran Ekstrakulikuler.

Dalam makalah ini kami akan membahas masalah mengenai

“Pelaksanaan pendidikan ekstrakulikuler di sekolah” karena sangat

penting untuk kita ketahui apa Prinsip Pendidkan Ektrakurikuler terlebih-

lebih dalam mata kuliah untuk bakal calon guru SD/MI. Kami menyadari

sepenuhnya, bahwa dalam pembuatan makalah ini jauh dari

kesempurnaan. Oleh karena itu, kami mengharapkan kritik dan saran

yang bisa membangun menuju kesempurnaan dari pada pembaca untuk

kesempurnaan makalah kami selanjutnya.

Praya, 6 Oktober 2022

                               Penulis

ii
 DAFTAR ISI

COVER .................................................................................................i

KATA PENGANTAR. .........................................................................ii

DAFTAR ISI ......................................................................................iii

BAB I : PENDAHULUAN.................................................................1

A. Latar Belakang...................................................................1

B. Rumusan Masalah..............................................................1

C. Tujuan.................................................................................1

BAB II : PEMBAHASAN....................................................................2

A. Pelaksanaan Pendidikan Ekstrakulikuler di Sekolah........2

B. Bentuk-Bentuk Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah…..4

BAB III : PENUTUP.............................................................................6

A. Kesimpulan........................................................................6

B. Saran.................................................................................7

DAFTAR PUSTAKA........................................................................... 8

iii
 BAB I

PENDAHULUAN

A. LATAR BELAKANG
Sekolah adalah suatu lembaga pendidikan yang ditempuh oleh
peserta didikuntuk mencari ilmu dalam menggapai kesuksesan.
Adanya pendidikan yang berkualitas sangat berpengaruh terhadap
prestasi belajar peserta didiknya. Salahsatu wadah pembinaan siswa
di sekolah adalah kegiatan ekstrakurikuler.
Di Indonesia, kegiatan ekstrakurikuler di sekolah maupun di
perguruantinggi bukanlah sesuatu yang baru. Sebelum mendirikan
jenis kegiatanekstrakurikuler, pihak sekolah maupun perguruan tinggi
tentu sudahmenentukan tujuan didirikannya kegiatan ekstrakurikuler
tersebut.
Untuk mewujudkan terlaksananya program ekstrakurikuler
diperlukanadanya berbagai petunjuk dan pedoman, baik menyangkut
materi maupunkegiatannya, dengan harapan agar program
ekstrakurikuler dapat dilaksanakansesuai dengan tujuan yang ingin
dilaksanakan. Sehingga, dari makalah ini penulis akan menjelaskan
mengenai prinsip dari adanya pendidikanekstrakurikuler
B. Rumusan Masalah
1. Pelaksanaan Pendidikan Ekstrakulikuler Di Sekolah?

2. Bentuk-Bentuk Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah

C. Tujuan Masalah

1. Mengetahui Pelaksanaan Pendidikan Ekstrakulikuler Di Sekolah

2. Mengetahui Bentuk-Bentuk Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah

1
 BAB II

PEMBAHASAN

A. PELAKSANAN PEND.EKSTRA KURIKULER DI SEKOLAH

Pendidikan Ekstrakurikuler dirancang dalam rangka

meningkatkan mutu pendidikan di sekolah yang memperkuat

penguasaan kompetensi dan memperkaya pengalaman belajar

peserta didik melalui kegiatan di luar jam pelajaran.

• Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah berhasil didukung oleh faktor-

faktor penentu seperti antara lain:

(a) Pemahaman guru terhadap kondisi objektif siswa:

(b) Tingkat penguasaan kompetensi guru:

(c) Tujuan yang ingin dicapai;

(d) Proses pelaksanaan yang direncanakan;

(e) Materi kegiatan yang dikembangkan:

(f ) Dukungan sekolah, berupa tenaga, dana dan sarpras

5 Strategi Pembinaan Kesiswaan di sekolah :

1. Lokakarya Kegiatan Kesiswaan

Strategi ini lazim diselenggarakan pada awal tahun pelajaran

atau di antara senggang semester, tujuannya adalah untuk

memadukan program yang bersifat akademik dgn yang non

akademik sebagai bagian yang tidak terpisahkan dari keseluruhan

program pendidikan di sekolah.

2. Pengembangan Kelompok Bakat-Minat

2
 Strategi ini ditujukan untuk menyalurkan potensi dan bakat

siswa yang menyukai hidup berkelompok (peer group) yang

berbakat, berminat, dan bercita-cita yang sama.

(a) klub olahraga;

(b) klub bakat, minat, dan kreativitas dalam bidang ilmu

pengetahuan, teknologi, dan seni;

(c) pedoman etika, tata tertib, dan tata kehidupan social

di sekolah;

(d) kelompok Palang Merah Remaja (PMR), dan

sebagainya.

3. Pendidikan Kecakapan Hidup

Artinya bahwa pihak sekolah membekali peserta didik

mampu dan sanggup mengatasi persoalan kehidupan, baik dalam

hubungan dengan Tuhan YME, diri sendiri, sesama lingkungan,

maupun masa depannya.

4. Perlombaan Pertandingan

Peserta didik diajak berkompetisi secara sehat, memperluas

pergaulan, dan meningkatkan kemampuan dalam bidang ilmu

pengetahuan, teknologi, dan seni. Contohnya

perlombaan/pertandingan antara lain:

(a) International Junior Science Olympiad / Olimpiade

Internasional (IJSO)

(b) Olimpiade Sains Nasional (OSN);

3
 (c) Lomba Penelitian Ilmiah Remaja (LPIR);

(d) Olimpiade Olahraga Siswa Nasional (O2SN);

(e) Festival dan Lomba Seni Siswa Nasional (FLS2N):

(f) Lomba Lukis, Cipta Lagu, dan Cipta Puisi;

(g) Lomba Motivasi Belajar Mandiri(Lomojari)

5. Pembinaan Lingkungan Sekolah

Seperti membudayakan atau mengembangkan perilaku pola

hidup sehat kepada warga sekolah seperti;

(a) Pendidikan Penyalahgunaan Narkoba;

(b) Lomba Sekolah Sehat (LSS):

(c) Pengembangan Usaha Kesehatan Sekolah(UKS);

(d) Adiwiyata (Program untuk mewujudkan sekolah yang

peduli dan berbudaya lingkungan).

B. Bentuk-Bentuk Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah;

(1) Pembiasaan Akhlak Mulia;

(2) Masa Orientasi Siswa (MOS):

(3) Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS);

(4) Tatakrama dan Tata Tertib Kehidupan Sosial Sekolah;

(5) Kepramukaan;

(6) Upacara Bendera;

(7) Pendidikan Pendahuluan Bela Negara;

(8) Pendidikan Berwawasan Kebangsaan;

(9) Usaha Kesehatan Sekolah (UKS):

4
(10) Palang Merah Remaja (PMR);

(11) Pendidikan Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba.

5
 BAB III

PENUTUP

KESIMPULAN

Ekstrakurikuler adalah kegiatan pendidikan yang dilakukan oleh

peserta didik di luar jam belajar tatap muka atau kurikulum standar,

sebagai perluasan dari kegiatan kurikulum dan dilakukan di bawah

bimbingan sekolah dengan tujuan untuk mengembangkan kepribadian,

bakat, minat, dan kemampuan peserta didik yang lebih luas atau di luar

minat yang dikembangkan oleh kurikulum.

Adapun Bentuk-Bentuk Kegiatan Ekstrakurikuler di Sekolah yaitu:

(1) Pembiasaan Akhlak Mulia;

(2) Masa Orientasi Siswa (MOS):

(3) Organisasi Siswa Intra Sekolah (OSIS);

(4) Tatakrama dan Tata Tertib Kehidupan Sosial Sekolah;

(5) Kepramukaan;

(6) Upacara Bendera;

(7) Pendidikan Pendahuluan Bela Negara;

(8) Pendidikan Berwawasan Kebangsaan;

(9) Usaha Kesehatan Sekolah (UKS):

(10) Palang Merah Remaja (PMR);

6
(11) Pendidikan Pencegahan Penyalahgunaan Narkoba

SARAN

Di dalam penulisan makalah ini penulis menyadari masik

banyak kekurangan yang terdapat dalam pembehasan maupun

kata-kata, karena sesungguhnya kesempurnaan hanyalah milik

Allah SWT. Oleh karena itu penulis berharap untuk dapt diberi

masukan yang sifatnya mebangun dan untuk menyempunakan

hasil dari tugas ini sehingga tugas ini dapat bermanfaat bagi semua

kalangan.

7
 DAFTAR PUSTAKA

Tamjidillah HM Amin. Dr. Mpd . Drs. Power Poin Mata Kuliah Pendidikan
Ekstrakurikuler smt 5 (Ganjil) 2022/2023.