RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH)

TK PERTIWI SRITEJO

Kelompok : B ( 5-6 tahun )

Semester/Minggu : II/13
Tema/Sub.tema : Alam Semesta/Gejala Alam
Alokasi Waktu : 07.30 wib s/d 10.00 wib
Hari / tanggal :
KD yang dicapai : 1.1, 2.8,3.3,4.8, 4.11, 3.15

Indicator :
1. Membiasakan berdoa pembuka dan doa syukur nikmat (NAM)
2. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kemandirian (SE)
3. Mengenal anggota tubuh, fungsi dan gerakannya untuk pengembangan motoric
kasar dan halus (FM)
4. Menyajukan berbagai karya yang berhubungan dengan lingkungan alam
(hewan,tanaman,cuaca,tanah,air,batu-batuan dll) dalam bentuk
gambar,bercerita,bernyanyi dan gerak tubuh KOG)
5. Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkap bahasa secara verbal
dan non verbal) (BHS)
6. Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SN)

Tujuan Pembelajaran
1. Anak dapat membiasakan diri untuk bersyukur dengan mengucap alhamdulillah
dengan benar melalui kegiatan melihat gambar tanah longsor (nam)
2. Anak dapat membiasakan diri untuk mandiri ketika menyelesaikan tugas melalui
kegiatan mewarnai gambar tanah longsor ( se)
3. Anak dapat mengurutkan dan menceritakan gambar berseri tentang terjadinya tanah
longsor (bhs)
4. Anak dapat menghitung jumlah gambar pohon yang roboh terkena tanah longsor
(kog)
5. Anak dapat menciptakan suatu karya dengan rapi melalui kegiatan mewarnai
gambar (seni)
6. Anak dapat mengkoordinasikan mata dan tangan melalui kegiatan permainan
estafet kata (fm)
Media / Sumber Belajar :
Anak, gambar tanah longsor

I. Kegiatan Awal ( 30 menit )

- Bernyanyi, salam dan berdoa
- Permainan estafet kata
- Hari, tanggal, absen

II. Kegiatan Inti ( 60 menit )

- Mengamati
Anak mengamati gambar tanah longsor

- Menanya
Anak bertanya jawab tentang tanah longsor

- Mengumpulkan informasi
o Pemberian tugas
Anak menghitung jumlah gambar pohon yang roboh terkena longsor
o Pemberian tugas
Anak mengurutkan dan menceritakan gambar berseri terjadinya tanah
longsor
o Pemberian tugas
Anak mewarnai gambar tanah longsor
- Menalar
Anak diberi motifasi agar dapat menyelesaikan pekerjaannya sendiri dan
bertanggung jawab terhadap tugasnya

- Mengkomonikasikan informasi
Anak diajak duduk melingkar menceritakan kembali tentang kegiatan yang telah
dilakukan

III. Istirahat / makan (30 menit)

 Mencuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan
  Bermain

IV. Kegiatan akhir (30 menit)

 Pesan-pesan
 Doa, janji pulang sekolah
 Pulang

Mengetahui Sritejokencono,….,………….. 2023

Kepala PAUD TK Pertiwi Guru Kelas

PARMAWATI, S.Pd AMIN SRI LUSI

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH)
TK PERTIWI SRITEJO

Kelompok : B ( 5-6 tahun )

Semester/Minggu : II/13
Tema/Sub.tema : Alam Semesta/Gejala Alam
Alokasi Waktu : 07.30 wib s/d 10.00 wib
Hari / tanggal :
KD yang dicapai : 1.1, 2.8,3.3,4.8, 4.11, 3.15

Indicator :
1. Membiasakan berdoa pembuka dan doa syukur nikmat (NAM)
2. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kemandirian (SE)
3. Mengenal anggota tubuh, fungsi dan gerakannya untuk pengembangan motoric
kasar dan halus (FM)
4. Menyajukan berbagai karya yang berhubungan dengan lingkungan alam
(hewan,tanaman,cuaca,tanah,air,batu-batuan dll) dalam bentuk
gambar,bercerita,bernyanyi dan gerak tubuh KOG)
5. Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkap bahasa secara
verbal dan non verbal) (BHS)
6. Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SN)

Tujuan Pembelajaran
1. dapat membiasakan diri untuk bersyukur dengan mengucap alhamdulillah
dengan benar melalui kegiatan melihat gambar hujan (nam)
2. Anak dapat membiasakan diri untuk mandiri ketika menyelesaikan tugas
melalui kegiatan membuat payung dari kertas ( se)
3. Anak dapat bermain dengan huruf menyusun kata
“petir,awan,hujan,kilat,mendung” (bhs)
4. Anak dapat mewarnai gambar payung sesuai dengan angka dan warna yang
ditentukan (kog)
5. Anak dapat menciptakan suatu karya dengan rapi melalui kegiatan membuat
payung dari kertas (seni)
6. Anak dapat mengkoordinasikan mata dan tangan melalui kegiatan bermain
hujan rintik-rintik (fm)
Media / Sumber Belajar :
Anak, gambar hujan, kartu huruf

I. Kegiatan Awal ( 30 menit )

- Bernyanyi, salam dan berdoa
- Bermain hujan rintik-rintik
- Hari, tanggal, absen

II. Kegiatan Inti ( 60 menit )

- Mengamati
Anak mengamati gambar hujan

- Menanya
Anak bertanya jawab tentang hujan

- Mengumpulkan informasi
o Pemberian tugas
Anak mewarnai gambar payung sesuai angka dan warna yang ditentukan
o Pemberian tugas
Anak bermain dengan kartu huruf menyusun kata
“awan,petir,hujan,kilat,mendung”
o Pemberian tugas
Anak membuat payung dari kertas

- Menalar
Anak diberi motifasi agar dapat menyelesaikan pekerjaannya sendiri dan
bertanggung jawab terhadap tugasnya

- Mengkomonikasikan informasi
Anak diajak duduk melingkar menceritakan kembali tentang kegiatan yang telah
dilakukan
III. Istirahat / makan (30 menit)
 Mencuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan
 Bermain

IV. Kegiatan akhir (30 menit)

 Pesan-pesan
 Doa, janji pulang sekolah
 Pulang

Mengetahui Sritejokencono,….,………….. 2023

Kepala PAUD TK Pertiwi Guru Kelas

PARMAWATI, S.Pd AMIN SRI LUSI

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH)
TK PERTIWI SRITEJO

Kelompok : B ( 5-6 tahun )

Semester/Minggu : II/13
Tema/Sub.tema : Alam Semesta/Gejala Alam
Alokasi Waktu : 07.30 wib s/d 10.00 wib
Hari / tanggal :
KD yang dicapai : 1.1, 2.8,3.3,4.8, 4.11, 3.15

Indicator :
1. Membiasakan berdoa pembuka dan doa syukur nikmat (NAM)
2. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kemandirian (SE)
3. Mengenal anggota tubuh, fungsi dan gerakannya untuk pengembangan
motoric kasar dan halus (FM)
4. Menyajukan berbagai karya yang berhubungan dengan lingkungan alam
(hewan,tanaman,cuaca,tanah,air,batu-batuan dll) dalam bentuk
gambar,bercerita,bernyanyi dan gerak tubuh KOG)
5. Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkap bahasa secara
verbal dan non verbal) (BHS)
6. Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SN)

Tujuan Pembelajaran
1. Anak dapat membiasakan diri untuk bersyukur dengan mengucap
alhamdulillah dengan benar melalui kegiatan melihat gambar banjir (nam)
2. Anak dapat membiasakan diri untuk mandiri ketika menyelesaikan tugas
melalui kegiatan menggambar ( se)
3. Anak dapat mendengar dan menceritakan kembali “cerita gambar
kebanjiran”secara sederhana (bhs)
4. Anak dapat mengelompokan alat-alat yang digunakan untuk menolong
korban kebanjiran (kog)
5. Anak dapat menciptakan suatu karya dengan rapi melalui kegiatan
menggambar pemandangan banjir (seni)
 6 Anak dapat mengkoordinasikan mata dan tangan melalui kegiatan
menggambar (fm)

Media / Sumber Belajar :

Anak, gambar kebanjiran

I. Kegiatan Awal ( 30 menit )

- Bernyanyi, salam dan berdoa
- Hari, tanggal, absen

II. Kegiatan Inti ( 60 menit )

- Mengamati
Anak mengamati gambar kebanjiran

- Menanya
Anak bertanya jawab tentang kebanjiran

- Mengumpulkan informasi
o Pemberian tugas
Anak mendengar dan menceritakan kembali “cerita gambar kebanjiran”
o Pemberian tugas
Anak mengelompokan gambar alat-alat yang digunakan untuk menolong
korban kebanjiran
o Pemberian tugas
Anak menggambar pemandangan banjir

- Menalar
Anak diberi motifasi agar dapat menyelesaikan pekerjaannya sendiri dan
bertanggung jawab terhadap tugasnya

- Mengkomonikasikan informasi
Anak diajak duduk melingkar menceritakan kembali tentang kegiatan yang telah
dilakukan
III. Istirahat / makan (30 menit)
 Mencuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan
 Bermain

IV. Kegiatan akhir (30 menit)

 Pesan-pesan
 Doa, janji pulang sekolah
 Pulang

Mengetahui Sritejokencono,….,………….. 2023

Kepala PAUD TK Pertiwi Guru Kelas

PARMAWATI, S.Pd AMIN SRI LUSI

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH)
TK PERTIWI SRITEJO

Kelompok : B ( 5-6 tahun )

Semester/Minggu : II/13
Tema/Sub.tema : Alam Semesta/Gejala Alam
Alokasi Waktu : 07.30 wib s/d 10.00 wib
Hari / tanggal :
KD yang dicapai : 1.1, 2.8,3.3,4.8, 4.11, 3.15

Indicator :
1. Membiasakan berdoa pembuka dan doa syukur nikmat (NAM)
2. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kemandirian (SE)
3. Mengenal anggota tubuh, fungsi dan gerakannya untuk pengembangan
motoric kasar dan halus (FM)
4. Menyajukan berbagai karya yang berhubungan dengan lingkungan alam
(hewan,tanaman,cuaca,tanah,air,batu-batuan dll) dalam bentuk
gambar,bercerita,bernyanyi dan gerak tubuh KOG)
5. Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkap bahasa secara
verbal dan non verbal) (BHS)
6. Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SN)

Tujuan Pembelajaran
1. Anak dapat membiasakan diri untuk bersyukur dengan mengucap
alhamdulillah dengan benar melalui kegiatan melihat gambar pelangi (nam)
2. Anak dapat membiasakan diri untuk mandiri ketika menyelesaikan tugas
melalui kegiatan menghitung warna pelangi ( se)
3. Anak dapat menyusun huruf membentuk kata pelangi (bhs)
4. Anak dapat menghitung warna pelangi (kog)
5. Anak dapat menciptakan suatu karya dengan rapi melalui kegiatan mewarnai
gambar (seni)
 6. Anak dapat mengkoordinasikan mata dan tangan melalui kegiatan
mencampur warna membuat warna pelangi (fm)

Media / Sumber Belajar :

Anak, gambar pelangi

I. Kegiatan Awal ( 30 menit )

- Bernyanyi, salam dan berdoa
- Mencampur warna membuat warna pelangi
- Hari, tanggal, absen

II. Kegiatan Inti ( 60 menit )

- Mengamati
Anak mengamati gambar pelangi

- Menanya
Anak bertanya jawab tentang pelangi

- Mengumpulkan informasi
o Pemberian tugas
Anak menirukan tulisan “pelangi”
o Pemberian tugas
Anak menghitung warna pelangi
o Pemberian tugas
Anak melukis dengan jari gambar pelangi

- Menalar
Anak diberi motifasi agar dapat menyelesaikan pekerjaannya sendiri dan
bertanggung jawab terhadap tugasnya

- Mengkomonikasikan informasi
Anak diajak duduk melingkar menceritakan kembali tentang kegiatan yang telah
dilakukan
III. Istirahat / makan (30 menit)
 Mencuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan
 Bermain
IV. Kegiatan akhir (30 menit)
 Pesan-pesan
 Doa, janji pulang sekolah
 Pulang

Mengetahui Sritejokencono,….,………….. 2023

Kepala PAUD TK Pertiwi Guru Kelas

PARMAWATI, S.Pd AMIN SRI LUSI

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH)
TK PERTIWI SRITEJO

Kelompok : B ( 5-6 tahun )

Semester/Minggu : II/13
Tema/Sub.tema : Alam Semesta/Gejala Alam
Alokasi Waktu : 07.30 wib s/d 10.00 wib
Hari / tanggal :
KD yang dicapai : 1.1, 2.8,3.3,4.8, 4.11, 3.15

Indicator :
1. Membiasakan berdoa pembuka dan doa syukur nikmat (NAM)
2. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kemandirian (SE)
3. Mengenal anggota tubuh, fungsi dan gerakannya untuk pengembangan
motoric kasar dan halus (FM)
4. Menyajukan berbagai karya yang berhubungan dengan lingkungan alam
(hewan,tanaman,cuaca,tanah,air,batu-batuan dll) dalam bentuk
gambar,bercerita,bernyanyi dan gerak tubuh KOG)
5. Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkap bahasa secara
verbal dan non verbal) (BHS)
6. Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SN)

Tujuan Pembelajaran
1. Anak dapat membiasakan diri untuk bersyukur dengan mengucap
alhamdulillah dengan benar melalui kegiatan melihat gambar malam dan
siang (nam)
2. Anak dapat membiasakan diri untuk mandiri ketika menyelesaikan tugas
melalui kegiatan menjiplak dan mencocok( se)
3. Anak dapat memasang gambar dengan tulisan yang sesuai (bhs)
4. Anak dapat mencari perbedaan gambar saat siang dan malam (kog)
 5. Anak dapat menciptakan suatu karya dengan rapi melalui kegiatan mejiplak
dan mencocok gambar bulan dan matahari (seni)
6. Anak dapat mengkoordinasikan mata dan tangan melalui kegiatan menjiplak
dan mencocok (fm)

Media / Sumber Belajar :

Anak, gambar siang dan matahari

I. Kegiatan Awal ( 30 menit )

- Bernyanyi, salam dan berdoa
- Hari, tanggal, absen

II. Kegiatan Inti ( 60 menit )

- Mengamati
Anak mengamati gambar siang dan malam

- Menanya
Anak bertanya jawab tentang keadaan siang dan malam

- Mengumpulkan informasi
o Pemberian tugas
Anak mencari perbedaan antara gambar sing dan malam
o Pemberian tugas
Anak memasangkan gambar dengan tulisan yang sesuai
o Pemberian tugas
Anak menjiplak dan mencocok gambar bulan dan matahari

- Menalar
Anak diberi motifasi agar dapat menyelesaikan pekerjaannya sendiri dan
bertanggung jawab terhadap tugasnya

- Mengkomonikasikan informasi
 Anak diajak duduk melingkar menceritakan kembali tentang kegiatan yang telah
dilakukan

III. Istirahat / makan (30 menit)

 Mencuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan
 Bermain

IV. Kegiatan akhir (30 menit)

 Pesan-pesan
 Doa, janji pulang sekolah
 Pulang

Mengetahui Sritejokencono,….,………….. 2023

Kepala PAUD TK Pertiwi Guru Kelas

PARMAWATI, S.Pd AMIN SRI LUSI

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN HARIAN ( RPPH)
TK PERTIWI SRITEJO

Kelompok : B ( 5-6 tahun )

Semester/Minggu : II/13
Tema/Sub.tema : Alam Semesta/Gejala Alam
Alokasi Waktu : 07.30 wib s/d 10.00 wib
Hari / tanggal :
KD yang dicapai : 1.1, 2.8,3.3,4.8, 4.11, 3.15

Indicator :
1. Membiasakan berdoa pembuka dan doa syukur nikmat (NAM)
2. Memiliki perilaku yang mencerminkan sikap kemandirian (SE)
3. Mengenal anggota tubuh, fungsi dan gerakannya untuk pengembangan
motoric kasar dan halus (FM)
4. Menyajukan berbagai karya yang berhubungan dengan lingkungan alam
(hewan,tanaman,cuaca,tanah,air,batu-batuan dll) dalam bentuk
gambar,bercerita,bernyanyi dan gerak tubuh KOG)
5. Menunjukkan kemampuan berbahasa ekspresif (mengungkap bahasa secara
verbal dan non verbal) (BHS)
6. Mengenal berbagai karya dan aktifitas seni (SN)

Tujuan Pembelajaran
1. Anak dapat membiasakan diri untuk bersyukur dengan mengucap
alhamdulillah dengan benar melalui kegiatan melihat gambar gunung meletus
(nam)
2. Anak dapat membiasakan diri untuk mandiri ketika menyelesaikan tugas
melalui kegiatan mewarnai gambar gunung meletus ( se)
 3. Anak dapat menyusun huruf membentuk kata “gunung” (bhs)
4. Anak dapat mengurutkan gambar dgunung dari gambar kecil ke besar sampai
6 bentuk (kog)
5. Anak dapat menciptakan suatu karya dengan rapi melalui kegiatan mewarnai
gambar gunung (seni)
6. Anak dapat mengkoordinasikan mata dan tangan melalui kegiatan mewarnai
(fm)

Media / Sumber Belajar :

Anak, gambar gunung meletus

I. Kegiatan Awal ( 30 menit )

- Bernyanyi, salam dan berdoa
- Mengucap syair “gunung meletus”
- Hari, tanggal, absen
- Bermain peran mengungsi

II. Kegiatan Inti ( 60 menit )

- Mengamati
Anak mengamati gambar gunung meletus

- Menanya
Anak bertanya jawab tentang gunung meletus

- Mengumpulkan informasi
o Pemberian tugas
Anak mengurutkan gambar gunung dari kecil ke besar sampai 6 bentuk
o Pemberian tugas
Anak menyusun huruf membentukkata “gunung meletus”
o Pemberian tugas
Anak mewarnai gambar gunung meletus

- Menalar
 Anak diberi motifasi agar dapat menyelesaikan pekerjaannya sendiri dan
bertanggung jawab terhadap tugasnya

- Mengkomonikasikan informasi
Anak diajak duduk melingkar menceritakan kembali tentang kegiatan yang telah
dilakukan

III. Istirahat / makan (30 menit)

 Mencuci tangan, berdoa sebelum dan sesudah makan
 Bermain

IV. Kegiatan akhir (30 menit)

 Pesan-pesan
 Doa, janji pulang sekolah
 Pulang

Mengetahui Sritejokencono,….,………….. 2023

Kepala PAUD TK Pertiwi Guru Kelas

PARMAWATI, S.Pd AMIN SRI LUSI