KISI-KISI UJIAN SEKOLAH UTAMA MENGACU (SKL) STANDAR

MATA PELAJARAN BAHASA INDONESIA S

TAHUN PELAJARAN 2022/ 2023

NO. Aspek/Lingkup Materi

1 Membaca Teks Non Sastra

2 Membaca Teks Sastra

3 Menulis Teks Non Sastra

4 Menulis Teks Sastra

 4 Menulis Teks Sastra

5 Ciri dan Struktur Teks

6 Kebahasaan Dalam Teks

Keterangan
Level Kognitif
1: Pengetahuan dan Pemahaman 2: Aplikasi
●     Mengidentifikasi ●       Menyimpulkan
●     Menemukan ●       Mngurutkan
●     Memaknai ●       Melengkapi
●       Menyusun
●       Mengklasifikasi
UTAMA MENGACU (SKL) STANDAR KOMPETENSI LULUSAN
PELAJARAN BAHASA INDONESIA SMP
TAHUN PELAJARAN 2022/ 2023

Indikator Materi
a. Menentukan isi tersurat teks nonsastra
b. Menentukan makna kata/ istilah pada teks nonsastra
c. Menentukan ide pokok
d. Menyimpulkan inti bagian teks
e. Menyimpulkan isi tersirat dalam teks non sastra (tujuan penulis, sikap penulis, sasaran)
f. Membandingkan isi teks nonsastra
g. Memetakan isi teks/ Mengubah teks menjadi peta konsep sesuai isi
h. Menilai isi teks (ketepatan argumen/ keakuratan sumber)
a. Menentukan isi tersurat teks sastra
b. Menentukan makna kata/istilah/ ungkapan pada teks sastra
c. Menyimpulkan isi tersirat (tema, sebab konflik, akibat konflik, amanat, latar, nilai)
d. Menyimpulkan pertanyaan yang merupakan ringkasan peristiwa
e. Mengurutkan peristiwa sesuai teks sastra yang dibaca
f. Menunjukan bukti watak tokoh, latar, nilai dalam teks sastra
g. Menilai keungulan/ kelemahan karya sastra
a. Melengkapi kata rumpang pada bagian teks
b. Membuat judul
c. Membuat,melengkapi,mengurutkan kerangka isi teks sesuai judul
d. Melengkapi kalimat/paragraf pada teks nonsastra
e. Mengubah kata kunci menjadi kalimat
f. Mengubah diagram/ grafik/ tabel menjadi paragraf
g. Mengurutkan kalimat-kalimat menjadi teks nonsastra
h. Memvariasikan judul/bagian teks nonsastra
i. Mengubah teks nonsastra ke bentuk lain
j. Membuat kerangka isi teks berdasarkan judul
a. Melengkapi kata/ ungkapan rumpang pada bagian teks sastra
b. Membuat judul
c. Melengkapi kalimat/ majas pada bagian teks sastra
d. Melengkapi kerangka isi/ bagian teks sastra
e. Melengkapi latar yang sesuai konteks
f. Melengkapi kalimat/ dialog sesuai konteks
g. Melengkapi narasi pengarang
h. Memvariasikan sudut pandang, dialog, watak, tokoh, akhir cerita
i. Mengubah teks sastra ke bentuk lain
j. Mengganti kalimat/ kata bernilai sastra
a. Mengidentifikasi dan mengklasifikasi berbagai teks berdasarkan ciri umumnya
b. Mengidentifikasi bagian struktur teks
c. Menentukan jenis teks berdasarkan struktur
d. Merinci struktur teks yang dibaca
e. Menyimpulkan persamaan/ perbedaan pola struktur teks
f. Mengurutkan teks berdasarkan strukturnya
g. Menilai ketidaktepatan, menunjukan alasan/bukti, dan memperbaiki kesalahan struktur teks
a. Mengidentifikasi kata (sinonim, baku, khusus, emotif, antonim)
b. Mengidentifikasi kalimat pada teks ( definisi, perincian, majas)
c. Mengelompokan kesalahan penggunaan kata/ kalimat/ ejaan
d. Memberi alasan kesalahan penggunaan kata/ kalimat/ ejaan, dan tanda baca
e. Memperbaiki kesalahan pengunaan kata/ kalimat/ ejaan, dan tanda baca

Level Kognitif
3: Penalaran
●     Membandingkan
●     Mengevaluasi
●     Merefleksi
●     Menyunting
●     Mengubah
●     Memvariasikan
●     Memetakan
●     Mengembangkan