Nama : Rizki May Cahyo

Nim : G000200224
Nama Guru : Iskandar, S.Psi

Instansi : SMK As-Sunnah

Waktu / Tempat : 06/10/2022 Via Online
Durasi : 20.11 menit
Kelas : PAI-F

No Pertanyaan Jawaban Kategorisasi

1. Sistem Organisasi di SMK Kepala Sekolah, Komite Organisasi BK
Sekolah, Guru BK
2. Seberapa penting Sangat penting, terutama untuk Peran BK
bimbingan konseling di perkembangan karakter siswa karena
sekolah menurut bapak? semua anak berhak mendapatkan
layanan.Entah nanti kita berikan
secara klasikal atau mandiri.

3. Apakah ada manfaat Banyak, beberapa anak yang disini Manfaat BK

layanan BK untuk memang problemnya banyak. Baik
siswa pak? problem belajar, sosial, mandiri,
karier, mereka sebenernya banyak
problem tapi dari mereka sendiri
belum bisa menyelesaikan masalah
perjalanan diri.
Dengan adanya BK mereka bisa
menjadi teman untuk
menyelesaikan masalahnya.

4. Apa ada indikator yang Disini biasanya ada 2 cara, ada Indikator siswa
menandakan seorang siswa yang melalui wali kelas jadi wali
perlu melalukan kelas biasanya akan laporan dengan
bimbingan? guru BK. Ada yang langsung
kesini meminta bimbingan, ada
yang diam saja. Dilihat dari
indikasinya biasanya anak untuk
kbm malas, nilai menurun kita
selalu bekerja sama dengan wali
kelas setelah itu tidak berangkat,
dikelas tidur.
Nanti akan kita kasih
bimbingan.
5. Masalah yang sering Secara keseluruhan yang Bolos sekolah
terjadi? masuk BK karena anak-anak
bolos. Karena disini itu
pondok jadi siswa itu
membolos karena alasan
sakit, terus malah nongkrong
di kantin, kadang itu juga
malah ngumpet di kolong
kasur.
6. Jenis bimbingan seperti Pendekatan Behavior. Pendekatan
apa yang diterapkan untuk Tentang kemanusiaan.
mengatasi permasalahan Karena paling efektif untuk
tersebut? siswa.
7. Dalam menyelesaikan Individu. Kalau kelompok itu Penyelesaian Masalah
masalah di sekolah lebih jarang, jadi disini
sering bertemu dengan kebanyakan mereka bolos
masalah yang sifatnya pelajaran karena ada
individua tau yang beberapa anak yang mungkin
berkelompok? kurang suka dengan gurunya
jadi mereka berusaha
menghindar. Kita arahkan
supaya siswa itu berfikir
positif tentang pengajaran
yang di ajarkan gurunya,
kadang juga kita menasehati
gurunya juga untuk
memberikan perhatin lebih
untuk siswa yang kurang
menyukai pelajarannya
8. Ada kasus yang tidak bisa Alih tangan kasus, dua Alih tangan kasus
ditangani oleh sekolah? sampai tiga tahun ini nggak
ada, dulu pernah ada.

9. Kalau ada yang datang Paling banyak itu maasalah Masalah Siswa
langsung ke BK apa sosial, karena ada beberpa
masalahnya sama seperti yang bertengkar dengan
itu? teman ada yang mengadu
kalo beberapa barang mereka
ada yang hilang karena disini
kan pondok jadi di
asramapun kita mengurusi
siswa kalau ada masalah
pribadi juga contohnya
kehilangan barang, atau
setiap jemur ada baju yang
hilang gitu.
10. Kalau ada masalah Biasanya mereka bertangkar, Masalah Siswa
dengan temannya saling mengejek yang
biasanya masalah seperti awalnya bercanda terus
apa? malah jadi serius ya gitu terus
dateng kesini laporan kalo dia
di katain sama temennya.
11. Kasus bulliying disini ada
atau tidak pak?
12. Bimbingan konseling itu
apa ada jam khususnya?
Ya itu tadi, yang awalnya Bulliying
mereka bercanda malah jadi
keblabasan sakit hati. Ya
salah satunya juga itu.
Masalah verbal. Ada yang
menganggp itu hal biasa. Ada
yang besar hati dan merasa
biasa aja dan kalau yang
merasa berkecil hati jadi itu
merasa di bully. Maka dari
itu kita gencar melakukan
sosialisasi untuk stop
bullying.
Jam khususnya tidak ada tapi Jam BK
masuk kelasnya kami
berkala. Jadi gantian masuk
kelasnya, kalau misalkan ada
guru yang berhalangan
masuk kelas ya biasanya
guru BK kelas itu akan
masuk dan mengisi materi
tantang BK atau sekedar
bercerita mengenai problem
mereka atau juga bisa
menasehati mereka.

13. Apakah ada Kerjasama Ya ada, terutama untuk siswa

antara guru walikelas yang suka tidur di kelas, izin
dengan guru BP? ke toilet tapi nggak balik
balik, pura pura sakit setiap
pelajaran tertentu itu
biasanya gurunya akan
melapor ke kami dan
menyampaikan beberapa
masalah itu, jadi kami
langsung memanggil siswa
tersebut dan menegurnya
agar tidak terulang kembali.

14. Bagaimana bimbingan Bimbingan karir disini Bimbingan karir

karir yang ada di kebanyakan diarahkan
sekolah? berkerja karena disini kan
sekolah kejuruan jadinya
kami mengarahkan untuk
bekerja dan kami juga ada
kerjasama dengan beberapa
tempat kerja dan bisa
menyalurkan siswa yang
berbakat untuk di teruskan ke
dunia kerja.
15. Bagaimana dengan siswa
akan direkomendasikan
dengan perusahaan yang
diajak bekerja sama? Apakah
ada kriteria khususnya pak?
16. Untuk yang melanjutkan ke
jenjang kuliah itu berapa
persen pak?
17. Bagaimana cara
mengevaluasi bimbingan
tadi pak?
17 Apakah ada yang sudah
seperti itu pak?
Kalau kriteria khusus dari Bimbingan karir
perusahaannya kami kurang
mengetahui apa saja tapi dari
kami itu biasanya mengamati
siswa yang lihai dalam
menghandle tugasnya itu.
Contohnya disini itu ada
jurusan sepeda motor nah
dari situ kami akan tau siswa
yang pandai memperbaiki
motor dengan yang kurang
pandai. Kami juga akan
menawarkan ke siswanya itu
sebelum namanya kami
rekomendasikan ke pihak
yang kami ajak kerjasama
jadi kami juga butuh
persetujuan dari orangnya
jadi tidak asal memasukkan
nama orang.
Kalau disini sepertinya Bimbingan karir
kurang dari 10% karena
kebanyakan dari siswa disini
itu memang meneruskan
karirnya utnuk bekerja
sesuai dengan keinginan
mereka, ada juga yang
sesuai dengan jurusan
mereka. Jadi dari alumni
juga banyak yang bekerja
dan yang melanjutkan kuliah
itu Cuma 10%.
Mengevaluasinya Evaluasi BK
berdasarkan bimbingan anak.
Kalau anak seumpama bolos
nanti kita kasih treatment,
kita lihat perkembangannya.
Seumpama dalam kesepakan
kita buat MOU, surat
oernyataan bahwa dalam
setenagh bulan kedepan
bahwa tidak ada perubahan
maka orang tua pasti akan di
datangkan ke sekolah.
Hanya beberapa disini,
alhamdulillah jadi semakin
berkurang juga.
18 Setelah di panggil Setelah di panggil nanti kita Prosedur BK
selanjutnya bagaimana pak bimbingan Bersama dengan
prosedurnya? wali kelas kemudian ke
kesiswaan, orang tua.
19 Setelah itu apakah ada Pasti ada perubahan, orang Prosedur BK
perubahan dari anaknya? tua akan lebih mempertegas
Ketika dirumah. Orang tua
merasa malu karena
didatangkan ke sekolah.
20 Untuk bimbingan secara Dipondok ini, jadi semua BKI
islaminya dalam bentuk unsur yang ada disini itu
apa ya pak? memang islami sekali. Disini
ada kebiasaan pagi yang
sudah dilakukan. Itu kalau
menurut kami itu adalah
supply energi positif.
21 Kegiatan pagi apa pak? Kegiatan pagi itu jam 04.00 BKI
kita membangunkan anak
anak untuk sholat subuh
berjamaah, lalu biasanya ada
beberapa anak yang tinggal
untuk bertadarus di masjid.
Setelah itu mereka mandi
dan melakukan kegiatan
mereka sendiri, dan jam
07.00 biasanya sudah mulai
pembelajaran.
Bukti: