MAKALAH TUGAS AKHIR

Pendataan Akreditasi Sekolah SD, SMP, SMK, SMA di Kota Bogor

Disusun untuk Memenuhi Tugas Mata Kuliah Analisis Perancangan Sistem

Dosen Pengajar : Dini Suhartini, M.Kom

Kelompok 7

Disusun Oleh:
Dio Septian 085020006
Widiyawati 085020003
Anggi Dwi Darmawan 085020036
Nabila Oktaviani 085020008
Laras Ayu Anggraeni 085019033

PROGRAM STUDI D3 SISTEM INFORMASI

FAKULTAS SEKOLAH VOKASI
UNIVERSITAS PAKUAN
BOGOR

2022
Daftar Isi
BAB I.................................................................................................................................................3
PENDAHULUAN..................................................................................................................................3
Sistem Prosedur Diagram (SPD) ..........................................................................................................4
Diagram Konteks................................................................................................................................5
DFD ...................................................................................................................................................6
Entity Relationship Diagram (ERD) ......................................................................................................7
Struktur Tabel ....................................................................................................................................7
Flowchart ..........................................................................................................................................9
INTERFACE ....................................................................................................................................... 10
LIST ACC........................................................................................................................................... 13

2
 BAB I

PENDAHULUAN
Latar Belakang
Akreditasi merupakan suatu kegiatan penilaian kelayakan dan kinerja suatu
sekolah berdasarkan kriteria (standar) yang telah ditetapkan dan dilakukan oleh BAS
(Badan berdasarkan kriteria (standar) yang hasilnya diwujudkan dalam bentuk pengkuan
peringkat kelayakan sebagaimana diatur dalam Keputusan Menteri Pendidikan
Nasional kelayakan sebagaimana diatur dalam Keputusan Menteri Pendidikan Nasional
087/U/2002. Dapat ditarik kesimpulan bahwa tindakan menilai tingkat kelayakan setiap
sekolah. Membandingkan keadaan suatu sekolah menurut kenyataan dengan kriteria
(standar) yang telah ditetapkan. Hasil akreditasi sekolah atau madrasah dinyatakan dalam
peringkat akreditasi sekolah/madrasah. Jika menurut kenyataan lebih besar atau sama
dengan standar maka dinyatakan terakreditasi. Jika menurut kenyataan lebih kecil daripada
standar yang telah ditetapkan dinyatakan tidak terakreditasi. Sekolah yang terakreditasi
dapat diperingkatkan menjadi tiga klasifikasi yaitu amat baik, baik, dan cukup.

Studi Kasus
“Pendataan Akreditasi Sekolah SD, SMP, SMK, SMA di Kota Bogor”
Penjelasan
Di dalam sebuah sistem Pendataan Akreditasi Sekolah SD, SMP, SMK, SMA di Kota Bogor
terdiri dari 3 User yaitu :
• Pihak sekolah
• Dinas pendidikan
• Admin
Adapun untuk Analisis prosedur dalam pendataan akreditasi sekolah yaitu :
1. Pihak sekolah mengisi Form pendaftaran informasi sekolah.
2. Form pendataan yang sudah selesai diisi dan di upload ke web, Admin dan dinas
pendidikan dapat melihat informasi sekolah yang telah di inputkan pihak sekolah
3. Dinas pendidikan mendapatkan data informasi akreditasi sekolah.
4. Dinas pendidikan menginput data hasil akreditasi sekolah ke database web.
5. Dinas pendidikan menginputkan jadwal visitasi akreditasi sekolah.
6. Asesor dari dinas pendidikan melakukan visitasi akreditasi dan mendapatkan data visitasi
akreditasi.
7. Admin dapat melihat informasi jadwal akreditasi dan data hasil akreditasi sekolah.
3
 8. Pihak sekolah mendapatkan informasi jadwal akreditasi sekolah.
9. Dinas pendidikan dapat mencetak hasil akreditasi sekolah.
10. Pihak sekolah mendapatkan informasi hasil akreditasi sekolah, dan pihak sekolah dapat
mencetak informasi hasil akreditasi sekolah.
11. Selesai.

Sistem Prosedur Diagram (SPD)

4
Diagram Konteks

5
DFD

6
Entity Relationship Diagram (ERD)

Struktur Tabel
Admin
No Field Tipe data Keterangan
1 Id_Admin * Int(5) Primary key
2 Nip Varchar(20) Not_null
3 Username Varchar(25) Not_null
4 password Varchar(20) Not null

Akun

No Field Tipe data Keterangan

1 Username * Varchar(25) Primary key

7
 2 Password Varchar(20) Not_null
3 Level Enum(“Admin, dinas pendidikan, sekolah”) Not_null

Dinas Pendidikan

No Field Tipe data Keterangan

1 Id_dinas * Int(10) Primary key
2 Nip Varchar(20) Not_null
3 Username Varchar(20) Not_null
4 Password Varchar(15) Not_null

Data Sekolah

No Field Tipe data Keterangan

1 Kode_sekolah ** Varchar(10) Foreign key
2 Alamat Text Not null
3 No_Telp Char(15) Not null

Sekolah

No Field Tipe data Keterangan

1 Kode_sekolah * Varchar(10) Primary key
2 Nip ** Varchar(20) Foreign key
3 Username Varchar(20) Not null
4 Nama_sekolah Varchar(25) Not null
5 Alamat Text Not null

8
Flowchart

9
INTERFACE
Gambar 1. Desain login
A Web Page

https://kemendikbud.co.id

Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi

username

password

Login

10
 Gambar 2. Desain beranda
A Web Page

https://kemendikbud.co.id

Beranda Form Akreditasi Data Akreditasi Pengumuman Kontak Logout

Pencarian cari
Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi

SAMBUTAN KETUA BAN S/M

Terima kasih Anda telah mengunjungi situs web Badan Akreditasi Nasional
Sekolah/Madrasah (BAN-S/M). Situs web ini kami kembangkan sebagai upaya
untuk merealisasikan visi, misi, dan moto BAN-S/M sebagai satuan penjaminan
mutu eksternal. Visi BAN-S/M adalah terwujudnya lembaga akreditasi
sekolah/madrasah yang profesional, terpercaya dan terbuka. Misi BAN-S/M adalah
untuk: (1) mengembangkan sistem penyelenggaraan akreditasi yang efektif dan
efisien; (2) mengembangkan perangkat dan mekanisme akreditasi yang tepat dan
bermutu; (3) mengembangkan integritas dan kompetensi pelaksana akreditasi; (4)
mengembangkan komunikasi, sinergi dan kerja sama akreditasi dengan berbagai
pemangku kepentingan; (5) mengembangkan sist

Selengkapnya..

Gambar 3. Desain Form akreditasi

A Web Page

https://kemendikbud.co.id

Beranda Form Akreditasi Data Akreditasi Pengumuman Kontak Logout

Pencarian cari
Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi

Form Pendataan Akreditasi Sekolah

Nama Sekolah

NPSN

Alamat

Satuan Pendidikan

Riwayat Akreditasi

Submit

11
 Gambar 4. Desain data akreditasi
A Web Page

https://kemendikbud.co.id

Beranda Form Akreditasi Data Akreditasi Pengumuman Kontak Logout

Pencarian cari
Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi

Data Akreditasi Sekolah

Nama Sekolah

NPSN

Alamat

Nama Asessor

Akreditasi

Gambar 5. Desain pengumuman

A Web Page

https://kemendikbud.co.id

Beranda Form Akreditasi Data Akreditasi Pengumuman Kontak Logout

Pencarian cari
Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi

Pengumuman Jadwal Akreditasi

12
 Gambar 6. Desain kontak
A Web Page

https://kemendikbud.co.id

Beranda Form Akreditasi Data Akreditasi Pengumuman Kontak Logout

Pencarian cari

Kementerian
Pendidikan, Kebudayaan,
Riset, dan Teknologi

Tentang BAN-S/M BAN SM: BADAN AKREDITASI NASIONAL SEKOLAH /

Badan Akreditasi Nasional Sekolah/Madrasah (BAN
S/M). BAN-S/M adalah badan evaluasi mandiri yang
menetapkan kelayakan program dan satuan
pendidikan jenjang pendidikan dasar dan menengah
jalur formal dengan mengacu pada Standar Nasional
Pendidikan
MADRASAH
Alamat : Komplek KEMDIKBUD, Jalan RS. Fatmawati,
Cipete, RT.6/RW.5, Cipete Sel., Cilandak, Kota Jakarta
Selatan, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 12410
Provinsi : Jakarta
Telepon : (021) 75914887
E-mail BAN-S/M : info@ban-sm.or.id

Kontak Kami
Komplek Kemendikbud, Jalan RS. Fatmawati, Cipete,

LIST ACC
SPD Diagram Konteks DFD ERD Flowchart sistem interface

13