SILABUS

Nama Mata Kuliah : Pengembangan Kurikulum

Kode Mata Kuliah : TPB203
SKS : 2 SKS
Dosen : Dr. Ali Muhtadi, M.Pd.
Program Studi : Teknologi Pembelajaran
Prasyarat :-
Waktu Perkuliahan : 16 pertemuan

Capaian Pembelajaran:
1. Memahami konsepsi kurikulum dan pembelajaran
2. Memahami model konsep kurikulum dan rumpun model pembelajaran
3. Memahami landasan, prinsip, desain organisasi, dimensi dan tahapan pengembangan
kurikulum
4. Mampu menganalisis konsep, kebijakan, dan implementasi kurikulum yang berlaku di
Indonesia
5. Mampu mengembangkan desain kurikulum model sekolah unggulan

Sub Capaian Pembelajaran:

1. Menjelaskan pengertian kurikulum dan pembelajaran
2. Menjelaskan dimensi kurikulum
3. Menjelaskan model konsep kurikulum
4. Menjelaskan perkembangan kurikulum di Indonesia
5. Menjelaskan rumpun model pembelajaran (4 kelompok)
6. Menganalisis komponen-komponen kurikulum
7. Menganalisis model-model pengembangan kurikulum
8. Menjelaskan landasan dan prinsip pengembangan kurikulum
9. Menjelaskan jenis desain organisasi kurikulum
10. Menjelaskan model evaluasi kurikulum
11. Menganalisis ruang lingkup, landasan, prinsip, dan tahapan pengembangan KTSP
12. Menganalisis konsep, kebijakan, dan implementasi Kurikulum 2013
13. Mengimplementasikan konsep dan prosedur penyusunan pembelajaran terpadu
14. Menjelaskan kurikulum KKNI di PT.
15. Mengembangkan desain kurikulum model sekolah unggulan

Deskripsi Mata Kuliah

Mata kuliah ini bertujuan untuk memberikan kemampuan mahasiswa dalam memahami dan
menganalisis tentang konsepsi kurikulum dan pembelajaran, perkembangan kurikulum di
Indonesia, dimensi pengembangan kurikulum, model-model konsep kurikulum, rumpun model
pembelajaran, landasan pengembangan kurikulum, prinsip pengembangan kurikulum,
komponen dan desain organisasi kurikulum, model-model pengembangan kurikulum, model
evaluasi kurikulum, konsep dan prosedur pengembangan KTSP, konsep dan prosedur
pengembangan K13, konsep dan prosedur penyusunan pembelajaran tematik di sekolah,
konsep pengembangan kurikulum KKNI di perguruan tinggi, serta kreativitas mahasiswa
dalam mengembangkan desain kurikulum model sekolah unggulan.

Uraian Pokok Bahasan Tiap Pertemuan

Pertemuan Kompetensi Dasar Pokok Bahasan/Sub Pokok Bahasan
1 Menjelaskan pengertian kurikulum Konsepsi Kurikulum dan pembelajaran
dan pembelajaran
2 Menjelaskan dimensi pengembangan Dimensi Pengembangan Kurikulum
kurikulum
 3 Menguraikan model-model konsep Model Konsep Kurikulum
kurikulum
4 Menjelaskan perkembangan kurikulum Perjalanan Kurikulum di Indonesia
di Indonesia
5-6 Menjelaskan rumpun model Rumpun model pembelajaran
pembelajaran
7 Menganalisis komponen-komponen Komponen-komponen Kurikulum
kurikulum menurut Tyler, Zais, dan
Murray Print
8 Ujian Tengah Semester
9 Menganalisis Pendekatan model Pendekatan dan Model-model
pengembangan kurikulum menurut, pengembangan kurikulum
Tyler, Hilda Taba, Oliva, Beauchamp,
dan Rogers
10 Menjelaskan landasan dan prinsip Landasan dan Prinsip Pengembangan
pengembangan kurikulum Kurikulum
11 Menjelaskan jenis desain organisasi Desain Organisasi Kurikulum
kurikulum
12 Menjelaskan model evaluasi Model Evaluasi Kurikulum
kurikulum
13 Menganalisis ruang lingkup, landasan, Pengembangan Kurikulum Tingkat
prinsip, dan tahapan pengembangan Satuan Pendidikan (KTSP)
KTSP
14 Menganalisis konsep, kebijakan, dan Konsep dan Pengembangan Kurikulum
implementasi Kurikulum 2013 2013
15 Mengimplementasikan konsep dan Pembelajaran Tematik
prosedur penyusunan pembelajaran
tematik
16 Menjelaskan kurikulum KKNI di PT Kurikulum KKNI
17 Ujian Akhir Semester

Evaluasi Hasil Belajar

1. Partisipasi kuliah : 20 %
2. Tugas-tugas : 25 %
3. Ujian Tengah Semester : 25 %
4. Ujian Akhir Semester : 30 %

Buku Referensi:
1. Print, Murray. (1993). Curriculum Development and Design. Second Edition New South
Wales Australia : Allen & Unwim
2. Laurie Brady (1990). Curriculum Development. Australia: Prentice Hall.
3. Hamid Hasan. (2007). Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (dalam buku: Ilmu dan
Aplikasi Pendidikan). Bandung: Pedagogiana Press.
4. Hamid Hasan. (2008). Evaluasi Kurikulum. Bandung: Remaja Rosdakarya
5. Nana Syaodih Sukmadinata. (1997). Pengembangan Kurikulum : Teori dan Praktek.
Bandung : PT. Remaja Rosda Karya.
6. Nasution, (2003). Asas-asas Kurikulum. Jakarta: Bumi Aksara.
7. Sutirjo dan Sri Astuti. (2005). Tematik: Pembelajaran Efektif dalam kurikulum 2004.
Malang: Banyumedia Publishing
8. Oliva, Peter E. (1992). Developing The Curriculum. New York : Harper Collins Publisher
9. Zais, R.S. (1976). Curriculum Principles and Foundations. New York: Harper & Row,
Publishers Inc.
10. Joyce & Weil, (2000). Models of Teaching (Eighth Edition). New Jersey: Allyn & Bacon.
11. Wina Sanjaya, Prof., Dr. (2010). Kurikulum dan Pembelajaran: Teori dan Praktik
Pengembangan KTSP. Jakarta: Kencana Prenada Media Group.
12. Sa’dun Akbar dan Hadi Sriwiyana. (2010). Pengembangan Kurikulum dan Pembelajaran
IPS. Yogyakarta: Cipta Media
13. Asep Jihad (2008). Pengembangan Kurikulum Matematika: Tinjauan teoritis dan historis.
Yogyakarta: Multi Pressindo.
14. Andi Prastowo (2015). Rencana Pelaksanaan Pembelajaran Termatik Terpadu
(Implementasi Kurikulum 2013 untuk SD/MI). Jakarta: Prenadamedia Group.

Literatur tambahan:
1. Ella Yulaelawati. (2004). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Pakar Raya
2. Prof. Dr. H. Oemar Hamalik, (2007). Dasar-dasar Pengembangan Kurikulum.
Bandung: PT Remaja Rosdakarya
3. Rudi Susilana, dkk. (2006). Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung: Jurusan Kutekpen
FIP UPI.
4. Wina Sanjaya, Prof., Dr. (2007). Kajian Kurikulum dan Pembelajaran. Bandung:
Sekolah Pascasarjana Universitas Pendidikan Indonesia.
5. Dr. Sa’dun Akbar & Dr. Hadi Sriwiyana. (2010). Pengembangan Kurikulum dan
Pembelajaran IPS. Yogyakarta: Cipta Media
6. Muhammad Ali. (1992). Pengembangan Kurikulum di Sekolah. Bandung: Sinar Baru
Algensindo
7. Drs. Asep Jihad, M.Pd. (2008) Pengembangan Kurikulum Matematika (Tinjauan
Teoritis dan Historis). Yogyakarta: Multi Pressindo.
8. Makalah-makalah dan jurnal yang relevan
9. M. Atwi Suparman (2001). Model-model Pembelajaran. Jakarta: Dirjen Dikti
Depdiknas.

Dosen dapat dihubungi di:

1. Kantor Program Studi Teknologi Pembelajaran PPs UNY (082115117129)

Yogyakarta, 13 Februari 2020

Mengetahui, Dosen Pengampu
Ketua Prodi Mata Kuliah

(Prof. Dr. Haryanto, MPd ( Dr. Ali Muhtadi, M.Pd.)

NIP: 19740221 200012 1 001
 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN

Nama Mata Kuliah : Pengembangan Kurikulum

Kode Mata Kuliah : TPB 203
SKS : 2 SKS
Dosen : Dr. Ali Muhtadi, M.Pd.
Program Studi : Teknologi Pembelajaran
Prasyarat :-
Waktu Perkuliahan : 16 pertemuan

Capaian Pembelajaran:
1. Memahami konsepsi kurikulum dan pembelajaran
2. Memahami model konsep kurikulum dan rumpun model pembelajaran
3. Memahami landasan, prinsip, desain organisasi, dimensi dan tahapan pengembangan
kurikulum
4. Mampu menganalisis konsep, kebijakan, dan implementasi kurikulum yang berlaku di
Indonesia
5. Mampu mengembangkan desain kurikulum model sekolah unggulan

Pemberian materi melalui tatap muka pemberian tugas-tugas terstruktur, dan diskusi kelompok
Pertemu Kompetensi Dasar Materi Pokok Bahasan/ KBM Evaluasi
an Sub Pokok Bahasan
1 Menjelaskan pengertian Konsepsi Kurikulum dan Ceramah dan Essay
kurikulum dan pembelajaran tanya jawab
pembelajaran
2 Menjelaskan dimensi Dimensi Kurikulum Ceramah dan Essay
pengembangan tanya jawab
kurikulum
3 Menguraikan model- Model Konsep Kurikulum Ceramah dan Essay
model konsep (Desain Kurikulum) tanya jawab
kurikulum
4 Menjelaskan Perjalanan Kurikulum di Penugasan Essay
perkembangan Indonesia Kelompok dan
kurikulum di Indonesia Diskusi Kelas.
5-6 Menjelaskan rumpun Rumpun model Penugasan Proses,
model pembelajaran pembelajaran Kelompok dan makalah,
diskusi kelas essay
7 Menganalisis Komponen-komponen Penugasan Essay
komponen-komponen Kurikulum kelompok dan
kurikulum menurut diskusi kelas
Tyler, Zais, dan Murray
Print
8 Ujian Tengah Semester
9 Menganalisis model Model-model Penugasan Proses,
pengembangan pengembangan kurikulum kelompok dan makalah,
kurikulum menurut diskusi kelas essay
Hilda Taba, Oliva,
Beauchamp, dan
Rogers
10 Menjelaskan landasan Landasan dan Prinsip Penugasan Proses,
dan prinsip Pengembangan Kurikulum kelompok dan makalah,
 pengembangan diskusi kelas essay
kurikulum
11 Menjelaskan jenis Desain Organisasi Penugasan Proses,
desain organisasi Kurikulum kelompok dan makalah,
kurikulum diskusi kelas essay
12 Menjelaskan model Model Evaluasi Kurikulum Penugasan dan Essay
evaluasi kurikulum diskusi kelas
13 Menjelaskan ruang Pengembangan KTSP dan Ceramah dan Essay
lingkup, landasan, Kurikulum 2013 tanya jawab
prinsip, dan tahapan
pengembangan KTSP
14 Menganalisis konsep, Konsep dan Ceramah dan Essay
kebijakan, dan Pengembangan Kurikulum tanya jawab
implementasi 2013
Kurikulum 2013
15 Mengimplementasikan Pembelajaran Tematik Ceramah dan Tugas
konsep dan prosedur tanya jawab menyusun
penyusunan rancangan
pembelajaran tematik pembelajara
n tematik
16 Menjelaskan kurikulum Kurikulum KKNI Ceramah dan Essay
KKNI di PT Tanya Jawab
17 Ujian Akhir Semester
Nama Mata Kuliah : Pengembangan Kurikulum
Kode Mata Kuliah : TPB203
SKS : 2 SKS
Dosen : Dr. Ali Muhtadi, M.Pd.
Program Studi : Teknologi Pendidikan

No. Pokok Bahasan Bahan Ajar Buku Referensi/Sumber

1. Konsepsi Kurikulum dan Oliva (1992)
pembelajaran Murray Print
Oemar Hamalik, (2007)
Hamid Hasan (2007)
2. Model Konsep Kurikulum Nana Syaodih
Sukmadinata. (1997).
Oemar Hamalik, (2007).
3. Perjalanan Kurikulum di Artikel Hamid Hasan Wina Sanjaya (2007)
Indonesia Asep Jihad (2008)
4. Rumpun model pembelajaran Atwi Suparman
Joyce & Weil, (2000)
5. Komponen-komponen Nana Syaodih (1977)
Kurikulum Rudi Susilana, dkk (2006)
Tyler (
Zais (1976)
Murray Print (1993)
6. Model-model pengembangan Wina Sanjaya (2010)
kurikulum Oemar Hamalik, (2007).
Nasution (2003)
Nana Syaodih (1977)
7. Landasan dan Prinsip Wina Sanjaya (2007)
Pengembangan Kurikulum Nana Syaodih (1977)
Rudi Susilana, dkk (2006)
8. Desain Organisasi Kurikulum Murray Print (1993)
Oemar Hamalik, (2007).
Nasution (2003)
Nana Syaodih (1977)
9. Model Evaluasi Kurikulum Rudi Susilana, dkk (2006)
Hamid Hasan (2007)
Murray print (1993)
Oemar Hamalik, (2007).
10. Pengembangan Kurikulum Hamid Hasan (2007)
Tingkat Satuan Pendidikan Murray Print (1993)
(KTSP) Brady, Laurie (1990).
11 Pengembangan Kurikulum 2013 Andi Prastowo (2015)
12 Kurikulum dan Pembelajaran Murray Print (1993)
Tematik Sutirjo dan Sri Astuti.
(2005).
13 Pengembangan Kurikulum KKNI
di Perguruan Tinggi

Yogyakarta, Februari 2020

Dosen Pengampu
Mata Kuliah
Dr. Ali Muhtadi, M.Pd.
NIP: 19740221 200012 1 001