RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

BAHASA INDONESIA

TIM MATA KULIAH BAHASA INDONESIA UNIVERSITAS ANDALAS

Universitas Andalas
Padang, 2020

A.LATAR BELAKANG
 Bahasa Indonesia merupakan salah mata kuliah kelompok MKWU (Mata Kuliah Wajib Umum).
Perkuliahan bertujuan untuk memberikan keterampilan berbahasa Indonesia dalam ragam ilmiah.
Kontribusi mata kuliah ini terhadap kompetensi mahasiswa adalah untuk meningkatkan kemampuan
mahasiswa dalam menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar.

B.PERENCANAAAN PEMBELAJARAN

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER (RPS)

UNIVERSITAS ANDALAS

MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER Tgl Penyusunan

Bahasa Indonesia MKWU 3 1 September 2020
OTORISASI DOSEN Pengembang RPS Koordinator Rumpun MK
.TIM MKWU BAHASA Dra. Noviatri, M.Hum.
INDONESIA

Capaian Pembelajaran CP Program Studi

S Menunjukan sikap bertanggung jawab atas pekerjaan di bidang keahliannya secara mandiri
(CP)
 P Mampu menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam ragam ilmiah, baik secara lisan
maupun tulisan
S: Sikap
KU Mampu mengaplikasikan bahasa Indonesia yang baik dan benar.
P: Pengetahuan
KK Mampu mengaplikasikan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam karya dan pertemuan ilmiah.
KU: Keterampilan Umum CP Mata Kuliah

KK: Keterampilan 1. Mahasiswa mampu menjelaskan sejarah, kedudukan, fungsi, peran, dan ragam bahasa.

Khusus 2. Mahasiswa mampu mengaplikasikan PUEBI.

3 Mahasiswa mampu memilih kata yang tepat sesuai dengan konteksnya.
4 Mahasiswa mampu menggunakan kalimat efektif.
5. Mahasiswa mampu membuat paragraf yang efektif
6. Mahasiswa mampu menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam bentuk karya ilmiah.
7. Mahasiswa mampu menggunakan bahasa Indonesia yang baik dan benar dalam pertemuan ilmiah
Dekripsi Singkat Dalam mata kuliah ini, diberikan materi atau topik yang berhubungan dengan pengetahuan bahasa yang dapat
menunjang keterampilan dan kompetensi mahasiswa dalam penggunaan bahasa Indonesia yang baik dan
Mata Kuliah
benar.
Materi pembelajaran/ I. Pengantar : silabus dan kontrak perkuliahan
II.Pendahuluan: pengertian, sejarah, kedudukan, fungsi, peran, dan ragam bahasa (2)
Pokok Bahasan
III. Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia (PUEBI) (3)
IV. Bentuk dan makna kata (4)
V. Diksi: pengertian diksi, manfaaat diksi, dan penggunaan diksi (5)
VI. Kalimat: pengertian kalimat, unsur kalimat, pola dasar kalimat, jenis kalimat,
 dan kalimat efektif (6,7)
VII. Paragraf: pengertian paragraf, jenis paragraf, dan pola pengembangan paragraph (9)
VIII. Topik, tema, dan kerangka karangan (10)
IX. Penulisan ilmiah: pengertian, jenis, dan sistematika (11, 12)
X. Rujukan dan daftar pustaka (13,14)
XI. Reproduksi teks (15)

Referensi PUEBI dan KBBI yang dikeluarkan oleh Pusat Bahasa

sesuai dengan Permendiknas 2016 (terbaru)
Finoza, Lamudin. 2004. Komposisi Bahasa Indonesia untuk
Mahasiswa non-Jurusan Bahasa Indonesia. Jakarta: PT
Grasindo
Keraf, Gorys. 2004. Komposisi. Ende: Flores
Nadra. 2010. Bahasa dan Teknik Penulisan Karya Ilmiah
dan Surat Resmi. Padang: Andalas Universiti Press
Wijono, HS. 2012. Bahasa Indonesia: Mata Kuliah
Pengembanmgan Kepribasian di Perguruan Tinggi.
Jakarta: PT. Grasindo

Metode Pembelajaran Student Centered Learning, Discovery Learning, dan Blended Learning
Diskusi kelompok kecil, diskusi kelas, presentasi, ceramah
Media Pembelajaran i-learning, aplikasi virtual (zoom, googlemeet, googleform, webex, skype, WA, MS teams)
Tim Pengajar TIM MKWU Bahasa Indonesia, Prodi Sastra Indonesia, Fakultas Ilmu Budaya, Universitas Andalas
Mata Kuliah Syarat Tidak ada

9. Rencana kegiatan pembelajaran mingguan

Minggu Kemampuan Bahan Kajian Metode Pembelajaran dan Pengalaman Belajar Kriteria Bobot
ke Akhir yang (Materi Ajar) dan Alokasi Waktu Mahasiswa (Indikator) Penilai
diharapkan Referensi Penilaian an (%)
1 Mahasiswa Silabus dan kontrak Kuliah dan diskusi Mahasiswa Ketepatan
memahami perkuliahan mendengarkan menjelaskan
3 x 50 menit
kontrak informasi yang silabus
perkuliahan dan diberikan
Kepatuhan
siap untuk
menjalankan
melaksanakannya
norma akademik
2 Mahasiswa Pengertian, sejarah, Diskusi dan ceramah Diskusi pengetahuan Ketepatan
mampu kedudukan, fungsi, umum tentang bahasa menjelaskan
Tatap muka
menjelaskan peran, dan ragam pengertian,
pengertian, bahasa 3 x 50 menit sejarah,
sejarah, kedudukan,
kedudukan, fungsi, peran, dan
fungsi, peran, dan ragam bahasa
ragam bahasa
3 Mahasiswa Pedoman Umum Diskusi dan ceramah Mencari PUEBI sesuai Ketepatan
mampu Ejaan Bahasa Permendiknas 2016 menggunakan
Tatap muka
menjelaskan dan Indonesia (PUEBI) PUEBI
Memahami isi PUEBI
mengaplikasikan kuis
Pedoman Umum
 Ejaan Bahasa 3 x 50 menit
Indonesia
(PUEBI)
4 Mahasiswa Bentuk dan Makna Diskusi kelompok kecil, Mencari bahan, diskusi Ketepatan
mampu Kata diskusi kelas, kuliah kelompok kecil, diskusi menjelaskan dan
menjelaskan dan kelas menggunakan
menggunakan perihal bentuk
perihal bentuk Diskusi 2 x 50 menit dan makna kata
dan makna kata melalui tugas
Kuliah 1 x 50 menit kelompok
5 Mahasiswa Pengertian, manfaaat, Diskusi kelompok kecil, Mencari bahan, diskusi Ketepatan
mampu dan penggunaan diksi diskusi kelas, kuliah kelompok kecil, diskusi menjelaskan dan
menjelaskan dan kelas menggunakan
mengaplikasikan perihal diksi
Diksi Diskusi 2 x 50 menit melalui tugas
kelompok
Kuliah 1 x 50 menit
6 Mahasiswa Pengertian kalimat, Diskusi kelompok kecil, Mencari bahan, diskusi Ketepatan
mampu unsur kalimat, pola diskusi kelas, kuliah kelompok kecil, diskusi menjelaskan dan
menjelaskan dan dasar kalimat, dan kelas, membuat kalimat menggunakan
menggunakan jenis kalimat perihal kalimat
dengan baik dan Diskusi 2 x 50 menit melalui tugas
benar perihal kelompok
kalimat dan Kuliah 1 x 50 menit
kalimat efektif
7 Mahasiswa Pengertian dan ciri-ciri Diskusi kelompok kecil, Mencari bahan, diskusi Ketepatan
mampu kalimat efektif diskusi kelas, kuliah kelompok kecil, diskusi menjelaskan dan
menjelaskan dan kelas, membuat kalimat menggunakan
 menggunakan efektif perihal kalimat
dengan baik dan dan kalimat
Diskusi 2 x 50 menit
benar perihal efektif melalui
kalimat dan Kuliah dan latihan membuat tugas kelompok
kalimat efektif kalimat efektif 1 x 50 menit
8 Mahasiswa UTS Ujian Tulis Menjawab pertanyaan Kebenaran,
mampu dengan jujur dan ketepatan,dan
menjawab soal bertanggung jawab kelengkapan
dengan benar dan jawaban
lengkap
9 Mahasiswa Paragraf efektif Diskusi kelompok kecil, Mencari bahan, diskusi Ketepatan
mampu diskusi kelas, kuliah kelompok kecil, diskusi menjelaskan dan
menjelaskan dan kelas, membuat menggunakan
menggunakan paragraf efektif perihal paragraf
dengan baik dan Diskusi 2 x 50 menit efektif melalui
benar perihal tugas kelompok
paragraf efektif Kuliah dan latihan membuat dan individu
paragraf efektif 1 x 50 menit
10 Mahasiswa Topik, tema, dan Diskusi kelompok kecil, Mencari bahan, diskusi Ketepatan
mampu kerangka karangan diskusi kelas, kuliah kelompok kecil, diskusi menjelaskan dan
menjelaskan dan kelas, menentukan menggunakan
menggunakan topik dan tema sesuai materi melalui
dengan baik dan Diskusi 2 x 50 menit bidang ilmu tugas kelompok
benar perihal dan individu
topik, tema, dan Kuliah 1 x 50 menit
kerangka
karangan.
11 Mahasiswa Penulisan ilmiah: Diskusi kelompok kecil, Mencari bahan, diskusi Ketepatan
 mampu pengertian, jenis, dan diskusi kelas, kuliah kelompok kecil, diskusi menjelaskan
memahami dan sistematika kelas perihal karya
menjelaskan ilmiah melalui
penulisan ilmiah Diskusi 2 x 50 menit tugas kelompok

Kuliah 1 x 50 menit
12 Mahasiswa Penulisan ilmiah Tugas 3 x 50 menit Menulis karya ilmiah Ketepatan
mampu sederhana menggunakan
mempraktikkan PUEBI, diksi, dan
penulisan ilmiah sistematika karya
ilmiah
13 Mahasiswa Rujukan Diskusi kelas dan Kuliah Mencari bahan, diskusi Ketepatan
mampu kelas, menulis kutipan, menjelaskan dan
menjelaskan dan menghindari plagiat menggunakan
menggunakan Diskusi 1 x 50 menit kutipan pada
rujukan karya ilmiah yang
Kuliah 2 x 50 menit dibuat
14 Mahasiswa catatan kaki dan daftar Diskusi kelas dan Kuliah Mencari bahan, diskusi Ketepatan
mampu pustaka kelas, menulis daftar menjelaskan dan
menjelaskan serta pustaka, menghindari menggunakan
menggunakan Diskusi 1 x 50 menit plagiat daftar pustaka
daftar pustaka pada karya ilmiah
Kuliah 2 x 50 menit yang dibuat
15 Mahasiswa Reproduksi teks Diskusi kelas dan Kuliah Mencari bahan, diskusi Ketepatan
mampu (ringkasan, ikhtisar, kelas, membuat abstrak menjelaskan dan
menjelaskan serta dan abstrak) dari karya ilmiah yang membuat abstrak
membuat Diskusi 1 x 50 menit dibuat dari karya ilmiah
reproduksi teks yang dibuat
 Kuliah 2 x 50 menit
16 Mahasiswa UAS Ujian Tulis Mahasiswa mencari Kebenaran,
mampu jawaban, jujur, ketepatan,dan
menjawab soal bertanggung jawab kelengkapan
dengan benar dan jawaban
lengkap