RANCANGAN PENGAJARAN SLOT / AKTIVITI PRASEKOLAH

Kelas 5 dedikasi
Tarikh 18-Apr-22
Hari Isnin
Masa 9.30 pagi hingga 10.00 pagi
Bil. Murid 15
Umur 5 Tahun
Bidang Pembelajaran Bahasa Melayu
Tunjang Utama Tunjang Komunikasi (BM)
Standard Kandungan BM 3.1 Menguasai kemahiran pratulis
Standard Pembelajaran BM 3.1.4 Mengkoordinasikan pergerakan mata dengan tangan melalui
Utama lakaran bentuk,corak dan garisan secara bebas
Standard Pembelajaran Lain PM 3.1.1 Bercerita mengenai
Yang Disepadukan tanggungjawab diri
Standard Prestasi
TP Tafsiran
1 Boleh menulis huruf dengan cara yang betul.
2 Boleh menulis perkataan dan frasa.
3 Boleh menulis ayat mudah dengan kemas.

Objektif Pembelajaran Pada akhir pengajaran & pembelajaran, murid dapat;

1. Murid dapat menulis garisan titik secara menyerong kanan ke
kiri
2. Murid dapat menguatkan lagi motor halus mereka

Pengetahuan Sedia Ada Murid dapat memegang pensel dengan baik

Strategi Pendekatan bertema
Sumber P&P Papan board garisan,marker pen lembaran kerja
Kemahiran Abad Ke-21 Amanah,bertanggungjawab
KBAT Mengaplikasikan
Penerapan Nilai Baik hati, Kasih sayang, Kerjasama dan Patuh arahan
Fokus Kecerdasan Pelbagai Verbal-linguistik,kinestik
 LANGKAH / MASA ISI PELAJARAN AKTIVITI P&P CATATAN
Guru dan murid melakukan Guru dan murid melakukan aktiviti Energizer: depan  Video
aktiviti regangan belakang kiri kanan  Papan board
Set Induksi garisan
(3 Minit)  Marker pen
 Lembaran
kerja
Murid mendengar penerangan Murid mendengar penerangan guru bagaimana teknik
Langkah 1 daripada guru menulis garisan dengan cara yang betul.
(10 Minit)

Murid melakukan aktiviti dengan Guru menampal papan board di papan board.murid bergilir
Langkah 2 pemantaun guru garisan dengan bimbingan guru secara individu.
(15 Minit)

Guru menyuruh murid Guru bercakap dan murid mengikut guru membuat
Penutup mengemas barang dan membuat pengucapan terakhir.
(2 Minit) pengucapan terakhir.

Refleksi:
a) Kekuatan
Murid mendengar arahan dengan baik semasa guru mengajar
b) Kelemahan
Aktiviti terlalu sedikit dan mudah
c) Cadangan Penambahbaikan
Guru harus menambahlagi dan memperbaiki aktiviti agar lebih menarik