FATIYA ROSYIDA
http://www.free-powerpoint-templates-design.com
POKOK BAHASAN
AKTIVITAS PEMBELAJARAN
01
MEDIA PEMBELAJARAN
02 DARING
TAGIHAN
03
AKTIVITAS PEMBELAJARAN
KONEKSI REFLEKSI
01 Pada kegiatan melakukan curah pendapat
mengenai Media Pembelajaran yang terdiri
dari 4 pertanyaan.
03 Merefleksikan kegiatan pembelajaran
dengan menjawab 5 pertanyaan.
APLIKASI PRODUK
02 1. Amalisis Kebutuhan Media Pembelajaran Daring
2. Rancangan Media Pembelajaran Daring. 04 3 media pembelajaran daring.
A
A C
A
A Media
A
A
Media
Media
Segala sesuatu yang dapat mengantar kan
Pesan dari pengirim kepada penerima
Sumber
Belajar Segala sesuatu yang dapat menghasilkan
Pesan sebagai bahan/obyek kajian dalam
pembelajaran
1 2 3 4 5 6
LANGKAH MENYUSUN MEDIA PEMBELAJARAN
Menentukan treatmen
dan partisipasi
peserta didik
Menentukan kerangka
isi bahan media, dan
Jenis Media
Merumuskan
tujuan
Menganalisis kebutuhan
dan karakteristik peserta
didik
LANGKAH MENYUSUN MEDIA PEMBELAJARAN
Melaksanakan
kegiatan dan
mengevaluasi
Pelaksanaan
pembuatan media, dan
Ujicoba
Menentukan
bahan /alat yang
digunakan
Membuat skets/story
board
JENIS MEDIA BERDASARKAN PERSEPSI INDERA
1. AUDIO
Radio, Rekaman Suara.
AUDIO
2. VISUAL
Gambar, Grafik, Infografis, Komik
VISUAL AUDIO
3. AUDIO VISUAL VISUAL
Video, animasi, film
Jenis-Jenis Media berdasarkan Bentuk dan ciri fisik (Setyosari dan
sihkabuden, 2005)
2
. DLL
6
JENIS MEDIA BERDASARKAN JENJANG PENGALAMAN
PENGALAMAN PENGALAMAN
BENDA TIRUAN LANGSUNG
(THE REAL LIFE
EXPERIENCE)
Jenis media
PENGALAMAN
DARI KATA-KATA
(WORD ONLY)
Format Analisis Kebutuhan Media Pembelajaran
Mata Pelajaran :
Kelas :
Semester :
Kompetensi Inti :
TAGIHAN
Thank You