Observasi
Identifikasi masalah yang
dialami
Nursing care
Buat kontrak dengan pasien
Ciptakan ruangan yang
tenang dan nyaman
Edukasi
Anjurkan mendengarkan
musik yang lembut atau
musik yang disukai
Anjurkan berdoa, berdzikir,
membaca kitab suci, ibadah
sesuai agama yang dianut
Anjurkan melakukan teknik
menenangkan hingga
perasaan menjadi tenang
C. INTOLERANSI AKTIFITAS
Definisi
Ketidakcukupan energi untuk melakukan aktifitas sehari-hari
Berhubungan Dengan
Ketidakseimbangan antara suplai dan kebutuhan oksigen
Tirah baring
Kelemahan
Imobilitas
Gaya hidup monoton
Ditandai Dengan
Gejala dan Tanda Mayor
Mengeluh lelah
Frekuensi janting meningkat lebih dari 20% dari kondisi
istirahat
Gejala dan Tanda Minor
Dispnea saat/setelah beraktifitas
Merasa tidak nyaman setelah beraktifitas
Merasa lemah
Tekanan darah berubah lebih dari 20% dari kondisi istirahat
Gambaran EKG menunjukkan aritimia saat/setelah aktifitas
Gambaran EKG menunjukkan iskemia
sianosis
Kondisi Klinis Terkait
Anemia
Gagal jantung kongestif
Penyakit jantung koroner
Penyakit katup jantung
Aritmia
PPOK
Gangguan metabolik
Gangguan muskuluskeletal
Diagnosa Kriteria Hasil Intervensi
Keperawatan
Intoleransi Setelah Manajemen Energi Observasi
Aktifitas dilakukan Identifikasi gangguan fungsi
intervensi tubuh
keperawatan Monitor kelelahan fisik dan
selama ......, emosional
toleransi Monitor pola dan jam tidur
aktifitas Monitor lokasi dan
meningkat ketidaknyamanan selama
dengan kriteria melakukan aktifitas
hasil :
Nursing care
Saturasi
Sediakan lingkungan yang
oksigen
nyaman dan rendah stimulus
meningkat
(nmis. Cahaya, suara,
TTV
kunjungan)
membaik
Lakukan latihan rentang
Kemudahan
gerak pasif dan/atau aktif
dalam
Berikan aktifitas distraksi
melakukan
yang menenangkan
aktifitas
Fasilitasi duduk di sisi tempat
sehari-hari
tidur, jika tidak dapat
membaik
berpindah atau berjalan
Kekuatan
Edukasi
tubuh
Anjurkan tirah baring
meningkat
Anjurkan melakukan aktifitas
Keluhan lelah
secara bertahap
berkurang
Anjurkan menghubungi
perawat jika tanda dan gejala
kelelahan tidak berkurang
Ajarkan strategi koping untuk
mengurangi kelelahan
Kolaborasi
Kolaborasi dengan ahli gizi
Terapi Aktifitas tentang cara meningkatkan
asupan makanan
Observasi
Identifikasi defisit tingkat
aktifitas
Identifikasi kemampuan
berpartisipasi dalam aktifitas
tertentu
Identifikasi sumber daya
untuk aktifitas yang
diinginkan
Identifikasi strategi
meningkatkan partisipasi
dalam aktifitas
Identifikasi makna aktifitas
rutin
Monitor respons emosional,
fisik, sosial dan spiritual
terhadap aktifitas
Nursing care
Fasilitasi pada kemampuan
bukan defisit yang dialami
Sepakati komitmen untuk
meningkatkan frekuensi dan
rentang aktifitas
Fasilitasi memilih aktifitas
dan tetapkan tujuan aktifitas
yang konsisten sesuai
kemampuan fisik, psikologis
dan sosial
Koordinasikan pemilihan
aktifitas sesuai usia
Fasilitasi makna aktifitas
yang dipilih
Fasilitasi transporatasi untuk
menghadiri aktifitas, jika
perlu
Fasilitasi pasien dan keluarga
dalam menyesuaikan
lingkungan untuk
mengakomodasi aktifitas
yang dipilih
Fasilitasi aktifitas fisik (mis.
Ambulasi, mobilisasi, dan
perawatan rutin), sesuai
kebutuhan
Fasilitasi aktifitas pengganti
saat mengalami keterbatasan
waktu, energi atau gerak
Fasilitasi aktifitas motorik
kasar untuk pasien hiperaktif
Tingkatkan aktifitas fisik
untuk memelihara berat
badan, jika sesuai
Fasilitasi aktifitas untuk
merelaksasi otot
Fasilitasi aktifitas dengan
komponen memori implisit
dan emosional (mis. Kegiatan
keagamaan khusus) untuk
pasien demensia, jika sesuai
Libatkan dalam permainan
kelompok yang tidak
kompetitif, terstruktur, dan
aktif
Tingkatkan keterlibatan
dalam aktifitas rekreasi dan
diversifikasi untuk
menurunkan kecemasan
(mis. Vocal grup, bola voli,
tenis meja, jogging,
berenang, tugas sederhana,
permainan sederhana, tugas
rutin, tugas rumah tangga,
perawatan diri, teka teki, dan
kartu)
Libatkan keluarga dalam
aktifitas, jika perlu
Fasilitasi mengembangkan
motifasi dan penguatan diri
Fasilitasi pasien dan keluarga
memantau kemajuannya
sendiri untuk mencapai
tujuan
Jadwalkan aktifitas dalam
rutinitas sehari-hari
Berikan penguatan positif
atas partisipasi dalam
aktifitas
Edukasi
Jelaskan metode aktiftas fisik
sehari-hari, jika perlu
Ajarkan cara melakukan
aktifitas yang dipilih
Anjurkan melakukan aktifitas
fisik, sosial, spiritual, dan
kognitif dalam menjaga
fungsi dan kesehatan
Anjurkan terlibat dalam
aktifitas kelompok, atau
terapi, jika sesuai
Anjurkan keluarga untuk
memberi penguatan positis
atas partisipasi dala aktifitas
Kolaborasi
Kolaborasi dengan terpai
okupasi dalam
merencanakan dan
memonitor program aktifitas,
jika sesuai
Rujuk pada pusat atau
program aktifitas komunitas,
jika perlu