PROGRAM PEMAGANGAN

1. Judul Program Pemagangan : Operator Budidaya Organik Tanaman

2. Tujuan : Meningkatkan kompetensi peserta dalam program pemagangan dalam
mengoprasikan kegiatan pembudidayaan tanaman organik.

3. Tempat Pemagangan :

4. Unit Kompetensi yang Ditempuh :

Kode Unit Unit Kompetensi

Kelompok Kompetensi Umum

A.01AGR00.001.1 Memelihara Proses Keselamatan dan Kesehatan Kerja

(K3)
TAN.OT01.001.01 Mengorganisasikan Pekerjaan
TAN.OT01.002.01 Melakukan Komunikasi Efektif
Kelompok Kompetensi Inti

TAN.OT02.003.01 Mempersiapkan Perkandangan

TAN.OT01.004.01 Menyusun Formulasi Ransum
TAN.OT01.005.01 Menyusun Rencana Pengendalian Penyakit
TAN.OT01.006.01 Menyiapkan Bibit Ternak
TAN.OT01.007.01 Mengelola Perkandangan
TAN.OT01.008.01 Mengelola Pakan Ternak Organik
TAN.OT01.009.01 Melakukan Pemeliharaan Ternak
Materi Penunjang
-- Pengantar Wirausaha (Job Creator)
-- Membangun Pola Pikir Wirausaha
-- Membentuk Karakter Wirausaha
-- Interpersonal Skill

5. Jenis Standar Kompetensi :

PERMENTAN Nomor 22 Tahun 2018 tentang Jenjang Kerangka Kualifikasi
Nasional Indonesia Tenaga Kerja Sektor Pertanian.

6. Waktu Pemagangan :
a. Perhitungan standar waktu magang berbasis kompetensi :
8 jam/hari x 26 hari = 208 jam magang dalam 1 bulan
 b. Kebutuhan waktu magang untuk mencapai unit kompetensi adalah 104 hari (4
bulan)
c. Waktu kurikulum pemagangan adalah 800 jam
d. Waktu pemagangan tidak terhitung hari libur yang ditetapkan pemerintah

7. Persyaratan Peserta :
a. Usia 17 sd 39 tahun
b. Terdaftar sebagai penerima manfaat Program YESS;
c. Bersedia ditempatkan di tempat pemagangan sesuai dengan peminatan;
d. Sehat jasmani dan rohani dan tidak buta warna;
e. Memenuhi kualifikasi yang dibutuhkan oleh tempat pemagangan yang
mensyaratkan;
f. Bersedia menaati peraturan yang ditetapkan oleh tempat pemagangan;
g. Menandatangani perjanjian pemagangan (pakta integritas);
h. Memiliki kartu jaminan kesehatan, berupa BPJS Kesehatan atau asuransi
kesehatan lainnya;
i. Pendidikan terakhir SMK/SMA sederajat, khusus bagi penerima manfaat
yang berorientasi pencari kerja (job seeker);
j. Bersedia mengikuti uji kompetensi dengan melengkapi dokumen :
1) Pasfoto berwarna ukuran 3 x 4 sebanyak 3 lembar
2) Fotokopi KTP elektronik (e-KTP) dan Kartu Keluarga (KK) masing –
masing sebanyak 1 lembar
3) Sertifikat pemagangan berbasis kompetensi asli dari tempat
magang yang dapat berfungsi sebagai Portofolio (Lampiran 1)
4) Daftar hadir pembimbing magang / mentor (Lampiran 2)
5) Daftar hadir peserta (Lampiran 3)
6) Log book peserta magang (Lampiran 4)
7) Form instrumen evaluasi pelaksanaan pemagangan (lampiran 5)

8. Persyaratan Pembimbing Lapang / Mentor :

a. Pendidikan : Minimal SLTA Sederajat
b. Kompetensi Metodologi : Pelatih di Tempat Kerja (Mentor Pemagangan)
c. Kompetensi Teknis : Operator Budidaya Organik Tanaman
d. Pengalaman Kerja : Minimal 3 Tahun
 e. Kesehatan : Sehat Jasmani dan Rohani
f. Persyaratan Khusus : Memiliki sertifikat kompetensi metodologi
pelatihan

9. Persyaratan Tempat Pemagangan :

a. Memiliki bentuk organisasi (Surat Keputusan/ Badan Hukum / Akta Notaris).
b. Memiliki Izin / domisili Usaha (minimal 3 tahun).
c. Memiliki Rencana Kerja dan Perangkat kerja.
d. Memiliki materi kurikulum / modul magang.
e. Tempat magang yang telah menetapkan dan menerapkan sistem
manajemen mutu berdasarkan pedoman BNSP No. 206 Tahun 2014.
f. Tempat magang yang telah menetapkan dan menerapkan sistem asesmen
kompetensi sesuai dengan materi dan metode asesmen kompetensi yang
akan dilaksanakan.
g. Memiliki sarana dan prasarana yang dibutuhkan untuk pelaksanaan uji
kompetensi.

10. Kurikulum Pemagangan

Jam Pemagangan
No. Kode Unit Unit Kompetensi
Teori Praktik Jumlah
Kelompok Kompetensi Dasar
1. A.01AGR00.001.1 Memelihara Proses
Keselamatan dan 36 144 180
Kesehatan Kerja (K3)
2. TAN.OT01.001.01 Mengorganisasikan
12 48 60
Pekerjaan
3. TAN.OT01.002.01 Melakukan Komunikasi
15 60 75
Efektif
Kelompok Kompetensi Inti
1. TAN.OT02.003.01 Mempersiapkan
16,5 66 82,5
Perkandangan
2. TAN.OT01.004.01 Menyusun Formulasi
9 36 45
Ransum
3. TAN.OT01.005.01 Menyusun Rencana
9 36 45
Pengendalian Penyakit
4. TAN.OT01.006.01 Menyiapkan Bibit Ternak 6 24 30
5. TAN.OT01.007.01 Mengelola Perkandangan 9 36 45
6. TAN.OT01.008.01 Mengelola Pakan Ternak 10,5 42 52,5
 Organik
7. TAN.OT01.009.01 Melakukan Pemeliharaan
21 84 105
Ternak
Materi Penunjang
1. Pengantar Wirausaha
-- 3,5 14 17,5
(Job Creator)
2. Membangun Pola Pikir
-- 3,5 14 17,5
Wirausaha
3. Membentuk Karakter
-- 4,5 18 22,5
Wirausaha
4. -- Interpersonal Skill 4,5 18 22,5
Jumlah Jam Pemagangan 800 JP
11. Silabus Pemagangan
Kode Unit : A.01AGR00.001.1
Unit Kompetensi : Menerapkan Prosedur Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3)
Jam Pemagangan : 180 JP
Jam Pemagangan
Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja
Teori Praktik Jumlah
1. Menyiapkan informasi 1.1 Peraturan dan kebijakan yang relevan dengan K3 diidentifikasi.
K3 1.2 Peraturan dan kebijakan yang relevan dengan K3 disampaikan
kepada kelompok kerja.
1.3 Informasi tentang kebijakan, prosedur dan program K3 mudah 6 24 30
diakses.
1.4 Informasi risiko dan prosedur kontrol yang telah diidentifikasi
disediakan secara berkala.
2. Memfasilitasi 2.1 Prosedur perusahaan untuk konsultasi mengenai isu pelaksanaan
keikutsertaan tenaga K3 dimonitor.
kerja dalam 2.2 Prosedur tindakan untuk mengontrol risiko disediakan.
6 24 30
pengambilan 2.3 Tindak lanjut pemecahan issue K3 dilakukan.
keputusan K3 2.4 Hasil konsultasi mengenai isu K3 dikomunikasikan kepada
kelompok kerja.
3. Melaksanakan 3.1 Identifikasi risiko K3 yang ada dilaporkan kepada manajemen.
9 36 45
penanganan risiko K3 3.2 Pemasangan rambu-rambu K3 dilakukan
 3.3 Prosedur kerja untuk mengontrol risiko K3 dilaksanakan oleh
kelompok kerja.
3.4 Identifikasi kelemahan kontrol risiko K3 dilaporkan kepada
manajemen.
3.5 Kekurangan alokasi sumber daya dari hasil identifikasi dilaporkan
kepada manajemen.
3.6 Monitoring kontrol risiko K3 dilaporkan kepada manajemen secara
berkala.
4. Melaksanakan 4.1 Prosedur penanganan kejadian darurat K3 dilakukan sesuai SOP.
prosedur penanganan 4.2 Penanganan kejadian darurat K3 dilaporkan sesuai dengan
kejadian darurat K3 prosedur. 4,5 18 22,5
4.3 Upaya meminimalkan kejadian darurat K3 dengan dampak
terendah dilakukan.
5. Melaksanakan fasilitasi 5.1 Kebutuhan pelatihan K3 diidentifikasi.
pelatihan K3 5.2 Kesenjangan antara kompetensi K3 yang disyaratkan dengan yang
4,5 18 22,5
dimiliki kelompok kerja diidentifikasi.
5.3 Fasilitasi pelatihan K3 dilaksanakan.
6. Melaksanakan 6.1 Monitoring dan evaluasi pemeliharaan K3 dilakukan.
monitoring dan 6.2 Pelaksanaan monitoring dan evaluasi pemeliharaan proses K3
evaluasi pemeliharaan didokumentasikan. 6 24 30
proses K3 6.3 Hasil monitoring dan evaluasi pemeliharaan proses K3 dilaporkan.
6.4 Upaya perbaikan pemeliharaan proses K3 secara berkala
direkomendasikan.
Kode Unit : TAN.OT01.001.01
Unit Kompetensi : Mengorganisasikan Pekerjaan
Jam Pemagangan : 60 JP
Jam Pemagangan
Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja
Teori Praktik Jumlah
1. Mengidentifikasi 1.1 Potensi dan permasalahan pengembangan pertanian organik di
Potensi dan Masalah wilayah kerjanya dikumpulkan secara obyektif
3 12 15
1.2 Hasil identifikasi potensi dan permasalahan dirumuskan dalam
perencanaan pekerjaan.
2. Merencanakan 2.1 Setiap tahap pekerjaan direncanakan dengan matang.
Pekerjaan 2.2 Seluruh kegiatan dijadwalkan secara tepat dan sistematis.
4,5 18 22,5
2.3 Kebutuhan sarana, prasarana, dan tenaga kerja dihitung secara
cermat.
3. Mengkoordinasikan 3.1 Rencana kerja disosialisasikan kepada kelompok sasaran
pekerjaan 3.2 Rencana kerja dikoordinasikan dengan organisasi mitra.
4,5 18 22,5
3.3 Tata kelola kegiatan diorganisasikan dengan baik sesuai
peruntukannya.
Kode Unit : TAN.OT01.002.01
Unit Kompetensi : Melakukan Komunikasi Efektif
Jam Pemagangan : 75 JP
Jam Pemagangan
Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja
Teori Praktik Jumlah
1. Mengidentifikasi 1.1 Karakter kelompok sasaran dikenali.
kelompok sasaran 1.2 Struktur kelompok sasaran dikenali.
1.3 Budaya kelompok sasaran dikenali. 6 24 30
1.4 Kelompok sasaran digolongkan sesuai dengan karakter, struktur dan
budaya.
2. Mengidentifikasi 2.1 Unsur-unsur komunikasi diidentifikasi.
karakteristik 2.2 Faktor-faktor yang mempengaruhi komunikasi diidentifikasi.
4,5 18 22,5
komunikasi 2.3 Media komunikasi dipilih sesuai dengan unsur-unsur dan factor –
faktor yang mempengaruhinya.
3. Melakukan 3.1 Komunikasi dialogis dilakukan dengan pesan yang jelas.
komunikasi efektif 3.2 Komunikasi dialogis dilakukan dengan teknik yang benar.
4,5 18 22,5
dengan kelompok 3.3 Komunikasi dialogis dilakukan dengan sikap yang baik.
sasaran.
Kode Unit : TAN.OT02.003.01
Unit Kompetensi : Mempersiapkan Perkandangan
Jam Pemagangan : 82,5 JP
Jam Pemagangan
Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja
Teori Praktik Jumlah
1. Mengidentifikasi masalah pada 1.1 Masalah diidentifikasi berdasarkan informasi sasaran.
sasaran 1.2 Hasil identifikasi masalah dikelompokkan berdasarkan skala 3 12 15
prioritas pemecahan masalah.
2. Menyusun materi fasilitasi 2.1 Alat dan bahan materi fasilitasi disiapkan sesuai kebutuhan.
3 12 15
2.2 Materi fasilitasi disusun berdasarkan kelompok masalah.
3. Membuat media fasilitasi 3.1 Media fasilitasi dipilih dan ditetapkan berdasarkan materi.
3.2 Alat dan bahan pembuatan media disiapkan. 4,5 18 22,5
3.3 Media fasilitasi dibuat dengan tepat.
4. Menguji coba metoda fasilitasi 4.1 Metoda fasilitasi dipilih dan ditetapkan berdasarkan sasaran
dan materi.
4.2 Metoda fasilitasi diujicoba sesuai kebutuhan.
6 24 30
4.3 Ujicoba metoda fasilitasi yang digunakan dievaluasi
efektivitasnya.
4.4 Metode fasiitasi ditetapkan berdasar pada hasil evaluasi.
Kode Unit : TAN.OT01.004.01
Unit Kompetensi : Menyusun Formulasi Ransum
Jam Pemagangan : 45 JP
Jam Pemagangan
Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja
Teori Praktik Jumlah
1. Menentukan bahan baku 1.1 Jenis bahan baku ransum diidentifikasi berdasarkan
ransum. kandungan.
1.2 Kebutuhan nutrisi dihitung sesuai jenis ternak. 4,5 18 22,5
1.3 Jenis bahan baku ransum organik yang tersedia secara lokal
dipilih.
2. Menentukan formula ransum. 2.1 Komposisi formula ransum dijelaskan sesuai dengan
kebutuhan ternak.
2.2 Komposisi bahan baku ransum dihitung berdasarkan 4,5 18 22,5
kandungan nutrisi yang dibutuhkan.
2.3 Formula ransum ditetapkan berdasarkan jenis ternak.
Kode Unit : TAN.OT01.005.01
Unit Kompetensi : Menyusun Rencana Pengendalian Penyakit
Jam Pemagangan : 45 JP
Jam Pemagangan
Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja
Teori Praktik Jumlah
1. Mengidentifikasi penyakit. 1.1 Jenis penyakit sesuai jenis ternaknya dijelaskan dengan
benar.
4,5 18 22,5
1.2 Gejala penyakit ternak dijelaskan dengan tepat.
1.3 Ternak sakit diidentifikasi dengan benar.
2. Menetapkan program 2.1 Cara pencegahan penyakit dijelaskan dengan benar.
pengendalian penyakit. 2.2 Jenis obat yang akan digunakan ditetapkan berdasarkan
4,5 18 22,5
standar.
2.3 Rancangan program pengendalian penyakit ditetapkan.
Kode Unit : TAN.OT01.006.01
Unit Kompetensi : Menyiapkan Bibit Ternak
Jam Pemagangan : 30 JP
Jam Pemagangan
Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja
Teori Praktik Jumlah
1. Menentukan sumber dan asal 1.1 Sumber bibit diidentifikasi berdasarkan dokumen.
3 12 15
bibit ternak. 1.2 Asal bibit ditelusuri berdasarkan hasil identifikasi.
2. Menetapkan bibit ternak. 2.1 Kriteria bibit dijelaskan sesuai standar.
3 12 15
2.2 Bibit dipilih sesuai kriteria.
Kode Unit : TAN.OT01.007.01
Unit Kompetensi : Mengelola Perkandangan
Jam Pemagangan : 45 JP
Jam Pemagangan
Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja
Teori Praktik Jumlah
1. Merawat kandang. 1.1 Peralatan perawatan kandang disiapkan sesuai kebutuhan.
1.2 Tata cara perawatan kandang dideskripsikan dengan benar. 4,5 18 22,5
1.3 Perawatan kandang dilakukan dengan benar.
2. Merawat lingkungan di 2.1 Peralatan perawatan lingkungan di sekitar kandang disiapkan
sekitar kandang sesuai kebutuhan.
2.2 Tata cara perawatan lingkungan di sekitar kandang
4,5 18 22,5
dideskripsikan dengan benar.
2.3 Perawatan lingkungan di sekitar kandang dilakukan dengan
benar.
Kode Unit : TAN.OT01.008.01
Unit Kompetensi : Mengelola Pakan Ternak Organik
Jam Pemagangan : 52,5 JP
Jam Pemagangan
Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja
Teori Praktik Jumlah
1. Menyiapkan pakan ternak 1.1 Bahan pakan ternak organik diidentifikasi dengan benar.
organik 1.2 Prosedur pembuatan pakan ternak dijelaskan dengan benar.
6 24 30
1.3 Alat dan bahan pembuatan pakan disiapkan dengan tepat.
1.4 Pakan ternak dibuat sesuai formula ransum.
2. Mengemas pakan ternak 2.1 Bahan pengemas pakan ternak organik diidentifikasi dengan
benar.
2.2 Prosedur pengemasan pakan ternak dijelaskan dengan 4,5 18 22,5
benar.
2.3 Pakan ternak dikemas sesuai dengan prosedur.
Kode Unit : TAN.OT01.009.01
Unit Kompetensi : Melakukan Pemeliharaan Ternak
Jam Pemagangan : 105 JP
Jam Pemagangan
Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja
Teori Praktik Jumlah
1. Memberikan pakan ternak 1.1 Pemberian pakan ternak dijelaskan dengan benar.
1.2 Metode pemberian pakan dipilih berdasarkan jenis pakan. 4,5 18 22,5
1.3 Pakan ternak diberikan sesuai dengan metode yang tepat.
2. Merawat kesehatan ternak 2.1 Prosedur perawatan kesehatan ternak dijelaskan dengan
benar.
2.2 Metode perawatan kesehatan ternak dipilih berdasarkan 4,5 18 22,5
jenis ternak.
2.3 Perawatan kesehatan ternak dilakukan sesuai prosedur.
3. Mengatur kepadatan ternak 3.1 Persyaratan kepadatan ternak dijelaskan dengan benar.
3.2 Pengaturan kepadatan ternak ditentukan berdasarkan jenis 3 12 15
ternak.
4. Merawat lahan 4.1 Persyaratan lahan penggembalaan dijelaskan sesuai jenis
penggembalaan ternak.
4.2 Prosedur perawatan lahan penggembalaan dijelaskan
dengan benar. 6 24 30
4.3 Metode perawatan lahan penggembalaan ditetapkan sesuai
jenis ternak.
4.4 Perawatan lahan penggembalaan dilakukan dengan benar.
5. Menetapkan panen 5.1 Kriteria masa panen dijelaskan dengan benar.
5.2 Masa panen ditetapkan berdasarkan jenis ternak dan tujuan 3 12 15
pemeliharaan.
Materi Penunjang
Unit Kompetensi : Pengantar Wirausaha (Job Creator)
Jam Pemagangan : 17,5 JP
Jam Pemagangan
Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja
Teori Praktik Jumlah
1. Mengenal dan 1.1 Peserta magang diberi gambaran tentang kondisi nyata ekonomi
memahami indonesia khususnya banyaknya pengangguran dan langkah solusinya
pentingnya 1.2 Mengkaji dan mendiskusikan latar belakang dan tujuan wirausaha 1,5 6 7,5
kewirausahaan 1.3 Mengkaji dan mendiskusikan gambaran kondisi Indonesia dan peluang
berwirausaha
2. Memiliki spirit 2.1 Peserta magang diberi gambaran tentang pentingnya membangun
berwirausaha spirit/jiwa wirausaha untuk kemajuan pribadi
2.2 Peserta magang diberi motivasi tentang wirausaha secara mandiri dan
kelompok 2 8 10
2.3 Peserta magang diberi gambaran tentang sifat seorang wirausahawan
2.4 Peserta magang diberi gambaran tentang langkah-langkah dasar
menyiapkan usaha
Materi Penunjang
Unit Kompetensi : Membangun Pola Pikir Wirausaha
Jam Pemagangan : 17,5 JP
Jam Pemagangan
Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja
Teori Praktik Jumlah
1. Mengetahui 1.1 Mengkaji dan mendiskusikan kondisi tenaga kerja Indonesia
masalah 1.2 Mengkaji dan mendiskusikan tentang perkiraan kebutuhan tenaga kerja
ketenagakerjaan dan sumbernya 1,5 6 7,5
di Indonesia 1.3 Mengkaji dan mendiskusikan tentang aturan ketenagakerjaan (rekrutmen
dan upah)
2. Menyusun 2.1 Menganalisa lokasi dan mengkaji/mendiskusikan jenis usaha
rencana usaha 2.2 Peserta magang mampu membuat sebuah rencana usaha yang tepat 1 4 5
untuk daerah tertentu (tempat tinggalnya) serta mewujudkan rencana
3. Menganalisis 3.1 Mengkaji dan mendiskusikan tentang gagasan Produk baru (konsep
peluang usaha produk, konsep marketing, konsep integrated / menciptakan kebutuhan
baru pasar) 1 4 5
3.2 Mengkaji dan mendiskusikan tentang identifikasi dan analisis peluang
usaha baru
Materi Penunjang
Unit Kompetensi : Membentuk Karakter Wirausaha
Jam Pemagangan : 22,5 JP
Jam Pemagangan
Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja
Teori Praktik Jumlah
1. Memahami dan 1.1 Mengkaji dan mendiskusikan tentang Pengertian kewirausahaan dan
memiliki karakter Karakter wirausaha
seorang 1.2 Pengembangan dan penjabaran indikator karakter wirausaha yang
wirausaha berbasis ilmu terapan dan pengalaman
2 8 10
1.3 Menganalisa kilas balik mentor dan/atau pemilik perusahaan (owner)
tentang perjalanan hidup dan kesuksesan membangun usahanya
1.4 Penugasan peserta magang untuk mengembangkan karakter wirausaha
dalam kegiatan magang
2. Memahami 2.1 Menganalisa lokasi dan mengkaji/mendiskusikan jenis usaha
struktur pasar 2.2 Mengkaji dan mendiskusikan kondisi pasar, monopoli, duopoli, oligopoli
dan persaingan bebas serta kelebihan dan kekurangan masing-masing
1,5 6 7,5
kondisi
2.3 Mengkaji dan mendiskusikan pengertian pasar dan macam-macam kondisi
pasar, serta melihat jenis pasar yang menguntungkan
3. Memahami etika 3.1 Peserta magang ditunjukkan studi kasus kegiatan usaha yang
usaha dan mengabaikan etika kemudian diminta untuk mendiskusikan perlu tidaknya
tanggung jawab etika usaha 1 4 5
sosial dalam 3.2 Aplikasi pentingnya etika usaha dan tanggung jawab sosial dalam usaha
usaha
Materi Penunjang
Unit Kompetensi : Interpersonal Skill
Jam Pemagangan : 22,5 JP
Jam Pemagangan
Elemen Kompetensi Kriteria Unjuk Kerja
Teori Praktik Jumlah
1. Memiliki 1.1 Peserta magang dibekali teknik menjual, customer service dan service
kemampuan excellence dan simulasi bisnis
Business Life 1.2 Peserta magang mampu menjual produk/kompetensi yang dimiliki 2 8 10
Skills 1.3 Peserta magang mampu menjelaskan customer service
1.4 Peserta magang mampu memahami teknik pemasaran suatu produk
2. Strategi 2.1 Peserta magang mampu menjelaskan Perencanaan Usaha, Sistimatika
merancang perencanaan, analisis kebutuhan, implementasi, dan evaluasi Usaha
usaha 2.2 Peserta magang mampu menjelaskan tentang penilaian produk 1,5 6 7,5
2.3 Peserta magang mampu menjelaskan menghitung BEP (Break Even Point)
dan pembukuan sederhana
3. Mengetahui dan 3.1 Peserta magang mampu menjelaskan tentang pengertian kualitas dan
menjelaskan hubungan antara mutu barang/jasa dengan keuntungan, metode dan lokasi
dasar pengendalian mutu 1 4 5
pengendalian 3.2 Peserta magang mampu menjelaskan tentang metode pengendalian mutu
mutu
Lampiran 1. Contoh Sertifikat Pemagangan Berbasis Kompetensi
A. Tampak Depan

Logo
Perusahaan

SERTIFIKAT MAGANG BERBASIS KOMPETENSI

Nomor : /TU 020/I.9.1/10/2022

Diberikan kepada

(NAMA PESERTA MAGANG)

Telah mengikuti Pemagangan Bersertifikat Dalam Negeri Program Youth Entrepreneurship and Employment Support Services
(YESS)

Operator Budidaya Organik Tanaman dari tanggal 26 Agustus s.d. 23 November 2022 di P4S Kampung Tani

Tulungagung, ......................... 2022

Kepala Direktur Ketua
Dinas Tenaga Kerja dan Transmigrasi Politeknik Pembangunan Pertanian P4S Kampung Tani
Jawa Timur Malang

Dr. Himawan Estu Bagijo, S.H., M.H. Dr. Setya Budhi Udrayana, S.Pt., M.Si Muh. Ngainur Rofik
B. Tampak Belakang

Pemagangan Bersertifikat Dalam Negeri Program Youth Entrepreneurship and

Employment Support Services (YESS)

“Operator Budidaya Organik Tanaman”

Tanggal 26 Agustus s.d. 23 November 2022 di P4S Kampung Tani

Jumlah
No. Materi Magang Berbasis Kompetensi
JP
I Materi Dasar
1. Moral, etika dan etos (budaya kerja) 10 JP

II Materi Utama
2. Memelihara Proses Keselamatan dan Kesehatan Kerja (K3) 180 JP
3. Mengorganisasikan Pekerjaan 60 JP
4. Melakukan Komunikasi Efektif 75 JP
5. Mempersiapkan Perkandangan 82,5 JP
6. Menyusun Formulasi Ransum 45 JP
7. Menyusun Rencana Pengendalian Penyakit 45 JP
8. Menyiapkan Bibit Ternak 30 JP
9. Mengelola Perkandangan 45 JP
10. Mengelola Pakan Ternak Organik 52,5 JP
11. Melakukan Pemeliharaan Ternak 105 JP

III Materi Penunjang

12. Pengantar Wirausaha (Job Creator) 17,5 JP
13. Membangun Pola Pikir Wirausaha 17,5 JP
14. Membentuk Karakter Wirausaha 22,5 JP
15. Interpersonal Skill 22,5 JP

IV Evaluasi
16. Pemantauan dan Evaluasi Pelaksanaan Pemagangan 5 JP
Jumlah 815 JP
Lampiran 2. Daftar Hadir Mentor

DAFTAR HADIR PEMBIMBING

PEMAGANGAN BERSERTIFIKAT

Hari / Materi Yang Nama Jam ke s/d Jumlah Tanda

Mata Latihan Ket.
Tanggal Diberikan Pengajar Jam ke Jam Tangan

………….., ……………………….. 2021

Mengetahui,
Penanggung Jawab Kegiatan Mentor

(…………………………) (…………………………)
Lampiran 3. Daftar Hadir Peserta

DAFTAR HADIR PESERTA

Nama Program Pemagangan :

Skema :
Asal Peserta :
Jumlah Peserta :

Hari / Tanggal Keterangan

No. Nama dst S I A
…………. …………. …………. …………. ………….
1.
2.
3.
4.
5.

........................ , ............... 2021

Menyetujui,
Mentor

(…………………………)
Lampiran 4. Log Book Peserta Magang
Tanggal : ………....S/D……........…..
Bulan : ………………………........
Tahun : ………………………........

LOG BOOK / PROGRESS CHECK

PEMAGANGAN BERSERTIFIKAT

Nama Peserta Pemagangan : ……………………………..

Pembimbing Teknis/Penyelia : ……………………………..
Lokasi Kerja : ……………………………..

Hari / Tanggal Jenis Kegiatan Hasil Kerja Paraf Pembimbing Ket.

........................ , ............... 2021

Menyetujui,
Mentor

(…………………………)
Lampiran 5. Form Instrumen Evaluasi Pelaksanaan Pemagangan untuk Peserta

Responden Peserta Program Pemagangan

Format Evaluasi Pelaksanaan Program Magang Tahun 2022

Nama Peserta: ………………………………………………, Jenis Kelamin : Pria/Wanita

Alamat ………………………………………………………………………………………….
Nomor HP : …………………….………………………., Email : …….……………............
Nama Program Pemagangan Yang Diikuti : …………………………..........................…
Nama Perusahaan/Tempat Magang: ……………………………………………...……….
Alamat Perusahaan/Tempat Magang ………………………………………………………

1. Data Pribadi
a. Umur : …..… tahun, Jenis Kelamin : (laki – laki)/ (perempuan)
b. Status : Lajang/ Menikah/ Pernah Menikah, Jumlah Tanggungan :..…orang
c. Pendidikan (beri tanda √) :
(i) Tidak Sekolah [ ], (ii) Putus Sekolah [ ], (iii) Lulusan SD/Madrasah
Ibtidaiyah (MI)/ Paket A [ ], (iv) Lulusan SMP/Madrasah Tsanawiyah (MTs)/
Paket B [ ], (v) Lulusan SMA/SMK/Madrasah Aliyah (MA)/ Paket C [ ], (vi)
Lulusan DI/D2/D3 [ ], (vii) Lulusan D4/ Sarjana [ ], (xi) Lainnya [ ] sebutkan
……….......……………….…….........................................................................
.......................……..........................................................................................
d. Pekerjaan (beri tanda √, boleh memilih lebih dari satu) :
(i) Buruh [ ], (ii) Petani [ ], (iii) Peternak [ ], (iv) Wirausahawan [ ], (vii)
Tidak Bekerja/ Belum Bekerja [ ], (viii) Lainnya [ ] sebutkan
……………………………………………….......................................................
e. Tujuan / motivasi ikut magang (beri tanda √, bisa lebih dari satu) :
(i) Mendapatkan kesempatan bekerja di tempat magang [ ], (ii)
Mendapatkan sertifikat kompetensi [ ], (iii) Mengisi waktu luang [ ], (iv)
Bekal memulai/ mengembangkan usaha [ ], (v) Mendapatkan biaya hidup
[ ], (vi) Lainnya [ ], sebutkan .....................................................................

2. Data Pemagangan
a. Tidak masuk karena sakit .................. hari
b. Tidak masuk alasan lainnya : …… hari, sebutkan alasannya .............................
…..……………………..……...……....................................................................
c. Hasil Ujian Kompetensi (beri tanda √):
(i) Kompeten [ ], (ii) Belum Kompeten [ ], (iii) Tidak Mengikuti Uji
Kompetensi [ ], sebutkan alasanya .................................................................
.........................................................................................................................
d. Sertifikat Yang Didapat;
(i) Mendapat Sertifikat Perusahaan [ ], (ii) Mendapat Sertifikat Kompetensi
[ ], (iii) Tidak mendapat sertifikat [ ], (iv) Sertifikat lain [ ]
 sebutkan. . …….....……………….…………………....................................……

3. Program Pemagangan Yang Telah Diikuti

a. Program Pemagangan (beri tanda √) :
(i) Merupakan hal baru [ ], (ii) Merupakan hal yang biasa [ ], (iii)
Pendapat lain [ ] jelaskan .............................................................................
…….…………………………………………………………………………………
b. Kegiatan – Kegiatan Program Pemagangan (beri tanda √) :
(i) Orientasi/Pengenalan [ ], (ii) Teori [ ], (iii) Kerja bagian produksi/lahan
[ ], (iv) Kerja di bagian pelayanan [ ], (v) Kunjungan ke tempat lain [ ],
(vi) Ada Pengajar Tamu dari luar [ ], (vii) Lainnya [ ] jelaskan
…………………………………………………………………....………...……....
c. Manfaat Program Pemagangan (beri tanda √) :
(i) Menambah pengetahuan umum di bidang pertanian [ ], (ii) Menambah
wawasan kewirausahaan [ ], (iii) Menambah minat melakukan usaha [ ],
(iv) Merasa siap untuk bekerja [ ], Manfaat lainnya [ ] sebutkan
…………………………………………………………..……………....................
d. Rencana Ke depan(beri tanda √) :
(i) Ingin mengikuti program pemagangan lainnya [ ], (ii) Ingin mengikuti
program pemagangan yang sama tetapi lebih tinggi tingkatannya [ ], (iii)
Ingin mempraktikkan sendiri pengalaman yang didapat [ ], (iv) Ingin
mempraktikkan bersama orang lain [ ], (v) Ingin bekerja [ ]: (vi) Ingin
merintis usaha sesuai pengalaman yang didapatkan [ ], (vii) Keinginan lain
[ ] jelaskan ...................................................................................................
…………….………………………………………………………………………..

4. Perusahaan/Tempat Pemagangan
a. Jarak Lokasi Pemagangan dari Pemondokan............km
b. Transportasi dari Pemondokan ke Lokasi Pemagangan..................
c. Area Perusahaan/ Tempat Pemagangan (beri tanda √) :
(i) Area sangat luas [ ], (ii)Area cukup luas [ ], (iii) Area kecil [ ], (iv)
Lainnya [ ] jelaskan .........................................................................................
…………………………………………………………………...............…………
d. Kondisi Perusahaan/ Tempat Pemagangan (beri tanda √):
(i) Sangat Modern [ ], (ii) Cukup Modern [ ], (iii) Biasa saja [ ], (iv)
Lainnya [ ] jelaskan .........................................................................................
………………………………………………………………………………………...
e. Bantuan yang diterima dari Perusahaan/Tempat Pemagangan
(i) Dalam bentuk fasilitas, sebutkan apa saja: ................................................
……………………....…………………………...…………..….......................
……………...……………………………………………………………………
(ii) Dalam bentuk uang, sebutkan untuk apa dan besarnya berapa:
….....………….……………….....................................................................
……………...……………………………………………………………………
 f. Penilaian terhadap Pemondokan
(a) Positif/Kelebihan
..................................................................................................................
..................................................................................................................
(b) Negatif/ Kekurangan
....................................................................................................................
....................................................................................................................
g. Penilaian terhadap Lokasi Pemagangan
(a) Positif/Kelebihan
..................................................................................................................
..................................................................................................................
(b) Negatif/ Kekurangan
..................................................................................................................
..................................................................................................................
h. Penilaian terhadap Mentor/ Pembimbing
(a) Positif/Kelebihan
..................................................................................................................
..................................................................................................................
(b) Negatif/ Kekurangan
....................................................................................................................
....................................................................................................................

5. Permasalahan
Jelaskan permasalahan yang dihadapi selama mengikuti program pemagangan
……………………………………………………………………………………………
……………………………………………………………………………………………

6. Saran
a. Kepada Perusahaan / Tempat Magang
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
b. Kepada PPIU
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………
c. Lainnya
………………………………………………………………………………………
………………………………………………………………………………………

............................, ….../…../2022
Peserta Program Pemagangan

(nama lengkap)