ANALISIS CAPAIAN PEMBELAJARAN ,

TUJUAN PEMBELAJARAN, DAN ALUR TUJUAN PEMBELAJARAN

NO CAPAIAN PEMBELAJARAN KOMPETENSI KONTEN Variasi ..... DIMENSI P3 TUJUAN PEMBELAJARAN ALUR TUJUAN WAKTU
PEMBELAJARAN

1 Peserta didik mampu memahami Menjelaskan Konsep Ilmu Ekonomi Kreatif bernalar kritis 10.1 Menjelaskan fenomena kelangkaan 20 JP
kelangkaan sebagai inti dari masalah ilmu Menganalisis berdasarkan pengalaman dari lingkungan ATP 1
ekonomi. Peserta didik memahami skala Menyusun sekitar.
prioritas sebagai acuan dalam menentukan
berbagai kebutuhan yang harus dipenuhi. 10.2 Menganalisis hubungan antara kelangkaan
Peserta didik memahami pola hubungan dengan biaya peluang.
antara kelangkaan dan biaya peluang.
10.3 Menyusun skala prioritas kebutuhan sebagai
salah satu upaya dalam mengatasi
permasalahan kelangkaan

10.4 Menjelaskan perilaku konsumen dan

produsen

Peserta didik memahami sistem ekonomi Menjelaskan Kegiatan Ekonomi 10.5 Menjelaskan jenis-jenis kegiatan ekonomi ATP 2
2 sebagai cara dalam mengatur berbagai Menganalisis
kegiatan ekonomi guna memenuhi berbagai 10.6 Menganalisis alur kegiatan ekonomi yang 16 JP
kebutuhan masyarakat. melibatkan pelaku kegiatan ekonomi

Peserta didik memahami konsep

keseimbangan pasar serta memahami ATP 3 20
pemodelannya dalam bentuk tabel dan Mengidentifikasi Permintaan dan 10.7 Mengidentifikasi faktor-faktor yang
3 kurva. Menjelaskan Penawaran mengaruhi permintaan dan penawaran
Menganalisis
10.8 Menjelaskan hukum permintaan dan
penawaran serta asumsi yang
mendasarinya

Peserta didik memahami konsep sistem
pembayaran dan memahami konsep
uang sebagai alat pembayaran. Peserta
didik memahami berbagai bentuk alat
pembayaran non-tunai yang berlaku di
Indonesia serta memahami
4 yang berlaku di lingkungan sekitarnya.
penggunaannya. Peserta didik
memahami konsep bank dan industri
keuangan non-bank dan memahami
berbagai produk yang dihasilkan guna
mendukung tercapainya keterampilan
literasi keuangan.
10.9 Menganalisis proses terbentuknya
keseimbangan pasar
10.10 Menceritakan fenomena terbentuknya
keseimbangan pasar berdasarkan
pengalaman.
10.11 Menyajikan hasil pengamatan tentang
perubahan harga dan kuantitas
keseimbangan di pasar.
10.12 Menganalisis konsep alat pembayaran ATP 4 20JP
tunai
dan non tunai
10.13 Menceritakan pengalamannya dalam
menggunakan berbagai alat pembayaran
10.14 Mendeskripsikan tugas, produk, dan peran
lembaga jasa keuangan bank dan non bank
dalam perekonomian Indonesia.
10.15 Menilai produk keuangan yang sesuai
digunakan oleh kalangan pelajar