love memo

w w w. p r e s e n t a t i o n . c o m / o p e n i n g − □ ×

collect saved

notes

We l c o m e t o t h i s p re s e nta t i o n .
sad

pict

x Search.... X Y q Q l k i H
 w w w. p r e s e n t a t i o n . c o m / o p e n i n g − □ ×
love memo

collect saved

notes

S U BY E K DA N SA SA R A N E VA LUA S I

sad − □ ×
NEXT
Are You sure to go to the
next page?
pict
SURE NO

x Search.... X Y q Q l k i H
 MEMBERS − □ ×
love memo

collect saved

notes
Adelia Septina Ika Tifani Amelia Sabrina Nadhifa
Karina Puspitasari
Anggraini Ermadi Amarisyah)
(21050634039)
(21050634008) (21050634013) (21050634038)
sad

jk

pict Teacher’s Name: 1. Biyan Yesi Wilujeng S.Pd, S.Pd

2. Dra. Dewi Lutfiati, M.Kes

x Search.... X Y q Q l k i H
 TA B L E O F C O N T E N T S − □ ×
love memo

1 . S U BY E K E VA LUA S I

collect saved

notes
2 . SA SA R A N E VA LUA S I

sad

3 . H U B U N G A N A N TA R A T UJ UA N , K EG I ATA N , KU R I KU LU M ,
pict DA N E VA LUA S I

x Search.... X Y q Q l k i H
 w w w. p r e s e n t a t i o n . c o m / p a g e - 1

Page 1

Subjek evaluasi adalah orang yang melakukan pekerjaan

evaluasi.

Pandangan Lain
Subyek Evaluasi Obyek Evaluasi

Siswa Mata Pelajaran

Guru Siswa

x Search.... X Y q Q l k i H
 w w w. p r e s e n t a t i o n . c o m / p a g e - 1

Page 1

Contoh:
1. Untuk mengetahui evaluasi tentang hasil belajar, maka sebagai subyek
evaluasi adalah guru.
2. Untuk melaksanakan evaluasi sikap yang menggunakan sebuah skala, maka
sebagai subyeknya dapat meminta petugas yang ditunjuk.
3. Untuk melaksanakan evaluasi terhadap kepribadian dimana menggunakan
sebuah alat ukur yang sudah distandardisir, maka subyeknya adalah ahliahli
psikolog.

x Search.... X Y q Q l k i H
 w w w. p r e s e n t a t i o n . c o m / p a g e - 2

Page 1 Page 2

2. TRANSFORMASI
o Kurikulum/materi
o Metode dan cara penilaian
o Media
o Sistem administrasi
o Pendidik dan anggotanya
1. INPUT

Kemampuan Kepribadian 3. OUTPUT

Berupa penilaian lulusan dari suatu
sekolah untuk mengetahui tigkat
Sikap Intelegensi prestasi belajar selama bersekolah.

x Search.... X Y q Q l k i H
 w w w. p r e s e n t a t i o n . c o m / p a g e - 3

Page 1 Page 2 Page 3

TUJUAN KEGIATAN KURIKULUM EVALUASI

Bantuan yang
Deskripsi Suatu perangkat atau
diberikan pendidik Proses yang dirancang
pencapaian tiga sistem rencana dan
agar dapat terjadi untuk mengumpulkan
aspek kompetensi, pengaturan mengenai
proses perolehan ilmu data atau keterangan
yakni pengetahuan, bahan pembelajaran
dan pengetahuan, tentang siswa yang
keterampilan, dan yang dapat
penguasaan kemahiran dapat digunakan untuk
sikap yang diperoleh dipedomani dalam
dan tabiat, serta mengambil keputusan
murid dalam satu aktivitas belajar
pembentukan sikap maupun langkah-
atau lebih kegiatan mengajar; rencana
dan kepercayaan pada langkah selanjutnya.
pembelajaran. pembelajaran.
peserta didik.c

x Search.... X Y q Q l k i H
 w w w. p r e s e n t a t i o n . c o m / p a g e - 3

Page 1 Page 2 Page 3

Evaluasi pembelajaran merupakan kegiatan yang berfungsi untuk mengetahui sampai mana tingkat hasil belajar
yang diperoleh oleh siswa apakah sudah mencapai tujuan ataukah. Evaluasi ini merupakan elemen dari kegiatan
pembelajaran yang mana sistem ini tidak dapat dipisahkan antara tujuan dengan kegiatan pembelajaran.

Melalui evaluasi ini kita dapat mengoreksi dan membenarkan hal apa saja yang dirasa belum sesuai dengan
tujuan dari pembelajaran tersebut. Setelah dievaluasi, pembenahan dari kesalahan yang sebelumnya dilakukan
dapat diterapkan dalam kegiatan pembelajaran.

Kurikulum dengan pembelajaran sangat berkaitan erat karena kurikulum berisi tentang apa saja yang akan
ditempuh dan apa saja yang akan dicapai oleh siswa melalui proses pembelajaran yang akan dilakukan. Dalam
pelaksanaannya tentu tidak lepas dari unsur-unsur seperti manusiawi, material, fasilitas, perlengkapan dan
prosedur-prosedur yang kesemuanya disebut dengan pembelajaran. Kurikulum dan pembelajaran saling
memengaruhi dalam upaya pencapaian tujuan.

x Search.... X Y q Q l k i H
 w w w. p r e s e n t a t i o n . c o m / p a g e - 3

Page 1 Page 2 Page 3

Dari poin-poin sebelumnya dapat kita

simpulkan bahwa antara tujuan,
kegiata, kurikulum, dan evaluasi ini EVALUASI
saling berhubungan. Evaluasi
merupakan bagian dari kegiatan
pembelajaran itu sendiri yang nantinya
berguna untuk mengetahui apakah
hasil belajar yang diperoleh sudah TUJUAN KEGIATAN
memenuhi tujuan pembelajaran atau
belum. Kurikulum sendiri berisi apa
saja yang harus ditempuh siswa dalam
kegiatan pembelajaran yang mana
antara kurikulum dan kegiatan KURIKULUM
pembelajaran ini akan memengaruhi
pencapaian tujuan pembelajaran.

x Search.... X Y q Q l k i H
 L a st ! − □ ×

love memo

collect saved

notes

sad

pict

x Search.... X Y q Q l k i H