TUGAS INOVASI PEMBELAJARAN

Kelompok 1 :
1. Jatmiko Ananda Chosya (067)
2. Risa Lailatul Quraniyah (083)
3. Indira Putri Nurfadilla (090)

Kelas 3C
ONLINE LEARNING

NO. ATTRIBUTE FAKTOR PERTANYAAN JAWABAN

1. Relative Economic Keunggulan apa yang Keunggulan yang didapat dari online learning ini ialah
Advantage diperoleh dalam pelaksanaan lebih menghemat pengeluaran peserta didik.
Online Learning?

Sosial Prestige Factors

Convenience Apakah anda merasakan Adanya kesenangan tersendiri karena pembelajaran hanya
kesenangan dengan penerapan diadakan dari rumah masing-masing sehingga lebih
Online Learning? santai.

Satisfaction Apakah ada kepuasan dengan Tidak adanya kepuasan dikarenakan materi pembelajaran
diterapkan Online Learning? tidak maksimal diterima.
 Important Factors Apa Online Learning ini Online learning ini menjadi sebuah keharusan bahkan
menjadi kebutuhan yang kewajiban untuk dilaksanakan agar meminimalisir
penting untuk diterapkan?
2. Compatibility The Existing Values Bagaimana implementasi
Online Learning ini dapat
sesuai dengan nilai-nilai yang
ada pada zaman sekarang?
Past Experience Bagaimana keunggulan dari
penerapan Online Learning ini
jika dibandingkan dengan
sebelum diterapkannya inovasi
ini?
Needs of Potential Potensi apa saja yang dapat
Adopters diterima oleh adopter melalui
Online Learning ini?
penyebaran Covid-19.
Penerapan pembelajaran online sangat sesuai dengan
kebutuhan di zaman sekarang. Hematnya waktu dan biaya
menjadi salah satu alasan mengapa inovasi pembelajaran
online mudah diterima. Ditambah menyebarnya virus
Covid-19 menjadikan pembelajaran online mudah
diterima karena merupakan suatu keharusan masyarakat
untuk tetap dirumah dan manjauhi keramaian termasuk
berada di lingkungan sekolah.
Dapat dilihat dari pembelajaran tatap muka sebelumnya
pembelajaran online lebih praktis dibandingkan dengan
pembelajaran tatap muka. Siswa dan guru bisa melakukan
pembelajaran dimana pun mereka berada tanpa harus
berada di satu tempat yang sama. Hal ini tentu
menguntungkan karena waktu yang dibutuhkan untuk ke
kelas lebih singkat. Jika pembelajaran tatap muka
beberapa siswa atau bahkan guru terlambat untuk datang
ke sekolah namun tidak untuk pembelajaran online.
Hanya tinggal masuk aplikasi tepat siswa dan guru sudah
dinyatakan masuk kelas tanpa adanya keterlambatan.
Praktis merupakan salah satu alasan mengapa
pembelajaran secara online dapat diterima dengan mudah.
Ada beberapa alasan mengapa penerima bisa mudah
menerima inovasi Pembelajaran online :
1) Dapat diakses dengan mudah
Cukup menggunakan smartphone atau perangkat
teknologi lain seperti laptop yang terhubung dengan
internet, sudah bisa mengakses materi yang ingin
dipelajari. Dengan menerapkan e-learning juga dapat
 melakukan kegiatan pembelajaran di mana saja, kapan
saja.

2) Biaya lebih terjangkau

Dengan bermodalkan paket data internet, kita dapat
mengakses berbagai materi pembelajaran tanpa
khawatir ketinggalan pelajaran apabila tidak hadir.

3) Waktu belajar fleksibel

Biasanya kebanyakan orang yang ingin belajar lagi
tidak memiliki waktu yang cukup. Pembelajaran
berbasis digital atau e-learning ini adalah solusinya.
Waktu untuk belajar bisa dilakukan kapan saja tanpa
terikat dengan jam belajar.

4) Wawasan yang luas

Dengan menerapkan e-learning, tentunya kita akan
menemukan banyak hal yang semula belum diketahui.
Hal ini disebabkan beberapa materi pelajaran yang
tersedia pada e-learning belum tersedia dalam media
cetak seperti buku yang sering digunakan dalam
metode belajar-mengajar konvensional.
3. Complexity Difficult to understand Apa yang sulit dipahami dalam Online Learning pada awal penerapannya sulit dimengerti
penerapan Online Learning? dikarenakan sebelum adanya pandemi tidak semua
sekolah menerapkan inovasi pembelajaran ini sehingga
banyak sekolah yang belum siap dengan ada nya
pergeseran tersebut. Oleh karena itu, semua komponen
dalam sistem pendidikan secara bersamaan terlibat dalam
pergeseran ini dan membuat semua komponen tersebut
mau tidak mau dapat beradaptasi oleh keadaan.
Contohnya, dari sisi guru, banyak guru-guru senior yang
belum terbiasa menggunakan teknologi saat ini atau dapat
 dikatakan gaptek. Dari sisi peserta didik, sebagian ada
yang kurang memahami materi yang diajarkan karena
penjelasan guru yang hanya bersifat verbal.
Difficult to use Apa saja kesulitan atau kendala Kesulitan dalam penerapan Online Learning ini sangat
yang dihadapi dalam beragam, seperti contohnya lokasi rumah yang tidak ada
penerapan Online Learning? jangkauan internet, sulit untuk memantau perilaku dan
karakter murid, media yang digunakan guru cenderung
monoton sehingga membuat murid jenuh atau bosan,
penyerapan materi pelajaran sangat minimalis dan masih
terdapat beberapa kesulitan lainnya.
4. Triability To be tried more Apakah Online Learning ini Pembelajaran online bisa dibilang lebih mudah
easily dirancang lebih mudah agar dilaksanakan dibanding pembelajaran tatap muka. Di
memiliki tingkat adopsi yang samping itu, siswa juga dapat menyesuaikan kecepatan
lebih cepat? dan ketepatan waktu belajar dengan kegiatan mereka
lainnya.Hal itu menjadi sesuatu yang tidak siswa peroleh
ketika melakukan pembelajaran tatap muka.
Involve reinventing it Apa dengan melibatkan Adopsi akan sesuai dengan inovasi pembelajaran online.
penemuan baru dapat Karena selain mudah digunakan (simplicity) adopter juga
menyesuaikan kondisi dipaksa menyesuaikan dengan inovasi pembelajaran
individu? online dikarenakan virus Covid-19. Sehingga
pembelajaran online bisa langsung diterima dan sesuai
dalam kurun waktu yang singkat atau sekitar 2 tahun.
May actually be Apakah dalam penerapan Pembelajaran online walau dibilang bisa diterima dengan
changed during its Online Learning terjadi cepat namun masih banyak perubahan dari masa
trial perubahan saat masa percobaan hingga sekarang. Para guru mencari model
percobaannya? pembelajaran online yang efektif agar siswa bisa lebih
aktif dalam menghadapi pembelajaran. Karena
kekurangan dari pembelajaran online adalah lebih sulit
memahami materi. Beberapa siswa mungkin sudah bisa
memahami materi yang diberikan lewat suara saja namun
ada siswa yang harus diberikan contoh secara visual
 supaya mengerti apa yang disampaikan guru. Sehingga
banyak perubahan yang terjadi disaat masa percobaan
hingga saat ini.
5. Observability To see the result of an Bagaimana hasil dari Dengan penerapan online learning, pembelajaran
innovation penerapan Online Learning ? interaksi antara guru dan siswa akan lebih praktis karena
tidak harus menempuh perjalanan untuk bertemu. Selain
itu, tidak ada ruang kelas sebagai tempat belajar formal.
Proses belajar mengajar dapat berlangsung di mana pun
selama kondusif dan dapat membantu untuk fokus.
Visible to others Apakah pembelajaran online Pembelajaran online ini dapat diterima orang lain karena
dapat diterima oleh orang lain? pada masa pandemi ini, dunia pendidikan terpaksa
memindahkan proses belajar mengajar dari sekolah ke
rumah.
Easily observed Seberapa mudah Online Cukup mudah, karena saat ini sudah berada di zaman
Learning diamati ? teknologi, yang dimana semua orang sudah pandai
menggunakan teknologi seperti internet, jadi untuk
mengakses online learning sudah cukup mudah diamati
oleh para pendidik dan peserta didik.
Easily communicated Apakah online learning ini Mudah, dan Metode penyampaian yang digunakan di
to other people mudah untuk diaplikasikan kelas-kelas online learning juga umumnya sudah
kepada orang lain dengan cara merupakan gabungan formal dan informal. Peserta didik
kita mengkomunikasikan nya? akan lebih mudah memahami sesuatu yang disampaikan
dengan cara yang lebih sesuai dengan versi masing –
masing.
Easily to describe to Apakah pembelajaran online Pembelajaran online mudah untuk dipaparkan karena
others mudah untuk dipaparkan? dengan penerapan pembelajaran online guru hanya
memaparkan materi lewat powerpoint yang ditampilkan
pada saat kelas lewat aplikasi Zoom. Selain itu guru pun
juga dapat memberikan video pembelajaran bagi para
siswa pada saat memaparkan materi, yang nanti nya siswa
akan belajar dari video tersebut