(RPP)
Satuan Pendidikan : MA Darus Sholah
Mata Pelajaran : Biologi
Kelas/Semester : XI/Ganjil
Materi Pokok : Struktur dan Fungsi Jaringan pada Hewan
Alokasi Waktu : 2 x 45 menit (Pertemuan Pertama)
A. Tujuan Pembelajaran
Melalui model pembelajaran Discovery Learning, peserta didik diharapkan mampu
memahami terkait struktur dan fungsi jaringan pada hewan. Dan diharapkan peserta didik
mampu melakukan diskusi untuk mendapatkan penjelasan terkait rasa ingin dan kerja sama
untuk mempresentasikan hasilnya didepan kelas.
B. Kegiatan
Pembelajaran
Pendahuluan (15 menit)
1. Pengkondisian Kelas
2. Apersepsi dan Motivasi. Mengaitkan materi/tema/kegiatan pembelajaran yang akan dilakukan
dengan pengalaman peserta didik yang sebelumnya serta menghubungkan dengan materi
selanjutnya.Menyampaikan motivasi tentang apa yang dapat diperoleh (tujuan & manfaat)
denganmempelajari materi Struktur dan Fungsi Jaringan pada Hewan.
C. Penilaian
1. Afektif : sikap, observasi
2. Kognitif : penugasan, dan tertulis
3. Psikomotorik : presentasi
B i o l o g i X1 | 2
LEMBAR KERJA PESERTA DIDIK (LKPD)
A. Petunjuk
1. Bacalah informasi singkat dibawah ini!
Seperti halnya tumbuhan, hewan juga tersusun atas sel-sel. Sel-sel tersebut bersatu membentuk
jaringan-jaringan yang terdapat pada organ. Pada hewan bersel banyak, kumpulan sel-sel yang memiliki
bentuk dan fungsi yang sama akan membentuk jaringan, jaringan-jaringan yang berbeda akan bergabung
membentuk organ tubuh, organ-organ tubuhakan bergabung membentuk sistem organ tubuh, sistem
organ tubuh akhirnya akan bergabung membentuk organisme (hewan). Pada hewan tingkat tinggi
(mamalia) dibedakan empat tipe jaringan dasar, yaitu jaringan epitel, jaringan pengikat, jaringan otot,
dan jaringan saraf.
2. Bacalah informasi tambahan mengenai materi sturuktur dan fungsi jaringan pada hewan di
buku paket atau di internet!
B. Pertanyaan
Struktur dan
bentuk
3. Bersama teman sekelompokmu, carilah studi literatur terkait pengertian, fungsi, , ciri-ciri dan letak
jaringan epitel yang terdapat pada gambar dibawah ini!
B i o l o g i X1 | 4
Jawaban:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
4. Bersama teman kelompokmu, carilah studi litertur terkait gambar dibawa ini, dan tuliskan
nama struktur dan fungsi dari jaringan saraf di atas sesuai dengan huruf yang ditunjuk!
Jawaban:
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………………
B i o l o g i X1 | 5
B i o l o g i X1 | 6