2022
MATRIK PEMBAGIAN PERAN DAN HASIL
Kepala Bidang
Pembinaan Guru dan AHMAD RIJALI, S.AP. Tersedianya Guru dan Tenaga kependidikan pada satuan pendidikan dasar dan pendidikan khusus yang memadai
Tenaga Kependidikan
Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Kalimantan Selatan 02 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama AGUS RIDANI, S.Pd Nama ANANG ABDUL GAFUR S.Pd
NIP 197808072006041016 NIP 197203072001031001
Pangkat/Gol Ruang PENATA / IIIc Pangkat/Gol Ruang PENATA Tk 1/ IIId
Jabatan GURU MUDA Jabatan GURU MUDA / KEPALA SATUAN PENDIDIKAN
Unit Kerja SDN PIMPING Unit Kerja SDN PIMPING
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU TARGET
YANG DIINTERVENSI
1 2 3 4 5
A.UTAMA
1 Terlaksananya Penilaian Kinerja Sekolah Tersedianya Dokumen Pelaksanaan Tugas Jumlah laporan Pelaksanaan
Kuantitas 5 Dokumen
dalam rangka Peningkatan Proses sesuai yang ditetapkan Pembelajaran sesuai yang ditetapkan
Pembelajaran/Akreditasi pada SDN Pimping Persentase Pelaksanaan Pembelajaran
Kualitas 80-100%
sesuai yang ditetapkan
Ketepatan waktu pelaksanaan
Waktu 8 bulan
pembelajaran
Tersedianya Dokumen Pelaksanaan Tugas Jumlah dokumen pelaksanaan tugas
tambahan sebagai Tim Supervisi sesuai yang Kuantitas sesuai yang ditetapkan 1 Dokumen
ditetapkan Persentase dokumen pelaksanaan tugas
Kualitas 80-100%
sesuai yang ditetapkan
Ketepatan waktu penyediaan dokumen
Waktu pelaksanaan tugas sesuai yang 12 bulan
ditetapkan
Tersedianya Dokumen Pelaksanaan Tugas Jumlah dokumen pelaksanaan tugas
tambahan sebagai Tim SKP sesuai yang Kuantitas sesuai yang ditetapkan 1 Dokumen
ditetapkan Persentase dokumen pelaksanaan tugas
Kualitas sesuai yang ditetapkan 80-100%
Ketepatan waktu penyediaan dokumen
Waktu pelaksanaan tugas sesuai yang 12 bulan
ditetapkan
Tersedianya Dokumen/Laporan Penyusunan Jumlah laporan dokumen kurikulum yang
Kuantitas 2 laporan
Kurikulum pada SDN Pimping tersusun tepat waktu
Persentase kurikulum SDN Pimping
Kualitas 90-100%
yang tersusun sesuai rencana
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 3 Bulan
Tersedianya Laporan Sebagai Wakil/Wali
Kuantitas Jumlah laporan Wakil/Wali Kelas/…. 2 Laporan
Kelas/lainya……..
Persentase Pelaksanaan Kegiatan
Kualitas sesuai yang direncanakan sebagai 80-90%
Wakil/Wali Kelas/Lainnya...
Waktu Ketepatan waktu pelaksanaan 2 Bulan
B. TAMBAHAN
2 Meningkatnya kualitas pengembangan Tersedianya dokumen pengembangan diri Kuantitas Jumlah dokumen pelaksanaan tugas
4 Dokumen
keprofesian berkelanjutan sebagai dalam diklat fungsional sesuai yang ditetapkan
penunjang pembeljaranpada satuan Kualitas Persentase dokumen pelaksanaan tugas
pendidikan sesuai ketentuan 80-100%
sesuai yang ditetapkan
Waktu Ketepatan waktu penyediaan dokumen
pelaksanaan tugas sesuai yang 12 bulan
ditetapkan
Tersedianya dokumen pengembangan diri Kuantitas Jumlah dokumen pelaksanaan tugas
2 Dokumen
dalam kegiatan KKG sesuai yang ditetapkan
Kualitas Persentase dokumen pelaksanaan tugas
80-100%
sesuai yang ditetapkan
Waktu Ketepatan waktu penyediaan dokumen
pelaksanaan tugas sesuai yang 12 bulan
ditetapkan
Teesedianya Dokumen Pengembangan diri Kuantitas Jumlah dokumen pelaksanaan tugas
dalam kegiatan organisasi profesi baik sesuai yang ditetapkan 2 Dokumen
sebagai pengurus maupun anggota
Kualitas Persentase dokumen pelaksanaan tugas
sesuai yang ditetapkan 80-100%
PERILAKU KERJA
1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Mengkoordinasikan proses pembelajaran pada satuan pendidikan dengan baik
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, Ekspetasi khusus Pimpinan :
cermat,disiplin, dan berintegritas tinggi - Jaga Integritas dalam memberikan pelayanan pendidikan.
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara - Melaksankan Tugas dengan rasa tanggung jawab
bertanggung jawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan Ekspetasi khusus Pimpinan :
yang selalu berubah - Ikuti Sosialisasi/Seminar terkait pengembangan kompetensi Kepala Sekolah
- Membantu orang lain belajar - Menyelesaikan setiap pekerjaan tepat waktu dan sesuai dengan aturan yang berlaku
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki kepada orang
4 Harmonis lain
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Suka menolong orang lain - Membangun komunikasi dan mengkoordinir layanan pada satuan pendidikan dengan
baik
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif - Membantu rekan kerja yang membutuhkan
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Ekspetasi khusus Pimpinan :
Dasar Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada - Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas.
Negara Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan - Tidak ikut dalam aktivitas Partai Politik dan Organisasi terlarang
yang sah
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan
Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan :
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas - Memberikan informasi dan saran terkait kebijakan terkait proses belajar mengajar
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspetasi khusus Pimpinan :
berkontribusi - Memberikan informasi dan saran terkait kebijakan terkait proses belajar mengajar
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai
tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk
tujuan bersama
bersama
SKEMA PERTANGUNGJAWABAN
1 Laporan Kinerja Guru/Pelaksanaan Pembelajaran dilaporkan secara berkala
Laporan Pelaksanaan Tugas sebagai Wakil/Wali Kelas/Pembina Ektra Kurikuler disampaikan secara berkala
KONSEKUENSI
1 Laporan Kinerja Guru/Pelaksanaan Pembelajaran yang terbaik akan dijadikan guru teladan
Pelaksanaan Tugas sebagai Wakil/Wali Kelas/Pembina Ekstrakurikuler dipastikan dapat terlaksana dan dilaporkan
2
Periode Penilaian :
Pemerintah Provinsi Kalimantan Selatan 02 Januari s.d. 31 Desember 2022
PEGAWAI YANG DINILAI PEJABAT PENILAI KINERJA
Nama AGUS RIDANI, S.Pd Nama ANANG ABDUL GAFUR S.Pd
NIP 197808072006041016 NIP 197203072001031001
Pangkat/Gol PENATA / IIIc Pangkat/Gol Ruang PENATA Tk 1/ IIId
Ruang
Jabatan GURU MUDA Jabatan GURU MUDA / KEPALA SATUAN PENDIDIKAN
Unit Kerja SDN PIMPING Unit Kerja SDN PIMPING
HASIL KERJA
NO RENCANA HASIL KERJA PIMPINAN RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU
YANG DIINTERVENSI
1 2 3 4 5
A.UTAMA
1 #VALUE! #VALUE! Jumlah laporan Pelaksanaan
Kuantitas Pembelajaran sesuai yang ditetapkan
TARGET
1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan : Perilaku kerja secara keseluruhan sudah bagus, namun kedepannya harus semakin
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan ditingkatkan
- Mengkoordinasikan proses pembelajaran pada satuan pendidikan dengan baik
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, cermat,disiplin, dan Ekspetasi khusus Pimpinan : Perilaku kerja secara keseluruhan sudah bagus, namun kedepannya harus semakin
berintegritas tinggi - Jaga Integritas dalam memberikan pelayanan pendidikan. ditingkatkan
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara bertanggung - Melaksankan Tugas dengan rasa tanggung jawab
jawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan yang selalu Ekspetasi khusus Pimpinan : Perilaku kerja secara keseluruhan sudah bagus, namun kedepannya harus semakin
berubah ditingkatkan
- Ikuti Sosialisasi/Seminar terkait pengembangan kompetensi Kepala Sekolah
- Membantu orang lain belajar - Menyelesaikan setiap pekerjaan tepat waktu dan sesuai dengan aturan yang
berlaku
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang dimiliki
kepada orang lain
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspetasi khusus Pimpinan : Perilaku kerja secara keseluruhan sudah bagus, namun kedepannya harus semakin
- Suka menolong orang lain - Membangun komunikasi dan mengkoordinir layanan pada satuan pendidikan ditingkatkan
dengan baik
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif - Membantu rekan kerja yang membutuhkan
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Negara Ekspetasi khusus Pimpinan : Perilaku kerja secara keseluruhan sudah bagus, namun kedepannya harus semakin
Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada Negara Kesatuan Republik - Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas. ditingkatkan
Indonesia serta pemerintahan yang sah - Tidak ikut dalam aktivitas Partai Politik dan Organisasi terlarang
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan : Perilaku kerja secara keseluruhan sudah bagus, namun kedepannya harus semakin
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas ditingkatkan
- Memberikan informasi dan saran terkait kebijakan terkait proses belajar mengajar
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk berkontribusi Ekspetasi khusus Pimpinan : Perilaku kerja secara keseluruhan sudah bagus, namun kedepannya harus semakin
- Memberikan informasi dan saran terkait kebijakan terkait proses belajar mengajar ditingkatkan
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah
- Menggerakkan pemanfaatan berbagai sumberdaya untuk tujuan
bersama
RATING PERILAKU KERJA
DIATAS EKSPETASI / SESUAI EKSPETASI / DIBAWAH EKSPETASI **
PREDIKAT KINERJA
SANGAT BAIK / BAIK / BUTUH PERBAIKAN / KURANG (MISCONDUCT) / SANGAT KURANG
** rating hasil kerja dan rating perilaku kerja ditetapkan dengan mempertimbangkan pola distribusi predikat Kinerja Pegawai berdasarkan capaian kinerja
organisasi serta level kontribusi Pegawai terhadap Kinerja Organisasi dibandingkan dengan Pegawai lainnya.
*** diisi dengan umpan balik sesuai dengan permasalahan atau apresiasi kepada Pegawai atas realisasi hasil kerja. Umpan balik dapat berupa narasi,
simbol, atau keterangan lainnya dan disertai dengan bukti dukung yang relevan.
**** Meskipun realisasi dibawah target, namun terdapat umpan balik berkelanjutan dari Pimpinan yang menyatakan bahwa hal tersebut dikategorikan sesuai ekspektasi disertai dengan beberapa pertimbangan
yang rasional
HASIL KERJA
REALISASI
RENCANA HASIL KERJA TARGET/SESUAI UMPAN BALIK BERKELANJUTAN
NO RENCANA HASIL KERJA ASPEK INDIKATOR KINERJA INDIVIDU BERDASARKAN
PIMPINAN YANG DINTERVENSI EKSPETASI BERDSARKAN BUKTI DUKUNG
BUKTI DUKUNG
1 2 3 4 5 6 7 8
A.UTAMA
1 Terlaksananya Penilaian Kinerja Tersedianya Dokumen Pelaksanaan Tugas sesuai Kuantitas Jumlah laporan Pelaksanaan
Dokumen/laporan pelaksanaan tugas
Sekolah dalam rangka yang ditetapkan Pembelajaran sesuai yang ditetapkan
5 Dokumen 5 Dokumen secara keseluruhan sudah bagus, namun
Peningkatan Proses
kedepannya harus semakin ditingkatkan
Pembelajaran/Akreditasi pada
SDN Pimping Kualitas Persentase Pelaksanaan
Pembelajaran sesuai yang ditetapkan 80-100% 100% Pelaporan dilakukan tepat waktu
3 Tersedianya Laporan direktif atasan langsung Persentase direktif atasan yang Penyelesaian dokumen/laporan yang
Kuantitas telah diselesaikan 80-90% 12 bulan dibutuhkan tepat waktu. Pertahankan!
1. Berorientasi Pelayanan
- Memahami dan memenuhi kebutuhan masyarakat Ekspetasi khusus Pimpinan : Perilaku kerja secara keseluruhan sudah bagus, namun kedepannya harus
- Ramah cekatan, solutif, dan dapat diandalkan - Mengkoordinasikan proses pembelajaran pada satuan pendidikan dengan semakin ditingkatkan
baik
- Melakukan perbaikan tiada henti
2 Akuntabel
- Melaksanakan tugas dengan jujur, bertanggung jawab, Ekspetasi khusus Pimpinan : Perilaku kerja secara keseluruhan sudah bagus, namun kedepannya harus
cermat,disiplin, dan berintegritas tinggi - Jaga Integritas dalam memberikan pelayanan pendidikan. semakin ditingkatkan
- Menggunakan kekayaan dan barang milik negara secara - Melaksankan Tugas dengan rasa tanggung jawab
bertanggung jawab, efektif, dan efisien
- Tidak menyalahgunakan kewenangan jabatan
3 Kompeten
- Meningkatkan kompetensi diri untuk menjawab tantangan Ekspetasi khusus Pimpinan : Perilaku kerja secara keseluruhan sudah bagus, namun kedepannya harus
yang selalu berubah - Ikuti Sosialisasi/Seminar terkait pengembangan kompetensi Kepala semakin ditingkatkan
Sekolah
- Membantu orang lain belajar - Menyelesaikan setiap pekerjaan tepat waktu dan sesuai dengan aturan
yang berlaku
- Melaksanakan tugas dengan kualitas terbaik - Bersedia untuk mengajarkan pengetahuan atau keterampilan yang
dimiliki kepada orang lain
4 Harmonis
- Menghargai setiap orang apapun latar belakangnya Ekspetasi khusus Pimpinan : Perilaku kerja secara keseluruhan sudah bagus, namun kedepannya harus
- Suka menolong orang lain - Membangun komunikasi dan mengkoordinir layanan pada satuan semakin ditingkatkan
pendidikan dengan baik
- Membangun lingkungan kerja yang kondusif - Membantu rekan kerja yang membutuhkan
5 Loyal
- Memegang teguh ideologi Pancasila, Undang-Undang Dasar Ekspetasi khusus Pimpinan : Perilaku kerja secara keseluruhan sudah bagus, namun kedepannya harus
Negara Republik Indonesia Tahun 1945, setia pada Negara - Selalu taat terhadap pancasila dalam menjalankan tugas. semakin ditingkatkan
Kesatuan Republik Indonesia serta pemerintahan yang sah - Tidak ikut dalam aktivitas Partai Politik dan Organisasi terlarang
- Menjaga nama baik sesama ASN, Pimpinan, Instansi, dan
Negara
- Menjaga rahasia jabatan dan negara
6 Adaftif
- Cepat menyesuaikan diri menghadapi perubahan Ekspetasi khusus Pimpinan : Perilaku kerja secara keseluruhan sudah bagus, namun kedepannya harus
- Terus berinovasi dan mengembangkan kreativitas - Memberikan informasi dan saran terkait kebijakan terkait proses belajar semakin ditingkatkan
mengajar
- Bertindak proaktif
7 Kolaboratif
- Memberi kesempatan kepada berbagai pihak untuk Ekspetasi khusus Pimpinan : Perilaku kerja secara keseluruhan sudah bagus, namun kedepannya harus
berkontribusi - Memberikan informasi dan saran terkait kebijakan terkait proses belajar semakin ditingkatkan
- Terbuka dalam bekerja sama untuk menghasilkan nilai tambah mengajar
** rating hasil kerja dan rating perilaku kerja ditetapkan dengan mempertimbangkan pola distribusi predikat Kinerja Pegawai berdasarkan capaian kinerja
organisasi serta level kontribusi Pegawai terhadap Kinerja Organisasi dibandingkan dengan Pegawai lainnya.
*** diisi dengan umpan balik sesuai dengan permasalahan atau apresiasi kepada Pegawai atas realisasi hasil kerja. Umpan balik dapat berupa narasi,
simbol, atau keterangan lainnya dan disertai dengan bukti dukung yang relevan.
**** Meskipun realisasi dibawah target, namun terdapat umpan balik berkelanjutan dari Pimpinan yang menyatakan bahwa hal tersebut dikategorikan sesuai ekspektasi disertai dengan
beberapa pertimbangan yang rasional
Periode Penilaian :
Pemerintah Kabupaten Balangan 02 Januari s.d. 31 Desember 2022
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : AGUS RIDANI, S.Pd
NIP : 197808072006041016
PANGKAT/GOL RUANG : PENATA / IIIc
Periode Penilaian :
Pemerintah Kabupaten Balangan 02 Januari s.d. 31 Desember 2022
1 PEGAWAI YANG DINILAI
NAMA : #VALUE!
NIP : #VALUE!
PANGKAT/GOL RUANG : #VALUE!
JABATAN : #VALUE!
UNIT KERJA : #VALUE!
2 PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : ANANG ABDUL GAFUR S.Pd
NIP : 197203072001031001
PANGKAT/GOL RUANG : PENATA Tk 1/ IIId
JABATAN : GURU MUDA / KEPALA SATUAN PENDIDIKAN
UNIT KERJA : SDN PIMPING
3 ATASAN PEJABAT PENILAI KINERJA
NAMA : AKHMAD RIZALI,S.AP
NIP : 198009072007011007
PANGKAT/GOL RUANG : PENATA/IIIC
JABATAN : KEPALA BIDANG PEMBINAAN PENDIDIKAN DASAR
DINAS PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN
UNIT KERJA :
KABUPATEN BALANGAN
4 EVALUASI KINERJA
CAPAIAN KINERJA ORGANISASI : BAIK
PREDIKAT KINERJA PEGAWAI : CUKUP misal nilai saya cukup dan saya
5 CATATAN/REKOMENDASI
Agar ditingkatkan disiplinnya dan perilaku berakhlak agar diterapkan
6 KEBERATAN
Mohon penjelasan poin yang harus ditingkatkan
7 PENJELASAN PEJABAT PENILAI KINERJA ATAS KEBERATAN
Sesuai data absensi sering terlambat