Tabel 3.4.

1 Rancangan Aktualisasi

NO Kegiatan Tahapan Kegiatan Output/Hasil Kegiatan Keterkaitan Dengan Kontribusi Teerhadap Penguatan Nilai
Nilai-Nilai Dasar Visi & Misi Organisasi

1. Menyusun 1. Konsultasi dengan 1. Lembar konsultasi Akuntabilitas Melalui Penyusunan Profesional,

Rencana mentor terkait rencana pelaksanaan Rencana Pelaksanaan Inisiatif,
Pelaksanaan Rencana Pelaksanaan 2. Lembar Rencana layanan (RPL) yang Layanan (RPL) akan kreatif dan
Layanan (RPL)
Layanan Pelaksanaan Layanan telah di susun bisa memudahkan kita inovatif
2. Menentukan bidang
(RPL) layanan yang akan (RPL) yang telah pertanggung dalam melaksanakan
diberikan disetujui kepala jawabkan kegiatan yang
3. Menentukan topik / sekolah Nasionalisme berkualitas /
tema layanan Dalam menyusun maksimal yang
4. Telaah refrensi / 3. Dokumentasi kegiatan Rencana Pelaksanaan menunjang visi
rujukan Layanan (RPL) saya Cerdas Terampil
5. Menentukan tujuan
menggunakan bahasa Berlandaskan Imam
dari layanan
6. Menentukan alokasi Indonesia yang baik, Dan Taqwa. Melalui
waktu benar, dan mudah misi nomor 4 yaitu
7. Menentukan metode / dipahami Menciptakan peserta
teknik layanan Etika Publik didik yang
8. Menentukan Media / melakukan komunikasi berprestasi dalam
alat pembelajaran dengan kepala sekolah bidang akademik dan
9. Pengesahan rencana
terkait dengan non akademik
pelaksanaan layanan
(RPL) dari mentor penyusunan rencanan
pelaksanaan layanan
(RPL) menggunakan
bahasa yang

19
komunikatif serta
bersikap sopan dan
santun.
Komitmen Mutu
Menyusun rumusan
Rencana Pelaksanaan
Layanan (RPL)
berdasarkan sasaran
dan tujuan yang
hendak di capai, agar
layanan yang diberikan
dapat efektif dan
efisien.
Anti Korupsi
Saya menyusun Isi
Rencana Pelaksanaan
Layanan (RPL) dengan
jujur sesuai dengan
kondisi sekolah dan
kebutuhan peserta
didik.

20
2 Mempersiapk 1. Lembar konsultasi Akuntabilitas Dengan saya
1. Konsultasi kepada mentor
an materi dan Dalam mempersiapkan mempersiapkan materi Pembelajar,
terkait materi dan bahan
bahan 2. Materi materi pembelajaran, dan bahan layanan Kreatif dan
layanan
layanan pembelajaran saya telah merancang saya ikut berkontribusi inovatif
2. Mencari refrensi serta materi secara konsisten dalam visi SMPN 4
merancang materi 3. Video sesuai dengan Rencana Batang Hari “yaitu
berdasarkan pada konsep Pelaksanaan Layanan CERDAS TERAMPIL
Future Time Perspective 4. PPT (RPL) yang telah BERLANDASKAN
career dibuat IMAM DAN TAQWA
5. Foto Kegiatan Nasionalisme
3. Mempersiapkan media
pembelajaran berupa PPT Didalam Melalui misi SMPN
dan Video mempersiapkan materi 4 Batang Hari no 1
dan bahan layanan saya yaitu Mengasah
menerima, dan kecerdasan iq,
menghargai emosional spiritual
kritik/saran dari
mentor
Etika Publik
Dalam pembuatan
materi saya
menggunakan bahasa
yang baik dan sopan
sesuai dengan norma
yang berlaku
Komitmen Mutu
Mempersiapkan materi
pembelajaran
berdasarkan konsep

21
 Future Time
Perspective karir agar
tujuan pemberian
layanan yang
diharapkan dapat
tercapai dengan efektif.
Anti Korupsi
Menyusun materi dan
bahan layanan secara
mandiri, jujur, dan
tidak plagiasi.
3. Pelaksanaan 1. Konsultasi kepada a. lembar konsultasi Akuntabilitas Dengan Pelaksanaan Frofesional,
layanan mentor terkait Melaksanakan layanan layanan bimbingan memiliki
bimbingan pelaksanaan layanan b. lembar ceklis bimbingan klasikal klasikal berbasis integritas,
bimbingan klasikal peserta didik yang
klasikal dengan penuh rasa Future Time Mandiri,
2. Mengkondisikan aktif
berbasis situasi kelas agar tertib tanggung jawab sesuai Perspectice untuk Kreatif dan
Future Time 3. Berdo’a pembukaan c. video proses dengan Rencana meningkatkan Self- inovatif
Perspective 4. Mengajak peserta pembelajaran Pelaksanaan Layanan Efficacy pengambilan
untuk didik mulai terlibat (RPL) keputusan karirikut
meningkatkan dalam interaksi dalam d. Dokumentasi Nasionalisme berkontribusi dalam
kelas kegiatan
Self-Efficacy Dalam pelaksanaan visi SMPN 4 Batang
5. Memberi penghargaan
pengambilan layanan sayatidak Hari “yaitu CERDAS
kepada peserta didik
keputusan atas kesediaan mereka membeda- TERAMPIL
karir mengikuti layanan bedakanpeserta BERLANDASKAN
bimbingan klasikal didik,dan Menghargai IMAM DAN
6. Ice breaking untuk keberagaman potensi TAQWAmelalui misi
mencairkan suasana dan kemampuan no 2 Menghasilkan
7. Menjelaskan tentang masing-masing peserta tamatan yang

22
 maksud, tujuan, tahap- didik. mempunyai
tahapan dan mamfaat Etika publik ketrampilan hidup
dari layanan Dalam penyampaian
bimbingan klasikal layanan kepada peserta
berbasis Future Time
Perspective karir didik saya
8. Menampilkan materi berkomunikasi dengan
menggunakan menggunakan bahasa
tayangan slide power yang sopan dan
point, video, dan mudah dipahami.
infokus Komitmen Mutu
9. Memberikan
Melaksanakan layanan
penjelasan tentang
materi layanan bimbingan klasikal
10. Mengarahkan dengan metode
peserta didik untuk pembelajaran yang
memberikan menarik, efektif dan
tanggapan dan efisien. sehingga tujuan
berdiskusi terkait dari layanan dapat
materi layanan
tersampaikan dengan
11. Memberikan
apresiasi apapun baik.
tanggapan yang Anti korupsi
disampaikan oleh Dalam melaksanakan
peserta didik Layanan Bimbingan
Klasikal saya
berpedoman pada
jadwal pelajaran yang
telah ditetapkan,
sehingga pelaksanaan
layanan akan selalu

23
 tepat waktu.
4 Melakukan 1. Konsultasi dengan 1. lembar konsultasi Akuntabilitas Dengan melakukan Inisiatif,
evaluasi mentor Saya menyusun laporan evaluasi kegiatan pembelaja
kegiatan 2. lembar refleksi evaluasi layanan layanan ikut r
2. Menyiapkan lembar
layanan bimbingan klasikal berkontribusi dalam
refleksi 3. lembar LKPD
dengan penuh visi SMPN 4 Batang
3. Menyiapkan lembar 4. lembar penilaian tanggung jawab. Hari “yaitu CERDAS
LKPD proses dan lembar Nasionalisme TERAMPIL
penilaian hasil Penilaian di berikan BERLANDASKAN
4. Menyiapkan tanpamembeda- IMAM DAN
penilaian proses bedakan TAQWAmelalui misi
dan penilaian hasil
latarbelakangpeserta no 3- Mendidik
didik baik suku, peserta didik yang
agama, ras, antar beriman dan
golongan bertaqwa
Etika Publik
Saya akan membagikan
lembar evaluasi kepada
peserta didik dengan
sikap sopan dan santun
Komitmen mutu
Menyusun penilaian
berdasarkan panduan
operasional pelayanan
BK (POP-BK) agar
mutu dari penilaian
tetap terjaga
Anti Korupsi
Melakukan evaluasi

24
secara jujur, penilaian
yang jelas, rinci, dan
tidak ada manipulasi
data

25
 3.5 Penjadwalan
Penjadwalan kegiatan aktualisasi perlu dilakukan agar setiap kegiatan yang akan dilaksanakan berjalan secara
terstruktur dan terencana sehingga diharapkan selutuh kegiatan bisa terlaksana dengan baik sesuai dengan yang diharapkan.
Berikut adalah jadwal kegiatan aktualisasi yang akan dilaksanakan:

Tabel 3.5.1 Jadwal Pelaksanaan Kegiatan dan Tahapan

SEPTEMBER OKTOBER
NO RENCANA KEGIATAN 25 26 27 28 29 30 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29
Menyusun Rencana
Pelaksanaan
Layanan (RPL)
1. Konsultasi kepada mentor terkait
RencanaPelaksanaan Layanan (RPL)
1. 2.Menentukan bidang layanan yang
akan diberikan
3. Menentukan topik / tema layanan
1
4. Telaah refrensi / rujukan
5. Menentukan tujuan dari layanan
6. Menentukan alokasi waktu
7. Menentukan metode / teknik
layanan
8. Menentukan Media / alat
pembelajaran
9. Pengesahan rencana pelaksanaan
layanan (RPL) dari mentor
Mempersiapkan materi dan bahan
layanan

26
 1. Konsultasi kepada mentor terkait
2 materi pembelajaran dan bahan
layanan
2. Mencari refrensiserta merancang
materi berdasarkan pada konsep
Future Time Perspective career

3. Mempersiapkan Media pembelajaran

berupa PPT dan Video
Pelaksanaan layanan bimbingan
klasikal berbasis Future Time
Perspective untuk meningkatkan
Self-Efficacy pengambilan
keputusan karir
3 1. Konsultasi kepada mentor terkait
pelaksanaan layanan bimbingan
klasikal
2. Mengkondisikan situasi kelas agar
tertib
3. Berdo’a pembukaan
4. Mengajak peserta didik mulai
terlibat dalam interaksi dalam
kelas
5. Memberi penghargaan kepada
peserta didik atas kesediaan
mereka mengikuti layanan
bimbingan klasikal
6. Ice breaking untuk mencairkan
suasana
7. Menjelaskan tentang maksud,
tujuan, tahap-tahapan dan

27
 mamfaat dari layanan bimbingan
klasikal berbasis Future Time
Perspective karir
8. Menampilkan materi
menggunakan tayangan slide
power point, video, dan infokus

9. Memberikan penjelasan tentang

materi layanan
10. Mengarahkan peserta didik untuk
memberikan tanggapan dan
berdiskusi terkait materi layanan
11. Memberikan apresiasi apapun
tanggapan yang disampaikan oleh
peserta didik
Melakukan evaluasi kegiatan
layanan
1. Konsultasi dengan mentor
4
2. Menyiapkan lembar refleksi
3. Menyiapkan LKPD
4. Menyiapkan penilaian proses dan
penilaian hasil
Keterangan :
: Hari Minggu
: Menyusun Rencana Pelaksanaan Layanan (RPL)
: Mempersiapkan materi dan bahan layanan
: Pelaksanaan layanan bimbingan klasikal
: Melakukan evaluasi kegiatan layanan

28