Nama

Matakuliah Filosofi Pendidikan Indonesia

(tuliskan nama mata kuliah yang pengalaman belajarnya akan direfleksi)

Review
pengalam Hal yang telah saya pelajari di mata kuliah filosofi pendidikan indonesia
an belajar. adalah bahwa pembelajaran berlandaskan pada filosofi Ki Hajar Dewantara
Ing Ngarsa Sung Tuladha, Ing Madya Mangun Karsa, Tut Wuri Handayani
dimana memiliki makna bahwa seorang guru harus mampu menjadi contoh
dan menjadi tauladan bagi peserta didik, guru harus mampu menjadi pelopor
atau pemrakarsa yang bertindak mencetuskan ide/gagasan kepada peserta
didik, Guru harus mampu memberikan dorongan, semangat, arahan dan
memotivasi peserta didik untuk membentuk peserta didik sebagai manusia
yang seutuhnya.

(tuliskan hasil review berupa pengalaman belajar yang dipilih untuk direfleksi lebih
lanjut: Apa yang telah saya pelajari di mata kuliah ini?)
Refleksi
pengalam 1) Topik-topik yang ada di dalam mata kuliah filosofi pendidikan Indonesia
an belajar sangat penting untuk dipelajari karena dalam setiap topik terkandung informasi
yang dan pembelajaran tentang dasar-dasar pendidikan di Indonesia, sejarah
dipilih pendidikan Indonesia serta apa yang harus dimiliki oleh guru sebagai
pegangan untuk menjadi pondasi dalam mengajar.

2) Pada mata kuliah filosofi pendidikan indonesia, saya mempelajari setiap

topik dengan membuat sebuah rangkuman yang sederhana dan mudah
dimengerti serta memahami arti dari tiap-tiap topik tersebut

3) Strategi yang digunakan dalam mempelajari topik-topik tersebut adalah

dengan membuat tugas di LMS yang menurut saya sudah mencakup semua isi
materi yang ada didalamnya. Dengan mengerjakan LMS tiap topik, secara
otomatis setiap mahasiswa harus membaca materi di eksplorasi konsep dan
bahkan mencari referensi lain untuk menyelesaikan tugas tersebut.

(tuliskan refleksi terhadap pengalaman belajar terpilih: 1) Mengapa topik-topik tersebut

penting dipelajari? 2) Bagaimana saya mempelajari topik-topik yang ada pada mata
kuliah tersebut? 3)Apakah strategi yang diimplementasikan dalam mempelajari topik-
topik tersebut penting bagi saya? Mengapa?)
Analisis
artefak Berikut saya lampirkan artefak pembelajaran selama saya mengikuti
pembelaja perkuliahan Mata Kuliah Filosofi Pendidikan Indonesia.
ran https://drive.google.com/drive/folders/1asPABudkwlXgAUydFCAIdhUVgQGz
TQ39?usp=share_link
 (cantumkan visual artefak pembelajaran yang mendukung hasil refleksi pengalaman
belajar atau tautannya di sini, beserta analisis Anda terhadap artefak pembelajaran
tersebut.)
Pembelaja Dalam pembelajaran kali ini, saya telah mengerti tentang filosofi pendidikan
ran Indonesia menurut Ki Hajar Dewantara dengan menggunakan sistem among.
bermakna Dimana dalam sistem among tersebut apabila diterapkan dengan sungguh-
(good sungguh didalam pembelajaran, maka guru dapat menempatkan diri sebagai
practices) teladan yang tepat bagi peserta didik. Hal inilah yang ingin saya perbaiki
sebagai individu dan seorang guru sehingga akan membuat suatu perubahan
positif kepada siswa

(tuliskan garis besar makna yang diperoleh dari aktivitas refleksi diri terhadap
pengalaman belajar mata kuliah ini: Bagaimana saya akan menggunakan apa yang
sudah dipelajari untuk memperbaiki diri saya sebagai individu dan sebagai guru, serta
membawa perubahan terhadap siswa?