MAKALAH MAKALAH METODE PENELITIAN

LINGUISTIK RESEARCH METHODS

Dosen Pengampu: Dr. Suardi, M.Pd.

Makalah Disusun untuk Memenuhi

Tugas Mata Kuliah Metode Penelitian Linguistik

Kelompok 5:
Fathiyyah Rahmah (10620087)
Ivana Ayu Suyoso (10620104)
Muhammad Muammar Khadafi (10620149)

FAKULTAS SASTRA DAN BUDAYA

 UNIVERSITAS GUNADARMA DEPOK
2022
KATA PENGANTAR

Puji syukur kami panjatkan kehadirat Allah SWT yang telah melimpahkan rahmat, hidayah,
dan inayah-Nya kepada kami, sehingga kami dapat menyelesaikan makalah ini guna
memenuhi nilai tugas kelompok mata kuliah Manusia dan Kebudayaan Indonesia dengan
judul: “Criteria for selecting a research approach”.
Pada kesempatan ini, kami mengucapkan terima kasih kepada dosen pengampu mata kuliah
ini, Dr. Suardi, M.Pd. , yang telah memberikan tugas kepada kami. Dan juga, penulisan
makalah ini tidak lepas dari bantuan pihak yang memberikan saran dan kritiknya terutama
para anggota kelompok ini sehingga makalah ini dapat terselesaikan.
Kami sangat menyadari bahwa makalah ini sangat banyak kekurangannya dan masih jauh
dari kata sempurna. Oleh karena itu para penulis sangat mengharapkan kritik dan saran yang
membangun dari para pembaca.
Demikian yang dapat kami sampaikan, semoga makalah ini dapat bermanfaat bagi para
pembaca.

Depok, 4 November 2022

Kelompok 5
DAFTAR ISI
 BAB I

PENDAHULUAN

1.1 Latar Belakang

Kemajuan saat ini tidak terlepas dari penelitian. Banyak sekali orang meneliti untuk
sekedar tau atau untuk membuat satu inovasi. Dalam dunia pendidikan, baik guru, kepala
sekolah meneliti agar pendidikan mengalami peningkatan.

Penelitian dilakukan menurut prosedur tertentu dan aliran tertentu.Apapun jenis

penelitiannya, dimulai dengan suatu masalah, merupakan celah yang dirasakan oleh peneliti.
Perbedaan ini dapat terjadi karena beberapa kemungkinan alasan. Berdasarkan kondisi
tersebut, peneliti berusaha mencari solusi dengan melakukan penelitian berdasarkan teori
yang benar.
Untuk melakukan pencarian, beberapa langkah atau prosedur harus diselesaikan.Salah
satunya yaitu memilih pendekatan. Langkah ini merupakan langkah kesepuluah setelah
merumuskan hipotesis. Pemilihan pendekatan ini merupakan langkah penting yang harus
diambil oleh peneliti dalam menjalankan kegiatan penelitiannya.

1.2 Rumusan Masalah

1. Apa saja jenis-jenis pendekatan?

2. Apa dan bagaimana penelitian tindakan ?
3. Apa prinsip penelitian tindakan?
4. Bagaimana model penelitian Tindakan?
5. Apa sasaran objek penelitian Tindakan?
6. Bagaimana laporan penelitian tindakan?
7. Bagaimana contoh rencana penelitian tindakan kelas?
8. Bagaimana penelitian tindakan untuk kepala sekolah dan pengawas?
9. Apa penentuan pendekatan?
1.3 Tujuan Penulisan

1. Untuk mengetahui apa saja jenis-jenis pendekatan.

2. Untuk mengetahui bagaimana penelitian tindakan.
3. Untuk mengetahui prinsip penelitian tindakan.
4. Untuk mengetahui model penelitian tindakan
5. Untuk mengetahui objek penelitian Tindakan.
6. Untuk mengetahui laporan penelitian tindakan.
7. Untuk mengetahui contoh rencana penelitian tindakan kelas.
8. Untuk mengetahui penelitian tindakan untuk kepala sekolah dan pengawas.
9. Untuk mengetahui penentuan pendekatan.

1.4 Manfaat Penulisan

1. Memahami berbagai metode penelitian.

2. Memahami kapan setiap metode dapat digunakan.
3. Dapat menganalisis suatu objek atau fenomena dan mengetahui cara
menggunakan setiap metode.