Kerangka Monev

a. Pertanyaan Kunci Evaluasi

Pertanyaan Kunci Evaluasi Program  

1. Sejauh apa program literasi yang dirancang ini berjalan sesuai dengan rencana dan tujuan yang
diinginkan?
2. Seberapa banyak kendala yang ditemui selama literasiberlangsung? Mengapa bisa terjadi
demikian?
3. Seberapa efektifnya program ini dalam meningkatnya keterampilan literasi untuk menambah
wawasan dan pengetahuan?

b. Fokus Monitoring
 Fokus monitoring : Proses pelaksanaan  program  literasi dapat berjalan dengan baik  (Guru
dan murid).
 Pertimbangan Pemilihan : Untuk memastikan kegiatan berjalan dengan baik guru sebagai tim
monitoring   melakukan pemantauan/monitoring kegiatan untuk memastikan murid dapat
mengikuti program dengan nyaman.
 Pertanyaan Umum :
 Sejauh mana kegiatan program ini  berjalan dengan baik?
 Bagaimana perasaan murid setelah mengikuti program ini?

c. Metode Yang digunakan

 Pertanyaan Monitoring : Apakah kegiatan program literasi dilaksanakan dengan baik ?

 Sumber Informasi : Murid,  guru
 Metode : Wawancara, daftar ceklis
 Kapan/Bagaimana : Pada saat kegiatan selesai di minggu terakhir tiap bulan

d. Strategi Pengolahan Data

 Pertanyaan Monitoring (Diisi dengan pertanyaan monitoring dan pertanyaan tambahan tentang
tim pengelola program)
Bagaimana pembagian peran anggota tim pelaksana dalam program ini ? Apakah sudah
sesuai dan menjalankan tugasnya?
 Data yang Terkumpul (Diisi dengan data dan informasi yang menjawab pertanyaan monitoring
tersebut, dari berbagai metode)
Seluruh anggota tim telah melaksanakan perannya dengan baik
 Kesimpulan (Diisi kesimpulan yang dapat ditarik untuk menjawab pertanyaan monitoring dari
data dan informasi yang ada pada kolom kedua)
Kegiatan program berjalan dengan lancar dan tertib
 Catatan Khusus, Pengecualian, dll (Bila ada catatan khusus yang memberikan nuansa atas
kesimpulan yang ditarik, catat di kolom ini)
Jika ada murid tidak mengikuti dikarenakan sakit maka dilakukan pengecualian
terhadapnya.