Diajukan Untuk Memenuhi Salah Satu Tugas UAS Mata Kuliah

Manajemen Pelatihan Promosi Kesehatan

Dosen Pengampu : Dzul Akmal, SKM., M.Kes

Oleh :

Stefanie Putri Ronida 113119047

PRODI KESEHATAN MASYARAKAT (S-1)

FAKULTAS ILMU DAN TEKNOLOGI KESEHATAN
UNIVERSITAS JENDERAL ACHMAD YANI CIMAHI
2022
1. Jelaskan mengapa orang promkes harus belajar tentang manajemen pelatihan promosi
kesehatan !
Iya seorang promkes harus belajar tentang MP2K
Karena manajemen pelatihan adalah pengelolaan pelatihan yang mencakup
perencanaan, pengorganisasian, pelaksanaan dan evaluasinya. Kegiatan-kegiatan
dalam manajemen pelatihan meliputi: menetapkan sasaran, perencanaan, pelaksanaan,
pengecekan/pengawasan dan pengembangan diklat. Yang dimana fungsi dari seorang
promotor sebagai penyaring informasi langsung dari tingkat masyarakat. Kegiatan
promosi yang berlangsung di tingkat masyarakat dapat menjadi sebuah media efektif
untuk menggumpulkan data dan informasi yang kemudian dapat diolah, dianalisis dan
digunakan sebagai informasi penunjang untuk merancang perencanaa dan pelaksanaan
berbagai macam program promosi kesehatan selanjutnya. Sehingga seorang promotor
harus mengetahui mengenai manajemen pelatihan karena sangat berkaitan dengan
fungsi dari promosi kesehatannya.

2. Jelaskan tentang Standar kompetensi pelatihan !

Standar kompetensi perumusan tentang kemampuan yang harus dimiliki seseorang untuk
melakukan suatu tugas atau pekerjaan yang didasari atas pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja
sesuai dengan unjuk kerja yang unjuk kerja yang dipersyaratkan.
standar kompetensi adalah perumusan tentang kemampuan yang harus dimiliki seseorang untuk
melakukan suatu tugas atau pekerjaan yang didasari atas pengetahuan, keterampilan dan sikap kerja
sesuai dengan unjuk kerja yang dipersyaratkan

Perencanaan, pelaksanaan, dan Evaluasi pelatihan berbasis kompetensi

Perencanaan pelatihan dimulai dengan identifikasi kebutuhan pelatihan yang dilakukan oleh divisi
HRD dan diperoleh data bahwa diperlukan adanya pengembangan pegawai sebagai sumber daya
manusia untuk meningkatkan kompetensinya sesuai dengan standar nasional, a
Program pelatihan menggunakan strategi belajar tuntas dan individual, instruktur berperan sebagai
fasilitator yang bisa memberikan motivasi pada peserta agar berperan aktif dalam proses
pembelajaran
Evaluasi pelatihan dilakukan dengan tujuan untuk mengukur efisiensi dan efektifitas pelatihan.
Evaluasi dilakukan dengan tiga tahap yaitu pre test, evaluasi proses, dan pos test.
Pengenalan Pelatihan Berbasis Kompetensi

3. Jelaskan tentang Standarisasi persiapan diklat !

adalah upaya untuk menjaga kualitas dan kuantitas dalam diklat tersebut, yang merupakan satuan
ukuran yang di pergunakan sebagai dasar perbandingan kuantitas,
kualitas,nilai,hasilkarya yang ada.

4. Jelaskan tentang Manajemen trainer diklat !

- [ ] Manajemen trainer diklat adalah program terbaik untuk melatih karyawan dengan tujuan
mendapatkan kandidat yang punya kualitas serta potensi untuk menempati posisi manajerial.
- [ ] Manajemen Training adalah pengaturan meliputi perencanaan model, menyusun seperangkat
instrumen serta metode yang akan diterapkan / digunakan dalam mengelola sebuah pelatihan agar
berjalan secara efektif dan dapat mencapai tujuan yang dikehendaki. Sedangkan yang menjadi
tujuannya adalah tersedia desain dan manajemen training agar dapat berjalan secara efektif dan
memfasilitasi peserta untuk mencapai kondisi yang dikehendaki atau digunakan dalam sebuah
pelatihan agar berjalan dengan efektif dan dapat mencapai tujuan yang dikehendaki. Sedangkan
menjadi yayasan adalah tersedia desain dan manajemen pelatihan agar pelatihan berjalan efektif
dan memfasilitasi peserta untuk mencapai kondisi yang dikehendaki.

5. Jelaskan tentang Pengelolaan kelas dalam diklat !

Tujuan umum pengelolaan kelas adalah menyediakan dan menggunakan fasilitas belajar untuk
bermacam-macam kegiatan belajar mengajar agar mencapai hasil yang baik.
.Tujuan khususnya mengembangkan kemampuan peserta didik dalam menggunakan alat-alat
belajar, menyediakan kondisi-kondisi yang memungkinkan peserta didik bekerja dan belajar, serta
membantu peserta didik untuk memperoleh hasil yang diharapkan.
Perinsip pengelolaan kelas
1.Hangat dan antusias
2.Ada tantangan
3.Bervariasi
4.Keluwesan
5.Penekanan pada hal-hal positif
6.Penekanan disiplin

6. Jelaskan tentang Pengelolaan pelatihan !

Langkah langkah pengelolaan pelatihan
1. Menganalisis kebutuhan pelatihan.
2. Merancang keseluruhan program pelatihan.
3. Mengembangkan, menyusun dan membuat materi pelatihan.
4. Mengimplementasikan atau menerapkan program pelatihan.
5. Menilai atau mengevaluasi efektivitas materi.
Pengelolaan / manajemen pelatihan proses penggunaan sumber daya secara efektif untuk mencapai
sasaran yang berupa kegiatan memahirkan. Sebagai suatu proses, manajemen pelatihan bergamitan
dengan trisula aktivitas, yakni (a) perencanaan, (b) pelaksanaan, dan (c) evaluasi. Manajemen
dipahami sebagai kegiatan untuk mendayagunakan sumberdaya
manusia, sarana dan prasarana serta berbagai potensi lainnya yang tersedia atau yang
dapatdisediakan untuk digunakan secara efisien dan efektif dalam mencapai tujuan suatu
organisasi.manajemen merupakan rangkaian kegiatan bersama dan melalui orang lain dalam suatu
organisasi yang ditujukan untuk mencapai tujuan organisasi

7. Jelaskan tentang Evaluasi diklat !

Rancangan evaluasi
1.Persiapan Evaluasi atau penyusunan desain
2. Menentukan cara pengumpulan data
3. Mengembangkan instrumen
4. Mengumpulkan dan menganalisis data serta menafsirkan
5. Menyusunan Laporan
6. Hambatan dan solusi pelaksanaan

Evaluasi pelatihan dilakukan dengan tujuan

1. Sikap peserta pelatihan terhadap kegiatan pelatihan keseluruhan
2. Peningkatan kompetensi dalam diri peserta pelatihan
3. Keuntungan yang dirasakan oleh tempat pelatihan

Keberhasilan suatu program diklat tidak hanya berdasarkan dan berhenti pada aktivitas
perencanaan yang telah menetapkan target dan capaian serta tujuan tertentu, dan sudah
dilaksanakannya program diklat tersebut. Namun, perlu upaya – upaya lanjutan berupa kajian dan
evaluasi agar pada masa yang akan datang kualitas penyelenggaraan suatu pendidikan dan pelatihan
akan dapat dilaksanakan dengan lebih baik