KEMENTERIAN AGAMA REPUBLIK INDONESIA

INSTITUT AGAMA ISLAM NEGERI CURUP

FAKULTAS USULUDDIN ADAB DAN DAKWAH
PROGRAM STUDI KOMUNIKASI PENYIARAN ISLAM
RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER GENAP/GANJIL 2022
PERGURUAN TINGGI : IAIN CURUP SKS :2
PROGRAM STUDI : KPI SEMESTER :6
MATA KULIAH :REPORTASE MEDIA CETAK DOSEN : SARWINDA, M.Sos
KODE MATA KULIAH :KPI 1442 NIP :
MATA KULIAH PRASYARAT : NIDN :
OTORISASI Curup, Maret 2022 Curup, Maret 2022 Curup, Maret 2022
Dosen Pengampu, Ketua Konsorsium, Ketua Program Studi,

( Sarwinda.M.Sos ) ( ) ( )

Keterangan:
1. CPPS : Capaian Pembelajaran Program Studi
2. CPMK : Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
3. CPL (ST) : Capaian Pembelajaran (Sikap/Tata Nilai)
4. CPL (PP) : Capaian Pembelajaran (Penguasaan Pengetahuan)
5. CPL (KU) : Capaian Pembelajaran (Keterampilan Umum)
6. CPL (KK) : Capaian Pembelajaran (Keterampilan Khusus)
 NIP. NIP. NIP.
A. CAPAIAN PEMBELAJARAN :Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta
PROGRAM STUDI (CPPS) mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan
1. CPPS dari CPL I (ST) :Mahasiswa mampu mengenal dan memahami mata kuliah yang diperoleh dari hasil analisis.
Sehingga mampu menjelaskan dan mengamalkan apa yang telah didapat sehingga memberikan
penunjang bagi mahasiswa.

2. CPPS dari CPL II (PP) : Menguasai konsep teoretis keterampilan berbahasa dan bersastra Indonesia serta Menguasai
konsep pengembangan dan pembinaan bahasa dan sastra serta pembelajarannya

3. CPPS dari CPL III (KU)
a. Mampu menerapkan pemikiran logis, kritis, sistematis, dan inovatif dalam konteks
pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan dan teknologi yang memperhatikan
dan menerapkan nilai humaniora yang sesuai dengan bidang keahliannya
b. .Mampu mengambil keputusan secara tepat dalam konteks penyelesaian masalah menulis,
berdasarkan hasil analisis informasi dan data; munjukkan kinerja mandiri, bermutu, dan
terukur;
c. Mampu mengkaji implikasi pengembangan atau implementasi ilmu pengetahuan teknologi
yang memperhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan keahliannya
berdasarkan kaidah, tata cara dan etika ilmiah dalam rangka menghasilkan solusi, gagasan,
desain atau kritik seni.

4. CPPS dari CPL IV (KK) : Mampu mengembangkan pemikiran logis, kritis,sistematis, dan kreatif melalui penelitian
ilmiah,penciptaan desain atau karya seni dalam bidang ilmu pengetahuan dan teknologi yang
memerhatikan dan menerapkan nilai humaniora sesuai dengan bidang keahliannya,
menyusun konsepsi ilmiah dan hasil kajian berdasarkan kaidah, tata cara, dan etika ilmiah

Keterangan:
1. CPPS : Capaian Pembelajaran Program Studi
2. CPMK : Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
3. CPL (ST) : Capaian Pembelajaran (Sikap/Tata Nilai)
4. CPL (PP) : Capaian Pembelajaran (Penguasaan Pengetahuan)
5. CPL (KU) : Capaian Pembelajaran (Keterampilan Umum)
6. CPL (KK) : Capaian Pembelajaran (Keterampilan Khusus)
 dalam bentuk tesis atau bentuk lain yang setara, dan diunggah dalam laman perguruan
tinggi,serta makalah yang telah diterbitkan di jurnal ilmiah terakreditasi atau diterima di
jurnal internasiona

B. CAPAIAN PEMBELAJARAN MATA :

KULIAH (CPMK) CPMK adalah rumusan capaian pembelajaran mata kuliah yang diperoleh dari hasil analisis
CPL dan bahan kajian. CPMK memuat unsur sikap, ketrampilan umum, ketrampilan
khusus, dan pengetahuan.
Contoh pada mata kuliah Metodologi Studi Islam
1. Sikap:
(diambil dari CPL Bidang Sikap dan tata nilai)
a. Mahasiswa mampu menunjukan ketakwaan dan mampu menunjukkan sikap religius
sebagai muslim, mukmin, dan muhsin;
b. Mahasiswa mampu menunjukkan sikap toleran, moderat, dan menjunjung tinggi nilai
kemanusiaan dalam menjalankan tugas berdasarkan nilai, moral, dan etika Islami;
2. Pengetahuan:
(diambil dari CPL Bidang Pengetahuan)
a. Mahasiswa mampu menjelaskan teori tentang manusia, alam semesta, dan lingkungan
menurut Islam
b. Mahasiswa mampu menderivasikan teori keislaman pada landasan filosofis struktur
keilmuan
3. Keterampilan:
(diambil dari CPL Bidang Keterampilan)
a. Mahasiswa mampu merancang desain kaitan antara teori keislaman dengan landasan
keilmuan
b. Mahasiswa mampu menyajikan gagasan penting kaitan antara teori keislaman dengan

Keterangan:
1. CPPS : Capaian Pembelajaran Program Studi
2. CPMK : Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
3. CPL (ST) : Capaian Pembelajaran (Sikap/Tata Nilai)
4. CPL (PP) : Capaian Pembelajaran (Penguasaan Pengetahuan)
5. CPL (KU) : Capaian Pembelajaran (Keterampilan Umum)
6. CPL (KK) : Capaian Pembelajaran (Keterampilan Khusus)

1. CPMK dari CPL I (ST)
landasan keilmuan
a. Bertakwa kepada Tuhan yang Maha Esa dan menunjukkan sikap religius.
b. Menunjukkan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang pendidikan bahasa dan
sastra Indonesia secara mandiri.
c. Menghargai keanekaragaman budaya, pandangan, agama dan kepercayaan, serta
pendapat, atau temuan orisinal orang lain

2. CPMK dari CPL II (PP) a. Menguasai konsep teoretis keterampilan berbahasa dan bersastra Indonesia;
b. Menguasai konsep pengembangan dan pembinaan bahasa dan sastra serta
pembelajarannya

3. CPMK dari CPL III (KU) : Mampu memecahkan masalah pekerjaan dengan sifat dan konteks yang sesuai dengan
bidang keahlian terapannya didasarkan pada pemikiran logis, inovatif, dan bertanggung
jawab atas hasilnya secara mandiri.

4. CPMK dari CPL IV (KK) : Mampu menyusun laporan hasil dan proses kerja secara akurat dan sahih serta
mengomunikasikannya secara efektif kepada pihak lain yang membutuhkan.

Minggu/ Kemampuan Bahan Kajian/ Indikator dan

Metode Waktu Pengalaman
Pertemuan Akhir yang Materi Kriteria Bobot Nilai
Pembelajaran Belajar Belajar
Ke Diharapkan Pembelajaran Penilaian
(1) (2) (3) (4) (5) (6) (7) (8)
1 Pendahuluan Materi pengantar Diskusi 100 menit Mahasiswa Disiplin waktu, Sesuai
Keterangan:
1. CPPS : Capaian Pembelajaran Program Studi
2. CPMK : Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
3. CPL (ST) : Capaian Pembelajaran (Sikap/Tata Nilai)
4. CPL (PP) : Capaian Pembelajaran (Penguasaan Pengetahuan)
5. CPL (KU) : Capaian Pembelajaran (Keterampilan Umum)
6. CPL (KK) : Capaian Pembelajaran (Keterampilan Khusus)
 ceramah menyimak
interaktif penjelasan dosen keaktifan kuliah
simak
mengenai tujuan dan tugas
akademik
dan ruang lingkup mandiri
mata kuliah
2 Mampu mengetahui Diskusi 100 menit Mahasiswa Disiplin waktu,
Pengertia media Pengertia media ceramah Berdiskusi tentang
keaktifan kuliah
Sesuai
cetak dan cetak dan interaktif Pengertia media simak
dan tugas
pembahasannya pembahasannya cetak dan akademik
pembahasannya mandiri
3 Mahasiswa dapat Diskusi 100 menit Mahasiswa diskusi
memahami Aspek penting ceramah penjelasan Aspek Disiplin waktu,
Sesuai
Aspek penting mempelajari interaktif penting keaktifan kuliah
simak
mempelajari reportase media mempelajari dan tugas
akademik
reportase media cetak reportase media mandiri
cetak cetak
4 Mahasiswa Diskusi 100 menit Mahasiswa diskusi
memahami tentang Pengertian ceramah menjelaskan Disiplin waktu,
Sesuai
Pengertian jurnalis jurnalis cetak dan interaktif Pengertian jurnalis keaktifan kuliah
simak
cetak dan kreteria kreteria jurnalis cetak dan kreteria dan tugas
akademik
jurnalis cetak cetak jurnalis cetak mandiri

5 Mahasiswa Sejarah jurnalis Diskusi 100 menit Mahasiswa diskusi Disiplin waktu, Sesuai
mengerti Sejarah cetak dan jenis- ceramah menjelaskan keaktifan kuliah simak
jurnalis cetak dan jenis jurnalis interaktif Sejarah jurnalis dan tugas akademik
jenis-jenis jurnalis cetak. cetak dan jenis- mandiri
cetak. jenis jurnalis cetak
Keterangan:
1. CPPS : Capaian Pembelajaran Program Studi
2. CPMK : Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
3. CPL (ST) : Capaian Pembelajaran (Sikap/Tata Nilai)
4. CPL (PP) : Capaian Pembelajaran (Penguasaan Pengetahuan)
5. CPL (KU) : Capaian Pembelajaran (Keterampilan Umum)
6. CPL (KK) : Capaian Pembelajaran (Keterampilan Khusus)
6 Mamapu Diskusi 100 menit Mahasiswa diskusi
mengetahui Manajemen ceramah menjelaskan Disiplin waktu,
Sesuai
Manajemen jurnalis jurnalis cetak dan interaktif Manajemen keaktifan kuliah
simak
cetak dan proses proses jurnalis jurnalis cetak dan dan tugas
akademik
jurnalis cetak cetak. proses jurnalis mandiri
cetak.
7 Mampu mengetahui Diskusi 100 menit Disiplin waktu,
Mahasiswa diskusi Sesuai
cara Mengenal Mengenal dunia ceramah keaktifan kuliah
dunia teknik Mengenal dunia simak
teknik reportase interaktif dan tugas
reportase teknik reportase akademik
mandiri
8 UTS
9 Mahasiswa mampu Diskusi 100 menit Mahasiswa diskusi
mengenal Prosedur standar Disiplin waktu,
ceramah Sesuai
Prosedur standar Reporatse media keaktifan kuliah
Reporatse media interaktif simak
cetak dan tugas
cetak akademik
mandiri

10 Mahasiswa mampu Diskusi 100 menit

Mahasiswa diskusi Disiplin waktu,
memahami Pengertian Etika ceramah Sesuai
Pengertian Etika
Pengertian Etika interaktif keaktifan kuliah
reportase media reportase media simak
reportase media dan tugas
cetak cetak akademik
cetak mandiri

11 Mahasiswa dapat Hal-hal yang Diskusi 100 menit Mahasiswa diskusi Disiplin waktu, Sesuai
menjelaskan tidak diinginkan ceramah Hal-hal yang keaktifan kuliah simak
Keterangan:
1. CPPS : Capaian Pembelajaran Program Studi
2. CPMK : Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
3. CPL (ST) : Capaian Pembelajaran (Sikap/Tata Nilai)
4. CPL (PP) : Capaian Pembelajaran (Penguasaan Pengetahuan)
5. CPL (KU) : Capaian Pembelajaran (Keterampilan Umum)
6. CPL (KK) : Capaian Pembelajaran (Keterampilan Khusus)
 Hal-hal yang interaktif tidak diinginkan
tidak diinginkan yang dapat terjadi
yang dapat terjadi yang dapat terjadi saat dan tugas
saat akademik
saat reporatse mandiri
reporatse reporatse

12 Mahasiswa Diskusi 100 menit Mahasiswa diskusi

Pengertaian Disiplin waktu,
mendapat ceramah Sesuai
Pengertaian Reportase media keaktifan kuliah
Pengertaian interaktif simak
Reportase media investigasi dan tugas
Reportase media akademik
investigasi mandiri
investigasi

13 Mahasiswa mampu Diskusi 100 menit Mahasiswa diskusi Disiplin waktu,

memahami Teknik Teknik pelaporan ceramah Sesuai
Teknik pelaporan keaktifan kuliah
pelaporan berita berita investigasi interaktif simak
berita investigasi dan tugas
investigasi di media di media online akademik
di media online mandiri
online
14 Proses pembuatan Proses Diskusi 100 menit Proses pembuatan
berita di media pembuatan berita ceramah berita di media
Disiplin waktu,
cetak. dan di media cetak. interaktif cetak. dan Sesuai
keaktifan kuliah
pengaruh media dan pengaruh pengaruh media simak
dan tugas
cetak pada media cetak pada cetak pada akademik
mandiri
masyarakat pada masyarakat pada masyarakat pada
masa kini masa kini masa kini
15 Mahasiswa mampu Proses laporan Diskusi 100 menit Mahasiswa diskusi Disiplin waktu, Sesuai
mengetahui Proses investigasi untuk ceramah Proses laporan keaktifan kuliah simak
Keterangan:
1. CPPS : Capaian Pembelajaran Program Studi
2. CPMK : Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
3. CPL (ST) : Capaian Pembelajaran (Sikap/Tata Nilai)
4. CPL (PP) : Capaian Pembelajaran (Penguasaan Pengetahuan)
5. CPL (KU) : Capaian Pembelajaran (Keterampilan Umum)
6. CPL (KK) : Capaian Pembelajaran (Keterampilan Khusus)
 laporan investigasi interaktif investigasi untuk dan tugas
media cetak akademik
untuk media cetak media cetak mandiri
16 UAS

Daftar Referensi :

Keterangan:
1. CPPS : Capaian Pembelajaran Program Studi
2. CPMK : Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
3. CPL (ST) : Capaian Pembelajaran (Sikap/Tata Nilai)
4. CPL (PP) : Capaian Pembelajaran (Penguasaan Pengetahuan)
5. CPL (KU) : Capaian Pembelajaran (Keterampilan Umum)
6. CPL (KK) : Capaian Pembelajaran (Keterampilan Khusus)
 Curup, Maret 2022
Dosen Pengampu Ketua Konsorsium Keilmuan
..........................................

(Sarwinda. M.Sos) ( )
NIP. NIP.

Mengetahui,
Ketua Program Studi .......................

( )
NIP.
Note :
Lampiran RPS :
1. Kontrak Perkuliahan
2. Materi Perkuliahan
3. Rencana Penugasan
4. Istrumen dan Kriteria Penilaian

Keterangan:
1. CPPS : Capaian Pembelajaran Program Studi
2. CPMK : Capaian Pembelajaran Mata Kuliah
3. CPL (ST) : Capaian Pembelajaran (Sikap/Tata Nilai)
4. CPL (PP) : Capaian Pembelajaran (Penguasaan Pengetahuan)
5. CPL (KU) : Capaian Pembelajaran (Keterampilan Umum)
6. CPL (KK) : Capaian Pembelajaran (Keterampilan Khusus)