‫تعليم اللغة العربية التطبيقية‬

‫بقلم ‪:‬‬
‫محمد يحيى أزهري‬

‫كلية التربية الدينية‬

‫جامعة دار العلوم المعهدية العالية جومبانج‬

‫‪Page|1‬‬
 RENCANA ACARA PERKULIAHAN
BAHASA ARAB PRAKTEK
PRODI PEND. AGAMA - FAKULTAS AGAMA ISLAM - UNIPDU JOMBANG

SUMBER
TM TANGGAL MATERI STRATEGI PERKULIAHAN
BELAJAR
 Sosialisasi silabus mata kuliah ‫ العربية للناشئني‬
bahasa arab ‫ سلسلة تعليم اللغة‬
 Sosialisasi rencana acara
1 Tutorial, discussion ‫العربية – القراءة‬
perkuliahan
‫ األلعاب اللغوية‬
 Sosialisasi evaluasi dan
penilaian ‫ جامع الدروس العربية‬
2 Profesi : Berbicara Communicative learning ‫ املصادر املناسبة‬
3 Profesi : Membaca Communicative learning
4 Profesi : Menulis Communicative learning
5 Hidup Sehat : Berbicara Communicative learning
6 Hidup Sehat : Membaca Communicative learning
7 Hidup Sehat : Menulis Communicative learning
8 Ulangan Tengah Semester Pencil and paper test
9 Hobi : Berbicara Communicative learning
10 Hobi : Membaca Communicative learning
11 Hobi : Menulis Communicative learning
12 Teknologi Informasi : Berbicara Communicative learning
13 Teknologi Informasi : Membaca Communicative learning
14 Teknologi Informasi : Menulis Communicative learning
15 Ulangan Akhir Semester Pencil and paper test

Persyaratan Dalam Proses Belajar Mengajar / tutorial :

1. Perkuliahan berlangsung sesuai jadwal dan kesepakatan bersama.
2. Kehadiran masuk kuliah diterapkan sesuai dengan aturan yang berlaku. (75%)
3. Setiap masuk ruang kuliah harus membawa kamus arab – Indonesia (aplikasi di HP)
4. Evaluasi dikalkulasi dengan memperhatikan hal-hal berikut :
a. Kehadiran minimal 75 %.
b. Performansi/partisipasi aktif selama proses perkuliahan.
c. Tugas Terstruktur.
d. Ulangan Tengah Semester.
e. Ulangan Akhir Semester.

Page|2
 SILABUS

Mata Kuliah/Bobot : Bahasa Arab / 2 SKS

Standar Kompetensi : 1. Mampu mengungkapkan informasi secara lisan dalam bentuk paparan
atau dialog sederhana dengan 500 kata
2. Mampu memahami wacana tulis berbentuk paparan atau dialog sederhana
dengan 500 kata
3. Mengungkapkan informasi secara tertulis dalam bentuk paparan atau
dialog sederhana dengan 500 kata
Diskripsi Mata Kuliah : Mata Kuliah Bahasa Arab merupakan alat bantu yang mengantarkan
mahasiswa untuk memahami teks-teks bahasa arab secara aktif maupun
pasif yang menyangkut mufrodat, tata bahasa, dan maknanya sehingga dapat
memahami literatur-literatur keagamaan yang berbahasa arab.

Kompetensi Pengalaman
Indikator Materi Penilaian Kepustakaan
Dasar Belajar
1. Berbicara,  Melafalkan ‫المواد‬  Mengajukan  Performance
menyampai ujaran pertanyaan  Project test
‫ العربية‬
kan (kata,frasa, : ‫التعليمية‬ kepada teman
berbagai kalimat) di kelas sesuai
 Group/
‫للناشئني‬
‫املهنة‬ personal
informasi dengan konteks
secara lisan intonasi yang ‫احلياة‬  Melakukan
works
‫ سلسلة‬
dengan lafal tepat percakapan
yang tepat  Menyampaika
‫الصحية‬
sederhana
‫تعليم اللغة‬
dalam n informasi ‫اهلواية‬ dengan
– ‫العربية‬
kalimat sederhana teman
sederhana sesuai konteks
‫التكنولوجية‬ sekelas/sebay
‫القراءة‬
sesuai  Mengajukan ‫اإلعالمية‬ a
konteks pertanyaan  Bercerita
yang sesuai konteks sesuai
‫ األلعاب‬
mencermin konteks
kan
 Melakukan : ‫التراكيب‬ ‫اللغوية‬
percakapan  Bermain
kecakapan ‫اجلملة‬
berbahasa
sesuai konteks peran
‫ جامع‬
– ‫اإلمسية‬
yang santun
‫اجلملة العلية‬
‫الدروس‬
 Membaca
2. Membaca,  Membaca ‫النواصب‬ nyaring ‫العربية‬
memperole nyaring wacana tulis
h informasi ‫الفعل املاضي‬ ‫ املصادر‬
wacana tulis dengan
umum, dengan ‫املصدر‬ intonasi dan
informasi intonasi dan lafal yang ‫املناسبة‬
tertentu ‫املوصول‬ tepat
lafal yang tepat
dan atau  Menjelaskan  Menemukan
rinci dari informasi general idea
membaca umum/rinci dalam

Page|3
 wacana tulis dari wacana wacana tulis
sederhana tulis  Menemukan
 Menterjemahk controlling
an teks dengan idea pada
baik dan benar masing-
 Menjawab masing
pertanyaan paragraph.
mengenai  Menyusun
informasi terjemahan
tertentu dari wacana tulis
wacana tulis  Menjawab
pertanyaan
mengenai
berbagai
informasi dari
wacana tulis

 Menyusun  Menerapkan
kata / frasa tata bahasa
3. Menulis,
menjadi dalam kalimat
mengungka
kalimat dengan  Menyusun
pkan
struktur yang frasa/kalimat
informasi
tepat yang tersedia
secara
 Menulis menjadi
tertulis
kalimat sebuah
dalam
sederhana kalimat
kalimat
dengan baik  Membuat
sederhana
dan benar wacana
sesuai
 Membuat pendek
konteks
wacana sederhana
yang
sederhana sesuai tema
mencermin
kan dengan
kecakapan struktur yang
menggunak tepat
an
kata,frasa
dengan
huruf, ejaan
, tanda baca
dan struktur
yang tepat
CP : 08123514064 email : yahyaazhari@ymail.com - Blogge-yahya@blogspot.com

Page|4
 ‫اْل ِو ْح َدةُ اُأل ْولَي‬
‫اْ ِ‬
‫لم ْهنَة‬ ‫الصور و ْ ِ‬ ‫ِ‬
‫س!‬ ‫استَم ْع ِإلَى َما قَالَهُ اْ ُ‬
‫لم َد ِّر ُ‬ ‫الَح ْظ ُّ َ َ َ‬
‫س‪َ :‬ماذَا تُِريْ ُد َأ ْن تَ ُك ْو َن ىِف الْ ُم ْسَت ْقبَ ِل ؟‬
‫الْ ُم َد ِّر ُ‬
‫ب ‪ُ :‬أِريْ ُد َأ ْن َأ ُك ْو َن ‪......‬‬ ‫الطَّالِ‬
‫ُ‬

‫ب ىِف اْجلَ ِام َع ِة ُك َّل َي ْوٍم‬ ‫ِ‬

‫الْ ُم َد ِّرسةَ َِألنَّ َها تَ ْستَطْي ُع َأ ْن ُت َعلِّ َم الطُّالَ َ‬
‫ء‬

‫الرسالَةَ بِاحْل اسو ِ‬ ‫ِ‬

‫ب‬ ‫َ ُْ‬ ‫ب ِّ َ‬ ‫الْ ُم َوظَّ ُ‬
‫ف َِألنَّهُ مُيْك ُن َأ ْن يَ ْكتُ َ‬

‫َألخبَا ِر يِف اْ َلعا ِمَل‬

‫ث َع ِن اْ ْ‬ ‫الص َح ِف ُّى َِألنَّهُ حُيِ ُّ‬
‫ب َأ ْن َيْب َح َ‬ ‫َّ‬

‫الت ْل َفا ِز ُك َّل َي ْوٍم‬

‫َألخبَ َار ىِف ِّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫الْ ُمذ ْي َعةُ َِألنَّ َها جَي ُ‬
‫ب َأ ْن َت ْقَرَأ اْ ْ‬

‫ضى ىِف الْ ُم ْستَ ْش َفى‬ ‫ِ‬

‫ضةُ َِألنَّ َها تَ ْستَطْي ُع َأ ْن َت ْف َخ َ‬
‫ص الْ َم ْر َ‬ ‫الْ ُم َمِّر َ‬

‫س َِألنَّهُ مُيْ ِك ُن َأ ْن َيْبىِن َ الْ َم ْد َر َسةَ َوالْ َم ْس ِج َد‬ ‫ِ‬

‫الْ ُم َهْند ُ‬

‫الرَّز ىِف الْ َم ْزَر َع ِة‬ ‫ال َفالَّ َح َألنَّهُ حُيِ ُّ‬
‫ب َأ ْن َي ْزَرعُ ُّ‬

‫‪Page|5‬‬
 ‫الْ ِمي َكانِي ِكي َِألنَّه يستَ ِطيع َأ ْن يصلِح اْجل َّوالَةَ اْل َف ِ‬
‫اس َد َة َجيِّ ًدا‬ ‫ْ ْ ُّ ُ َ ْ ْ ُ ُ ْ َ َ‬

‫الت ِ‬
‫َّاجَرةَ َألنَّ َها مُيْ ِك ُن َأ ْن تَبِْي َع اْحلََواِئ َج اْ َلي ْوِميَّةَ ىِف ُّ‬
‫الس ْو ِق‬

‫التَّ ْد ِريْب ‪: 1‬‬

‫َأص ِدقَاِئك !‬ ‫ِِ ِ‬ ‫عِّر ْ ِ‬
‫ف م ْهنَتَك ىِف الْ ُم ْسَت ْقبَ ِل‪َ ،‬ك َما ىِف اْملثَال اْآلتى‪ََ ،‬أم َام ْ‬ ‫َ‬
‫‪E‬ال ‪ :‬ال َّس‪E E‬الَ ُم َعلَْي ُك ْم‪َْ ،‬أهالً َو َس‪ْ E E‬هالً ! اِمْسِ ى ُس‪ْ E E‬وَزان‪َ ،‬أنَا ِم ْن َجا َك ْرتَ ‪EE‬ا‪َ ،‬أنَا طَالِبَ‪E E‬ةٌ ىِف َج ِام َع ‪Eِ E‬ة َد ُار‬ ‫الْ ِمثَ ‪ُ E‬‬
‫اْلعُلُ‪Eْ E‬وم الْ َم ْع َه ِدي‪E‬ةُ اْ َلعالِي‪E‬ةُ ُج ْومبَ‪EE‬انْج‪Eِ ،‬ه َ‪E‬وايَىِت ْ الْ ُم ْو ِس‪ْE‬ي َقى‪ُ ،‬أِريْ‪Eُ E‬د َأ ْن َأ ُك‪Eْ E‬و َن ُم َد ِّر َس‪E‬ةً ىِف الْ ُم ْس‪َE‬ت ْقبَ ِل‬
‫ِ‬
‫‪E‬اه ِريْن ىِف‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َِألنَّها ِمهن ‪E‬ةٌ حِل‬
‫ب َوالطَّالبَ‪EE‬ات ليَ ُك ْونُ‪Eْ E‬وا َم‪َ E‬‬ ‫ص ‪E‬ا َةٌ َوحُمَْتَرَم‪ E‬ةٌ‪َ ،‬وه َي تَ ْس ‪E‬تَطْي ُع َأ ْن ُت َعلِّ َم الطُّالَ َ‬ ‫َ َْ َ‬
‫اْلعُلُ ْوِم‪َ .‬ه َذا ِميِّن َو ُش ْكًرا‪.‬‬

‫الت َّْركِ ْيب ‪:‬‬

‫هن‬ ‫هما‬ ‫هى‬ ‫هم‬ ‫هما‬ ‫هو‬
‫جَيْلِ ْس َن‬ ‫جَتْلِس ِ‬
‫ان‬ ‫َ‬ ‫س‬ ‫جَت لِ‬
‫ْ ُ‬ ‫جَيْلِ ُس ْو َن‬ ‫جَي لِس ِ‬
‫ان‬ ‫ْ َ‬ ‫س‬ ‫جَي لِ‬
‫ْ ُ‬

‫نحن‬ ‫أنا‬ ‫أنتن‬ ‫أنتما‬ ‫ِ‬

‫أنت‬ ‫أنتم‬ ‫أنتما‬ ‫أنت‬
‫َ‬
‫س‬ ‫جَن لِ‬ ‫س‬ ‫َأجلِ‬ ‫جَتْلِ ْس َن‬ ‫ان جَتْلِسو َن جَتْلِس جَتْلِس ِ‬
‫ان‬ ‫جَتْلِس ِ‬ ‫س‬ ‫جَت لِ‬
‫ْ ُ‬ ‫ْ ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫نْي‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ ُ‬

‫اجلُ ْملَة اْ ِلف ْعلِيَّة‬ ‫اجلُ ْملَة اِْإل مْسِ يَّة‬ ‫مِن َْرة‬
‫صالََة اْل َف ْج ِر‬ ‫ِ‬ ‫صالََة اْل َف ْج ِر‬ ‫أنَا ِ‬
‫َأستَح ُّم َب ْع َد َ‬
‫ْ‬ ‫َأستَح ُّم َب ْع َد َ‬ ‫ْ‬ ‫‪1‬‬
‫ان َعلَى الْ ُك ْرِسى‬‫جَي لِس الطَّالِب ِ‬ ‫ان َعلَى الْ ُك ْرِسى‬ ‫ان جَي لِس ِ‬ ‫َّ ِ ِ‬
‫ْ ُ َ‬ ‫الطالبَ ْ َ‬ ‫‪2‬‬

‫‪Page|6‬‬
 ‫تُطَالِع الطَّالِبات علُوم اْحل ِدي ِ‬
‫ث‬ ‫ث‬ ‫الطَّالِبات يطَالِعن علُوم اْحل ِدي ِ‬ ‫‪3‬‬
‫ُ َ ُ ُ َْ َ ْ‬ ‫َ ُ ُ ْ َ ُ َْ َ ْ‬
‫َتَتنَاوالَ ِن اْلغَ َداء ىِف الت ِ‬
‫َّاس َعة‬ ‫َأْنتُما َتَتنَاوالَ ِن اْلغَ َداء ىِف الت ِ‬
‫َّاس َعة‬ ‫‪4‬‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬
‫َألوالَ ُد ُكَرَة اْل َق َدم‬
‫ب اْ ْ‬
‫َي ْل َع ُ‬ ‫َألوالَ ُد َي ْل َعُب ْو َن ُكَرَة اْل َق َدم‬
‫اْ ْ‬ ‫‪5‬‬

‫فعل‪/‬جملة ‪2‬‬ ‫حرف نصب‬ ‫فعل ‪1‬‬

‫ِ‬ ‫ُأ ِريْ ُد‬
‫اب‬‫َأق َْرَأ اْلكتَ َ‬
‫تَ ْذ َه ُب ْوا ِإىَل اْجلَ ِام َع ِة‬ ‫تُ ِحُّب ْو َن‬
‫تَ ُك ْونِ ْي طَبِْيبَةً ىِف اْمل ْسَت ْقبَ ِل‬
‫ِ‬
‫ُ‬
‫ِ‬
‫َأ ْن‬ ‫تَ ْستَ ِط ْي ِع ْي َن‬
‫ِ‬
‫س ْوا َعلَى الْ ُك ْرس ِّي‬ ‫يَ ْجل ُ‬ ‫يُ ْمك ُن الطُّالَ ُ‬
‫ب‬
‫ِ‬
‫اعةً‬
‫ب مَجَ َ‬ ‫صلِّْي َن اْملَْغ ِر َ‬
‫تُ َ‬ ‫ب َعلَْي ُك َّن‬ ‫يَج ُ‬

‫اءة‬ ‫ِ‬
‫‪Teks‬‬
‫اْلق َر َ‬
‫اع َد ٍة ِم ْن‬ ‫‪E‬ك مِب ُْف‪EE‬رِد َك ؟ وه‪EE‬ل تَس ‪E‬تَ ِطيع َأ ْن َت‪EE‬زرع مزرعتَ ‪ِ َ E‬‬ ‫ِ‬
‫‪E‬ك بِ ‪Eُ E‬د ْون ُم َس ‪َ E‬‬ ‫َ َ ْ ْ ْ ُ َْ َ ََْ َ‬ ‫‪E‬ل تَ ْس ‪E‬تَطْي ُع َأ ْن َتْبيِن َ َبْيتَ ‪َ َ E‬‬ ‫َه‪ْ E‬‬
‫ض ىِف اْلبَ ‪Eَ E‬د ِن‬ ‫َغ ِ َك ؟ وه‪EE‬ل مُيْ ِكن َأ ْن تُص ‪E‬لِح اْجل َّوالَ ‪E‬ةَ اْل َفا ِس ‪َ E‬د َة مِب ُْف‪EE‬رِد َك ؟ وه‪ِ E‬‬
‫ص الْ َم‪Eَ E‬ر َ‬ ‫‪E‬ل مُيْك ُن َأ ْن َت ْف َخ َ‬ ‫ََ ْ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ َ‬ ‫رْي َ َ ْ ُ‬
‫اع َد ٍة ِم ْن َغرْيِ َك ؟‬ ‫ِ‬
‫س بِ ُد ْون ُم َس َ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ك ؟ َوَه ْل مُيْك ُن َأ ْن جَتْ َع َل الْ َمالَب َ‬ ‫بَِن ْف ِس َ‬
‫‪E‬ل الَّ ِذى‬ ‫ِ‬
‫ص ُه‪Eَ E‬و اْ َلعام‪ُ E‬‬ ‫ك ال َّش ‪ْ E‬خ ُ‬
‫ِ‬
‫‪E‬ك َما تُِريْ ‪Eُ E‬دهُ‪ ،‬فَ ‪َ E‬ذل َ‬ ‫‪E‬ل لَ ‪َ E‬‬ ‫ٍ‬
‫ث َع ْن َش ‪ْ E‬خص َي ْع َم‪ُ E‬‬ ‫ف َتْب َح ُ‬ ‫ك َس ‪ْ E‬و َ‬ ‫ِإنَّ َ‬
‫ِ‬ ‫ات ُمَتَن ِّو َعةً‪ِ ،‬مثْل اْ َلبنَّاء واخلَيَّا ُط واْل َفالَّح والْموظَّ ُ ِ‬ ‫ك خ َدم ٍ‬
‫ك‪.‬‬ ‫ب َوالْبُ ْستَايِن ُّ َو َغْيُر َذل َ‬ ‫ف َوالطَّبْي ُ‬ ‫َ ُ َ َُ‬ ‫َُ‬ ‫يَُؤ ِّدى لَ َ َ َ‬
‫َألخبَ‪EE E‬ا ِر ويَ ْكتُُبوَن َها ىِف‬ ‫َِألن ال َّ ِ‬ ‫َألخبَ‪Eَ E E‬ار ِم ْن َو َس ‪E E‬اِئ ِل اِْإل ْعالَِم َّ‬ ‫َن ْع ‪ِ E E‬ر ُ‬
‫ص ‪َ E E‬حفِّينْي َ َيْب َح ُث ‪Eْ E E‬و َن َع ِن اْ ْ َ ْ‬ ‫ف اْ ْ‬
‫ات‬‫َّاجر ِ‬ ‫الر ِادي ‪EE‬و‪ .‬ونَ ْش‪ِ E E‬ى اْحل ‪EE‬واِئج اْليوِميَّةَ ِمن الت ِ‬ ‫َّ‬ ‫و‬ ‫ِ‬
‫ز‬ ‫‪E‬ا‬‫‪E‬‬ ‫ف‬
‫َ‬ ‫ل‬
‫ْ‬ ‫الت‬
‫ِّ‬ ‫ات َي ْقرْأَن َها ىِف‬ ‫ع‬ ‫ي‬ ‫اْجل ِري ‪Eَ E‬د ِة والْمجلَّ ِة‪ ،‬والْم ‪ِ E‬‬
‫‪E‬ذ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫رَت‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬ ‫َْ َ َ َ َ ُ‬
‫ص‪E‬لِ ُح ْوَها‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫‪E‬ل اْجلََّوالَ‪E‬ةَ اْل َفاس‪َ E‬د َة ِإىَل الْمْي َك‪E‬انْيكِّينْي َ َِألنَّ ُه ْم يَ ْس‪E‬تَطْيعُ ْو َن َأ ْن يُ ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ىِف‬
‫َِألنَّ ُه َّن يَب ْعَن َها ال ُّس‪ْ E‬وق‪َ .‬وحَنْم ُ‬
‫َجيِّ ًدا‪.‬‬
‫َّاس‪.‬‬ ‫اب الْ ِم َه ِن ُمَتَن ِّو َعةٌ َوِهى نَافِ َعةٌ لَِن ْف ِس ِه ْم َولِغَرْيِ ِه ْم‪َ .‬و َخْيُر الن ِ‬
‫َّاس َأْن َفعُ ُه ْم لِلن ِ‬ ‫َأصح ِ‬
‫ال ْ َ‬ ‫َأع َم ُ‬ ‫ْ‬
‫َ‬

‫‪Page|7‬‬
 ‫التَّ ْد ِريْب ‪: 2‬‬
‫السابِق مُثَّ اِ ْمأل اْجلَ ْد َول اْآلتِى !‬
‫طَالِ ْع النَّص َّ‬
‫ـل ُيَؤ دِّيُـ ِـه‬
‫اْ َلع َم ـ ُ‬
‫اْ ِ‬
‫لم ْهنَــة‬ ‫الن ِّْم َرة‬
‫َألخبَا ِر َويَكْتُُب َها ىِف اْجلَ ِريْ َد ِة َواْمل َجلَّ ِة‬
‫ْ‬ ‫ث َع ِن اْ‬
‫َيْب َح ُ‬ ‫الص َح ِف َّى‬
‫َّ‬ ‫‪1‬‬
‫َ‬
‫الْبُ ْستَايِن ُّ‬ ‫‪2‬‬

‫اْ َلبنَّاءُ‬ ‫‪3‬‬

‫اْل َفالَّ ُح‬ ‫‪4‬‬
‫ِ‬
‫ب‬‫الطَّبْي ُ‬ ‫‪5‬‬

‫التَّ ْد ِريْب ‪: 3‬‬

‫َألسِئلَة ِإ َجابَة َك ِاملَة !‬ ‫السابِق مُثَّ َِأج ِ ِ‬ ‫طَالِ ْع النَّص َّ‬
‫ب َهذه اْ ْ‬ ‫ْ‬
‫ك؟‬ ‫ث َع ْن َش ْخ ٍ‬ ‫ِ‬
‫ص خَي ْ ُد ُم َ‬ ‫‪ -1‬ل َما َذا َتْب َح ُ‬
‫‪َ -2‬أيْ َن نَ ْشرَتِي اْحلََواِئ َج اْ َلي ْوِميَّةَ ؟‬
‫اس َدةَ مِب ُْفَرِد َك ؟‬ ‫‪ -3‬هل تُصلِح اْجل َّوالَةَ اْل َف ِ‬
‫َْ ْ ُ َ‬
‫َألزَه َار ىِف اْحلَ ِد ْي َق ِة ؟‬
‫َه ْل الْبُ ْستَايِن ُّ َي ْزَرعُ اْ ْ‬ ‫‪-4‬‬
‫الر ِاديُ ْو ؟‬
‫َألخبَ َار ىِف َّ‬ ‫َم ْن َي ْقَرُأ اْ ْ‬ ‫‪-5‬‬
‫ت ِعْن َدك ؟‬ ‫َم ْن َيْبيِن َ اْ َلبْي َ‬ ‫‪-6‬‬

‫اْ ِ‬
‫لكتَابَة‬
‫‪Menulis‬‬

‫اس ٍ‬‫غ فِيما يْأتِى بِِفع ٍل مضا ِرٍع منَ ِ‬

‫ب!‬ ‫ْ َُ ُ‬ ‫ا ْمْأل اْل َفَرا َ ْ َ َ‬ ‫‪-I‬‬
‫الصالَِة‬
‫ت َخْيُر الدِّيْ ِن‪ ...... ،‬اْل ُق ْرآ َن َب ْع َد َّ‬ ‫َأنْ َ‬ ‫‪-1‬‬
‫ات ‪ ......‬اْلغِنَاءَ ىِف ِّ‬
‫الت ْل َفا ِز‬ ‫الْ ُمغَنِّيَ ُ‬ ‫‪-2‬‬

‫‪Page|8‬‬
 ‫ب! َعلَْي ُك ْم َأ ْن ‪َ ......‬علَى اْل ُك ْرِسى‬ ‫َأيُّ َها الطُّالَ ُ‬ ‫‪-3‬‬
‫ص َح ِفِّينْي َ ىِف اْمل ْسَت ْقبَ ِل‬
‫َ‬ ‫أص ِدقَاِئ ْى‪ ،‬يُِريْ ُد ْو َن َأ ْن ‪......‬‬
‫َه َذا ْ‬ ‫‪-4‬‬
‫ُ‬
‫س ُك َّل َي ْوٍم‬ ‫َ‬ ‫م‬‫ْ‬ ‫خل‬
‫َ‬ ‫ْ‬‫ا‬ ‫الصلَو ِ‬
‫ات‬ ‫ب َعلَْينَا َأ ْن ‪َ َّ ......‬‬
‫ِ‬
‫جَي ُ‬ ‫‪-5‬‬

‫ِّب اْل َكلِ َمات اْآلتِيَة لِتَ ُك ْو َن مُجْلَة ُم ِفْي َدة !‬

‫َرت ْ‬ ‫‪-II‬‬
‫ِ‬ ‫اْليوِميَّةَ ‪ِ َّ -‬‬
‫الت ْل َفا ِز – َو – َي ْقَرُأ‬ ‫الراديُ ْو ‪ -‬ىِف ‪ -‬اْملُذيْ ُع ‪ -‬اْ ْ‬
‫َألخبَ َار – ِّ‬ ‫َْ‬ ‫‪-1‬‬
‫ُأصلِ َح‬ ‫ِ‬ ‫مِب ِ‬
‫اْل َفاس َدةَ ‪ُْ -‬فَرد ْي ‪ -‬مُيْك ُن ‪ -‬اْجلََّوالَةَ ‪َ -‬أ ْن ْ‬
‫ِ‬ ‫‪-2‬‬
‫َّها ِر – َج ِام َع ِة ‪َ -‬نَت َعلَّ ُم – اْ َلعَربِيَّةَ – ىِف ‪ -‬اللُّغَةَ ‪ -‬الْ َم ْع َه ِدية اْ َلعالِية –‬ ‫ِ‬
‫َد ُار اْلعُلُ ْوم ‪ -‬الن َ‬ ‫‪-3‬‬
‫ىِف‬
‫َأِلبْيِن – الْمستَ ْش َفى ‪َ -‬أ ْن َأ ُكو َن ‪ُ -‬م َهْن ِدسا – الْمسَت ْقبَ ِل – ُأِريْ ُد ‪ -‬ىِف‬ ‫‪-4‬‬
‫ُْ‬ ‫ً‬ ‫ْ‬ ‫َ ُْ‬
‫ات – ِم ْهنَةٌ ‪ -‬اْ َلع ِام ُل ‪ُ -‬مَتَن ِّو َعةً ‪ -‬الَّ ِذى – نَافِ َعةٌ ‪ -‬يَُؤ ِّدى‬
‫خ َدم ٍ‬
‫َ َ‬ ‫‪-5‬‬

‫ج‪َ -‬ت ْرِج ْم َه ِذ ِه اْجلُ ْملَة ِإىَل اللُّغَ ِة اْ َلعَربِيَّ ِة اْجلَيِّ َدة !‬
‫‪1. Saya mempunyai teman, namanya sukardi, dia ingin menjadi mekanik sepeda motor‬‬
‫‪2. Kalian (L) suka menjadi pedagang, karena kalian akan menjual kebutuhan sehari-hari di‬‬
‫‪pasar‬‬
‫‪3. Apakah kamu (P) ingin menjadi perawat ? ya, saya ingin menjadi perawat di rumah sakit‬‬
‫‪4. Ayahku seorang petani, dia pergi ke sawah setiap hari, dia akan menanam padi disana‬‬
‫‪5. Kita mahasiswa dan mahasiswi, kita harus belajar ilmu agar menjadi pintar‬‬

‫‪Page|9‬‬
 ‫الَ ِح ْظ ُّ‬
‫الص َوَر !‬
‫ص ِد ْي َقهُ يُ ْو ُس‬ ‫َيُزْوُر َح ِام ُد‬
‫اْل ِو ْح َدةُ الثَّانِيَةُ‬
‫ضهُ ‪:‬‬
‫َ‬ ‫َأل َمَر‬
‫ُ‬ ‫يس‬ ‫ف‬
‫َ‬
‫لحيَاةُ‬
‫اْ َ‬ ‫ْ‬ ‫َ‬
‫َح ِام ُد ‪َ :‬ماذَا تَ ْش ُك ْو ؟‬
‫الص ِحيَّةُ‬
‫ِّ‬
‫ف ‪َ :‬أنَا َأ ْشعُُر بِـ ‪......‬‬
‫يُ ْو ُس َ‬

‫اْل َقْيِئ ‪ُ ،‬أِريْ ُد َأ ْن َأ ْشرَتِي َأْنَتْن ِجنْي َوَأ ْشَربُهُ فََأ ْش ِفى ِم َن الْ َمَر ِ‬
‫ض‬

‫َأسَت ْع ِملُهُ علي َعْييِن فََأ ْش ِفى ِم َن الْ َمَر ِ‬

‫ض‬ ‫َّ ِ‬
‫الرَمد‪ُ ،‬أِريْ ُد َأ ْن َأ ْشرَتِي ِإنْ ُ‬
‫ست ْو َو ْ‬

‫اد ْون َوَأ ْشَربُهُ فََأ ْش ِفى ِم َن الْ َمَر ِ‬

‫ض‬ ‫الص َد ِاع‪ُ ،‬أِريْ ُد َأ ْن َأ ْشرَتِي ْ‬
‫ُأس َك ُ‬ ‫ُّ‬

‫الس َع ِال‪ُ ،‬أِريْ ُد َأ ْن َأ ْشرَتِي ُك ْونِ ِديْن َوَأ ْشَربُهُ فََأ ْش ِفى ِم َن الْ َمَر ِ‬
‫ض‬ ‫ُّ‬

‫اسنْي َوَأ ْشَربُهُ فََأ ْش ِفى ِم َن الْ َمَر ِ‬

‫ض‬ ‫س‪ُ ،‬أِري ُد َأ ْن َأ ْش ِي َن َف ِ‬
‫رَت‬ ‫ِضْي ِق َّ‬
‫الن َف ِ ْ‬

‫ص‪ُ ،‬أِريْ ُد َأ ْن َأ ْشرَتِي ُفُرْوَما ْغ َوَأ ْشَربُهُ فََأ ْش ِفى ِم َن الْ َمَر ِ‬
‫ض‬ ‫الْ َمغَ ُ‬

‫الس ِن‪ُ ،‬أِريْ ُد َأ ْن َأ ْشرَتِي ُف ْون َستَا ْن َوَأ ْشَربُهُ فََأ ْش ِفى ِم َن الْ َمَر ِ‬
‫ض‬ ‫َو ْج ِع ِّ‬
‫‪P a g e | 10‬‬
 ‫التَّ ْد ِريْب ‪: 1‬‬
‫َألد ِويَِّة هَلَا ُم ْستَعِْينًا بِ ُّ‬ ‫تَ َكلَّم ع ِن اَْألمر ِ ِ‬
‫الص َوِر !‬ ‫اض اْخلَفْي َف ِة ىِف الْ ُم ْجتَ َم ِع َواْ ْ‬‫ْ َ َْ‬

‫‪Tata Bahasa‬‬ ‫الت َّْركِ ْيب‬

‫نَ ْح ُن‬ ‫َأنَا‬ ‫َأنْ ِ‬
‫ت‬ ‫َأنْ َ‬
‫ت‬ ‫ِه َى‬ ‫ُه َو‬
‫َتنَ َاولْناَ‬ ‫ت‬ ‫َتنَاولْ ِ‬
‫َتنَ َاولْ ُ‬ ‫ت‬ ‫َ‬ ‫ت‬
‫َتنَ َاولْ َ‬ ‫ت‬
‫َتنَ َاولَ ْ‬ ‫َتنَ َاوَل‬
‫ض ْلناَ‬
‫فَ َّ‬ ‫ت‬ ‫ض ْل ِ‬
‫ض ْل ُ‬
‫فَ َّ‬ ‫ت‬ ‫فَ َّ‬ ‫ت‬
‫ض ْل َ‬
‫فَ َّ‬ ‫ت‬‫ضلَ ْ‬
‫فَ َّ‬ ‫َّل‬
‫فَض َ‬
‫َحافَظْناَ‬ ‫ت‬ ‫حافَظْ ِ‬
‫َحافَظْ ُ‬ ‫ت‬ ‫َ‬ ‫ت‬
‫َحافَظْ َ‬ ‫ت‬
‫َحافَظَ ْ‬ ‫َحافَ َظ‬

‫اءة‬ ‫ِ‬
‫‪Teks‬‬
‫اْلق َر َ‬
‫‪E‬ل َي ْ‪E‬وٍم‪.‬‬‫ب َج‪E‬دِّى ِإىَل فَِرا ِش‪ِ E‬ه ُمبَ ِّكًرا ُك َّ‬ ‫ِِ ِ ِ ٍ‬
‫‪E‬اش ُمْن‪ُ E‬ذ َش‪E‬بَابه بانْتظَ‪E‬ام‪َ .‬ذ َه َ‬ ‫ىِل َج ٌّد َكبِْي ُ‪E‬ر ال ِّس‪ِ E‬ن‪ُ ،‬ه َ‪E‬و َع َ‬
‫ص‪E E‬الَِة ال ُّ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ٍ ٍ‬ ‫ِ ِِ‬ ‫ِ‬
‫‪E‬ام‬
‫ص‪ْE E‬ب ِح‪ُ ،‬ه‪Eَ E‬و قَ ‪َ E‬‬ ‫ب ُك ْوبًا م ْن َم ‪EE‬اء بَ ‪EE‬ا ِرد‪َ .‬وِإ َذا ا ْنَت َهى م ْن َ‬ ‫ُكلَّ َما ا ْس‪َE E‬تْي َق َظ م ْن َن ْوم‪EE‬ه‪ُ ،‬ه‪Eَ E‬و َش‪َE E‬ر َ‬
‫اح اْجلُ ْم َع‪Eِ E‬ة‪َ ،‬م َش ‪E‬ي َج‪EE‬دِّى َح‪Eْ E‬وَل اْل َق ْريَ‪Eِ E‬ة َم ْش ‪E‬يًا‬ ‫الريا ِ ِ ِ ِ ِ‬
‫ب ِإىَل اْ َلع َم‪Eِ E‬ل‪َ .‬وىِف َ‬
‫ص ‪E‬بَ ِ‬ ‫بِ َِّ َ‬
‫ض ‪E‬ة اْلبَ َدنيَّة اْخلَفْي َف‪EE‬ة مُثَّ َذ َه َ‬
‫ان الدَِّم ىِف اْجلِ ْس ِم‪.‬‬ ‫ت علَى جري ِ‬
‫اع َد ْ َ ُ ْ َ‬ ‫اضةُ َس َ‬ ‫َعلَى اَْألقْ َد ِام‪َ .‬ه ِذ ِه ِّ‬
‫الريَ َ‬
‫ض ‪َ E‬ل‬‫ات َعلَى اللُّ ُح‪Eْ E‬وِم‪َ ،‬وفَ َّ‬ ‫ض ‪E‬رو ِ‬ ‫‪E‬ل َ‪E‬ج‪E‬دِّى اْل ُفطُ‪Eْ E‬وَر َواْلغَ‪Eَ E‬داءَ َواْ َلع َش ‪E‬اءَ بِانْتِظَ‪Eٍ E‬ام‪َ .‬وُه‪Eَ E‬و فَ َّ‬
‫ض ‪َ E‬ل اْحلَ ْ َ َ‬ ‫َأ َ‪E‬ك َ‬
‫ِ ِ ِِ‬ ‫ِ‬ ‫اْملِياه علَى اْل َفهوِة‪ .‬وِإ َذا تَعِ ِ‬
‫ب‬‫اح ُم َّد ًة‪َ .‬وِإ َذا َشعَُر بَِأ ٍمَل ىِف ُجْزء ج ْسمه‪ُ ،‬ه َو َشَر َ‬ ‫ب م َن اْ َلع َم ِل‪ُ ،‬ه َو ا ْسَتَر َ‬ ‫َ‬ ‫َْ َ‬ ‫ََ َ‬
‫ض‪ْE‬ب ِط‬ ‫صيبه َأمراض م ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ ِِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ هِب ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫ضَّرةٌ مثْ‪Eُ E‬ل َ‬ ‫َعصْيَر اْل َف َواكه‪َ .‬ذه الطَّ ِرْي َقة َحافَ َظ َجدِّى َعلَى ص َّحة ج ْسمه‪َ ،‬والَ تُ ُْ ُ ْ َ ٌ ُ‬
‫ي‪.‬‬ ‫الدَِّم َواْ َلب ْوِل ُّ‬
‫الس َك ِر ِّ‬

‫التَّ ْد ِريْب ‪: 2‬‬

‫َألسِئلَة ِإ َجابَة َك ِاملَة !‬ ‫السابِق مُثَّ َِأج ِ ِ‬
‫طَالِ ْع النَّص َّ‬
‫ب َهذه اْ ْ‬
‫ْ‬
‫‪P a g e | 11‬‬
 ‫َما َذا َع ِم َل اْجلَ ُّد ُكلَّ َما اِ ْسَتْي َق َظ ِم ْن َن ْوِم ِه ؟‬ ‫‪-1‬‬
‫اض ِة اْلبَ َدنِيَّ ِة اْخلَِفْي َف ِة ؟‬ ‫َمىَت قَ َام اْجلَ ُّد بِ ِّ‬
‫الريَ َ‬ ‫‪-2‬‬
‫َّاس ؟‬ ‫اض ِة لِلن ِ‬ ‫َما ِه َي فَاِئ َدةُ ِّ‬
‫الريَ َ‬ ‫‪-3‬‬
‫ف َحافَ َظ اْجلَ ُّد َعلَى ِص َّح ِة ِج ْس ِم ِه ؟‬ ‫َكْي َ‬ ‫‪-4‬‬
‫ضَّرِة ؟‬‫اض الْم ِ‬ ‫ما هو الْ ِمثَ ُ ِ‬
‫َألمَر ِ ُ‬ ‫ال م َن اْ ْ‬ ‫َ َُ‬ ‫‪-5‬‬

‫اْ ِ‬
‫لكتَابَة‬
‫‪Menulis‬‬

‫اس ٍ‬ ‫اض منَ ِ‬ ‫امْأل اْل َفرا َ ِ ِ ِِ‬

‫ب!‬ ‫غ فْي َما يَْأتى بف ْع ِل َم ٍ ُ‬ ‫ْ َ‬ ‫أ‪-‬‬
‫ُأسَرتِ ْى‬ ‫‪َ -1‬أنَا ‪ ......‬الغَ َداء بع َد ِ‬
‫صالَة الظُّ ْه ِر َم َع ْ‬ ‫َ َْ َ‬
‫صالَِة ُّ‬ ‫ِ‬ ‫مِل‬ ‫ِ‬
‫الصْب ِح‬ ‫ك َسا ْ‪ُ ،‬ه َو ‪ ......‬ىِف اْل َق ْريَة َب ْع َد َ‬ ‫‪َ -2‬ذل َ‬
‫س‬ ‫‪ -3‬الطَّالِبةُ ‪ِ ......‬من ِ ِ ِ‬
‫َأت الد َّْر َ‬ ‫صالَة الْعْي َشاء‪ ،‬مُثَّ َقَر ْ‬ ‫ْ َ‬ ‫َ‬
‫ت ‪َ ......‬ج َدتِى ِإىَل فَِر ِاش َها ُمبَ ِّكًرا‬ ‫‪َ -4‬أنْ ِ‬

‫ِّب اْل َكلِ َمات اْآلتِيَة لِتَ ُك ْو َن مُجْلَة ُم ِفْي َدة !‬ ‫ب‪َ -‬رت ْ‬
‫ات ‪ -‬لِ ِ‬
‫ص َّح ِة ‪َ -‬أ ْن آ ُك َل‬ ‫ضرو ِ‬
‫ت ‪ -‬اْحلَ ْ َ َ‬ ‫‪َ -1‬علَى ‪ِ -‬ج ْس ِم ْي ‪َ -‬علَى ‪ -‬اللُّ ُح ْوِم ‪ -‬فَ َّ‬
‫ض ْل ُ‬
‫س ‪َ -‬أ ْن ي ْشرب – لِي ْش ِفى ‪ِ -‬من – َن َف ِ‬
‫اسنْي – ََأر َاد‬ ‫الن َف ِ‬
‫َّ‬ ‫ق‬‫‪َ -2‬عْب ُد اهلل ‪ِ -‬ضْي ِ‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬
‫الص َحيةُ – ِص َحةُ‬ ‫ِ‬
‫ت – ِّ‬ ‫اع َد ْ‬
‫ك – َس َ‬ ‫‪ -3‬اْحلَيَاةُ ‪َ -‬علَى ‪ -‬ج ْس ِم َ‬
‫صلَّْينَا – اْل ُق ْرآَ َن – َقَرْأنَا‬ ‫ِ‬
‫اعةً – قَلْيالً ‪َ -‬‬ ‫ب ‪ -‬مُثَّ – مَجَ َ‬ ‫‪ -4‬الْ َم ْغ ِر َ‬
‫ج‪َ -‬ت ْرِج ْم َه ِذ ِه اْجلُ ْملَة ِإىَل اللُّغَ ِة اْ َلعَربِيَّ ِة اْجلَيِّ َدة !‬
‫‪1. Seusai salat dhuhur, saya pergi ke kampus dengan berjalan kaki.‬‬
‫‪2. Itu ibuku, dia menjaga kesehatannya dengan berolahraga ringan setiap hari.‬‬
‫‪3. Jika saya merasa capek, saya segera pergi tidur setelah minum sari buah.‬‬
‫‪4. Kakekku menderita hipertensi, dia lebih mengutamakan air putih dari pada kopi.‬‬

‫‪P a g e | 12‬‬
 ‫الَ ِح ْظ ُّ‬
‫الص َوَر !‬

‫اْل ِو ْح َدةُ الثَّالِثَةُ‬ ‫احتِ َ‬

‫ك؟‬ ‫ىِف ِ‬ ‫س ‪َ :‬ماذَا حُتِ ُّ‬
‫ب َأ ْن تَعمل َوقْت َر َ‬ ‫اْملَُد ِّر ُ‬
‫ب ‪......‬‬ ‫الطَّالِب ‪ِ :‬‬
‫ُأح ُّ‬
‫اْل ِه َوايَ ُ‬
‫ات‬ ‫ُ‬

‫َأص ِدقَاِئي يِف الْم ْل َع ِ‬

‫ب ُكَرَة اْل َق َدِم َم َع ْ‬
‫ِ‬
‫ب‬ ‫َ‬ ‫ب َأ ْن َألْ َع َ‬
‫ًأح ُّ‬

‫ص يِف ُح ْجريِت‬
‫ِ‬ ‫ص‬ ‫ق‬
‫َ‬ ‫ل‬‫ا‬
‫ْ‬ ‫ب‬ ‫ت‬ ‫ك‬
‫ُ‬ ‫ع‬‫ب َأ ْن ُأطالِ‬ ‫ِ‬
‫ًأح ُّ‬
‫َْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬
‫‪P a g e | 13‬‬
 ‫اظَر اجلَ ِمْيلَةَ يِف اْ َلعا ِمَل ِعْن َد ُك ِّل عُطْلَ ٍة‬
‫ب َأ ْن َنتَمتَّع الْمنَ ِ‬
‫ََ َ‬ ‫حُنِ ُّ‬

‫َأص ِدقَاِئ ْي‬ ‫ِ‬ ‫ب َأ ْن َن ْلعب ُكرَة َّ ِ‬

‫السلَّة يِف الْ َمْي َدان َم َع ْ‬ ‫ََ َ‬ ‫حُنِ ُّ‬

‫الص َوَر الْ ُمَتَن ِّو َعةَ اْجلَ ِمْيلَةَ َعلَي اْ ِلق ْرطَ ِ‬
‫اس‬ ‫ب َأ ْن َْأر ُس َم ُّ‬ ‫ِ‬
‫ُأح ُّ‬

‫َألخبَ َار اْ َلي ْوِميَّةَ‬ ‫َأخي ِ‬ ‫ِ‬ ‫ب َأ ْن ُأش ِ‬ ‫ِ‬

‫َِألستَم َع ِإيَل اْ ْ‬
‫الت ْل َف َاز َم َع ْ ْ‬
‫اه َد ِّ‬ ‫َ‬ ‫ُأح ُّ‬

‫ف اْليَ َد ِويَّةَ ِم َن اْ ِلق ْرطَ ِ‬

‫اس‬ ‫َأج َع َل اْحلَِر َ‬
‫ب َأ ْن ْ‬
‫ِ‬
‫ُأح ُّ‬

‫ص ِديِْق ْي‬ ‫ك ىِف الن ْ‬

‫َّه ِر َم َع َ‬ ‫الس َم َ‬ ‫ب َأ ْن ِ‬
‫َأصْي َد َّ‬ ‫ِ‬
‫ُأح ُّ‬

‫‪P a g e | 14‬‬
 ‫التَّ ْد ِريْب ‪: 1‬‬
‫َألص ِدقَ ِاء !‬ ‫ِ‬
‫تَ َكلَّ ْم َع ِن ه َوايَاتِ َ‬
‫ك ََأم َام اْ ْ‬
‫ُأحب َأ ْن ُأطَ‪EE‬الِع ال ُكتُب واجلَ ِريْ‪Eَ E‬د َة والْم َجالَّ ِت ىِف‬ ‫َأنَا طَالِبة ىِف ج ِامع‪Eِ E‬ة دار اْلعلُ‪EE‬وِم الْمعه ِدية اْلعالِية‪ِ .‬‬
‫َ َ‬ ‫َ َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ َ َ ُ ُ ْ َ َْ‬
‫ض ‪E‬لُ َها َِأل ْكتُب الْم َق‪EE‬االَ ِت ىِف الْم َجلَّ ِة الْعِْل ِميَّ ِة‪ .‬فَُأس ‪ِّ E‬جل َن ْف ِس ‪E‬ى ىِف‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ َ‬ ‫الق‪Eَ E‬راءَة ناَفِ َع ‪E‬ةٌ يِل ْ ‪ُ .‬أفَ ِّ‬
‫َِألن ِ‬
‫ص ‪ِ E‬ة ال َفا ِر َغة َّ‬
‫ال ُف ْر َ‬
‫ص َحافِيَّةً َجيِّ َدةً ىِف الْ ُم ْسَت ْقبَل‪َ .‬أنَا مُمْ ِط َعةٌ هِبَِوايَيِت ْ ‪.‬‬ ‫الص َحافَة‪ُ .‬أِريْد َأ ْن َأ ُك ْون َ‬ ‫مُجْعِيَّة ِّ‬

‫‪Tata Bahasa‬‬ ‫الت َّْركِ ْيب‬

‫ص َدر‬
‫َم ْ‬ ‫ضارِع‬ ‫فِ ْعل ُم َ‬ ‫فِ ْعل َم ٍ‬
‫اض‬ ‫نِ ْم َرة‬
‫ُمطَالَ َعة‬ ‫يُطَالِ ُع‬ ‫طَالَ َع‬ ‫‪1‬‬
‫تَ ْد ِريْس‬ ‫س‬ ‫در ُ‬ ‫تُ ِّ‬ ‫س‬‫َد َّر َ‬ ‫‪2‬‬
‫اِ ْستِ َماع‬ ‫يَ ْستَ ِم ُع‬ ‫اِ ْستَ َم َع‬ ‫‪3‬‬
‫قَِراءَة‬ ‫َي ْقَرُأ‬ ‫َقَرأ‬ ‫‪4‬‬
‫ُجلُ ْوس‬ ‫س‬ ‫جَي لِ‬ ‫س‬
‫ْ ُ‬ ‫َجلَ َ‬ ‫‪5‬‬
‫ب ِإىَل اْجلَ ِام َع ِة َن َه ًارا‬ ‫َأ ْن تَ ْذ َه َ‬ ‫تُ ِري ُد‬ ‫‪1‬‬
‫اب ِإىَل اْجلَ ِام َع ِة َن َه ًارا‬
‫الذ َه َ‬ ‫ِّ‬

‫َأ ْن ُأذَاكِ َر ُد ُرْو ِسى لَْيالً‬

‫ُم َذا َك َرة ُد ُرْو ِسى لَْيالً‬ ‫ُأفَض ُ‬
‫ِّل‬ ‫‪2‬‬

‫ضا َن‬ ‫َأ ْن نَ ْ‬

‫ص ْوَم َرَم َ‬ ‫ِ‬
‫ب َعلَْينَا‬
‫يَج ُ‬ ‫‪3‬‬
‫ضا َن‬‫ص ْوَم َرَم َ‬‫َ‬
‫العَربِيَةَ َجيِّ ًدا‬ ‫ِ‬
‫َأ ْن َتتَ َكلّم ْى َ‬
‫تَ ْستَ ِط ْي ِع ْي َن‬ ‫‪4‬‬
‫ِ‬
‫تَ َكلُّ َم َ‬
‫العَربِيَّة َجيِ ًدا‬
‫احة‬ ‫الت ْل َفاز ِىف َّ‬ ‫شِ‬ ‫َأ ْن نُ َ‬
‫الر َ‬ ‫اه َد ِّ‬

‫‪P a g e | 15‬‬
 ‫احة‬‫الت ْل َفا ِز ىِف َّ‬
‫الر َ‬ ‫اه َدة ِّ‬
‫شَ‬ ‫ُم َ‬ ‫يُ ْم ِكنُناَ‬ ‫‪5‬‬
‫السلَة‬
‫ب ُكَرَة َّ‬ ‫َأ ْن َيل َْع َ‬
‫ب غَ َفار‬
‫ُّ‬ ‫يُ ِح‬ ‫‪6‬‬
‫السلَ ِة‬
‫ب ُك ِرِة َّ‬ ‫لَ ْع َ‬

‫س َجيِّ ًدا‬ ‫َأل ْف َه َم الد َّْر َ‬ ‫‪1‬‬

‫ِ‬
‫ب‬‫َ‬ ‫َأق َْرُأ اْل ُكتُ‬
‫س َجيِّ ًدا‬ ‫ِ‬
‫لـ َف ْهم الد َّْر َ‬
‫لَِن ْق َرَأ اْجلَ ِريْ َدةَ فِْي َها‬
‫ب ِإيَل اْمل ْكتَبَ ِة‬ ‫نَ ْذ َه ُ‬ ‫‪2‬‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اءة اْجلَريْ َد َة فْي َها‬‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫َ‬
‫ـقر َ‬
‫ل َ‬
‫لِتَ ْكتُبِ ْي اْمل َقالَةَ‬
‫َ‬ ‫ب‬ ‫َ‬ ‫تُطَالِ ِع ْي َن اْل ُكت‬
‫ُ‬ ‫‪3‬‬
‫ـكتَابَِة اْمل َقالَةَ‬‫لِ ِ‬
‫َ‬
‫اءة‬ ‫ِ‬
‫‪Teks‬‬
‫اْلق َر َ‬
‫صة ال َفا ِر َغة‬ ‫ِِ‬
‫انْت َهاز ال ُف ْر َ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ ِِ‬ ‫ِ ِ‬ ‫ِ‬
‫ات‬
‫ومبَ ‪EE‬انْج‪ .‬عْن ‪Eَ E‬دنَا نَ َش‪E E‬اطَ ٌ‬ ‫حَنْ ُن طُالَّب نَش‪ْE E‬يطُْون ىِف َجام َع ‪EE‬ة َد ُار اْلعُلُ ‪Eْ E‬وم الْ َم ْع َهدي ‪EE‬ة اْ َلعالي ‪EE‬ة ُج ْ‬
‫ض‪E E E‬ة َومُجْعِيَّة ال ُفُن‪Eْ E E‬ون اجلَ ِمْيلَة‬ ‫ِّرا ِس‪E E E‬يَّة‪ِ ،‬مْن َها مُجْعِيَّة ِّ‬ ‫ىِف ِ ِ ِ ِ‬
‫الريَا َ‬ ‫ِج الغُْرفَة الد َ‬ ‫ُمَتَن ِّو َع‪E E E‬ةٌ مُجْعيَّات اهل َوايَ ‪EE E‬ات َخ‪EE E‬ار َ‬
‫اس ْوب‪.‬‬ ‫ِ‬ ‫َومُجْعِيَّة ِّ‬
‫الص َحافَة َومُجْعيَّة احلَ ُ‬

‫‪P a g e | 16‬‬
 ‫ِ‬
‫ص ‪ِ E‬ة ال َفا ِر َغ‪Eِ E‬ة مُيَ ‪EE‬ا ِرس‬ ‫ِ‬
‫‪E‬ط‪َ .‬وىِف انْت َه‪EE‬ا ِز ال ُف ْر َ‬ ‫الر ْس ‪ِ E‬م َواخلَ ‪ِّ E‬‬‫ص ‪ِ E‬ديِْقى امْسُهُ َزاكِى‪ .‬لَ ‪EE‬هُ ِه َوايَة ىِف َّ‬ ‫َه‪َ E‬ذا َ‬
‫ك َوُه َو اِ ْسَت ْع َم َل اَأللْ َوا َن الْ ُمَتَن ِّو َعةَ‪ُ .‬ه َو َر َّس ٌام َو َخطَّا ٌط‬ ‫ِ‬
‫ات َو َغْيَر ذَل َ‬ ‫اظر الْعا ِمَل واحليوانَ ِ‬ ‫ِ‬
‫ه َو َايتَهُ لَي ْر ُس َم َمنَ َ َ َ ََ َ‬
‫ِ ِ‬

‫َجيِّ ٌد ىِف مُجْعِيَّة ال ُفُن ْون اجلَ ِمْيلَة‪.‬‬

‫ص ‪ِ E E‬دقَاِئه ىِف‬ ‫وه‪َ E E‬ذا زِميلِى اِمْس ه خُمْلِص‪E .‬ه ‪EE‬و حُيِ‬
‫ب َأ ْن َي ْل َعب ُ‪E‬ك ‪Eَ E‬رة ال َق‪Eَ E E‬دم َْأو ُ‪E‬ك ‪Eَ E‬رة ال َّس ‪E E‬لَّة َم‪Eَ E E‬ع َأ ْ‬ ‫َُ ّ‬ ‫َ َ َ ْ ُُ‬
‫ب‬ ‫ِ‬ ‫ت ِّ ِ ِ‬ ‫الرياض‪ِ E‬ة ومطَالَع‪E‬ةَ الْمجالَّ ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪E‬ات ال َفا ِر َغ‪Eِ E‬ة‪ .‬وَ‪E‬ك َذلِ َ ِ‬ ‫اَألوقَ‪ِ E‬‬
‫الريَاض‪E‬يَّة‪ُ .‬ه‪Eَ E‬و الَع ٌ‬ ‫اه َد َة ُمبَ‪Eَ E‬ارات َِّ َ َ ُ َ َ َ‬ ‫ب ُم َش‪َ E‬‬ ‫ك حُي ّ‬ ‫َ‬ ‫ْ‬
‫ِم ْهىِن ٌّ ىِف ُكَرة َّ‬
‫السلَّة‪.‬‬
‫اَألخبَ‪EE E E‬ا ِر الَْي ْوِميَّ ِة‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ ِ‬ ‫و ‪E‬ه ‪Eِ E E‬ذ ِه ِ ِ‬
‫اع ِإىَل ْ‬ ‫الت ْل َف‪EE E E‬ا ِز َواْ ِال ْس ‪E E E‬ت َم َ‬
‫اه َد َة ِّ‬
‫ب ُم َش ‪َ E E E‬‬ ‫ص ‪E E E‬د ْي َقىِت امْسُ َها ُألْفيَة‪ .‬ه َى حُت ّ‬ ‫َ‬ ‫ََ‬
‫ب كِتَابَ ‪E‬ةَ الْ َم َجلَّ ِة احلَاِئ ِطيَّ ِة َوالْ َم َجلَّ ِة اْلعِْل ِميَّ ِة‬ ‫ص ‪ِ E‬ة ال َفا ِر َغ ‪Eِ E‬ة‪َِ .‬ألنَّ َها حُتِ ُّ‬ ‫ِ‬
‫ب الْ ُمَتَن ِّو َع ‪EE‬ة ىِف ال ُف ْر َ‬ ‫وُمطَالَ َع ‪E‬ةَ ال ُكتُ ِ‬
‫َ‬
‫ص َحافِيَّةً َوَكاتِبَةً ِم ْهنِيَّةً‪.‬‬ ‫ِ‬
‫الص َحافَة‪ .‬ه َى تُِريْ ُد َأ ْن تَ ُك ْو َن َ‬ ‫َم َع مُجْعِيَّة ِّ‬

‫التَّ ْد ِريْب ‪: 2‬‬

‫َألسِئلَة ِإ َجابَة َك ِاملَة !‬ ‫السابِق مُثَّ َِأج ِ ِ‬ ‫طَالِ ْع النَّص َّ‬
‫ب َهذه اْ ْ‬ ‫ْ‬
‫‪َ -1‬ما َذا َي ْع َمل َزاكِى ىِف انْتِ َهاز ُفَر ِص ِه ال َفا ِر َغة ؟‬
‫‪َ -2‬ما ِه َوايَة َزاكِى ؟‬
‫‪َ -3‬مىَت مُيَا ِرس خُمْلِص ِه َو َايتَهُ ؟‬
‫‪َ -4‬ه ْل خُمْلِص الَ ِعب ِم ْهىِن ّ ىِف ُكَرِة ال َق َدم ؟‬
‫ب ُألْ ِفيَة ؟‬ ‫ِ‬
‫‪َ -5‬ما َذا حُت ّ‬
‫‪َ -6‬ما َذا تَ ْكتُب ُألْ ِفيَة َم َع مُجْعِيَّتِ َها ؟‬

‫اْ ِ‬
‫لكتَابَة‬
‫‪Menulis‬‬

‫‪-I‬اِ ْع َم ْل َك َما ىِف اْملِثَ ِال اْآليِت !‬

‫ِ‬
‫صر‬
‫الع ْ‬ ‫تُِريْد فَ ِريْ َدة َ‬
‫صالَةَ َ‬ ‫صر‬
‫الع ْ‬ ‫مثَال ‪ :‬تُِريْد فَ ِريَدة َأ ْن تُ َ‬
‫صلِّى َ‬

‫‪P a g e | 17‬‬
 ‫اضة ىِف امل ْد َر َسة‬
‫الريَ َ‬‫َأختَ َار مُجْعِيَّة ِّ‬
‫ْ‬ ‫ب َأ ْن‬
‫ّ‬
‫ِ‬
‫ُأح‬ ‫‪-1‬‬
‫َ‬
‫ِ‬
‫اظر اجلَ ِمْيلَة ىِف َساطئ البَ ْحر‬ ‫تَستَ ِطيع َأ ْن َتتَمتَّع املنَ ِ‬ ‫‪-2‬‬
‫ََ َ‬ ‫ْ ْ‬
‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫صل‬‫العَربِيَة َجيِّ َدة ىِف ال َف ْ‬ ‫مُيْكنُك َأ ْن َتتَ َحدَّث ْى بِ َ‬ ‫‪-3‬‬
‫ِ‬
‫احة‬ ‫اَألخبَار ىِف َّ‬
‫الر َ‬ ‫ضل َي ْع ُق ْوب َأ ْن يَ ْستَم َع ِإىَل ْ‬ ‫يُ َف ِّ‬ ‫‪-4‬‬
‫الرمْسِ َّى‬
‫ى َّ‬ ‫ب َعلَى الطُّالَب َأ ْن َي ْلبَ ُس ْوا ِّ‬
‫الز َّ‬ ‫ِ‬
‫جَي ُ‬ ‫‪-5‬‬

‫ص ِحْي َحةً !‬ ‫‪َِ -II‬أجب ه ِذ ِه اْ ِئ‬

‫َألس لَةَ ِإ َجابَةً َ‬ ‫ْ‬ ‫ْ َ‬
‫ت؟‬ ‫‪ -1‬هل حُتِب تَ َكلُّم العربِية ىِف البي ِ‬
‫َْ‬ ‫ََ َ‬ ‫َْ ّ‬
‫ِ‬
‫س؟‬ ‫ب الد َّْر َ‬‫‪ -2‬ل َماذَا يَ ْكتُب الطُّالُّ ُ‬
‫‪َ -3‬أيْ َن مُيْ ِك ُن تِْرِميَ ِذى َأ ْن َي ْر ُس َم ُّ‬
‫الص َوَر ؟‬
‫ك؟‬ ‫‪ -4‬م حُتِِّبنْي َ َأ ْن مُتَا ِرِسي ِهوايتِ ِ‬
‫ْ ََ‬ ‫َ ىَت‬
‫الص َحافُِّي ْو َن ؟‬
‫ب َأ ْن َي ْع َم ُل َّ‬ ‫ِ‬
‫‪َ -5‬ما َذا جَي ُ‬

‫ج‪َ -‬ت ْرِج ْم َه ِذ ِه اْجلُ ْملَة ِإىَل اللُّغَ ِة اْ َلعَربِيَّ ِة اْجلَيِّ َدة !‬
‫‪1.‬‬ ‫‪Sulton senang belajar B Arab di laboraturium bahasa‬‬
‫‪2.‬‬ ‫‪Kalian (P) harus membersihkan kelas sebelum belajar disini‬‬
‫‪3.‬‬ ‫‪Saya tidak mungkin masuk kuliah karena saya sakit perut‬‬
‫‪4.‬‬ ‫‪Orang-orang muslim ingin salat Ied di lapangan‬‬
‫‪5.‬‬ ‫‪Kamu lebih mengutamakan belajar setelah salat Isya‬‬

‫‪P a g e | 18‬‬
 ‫الَ ِح ْظ ُّ‬
‫الص َوَر !‬
‫اْل ِو ْح َدةُ اْ َّلرابِ َعةُ‬ ‫تِ ْك ُن ْولُْو ِجيَّات‬
‫لم ْعلُ ْوَمات‬
‫اْ َ‬

‫الص ْو ِت‬
‫ُم َكِّب ُر َّ‬ ‫ب َد ْفرَتِ ٌّ‬
‫ى‬ ‫اس ْو ٌ‬
‫َح ُ‬ ‫ب‬
‫اس ْو ٌ‬
‫َح ُ‬

‫العربية‬
‫فى‬
‫التلفاز‬

‫ِ‬
‫م ْديَاعٌ‬ ‫تِْل َف ٌاز‬ ‫اعةٌ‬
‫مَسَّ َ‬

‫التَّ ْد ِريْب ‪: 1‬‬

‫ات التِّ ْكُنولُوِجيَّ ِ‬
‫ات اِْإل ْعالَِميَّ ِة ُم ْستَعِْينًا بِ ُّ‬
‫الص َوِر !‬ ‫تَ َكلَّم عن م َك َّونَ ِ‬
‫ْْ‬ ‫ْ َْ ُ‬

‫اءة‬‫ر‬ ‫اْ ِ‬
‫لق‬
‫‪Teks‬‬
‫ََ‬

‫‪P a g e | 19‬‬
‫ات اِْإل ْعالَِميَّ ِة الَّىِت يَ ْس ‪E‬تَ ِطْي ُع اْ ِالنْ َس ‪E‬ا ُن‬ ‫‪E‬ات التِّ ْكُنولُوِجيَّ ِ‬ ‫ج ِ‬ ‫‪E‬ات َن‪Eْ E‬وعٌ ِم ْن ُمْنتَ َ‪E‬‬‫تِ ْكُنولُوِجيَّات الْمعلُوم‪ِ E‬‬
‫ْْ‬ ‫ْ ْ ُ َ ْ َْ‬
‫‪E‬اء اْ َلع‪EE‬ا ِمَل بَِأ ْس ‪َE‬رِع َما مُيْ ِك ُن‪َ .‬و َعلَى َو ْج‪Eٍ E‬ه َع‪Eٍ E‬ام‪َ ،‬تتَ َك‪Eَّ E‬و ُن َه‪Eِ E‬ذ ِه‬ ‫‪E‬ات ِمن َأحْن ‪ِ E‬‬ ‫ف هِب ا خُمَْتلَ ‪EE‬ف الْمعلُوم‪ِ E‬‬
‫ْ َ‬ ‫َ َ ْ َْ‬ ‫َأ ْن َي ْع ‪ِ E‬ر َ َ‬
‫الص ْلبَ ِة‪.‬‬
‫ات َّ‬ ‫ات اللِّينَ ِة والْم َك َّونَ ِ‬‫الْمْنتَجةُ ِمن الْم َك َّونَ ِ‬
‫ْ َ ُ‬ ‫ُ َ َ ُ‬
‫ات اْ َلب ْرجَمِ يَّةَ ىِف ِو ْح َد ِة الْ ُم َعاجَلَِة ْالْ َم ْرَك ِزيَّ ِة‬‫الْم َك َّونَات اللِّينَةُ ِهى َأج ِهزةٌ برجَمِ يَّةٌ الَّىِت َتعمل اِْإل جراء ِ‬
‫ْ َ ُ َْ َ‬ ‫ُ ْ َ ْ َ َْ‬ ‫ُ‬
‫َأج ِ‪E‬ه َ‪E‬زةٌ ِإيْلِ ْكُتُرْونِيَّةٌ ِمثْ‪Eُ E‬ل‬ ‫ى‬‫ه‬‫ِ‬ ‫ف‬ ‫ة‬ ‫ب‬‫ل‬‫ْ‬ ‫‪E‬‬ ‫ص‬
‫َّ‬ ‫ال‬ ‫‪E‬ات‬ ‫‪E‬‬ ‫ن‬‫و‬ ‫ك‬
‫َ‬ ‫م‬ ‫ل‬
‫ْ‬ ‫ا‬ ‫ا‬ ‫َأم‬ ‫و‬ ‫‪.‬‬ ‫ا‬ ‫ِمث‪EE‬ل ِمي ْكروس‪E‬وف ُأفِيس وفوت‪EE‬و ص‪E‬وب وغ ِمِه‬
‫َ َ ْ‬ ‫َ‬ ‫ُ‬ ‫ُ‬ ‫َ‬ ‫َّ‬ ‫َّ‬
‫ْ ُ ُ ْ ُ ْ ْ َ ُ ْ ُ ْ ُ ْ َ َرْي َ ُ‬
‫َ‬
‫ِِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ ِ‬
‫‪E‬ات‬ ‫وم َوُأ ْس ‪E‬طَُوانَةٌ َوَم‪Eَ E‬ز َاوٌل َو َشا َش ‪E‬ةٌ َولَ ْو َح‪ E‬ةُ الْ َم َف‪EE‬اتْي ِح َوطَابِ َع ‪E‬ةٌ‪َ .‬ه‪EE‬ذه الْ ُم َك َّونَ ‪ُ E‬‬ ‫ص ‪ْ E‬لبَةٌ َوس ‪ْE‬يدي ُر ْ‬ ‫ُأ ْس ‪E‬طََوانَةٌ َ‬
‫‪E‬ات الْ ُمَت‪Eَ E‬وافَِرِة‬‫ث حىَّت يس‪E‬تَ ِطيع هِب ا اْلع ُث‪EE‬ور علَى الْمعلُوم‪ِ E‬‬
‫ص‪ِ E‬ر احْلَ‪EE‬ديْ َ َ ْ ْ َ َ ُ ْ َ َ َ ْ ْ َ‬
‫ِ ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬
‫ِّدةُ يَ ْس‪E‬تَفْي ُد َها اْالنْ َس‪E‬ا ُن ىِف اْ َلع ْ‬
‫الْ ُمَت َع‪EE‬د َ‬
‫‪E‬ان‪َ ،‬ك َما مُيْ ِك ُن هِبَا اْ ِالنْ َس‪E‬ا ُن َأ ْن يَ ْس‪َ E‬م َع‬ ‫َأي م َك ٍ‬
‫ص َوىِف ِّ َ‬ ‫َأي َش‪ْ E‬خ ٍ‬ ‫ت بِ‪ِّ E‬‬ ‫ىِف اْلعا ِمَل اْخلياىِل ِّ وِإجراء اْ ِالتِّصاالَ ِ‬
‫َ ََ َ ْ َ َ َ‬
‫ث ىِف اْ َلعا ِمَل ‪.‬‬ ‫اه َد وي ْقرَأ ِع َّدةَ الْمعلُوم ِ‬ ‫ويش ِ‬
‫ات الَّىِت حَتْ ُد ُ‬ ‫َ ْ َْ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َ‬ ‫َُ َ‬

‫‪Tata Bahasa‬‬ ‫الت َّْركِ ْيب‬

‫جملة الصلة‬ ‫الموصول‬ ‫النمرة الجملة الرئيسية‬
‫َألخبَ َار ىِف ِّ‬
‫الت ْل َفا ِز‬ ‫ِ‬ ‫اه ُد اْمل ِذيْ َع‬‫‪َ 1‬أنَا ُأش ِ‬
‫الَّذي َي ْقَرُأ اْ ْ‬ ‫ُ‬
‫َ‬
‫ضٌّر‬‫صيبها مرض م ِ‬
‫تُ ُْ َ َ َ ٌ ُ‬
‫ِ‬ ‫الَّىِت‬ ‫الص ِد ْي َقةَ‬
‫‪ 2‬حَنْ ُن َنُزْوُر َّ‬
‫ِ‬
‫الَّذيْ َن َي ْع َملُ ْو َن ىِف اْمل ْستَ ْش َفى اْمل ْر َ‬
‫ضى‬ ‫ض ْو َن‬ ‫ص اْمل َمِّر ُ‬ ‫‪ 3‬ي ْفح‬
‫َ‬ ‫ُ‬ ‫َ َ ُ ُ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬
‫اللَّ َوات ْى جَيْتَ ِه ْد َن ىِف الت َ‬
‫َّعلُّ ِم‬ ‫‪َ 4‬تْن َج ُح الطَّالبَ ُ‬
‫ات‬

‫التَّ ْد ِريْب ‪: 1‬‬

‫َألسِئلَة ِإ َجابَة َك ِاملَة !‬ ‫السابِق مُثَّ َِأج ِ ِ‬ ‫طَالِ ْع النَّص َّ‬
‫ب َهذه اْ ْ‬ ‫ْ‬
‫ات ؟‬ ‫‪ -1‬ما ِهي تِ ْكُنولُوِجيَّات اْملعلُوم ِ‬
‫َ َ ْ ْ ُ َْ ْ َ‬
‫ات اِْإل ْعالَِميَّ ِة ِم ْن نَ ْو َعنْي ِ ‪َ ،‬وَما مُهَا ؟‬ ‫ِ‬
‫ات التِّ ْكُن ْولُْوجيَّ ُ‬
‫‪َ -2‬تتَ َك َّو ُن ُم َك َّونَ ُ‬
‫ات اِْإل ْعالَِميَّةَ ىِف اْلعص ِر احْل ِدي ِ‬
‫ث؟‬ ‫‪َ -3‬كيف يستَ ِفي ُد اْ ِالنْسا ُن التِّ ْكُنولُوِجيَّ ِ‬
‫َْ َ ْ‬ ‫ْْ‬ ‫َ‬ ‫ْ َ َْ ْ‬

‫‪P a g e | 20‬‬
 ‫ات اِْإل ْعالَِميَّ ِة نَافِ َعةٌ ىِف َحيَ ِاة اْ ِالنْ َسا ُن ؟‬ ‫ِ‬
‫‪َ -4‬ه ْل التِّ ْكُن ْولُْوجيَّ ُ‬
‫ان َو ْج ًها بَِو ْج ٍه ؟‬
‫َأي م َك ٍ‬
‫ص ىِف ِّ َ‬ ‫‪َ -5‬ه ْل مُيْ ِكُننَا َأ ْن نَتَ َكلَّ َم َم َع َش ْخ ٍ‬

‫اْ ِ‬
‫لكتَابَة‬
‫‪Menulis‬‬

‫اس ٍ‬ ‫غ فِيما يْأتِى مِب َوصوٍل منَ ِ‬

‫ب!‬ ‫أ‪ -‬ا ْمْأل اْل َفَرا َ ْ َ َ ْ ُ ْ ُ‬
‫صلِنَا‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪ -1‬الطَّالِب ‪ ......‬جَي لِ ىِف ِ ِ‬
‫ب َجديْ ٌد ىِف فَ ْ‬ ‫س اْلفنَاء ُه َو طَال ٌ‬ ‫ْ ُ‬ ‫ُ‬
‫ُأستَا َذ ٍة ‪ ......‬يُ َعلِّ َمنَا اللُّغَةَ اْ َلعَربِيَّةَ‬
‫‪َ - 2‬أنَا َأتَ َكلَّ ُم َم َع ْ‬
‫اج َحةٌ‬ ‫‪ -3‬الطَّالِبةُ ‪ُ ......‬تترِجم اْ ِلقراءةَ ص ِحيحةً ِهى نَ ِ‬
‫َْ َ َ َ َ ْ َ َ‬ ‫َ‬
‫َّعلُّ ِم‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫ِِِ ِ‬ ‫ِ‬
‫ات اِْإل ْعالَميَّة ه َى م ْن ُمْنتَ َجات ‪ ......‬يَ ْستَفْي ُد َها اْالنْ َسا ُن للت َ‬ ‫‪ -4‬التِّ ْكُن ْولُْوجيَّ ُ‬

‫ص ْوٍل لِتَ ُك ْو َن مُجْلَةً ُم ِفْي َد ًة !‬ ‫مِم ِ مِب‬ ‫ِ‬

‫ب‪ -‬ا ْربِ ْط ُك َّل مُجْلََتنْي ِ َّا يَْأتى َْو ُ‬
‫ب حُمَ َّم ٌد ِإىَل اْمل ْكتَبَ ِة‬ ‫املثال ‪ - :‬يَ ْذ َه َ‬
‫َ‬
‫‪ -‬اْمل ْكتَبَةُ ََأم َام اْمل ْس ِج ِد‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫ب حُمَ َّم ٌد ِإىَل اْمل ْكتَبَ ِة الَّىِت ِه َي ََأم َام اْمل ْس ِج ِد‬ ‫َ‬ ‫= يَ ْذ َه‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫‪ -‬اْملجلَّةُ اِ ْشتريتِها ىِف يوِم اَْألحدِ‬ ‫ِئ‬
‫َ َ َ َْ َ َ ْ َ‬ ‫احا‬
‫صبَ ً‬ ‫‪َ -1‬قَر نْي َ اْملَ َجلَّةَ َ‬
‫‪ -‬اْملاءُ نَافِ ٌع لِ ِّ‬
‫لص َح ِة‬ ‫ب اْملاء‬
‫َ‬ ‫َ‬ ‫ض ُل َأ ْن َأ ْشَر‬ ‫‪ُ -2‬أفَ ِّ‬
‫َ‬ ‫َ‬
‫‪ -‬الطَّالِبةُ َتْنجح ىِف اِْإل متِحانِ‬ ‫‪ -3‬الطَّالِبَةُ َتَت َعلَّ ُم اللُّغَةَ اْ َلعَربِيَّةَ‬
‫ْ َ‬ ‫َ َُ‬
‫ِ‬ ‫ِ‬ ‫‪ِ َّ -4‬‬
‫ص ْ يِت‬
‫ُأخ ْ‬ ‫ب حَيْ َف ُ‬ ‫‪ -‬الطَّبْي ُ‬ ‫ب‬
‫السي ُد عُ َمر طَبْي ٌ‬

‫ج‪َ -‬ت ْرِج ْم َه ِذ ِه اْجلُ ْملَة ِإىَل اللُّغَ ِة اْ َلعَربِيَّ ِة اْجلَيِّ َدة !‬
‫‪1. Kakekku melakukan olah raga ringan yang menjadikannya sehat.‬‬
‫‪2. Temanku pergi ke kampus yang ada di sebelah lapangan.‬‬
‫‪3. Kamu mungkin minum antangin yang menyembuhkanku dari masuk angin.‬‬
‫‪4. Saya membeli laptop yang membantuku dalam belajar.‬‬

‫‪P a g e | 21‬‬
P a g e | 22