RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

(RPP)

Satuan Pendidikan : SLB Al Munawaroh

Tema : 2. Perkembangbiakan Tumbuhan
Sub Tema : 1. Tumbuhan dilingkunganku

IDENTITAS SATUAN PENDIDIKAN : SDLB TEMA :2

KELAS/SEMESTER : VB/I SUB TEMA :1
ALOKASI WAKTU : 1 X Pertemuan PEMBELAJARAN : 1
TUJUAN
PEMBELAJARAN 1. Dengan melihat teks, siswa dapat membaca teks sederhana dengan
benar.
2. Dengan membaca teks, siswa dapat menjawab pertanyaan sesuai
dengan isi teks dengan benar.
3. Dengan melihat teks, siswa dapat mengisi kata rumpang dengan
benar.
4. Dengan melihat teks, siswa dapat menyusun kalimat sederhana
berdasarkan teks dengan benar.
5. Dengan menyimak penjelasan guru, siswa dapat menyebutkan
pengertian pecahan dengan benar.
6. Dengan menyimak penjelasan guru, siswa dapat menunjukkan
pecahan dari benda konkret dengan benar.
7. Dengan latihan, siswa dapat membedakan yang termasuk pecahan
atau tidak dari benda konkret dengan benar.
8. Dengan mencoba, siswa dapat membuat pecahan dari benda
konkret dengan benar.
9. Dengan mencoba, siswa dapat menyelesaikan soal tentang pecahan
berdasarkan benda konkret dengan benar.
PENDAHULUAN:
1. Do’a
2. Absensi
 3. Apersepsi: guru mengingatkan materi pelajaran yang sebelumnya
dan mengingatkan bahwa pelajaran ini tidak sulit.
KEGIATAN INTI:
1. Siswa membaca teks sederhana.
2. Siswa menjawab pertanyaan sesuai dengan isi teks.
3. Siswa mengisi kata rumpang.
4. Siswa menyusun kalimat sederhana berdasarkan teks.
5. Siswa menyebutkan pengertian pecahan
6. Siswa menunjukkan pecahan dari benda konkret
7. Siswa membedakan yang termasuk pecahan atau tidak dari benda
konkret
8. Siswa membuat pecahan dari benda konkret
9. Siswa menyelesaikan soal tentang pecahan berdasarkan benda
konkret
PENUTUP
1. Guru dan siswa menyimpulkan pelajaran hari ini.
2. Guru memberikan tugas di rumah kepada siswa.
3. Salam dan do’a penutup di pimpin oleh salah satu siswa.

PENILAIAN Rasa Ingin Tahu :

Tanggung Jawab :
Pengetahuan dan Keterampilan :
Instrumen Penilaian : Tes tertulis (menjawab)

Penilaian
1. Teknik Penilaian
a. Penilaian sikap : Observasi
b. Penilaian Pengetahuan : Tes Tertulis
c. Penilaian Keterampilan : Unjuk Kerja
2. Instrumen Penilaian
a. Penilaian Sikap
No Nama Siswa Aspek sikap yang dinilai dan Skor

Percaya diri Santun Teliti

4 3 2 1 4 3 2 1 4 3 2 1
1 Muhammad
Fathir Rizki
Keterangan:
Skor 4 : sangat baik
Skor 3 : baik
Skor 2 : cukup
Skor 1 : kurang
b. Penilaian Pengetahuan
1) Menjawab pertanyaan berdasarkan teks bacaan
2) Mengisi kata rumpang
3) Menyebutkan pengertian pecahan
4) Menunjukkan pecahan dari benda konkret
5) Membedakan yang termasuk pecahan atau tidak dari benda konkret

b. Penilaian Keterampilan
1) Membaca teks sederhana
2) Menyusun kalimat sederhana berdasarkan teks
3) Membuat pecahan dari benda konkret
4) Menyelesaikan soal tentang pecahan berdasarkan benda konkret dengan benar.

Mengetahui Bukik Limbuku, Juli 2022

Kepala Sekolah Guru Kelas

Idhola Arti Sari, S.Pd, Gr Indri Heriani, S.Pd

 LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK
(LKPD)
Tema 1 Subtema 4 Pb 1

Nama Siswa : Muhammad Fathir Rizki

Kelas :VB

I. Bacalah teks sederhana di bawah ini !

Pada sore hari, ibu mengajak Tita untuk menanam bunga
Bunga yang akan ditanam ibu dan Tita ada dua macam bunga
Bunga keladi ada satu rumpun, dan bunga mawar ada lima tangkai
Ibu membagi satu rumpun bunga keladi menjadi lima bagian
Tita menanam bunga mawar di dalam tiga pot
Tita sangat senang bisa membantu ibu menanam bunga.

II. Jawablah pertanyaah di bawah ini sesuai dengan teks diatas !

1. Kapan ibu mengajak Tita menanam bunga?
2. Berapa macam bunga yang akan ditanam ibu dan Tita?
3. Berapa tangkai bunga mawar?
4. Siapa yang membagi satu rumpun bunga keladi menjadi lima bagian?
5. Apa yang dirasakan Tita saat membantu ibu menanam bunga?

III. Isilah kata rumpang di bawah ini !

Maw...r

Ru...p...n

Mena...a...
mm
p...t
 Bu...g...

IV. Susunlah kalimat sederhana di bawah ini dengan benar !

1. Ibu-bunga-menananam

..................................................................................................................

2. Anggrek-bunga-sangat-itu-indah

...................................................................................................................

3. Itu-bunga-cantik

...................................................................................................................

4. Mawar-bunga-itu-mekar

...................................................................................................................

5. Itu-hijau-tumbuhan

....................................................................................................................

V. Selesaikanlah soal di bawah ini!