NAMA : NURLAI MULYATI

NIM : 859155883
KELAS :3B
POKJAR : KOTA BIMA DAN BIMA

No Tugas Tutorial
Diketahui sebuah SMA memiliki 30 orang guru, diantaranya terdapat 10 guru belum S2.
Bila sekolah tersebut hanya mengizinkan 5 orang untuk meneruskanS2. berapa banyak cara
pimpinan sekolah tersebut dapat memilih 5 orang dari 15 orang guru yang ada? Tuliskanlah
1 jawaban Saudara? Apa syarat yang diperlukan untuk memastikan bahwa jawaban Saudara
adalah benar
JAWABAN
10! 10! 10.9.8.7.6
10 𝐾 = = = = 252
5 5!.(10−5)! 5!.5! 5.4.3.2.1
Untuk memastikan jawaban benar yaitu dengan menggunakan rumus sebagai berikut :
𝑛!
𝑛 𝐾𝑟 =
𝑟!. (𝑛 − 𝑟)!

Sebuah kotak berisi 6 buah kelereng putih, 4 buah kelereng biru, dan 3 kelereng merah.
Pada pengambilandua kali berurutan dengan pengembalian, hitunglah peluang untuk
2 mendapatkan sebuah kelereng putih pada pengambilan pertama dan kelereng merah pada
pengambilan kedua?
JAWABAN
Diketahui = n (kelereng putih) = 6
n (kelereng biru) = 4
n (kelereng merah) = 3
n (s) = 13
Ditanya
a. P (kelereng putih) ...?
b. P (kelereng merah) ...?
Jawab:
6
a. 𝑃 (𝑘𝑒𝑙𝑒𝑟𝑒𝑛𝑔 𝑝𝑢𝑡𝑖ℎ) =
13
3
b. 𝑃 (𝑘𝑒𝑙𝑒𝑟𝑒𝑛𝑔 𝑚𝑒𝑟𝑎ℎ ) =
13
Diketahui data nilai ulangan siswa sebagai berikut.
50, 41, 63, 51, 60, 52, 51, 53, 79, 44, 50, 47, 60, 75, 71,
64, 54, 80, 53, 65, 67, 68, 63, 66, 61, 61, 39, 40, 78, 32,
49, 75, 86, 78, 31, 54, 38, 41, 86, 72
3
Apa saja syarat yang diperlukan untuk dapat membuattabel distribusi frekuensi dari data
tersebut? Buatlah tabel distribusi frekuensi berdasarkan syarat tersebut
JAWABAN
Syarat yang diperlukan untuk dapat membuattabel distribusi frekuensi dari data
1. Mengurutkan data
Data nilai ulangan siswa diurutkan dari data terkecil hingga terbesar. Berikut merupakan hasil
pengurutan data:
31, 32, 38, 39, 40, 41, 41, 44, 47, 49, 50, 50, 51, 51, 52, 53, 53, 54, 54, 60, 60, 61, 61, 63, 63, 64,
65, 66, 67, 68, 71, 72, 75, 75, 78, 78, 79, 80, 86, 86

2. Menentukan range atau jangkauan dari data tersebut

Range atau jangkauan merupakan ukuran penyebaran atau ukuran dispersi dari data. Jangkauan
adalah selisih nilai terbesar dan terkecil dari data. Jangkauan menunjukkan seberapa tersebarnya
 nilai-nilai dalam suatu deret. Jika jangkauannya merupakan angka yang besar, maka nilai-nilai
dalam deret tersebut sangat tersebar; jika jangkauannya merupakan angka yang kecil, maka nilai-
nilai dalam deret tersebut dekat satu sama lain. Berikut merupakan perhitungan range pada studi
kasus ini:
Range = Data Terbesar – Data Terkecil
Range = 86 - 31 = 55
3. Menentukan jumlah kelas
Kelas-kelas adalah kelompok nilai data atau variabel dari suatu data acak. Dalam menentukan
jumlah kelas menggunakan Aturan Sturgess, yakni aturan dalam statistika yang diturunkan dari
distribusi binomial, digunakan untuk menentukan banyaknya kelas pada distribusi frekuensi data
berkelompok, dengan rumus:
k = 1+3,322 log n
Dimana:
k = jumlah kelas
n = jumlah data
Berikut merupakan perhitungan jumlah kelas pada studi kasus ini:
k = 1+3,322 log 40
k = 1+ 3,322 (1.602)
k = 1 + 5,322
k = 6,322
jumlah kelas yang digunakan dapat 6 atau 7 kelas ( unyuk kali ini sambil 6 kelas )
4. Menentukan panjang interval kelas
Panjang interval kelas atau luas kelas adalah jarak antara tepi atas kelas dan tepi bawah kelas.
Berikut merupakan rumus dalam menentukan panjang interval kelas:
𝑅
𝐶=
𝑘

Dimana:
C = lebar kelas
R = range
k = jumlah kelas
Berikut merupakan perhitungan panjang interval kelas pada studi kasus ini:
𝑅 55
𝐶= = = 9, 16
𝑘 6

Kita dapat ambil panjang kelas 10

Sehingga didapatkan interval kelas
Nilai
30 - 39
40 - 49
50 - 59
60 - 69
70 – 79
80 - 89
5. Menentukan tepi bawah dan tepi atas kelas
Dalam menentukan tepi bawah dan tepi atas kelas, dilakukan dengan mengurangi 0,5 pada batas
kelas bawah dan menambahkan 0,5 pada batas kelas atas. Prinsip dasarnya adalah batas kelas
harus memiliki nilai tempat desimal yang sama dengan data, tetapi tepi bawah dan tepi atas kelas
harus memiliki satu tambahan nilai tempat desimal dan berakhir di 5. Contoh pada studi kasus
ini, yaitu:
Tepi bawah = kelas bawah – 0,5 = 31 – 0,5 = 30,5
Tepi atas = kelas atas + 0,5 = 40 + 0,5 = 40,5
Sehingga didapatkan batas bawah dan batas atas kelas yaitu:
Nilai Tepi Kelas
 30 - 39 29,5 - 39,5
40 - 49 39,5 - 49,5
50 - 59 49,5 – 59,5
60 - 69 59,5 – 69,5
70 – 79 69, 5 – 79,5
80 - 89 79,5 – 89,5
6. Menentukan frekuensi dari setiap kelas
Frekuensi kelas adalah banyaknya data yang termasuk ke dalam kelas tertentu dari data acak.
Berikut merupakan frekuensi dari setiap kelas yang didapatkan:
Nilai Tepi Kelas Frekuensi
30 - 39 29,5 - 39,5 4
40 - 49 39,5 - 49,5 6
50 - 59 49,5 – 59,5 9
60 - 69 59,5 – 69,5 11
70 – 79 69, 5 – 79,5 7
80 - 89 79,5 – 89,5 3
Jumlah 40
Perhatikan tabel pada soal nomor 3, tentukanlah modus dari data dalam bentuk tabel
tersebut. Apa sajakriteria yang harus digunakan agar dapat diketahui jawaban Saudara
4 adalah benar?
JAWABAN
Modus adalah fenomena yang paling banyak terjadi atau paling banyak muncul pada
tabel diatas no. 3

Nilai Tepi Kelas Frekuensi

30 - 39 29,5 - 39,5 4
40 - 49 39,5 - 49,5 6
50 - 59 49,5 – 59,5 9
60 - 69 59,5 – 69,5 11
70 – 79 69, 5 – 79,5 7
80 - 89 79,5 – 89,5 3

Modus dari data berkelompok di atas berada pada kelas interval 50-69 karena kelas interval tersebut
memiliki frekuensi terbanyak, yaitu 11. Dengan batas bawah Dari tabel di atas dapat ketahui:

𝐵𝑏 = 60 − 0,5 = 59,5

𝑝 = 10

𝑏1 = 11 − 9 = 2

𝑏2 = 11 − 7 = 4

𝑏1
𝑀𝑜 = 𝐵𝑏 + 𝑝 ( )
𝑏1 +2𝑏
2
𝑀𝑜 = 59,5 + 10 ( )
2+4
2
𝑀𝑜 = 59,5 + 10 ( )
6
1
𝑀𝑜 = 59,5 + 10 ( )
3
 𝑀𝑜 = 59,5 + 3,3

𝑀𝑜 = 62,8

Kriteria untuk jawaban benar antara lainn:

1. Bb = batas bawah interval kelas yang mengandung modus atau interval kelas yang frekuensi
tertinggi
2. P = panjang kelas interval
3. B1 = selisih frekuensi yang mengandung modus dengan frekuensi sebelumnya
4. B2 = selisih frekuensi yang mengandung modus dengan frekuensi sesudahnya.

Perhatikan tabel pada soal nomor 3, hitung kuartil 1.Apa kriteria bahwa Saudara benar?
5 Jawaban
Kuartil 1 = 𝐾1
1
Letak 𝐾 = data ke1 (40 + 1) = data 10
1 4 4
Dari tabel nomor 3 letak 𝐾1 terletak antara data ke 10 dan ke 11 (nilai data 40-49).
Untuk mempermudah perhitungan dibuatkan tabel kumulatif sebagai berikut:
Nilai Frekuensi Fk
30 - 39 4 4
40 - 49 6 10
50 - 59 9 19
60 - 69 11 30
70 – 79 7 37
80 - 89 3 40
Jumlah 40

Bb = 40 – 0,5 = 39,5
P = 10
F= 4
f = 6
sehingga memperoleh
𝐼𝑛−𝐹
𝐾1 = 𝐵𝑏 + 𝑝 ( 2 )
𝐹
1(40)−4
𝐾1 = 39,5 + 10 ( 2 )
6

20−4
𝐾1 = 39,5 + 10 ( )
6
16
𝐾1 = 39,5 + 10 ( )
6

𝐾1 = 39,5 + 26,7
𝐾1 = 66,2
Jadi nilai 𝐾1 = 66,2
Kriteria untuk mengetahui benar, antara lain:
1. Menyusun data urutan nilai dari nilai terkecil hingga nilai yang terbesar
1
2. Menentukan nilai letak K1 dengan rumus = K1 data ke ( n +1)
4
3. Menentukan nilai K1 dengan rumus :
𝑏
K1 = data ke a = ( data ke ( a +1) – data ke a)
𝑐