IPA
UPBJJ PALEMBANG
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2022
LEMBAR DATA
DATA MAHASISWA
Dengan ini menyatakan bahwa Laporan Kegiatan Praktikum ini merupakan hasil karya saya
sendiri dan saya tidak melakukan plagiarisme atau pengutipan dengan cara-cara yang tidak
sesuai dengan etika yang berlaku dalam keilmuan. Atas pernyataan ini saya siap menerima
tindakan/sanksi yang diberikan kepada saya apabila dikemudian hari ditemukan pelanggaran
akademik dalam karya saya ini atau ada klaim atas karya saya ini.
DIAN INDA
LAPORAN KEGIATAN PRAKTIKUM
MANDIRI 3
( BENTUK MEDAN MAGNET )
DIAN INDA
NIM: 856713873
UPBJJ PALEMBANG
FAKULTAS KEGURUAN DAN ILMU PENDIDIKAN
UNIVERSITAS TERBUKA
TAHUN 2022
PERCOBAAN BENTUK MEDAN MAGNET
A. TUJUAN PERCOBAAN
Menunjukan bentuk medan magnet sebuah magnet batang dengan serbuk-serbuk besi.
C. LANDASAN TEORI
Magnet merupakan benda yang dapat menarik benda disekitarnya karena memiliki sifat
kemagnetan atau magnetis. Kemagnetan atau magnetis adalah kemampuan benda untuk
menarik benda-benda lain yang ada di sekitarnya. Gaya magnet dapat menyebabkan
tertariknya benda-benda di sekitarnya. Kekuatan magnet menarik benda-benda tertentu
disebut gaya magnet.
Medan magnet adalah daerah atau wilayah yang dipengaruhi oleh gaya magnet. Medan
magnet tidak dapat kita lihat, tetapi dapat digambarkan. Besar medan magnet tergantung
pada kekuatan magnet. Medan magnet dapat ditunjukan dengan menggunakan serbuk
besi yang ditaburkan di atas kertas dan dapat pula menggunakan kompas.
Arah medan magnet yang berupa garis-garis yang menghubungkan kutub-kutub magnet
disebut dengan garis gaya magnet. Garis gaya magnet memiliki ciri antara lain sebagai
berikut :
1. Garis gaya magnet memiliki arah meninggalkan kutub utara dan menuju kutub
selatan.
2. Garis gaya magnet selalu tidak berpotongan.
3. Daerah yang garis-garis gaya magnetiknya rapat menunjukkan medan magnetik yang
kuat, sedangkan daerah yang garis-garis gaya magnetiknya kurang rapat
menunjukkan medan magnetik yang lemah
D. PROSEDUR PERCOBAAN
1. Letakan sebuah magnet batang di atas meja
2. Peganglah selembar kertas karton putih di atas meja tersebut.
3. Taburkan serbuk besi secara merata di atas karton, kemudian ketuklah karton itu
secara perlahan beberapa kali.
4. Amatilah dan gambarkan pola-pola yang dibentuk serbuk-serbuk besi itu.
5. Dari hasil pengamatan anda buatlah kesimpulan tentang medan magnet.
E. HASIL PENGAMATAN
Sebuah magnet batang kami letakkan di atas meja, kemudian selembar karton putih kami
pegang dia atas magnet tersebut lalu kami taburkan serbuk-serbuk besi secara merata di
atas kertas. Selanjutnya kami mengetuk kartin itu secara perlahan beberap kali. Ternyata
serbuk-serbuk besi tersebut bergerak kearah ujung-ujung magnet batang itu.
F. PERTANYAAN-PERTANYAAN
1. Jelaskan apa yang dimaksud dengan medan magnet?
2. Apakah sebuah magnet selalu memiliki kutub utara dan kutub selatan? Berikan
penjelasan!
3. Jelaskan 3 macam aturan untuk melukis garis-garis medan magnetik!
G. PEMBAHASAN
Jawaban untuk soal-soal yang telah dibahas adalah :
1. Medan magnet adalah daerah yang masih merasakan adanya gaya magnet.
2. Sebuah magnet selalu memiliki kutup utara dan kutub selatan karena ini merupakan
asas piranti yang dikenal dengan kompas, jarum kompas adalah sebuah magnet
yang ditopang pada pusat beratnya sehingga dapat bergerak bebas. Maka salah satu
ujungnya selalu menunjuk kea rah utara dan ujung yang lain kearah selatan.
3. Aturan untuk melukis garis-garis medan magnet
a. aturan tangan kanan tentang arah medan magnet yang melakukan gaya pada
partikel bermuatan positif yang sedang bergerak dengan kecepatan V, jika
partikel mempunyai muatan negatif, maka gaya mempunyai arah
berlawanan.
b. besar B didefisinisikan dalam F, I, Q dan V.
H. KESIMPULAN
1. Terjadi gaya tarik menarik antara tas plastik dengan bola pingpong.
2. Ada muatan listrik.
3. Potongan kertas sudah tidak tertarik oleh sisir, karena gaya listrik pada sisir sudah
habis.
4. Tidak terjadi reaksi sama sekali diantara kedua bola pingpong.
5. Saling menolak karena karena kedua bola pingpong bermuatan
6. listrik sejenis akibat gosokan dengan kain wool.
I. DAFTAR PUSTAKA
Rumanta, M. (2019). Praktikum IPA di SD. Jakarta: PT. Prata Sejati Mandiri.