See discussions, stats, and author profiles for this publication at: https://www.researchgate.

net/publication/348755886

MENGELOLA KELAS ONLINE DENGAN SCHOOLOGY Untuk pemula dan

Tingkat Lanjut

Book · January 2021

CITATIONS READS

0 1,033

3 authors, including:

Fitri Astutik
Universitas Pendidikan Mandalika
17 PUBLICATIONS   33 CITATIONS   

SEE PROFILE

Some of the authors of this publication are also working on these related projects:

OPTIMALISASI S.I.M LPPM UNTUK PENINGKATAN PENELITIAN & PENGABDIAN DOSEN IKIP MATARAM MENUJU REVOLUSI INDUSTRI 4.0 View project

Desain Sistem E-Supervision untuk Pembimbingan Skripsi Mahasiswa View project

All content following this page was uploaded by Fitri Astutik on 25 January 2021.

The user has requested enhancement of the downloaded file.

 MENGELOLA
KELAS ONLINE
DENGAN SCHOOLOGY

Untuk pemula dan Tingkat Lanjut

 KELAS ONLINE
DENGAN SCHOOLOGY
Untuk Pemula dan Tingkat Lanjut

Penulis
Muzakkir, M.Pd

Restu Wibawa, M.Pd

Fitri Astutik, MT

Editor
Slamet Riyadi

Tata Isi
Hamjah, M.Pd

ISBN 978 623 91842 2 3

PENERBIT
Hamjah Diha FOUNDATION
Jl. TGH. Badrudin, Blok D. No. 5 BTN Kubah Hijau
Lombok Tengah
Jln Lintas Tente-Parado, Tangga Mota – Bima NTB
 KELAS ONLINE
DENGAN SCHOOLOGY

Untuk Pemula dan Tingkat Lanjut

Penulis

Muzakkir, M.Pd
Fitri Astutik, MT
Restu Wibawa, M.Pd

KELAS ONLINE DENGAN SCHOOLOGY

Untuk pemula dan Tingkat Lanjut
PENGANTAR PENYUSUN____________________________

Segala puji bagi Allah. Kita memujinya, meminta

pertolongan hanya kepadanya. Kami bersyukur
karena telah diberi kesempatan untuk menyusun
buku pedoman pemanfaatan Schoology agar
menunjang proses pembelajaran online.

Schoology termasuk salah satu dari sekain banyak

layanan media interaktif E-Learning berbasis website
yang disediakan secara gratis sehingga
mempermudah bagi dosen maupun guru untuk
melaksanaan proses pembelajaran online. Bahkan
dalam proses pengembangannya hingga saat ini
tampilan schoology mirip dengan situs jejaring sosial
facebook, karena terdapat fitur yang dapat
mendukung pola komunikasi jarak jauh seperti
adanya fitur mengirim pesan pribadi, komentar, like,
sehingga seolah-olah berada dalam suasana kelas
yang sebenarnya, bahkan secara sistematika dapat
mendukung semua aktivitas jenjang proses
pembelajaran, mulai dari awal pembelajaran sampai
pada proses evaluasi.
Buku ini sebagai pedoman dalam pelaksanaan
pembelajaran daring termasuk pada mata kuliah yang
tim penyusun ampuh pada program studi teknologi
pendidikan Universitas Pendidikan Mandalika salah
satunya pada mata kuliah interaksi manusia dan
komputer dan beberapa mata kuliah lainnya.

Berharap, semoga keberadaan buku panduan ini

dapat bermanfaat serta digunakan dalam proses
pembelajaran online. Kami sebagai Team Penyusun
mengucapkan terimakasih kepada semua pihak yang
telah mendukung terbitnya buku panduan ini, terlebih
kepada UNDIKMA Mataram.

Jika ada kritik dan saran dapat kirim ke email:

muzakkir@ikipmataram
September 2019

Tim Penyusun
DAFTAR ISI_______________________________________

Pengantar Penyusun ....................................................... 1

Daftar Isi ............................................................................... 3
BAB I MEMAHAMI KONSEP SCHOOLOGY ............. 5
A. Pengertian Schoology .................................. 5
B. Keunggulan Schoology ................................ 7
BAB II MEMBUAT AKUN SCHOOLOGY .................... 9
A. Membuat Akun Instructor ......................... 9
B. Membuat Group ............................................ 11
C. Membuat Courses ......................................... 16
D. Menambahkan member atau anggota. 18
BAB III MEMBUAT COURSES MATERIALS ............... 21
A. Courses Materials .......................................... 21
Membuat Courses Material :
Assignments .................................................... 22
Membuat Courses Material : Add
Test/Quiz .......................................................... 27
True/False .................................................... 29
Multiple Choice ......................................... 30
Ordering ..................................................... 32
Short Answer/Essay Question ............. 33
Rubric Penilaian ........................................ 34
 Cara Melihat Hasil Penilaian pada akun
siswa ............................................................ 38
Fill in The Blank ......................................... 39
Matching ..................................................... 40
Cara Mengatur Kuis ...................................... 41
Membuat Courses Material: Add
File/Link/External Tool ................................. 46
B. Mengatur Courses Materials .................... 48
BAB IV STUDEN GUIDE .................................................. 52
A. Membuat akun siswa/mahasiswa ........... 52
Mendaftar Pada Courses (Kelas) ............. 53
Menggunakan Courses Materials:
Student .............................................................. 54
Course Folder.................................................. 55
Course Assignment ...................................... 56
Course Material: Test/Qu ........................... 58
Course Materials: Files/Links/External
Tool ..................................................................... 61
B. Menjaga Keamanan Account: Student . 63
C. Lupa Password ............................................... 66
D. Courses Update: Studen ............................. 68
E. Courses Attendance: Studen .................... 69
F. Courses Members: Student ....................... 71
BAB V MEMBUAT AKUN PARENT (Orang Tua)..... 73
DAFTAR PUSTAKA ............................................................ 75
BAB I SCHOOLOGY__________________________________________

Aplikasi Schoology dalam proses pengajaran dan

pembelajaran CMS Kampus Gratis untuk Pendidikan Indonesia

Schoology merupakan salah satu laman web yang berbentuk

web sosial yang mana ia menawarkan pembelajaran sama
seperti di dalam kelas secara percuma dan mudah digunakan
seperti Facebook. Melalui Schoology, pembelajaran amat
mudah. Schoology juga hampir sama fungsinya dengan laman
web yang lain seperti Web CT and Blackboard dan di dalamnya,
ia menawarkan Dosen untuk memuat naik segala kerja kursus
yang penting serta bahan pembelajaran yang diperlukan oleh
pelajar dalam matapelajaran mereka. Schoology dapat
dikunjungi melalui laman www.schoology.com Bagaimana
Dosen dapat menggunakan Schoology? Dosen hanya perlu
mendaftar akaun sebagai Dosen dan pelajar pula mendaftar
sebagai pelajar.

Melalui Schoology, Dosen seolah-olah berada dalam suasana

kelas yang sebenar di mana kandungan Schoology ini adalah
sistematik dan menggalakkan pembelajaran kendiri. Latar
belakangnya juga boleh diubahsuai mengikut cita rasa masing-
masing. Dosen juga dapat membentuk page ataupun
kumpulan bagi setiap projek/ tugasan. Dosen juga dapat
memuat materi, tugas dan bahan pembelajaran dan
menyusunnya menjadi lebih teratur dan sistematik. Dosen juga
dapat menyediakan bahan diskusi.

2
BAB II MEMBUAT AKUN
SCHOOLOGY_________________________________________

A. Instructor Guide
Membuat Akun Instructor
Sebelum mengelola dan memanfaatkan schoology terlebih
dahulu membuat akun, maka yang perlu dipersiapkan

1. Siapkan komputer yang sudah terkoneksi internet untuk

kebutuhan pendaftaran
2. Siapkan email yang masih aktif baik untuk siswa
maupun guru

Kunjungi halaman https://schoology.com

Klik Sign Up sehingga muncul
pilihan Instructor dan Student, pilih salah satu, jika ingin
mendaftar sebagai guru pilih Instructor

Isi semua from berikut ini, mulai nama, email serat password
yang akan digunakan untuk Log In di Schoology

3
Kemudian akan diminta untuk mengisi from idesntitas, pilih
sesuai dengan tempat tinggal atau domisili kita saat ini, pilih
nama sekolah perguruan tinggi atau sekolah kita setelah itu
klik Select School

Langkah pertama untuk pembuatan akun Instructor sudah

selesai, sekarang sudah memiliki akun schoology dengan role
sebagai Instructor.

B. Membuat Groups
Membuat group dalam sistem belajar online sangat penting,
sama seperti sosial media facebook, Whatshap dan sejenisnya
karena pola komunikasi bersifat internal hanya diketahui oleh
anggota di dalam group tersebut. Begitupun dalam media
interaktif Schoology pola komunikasi bersifat internal, hanya
diketahui oleh anggota group.

Untuk membuat group pilih menu groups klik create a group

4
Tunggu proses loading.. Kemudian isi semua from berikut,
Name, Description Privacy dan Access Klik Create

Selamat Group sudah dibuat, ganti logo dengan logo sekolah

kita, Klik edit picture

Kemudian akan muncul tampilan berikut, jika ingin input logo

sekolah yang ada di komputer klik Attach File pilih logo
kemudian klik open, tunggu beberapa saat maka secara logo
sudah diganti, untuk keluar dari halaman berikut, Klik tanda X
pada bagian kanan atas

5
Berikut tampilan group ketika logonya sudah diganti. Dalam
group tersebut terdapat kode akses (access code) kode
tersebut untuk dibagikan ke siswa/mahasiswa ketika ingin join
dalam group tersesbut, karena saat pendaftaran sebagai
studen (siswa/mahasiswa) maka diperintahkan untuk
memasukan kode akses tersebut

Langkah untuk join siswa ke group yang sudah buat, kunjungi

laman http://schoology.com Pilih Sig Up Klik student

Masukan kodes akses group - BT7DM-MJX2XKlik continue

Maka secara otomatis akan masuk di group teknologi

pendidikan

6
Jika siswa ingin join di group yang berbeda Klik menu Groups
– Klik Join a Group masukan kode akses
Klik Join

Berikut fungsi-funsi yang ada di group

1) Kolom post, untuk share tulisan dan pertanyaan dan

kita bisa mengatur model dan jelas huruf sesuai yang
kita inginkan
2) Pada kolom post terdapat menu pilihan seperti:
a. File untuk aploud file berupa file video, word, pdf
dan lain-lain
b. Link untuk memasukan link Url atau embed kode
link
c. Resource untuk melihat tugas dan mengaploud
tugas
d. Poll untuk membuat pertanyaan
Contoh pemanfaatn menu Poll, tampilan di bawah ini salah
satu contoh pertanyaan yang sudah dijawab oleh siswa

7
Berikut tampilan pertanyaan pada akun siswa

C. Membuat Courses
Pada schoology course salah satu item terpenting dalam
pemanfaatan schoology, karena courses sama dengan Mata
Pelajaran atau Mata Kuliah, maka setiap mata pelajaran
harusnya membuat courses masing-masing agar mudah
mengontrol pelaksanaan pembelajaran online.

Langkah pertama untuk membuat Course pilih menu Courses

klik Create a Course tunggu beberapa saat

8
Isi semua from berikut:

Courses name : Nama mata Kuliah atau mata pelajaran

Section Name : Biasanya tahun akademik
Pada section Name biasanya digunakan untuk membuat Kelas,
misalnya saja kita mengajar 1 Mata Kuliah yang sama pada
beberapa kelas yang berbeda. Dengan menggunakan section
anda akan dimudahkan untuk mencopy seluruh materi, tugas
maupun ujian yang sudah anda buat pada kelas A misalnya ke
kelas B tanpa harus membuat atau meng-upload dari awal lagi
Subject Area : jenis mata kuliah atau mata pelajaran yang
diampuh
Level : Jenjang kelas atau semester

Beriku tampilan courses yang berhasil dibuat

Menambah Courses Member

Untuk menambah member ke dalam courses atau pada Mata

Kuliah yang diampuh, langkahnya sama seperti menambahkan

9
member atau anggota pada group seperti yang sudah
dijelaskan sebelumnya yaitu:
Harus menggunakan Access Code. Access Code bisa diperoleh
dengan cara, Klik pada menu Course, kemudian pilih Mata
Kuliah dan kelas yang anda diampu. Pada bagian kiri bawah
terdapak 10 digit huruf yang merupakan access code bagi
siswa/mahasiswa untuk bisa bergabung pada mata kuliah
tersebut.

Access Code

Menggunakan Access Code

Dalam menggunakan Access Code, siswa atau mahasiswa

untuk bisa akses masuk ke dalam mata kuliah harus memiliki
Access Code.
Pemanfaatan Access Code secara default bersifat terbuka,
artinya siapa saja yang memiliki Access Code bisa langsung
masuk ke dalam Course atau mata kuliah yang sudah dibuat.
Namun, untuk menghindari adanya double user atau adanya
user yang tidak diinginkan maka bisa menambahkan feature
Require Approval.

Cara untuk mengaktifkan Require Approval, sebagai berikut:

1) Pada halaman Course Profile, klik menu Members pada
bagian sebelah kiri

10
 2) Cari checkbox untuk mengaktifkan Require Approval di
bagian kanan halaman
3) Aktifkan Checkbox

Membuat courses Materials

Pada schoology course material merupakan bagian terpenting

dari proses belajar mengajar pada kelas online. Pemanfaatan
Course Material sangat membantu Dosen/guru dalam
membuat berbagai jenis kebutuhan yang dapat menunjang
pelaksanaan pembelajaran.

Ada beberapa bagian terpenting pada Course material yaitu:

11
Dari berbagai fitur tersebut bisa dimanfaatkan untuk
menunjang aktivitas guru/dosen dalam proses pembelajaran,
baik untuk membuat tugas maupun proses penilaian.

a. Membuat Courses Materials : Assignments atau biasa

digunakan untuk membuat tugas
Memanfaatan fitur Assignments untuk membuat tugas,
pertama pilih Add Materials pada bagian atas course
materials, kemudian klik Add Assignment.

Sebelum mengisi form create Assignment, kita perlu

memperhatikan hal-hal sebagi berikut:

a. Due date : menentukan kapan batas waktu

pengumpulan tugas
b. Category : menentukan category tugas yang anda
berikan, secara default tersetting Ungraded yang
artinya kita tidak memberikan nilai pada tugas tersebut.
c. Scale : cara penilaian, angka atau Huruf
d. Advance : Biarkan saja secara default

Kemudian silahkan isi from berikut, Name, Discription, Due

date, Category, Scale/Rubric dan options kemudian klik
create

12
Jika sudah selesai, maka kita bisa melihat kembali soal yang
sudah kita Upload, baik untuk melihat siapa saja yang sudah
mengumpulkan atau mengerjakan tugas, kapan waktu
pengumpulan serta apakah pengumpulanannya tepat waktu
atau ada tidak.

Seandainya soal sudah jawab atau sudah disubmitted oleh

siswa/mahasiswa maka pemberitahuan melalui notifications

Untuk melihat langsung soal sudah dijawab oleh siswa kita

bisa melihat pada Submissions sebelah kanan atas, jika
sudah dijawab tepat waktu maka akan tertulis On timen

13
Jika ingin melihat detail jawaban siswa sesuai dengan
pertanyaan yang sudah dibuat Klik pada Nama salah satu
siswa yang sudah menjawab.

Dalam halaman penilaian kita juga bisa langsung merivew

seperti apa tugas yang dikumpulkan oleh siswa/mahasiswa.
Selain itu, kita juga bisa membarikan komentar pada jawaban-
jawaban yang sianggap kurang, sehingga perlu diperbaiki oleh
siswa/mahasiswa. Jika ingin memberikan komentar cukup kita
klik Add Note, kemudian menulis klik Save jika sudah selesai
menulis komentar

Jika ingin memberikan nilai berupak angka, kita bisa langsung

menuliskan angka yang anda inginkan pada kolom Grade
bagian pojok kanan atas.

Jika ingin memberika penilaian berupa angka, pada kolom

Grade kita bisa letakkan cursor, maka akan muncul form untuk

14
mengisi angka dan comment terhadap hasil jawaban
siswa/mahasiswa.

Klik Submit untuk menyimpan nilai. Jangan lupa untuk

mengaktifkan (centak) Checkbox Show to student agar
siswa/mahasiswa bisa melihat berapa nilai yang kita berikan.

b. Membuat Courses Material: Add Test/Quiz atau biasanya

untuk kuis dan tes singkat
Fitur kuis bisa manfaatkan dalam setiap kali pertemuan,
sebagai evaluasi materi yang dipelajari.

Untuk membuat kuis atau tes, kita bisa mengikuti langkah

sebagai berikut:

Klik Add Material kemudian pilih Add Tes/Quiz

Kemudian isi form berikut ini: Sebelum mengisi perhatikan

fungsi dari setiam item pada form tersebut

15
 1. Name yaitu nama Test/Quis: Misalnya Kuis 1
pemanfaatan e-learning
2. Due Date berupa tanggal dan jam yaitu untuk
menentukan batas waktu mengerjakan tugas tugas,
3. Category, untuk category prosesnya sama dalam
pembuatan Assignment. Secara default tersetting
sebagai ungraded artinya tidak untuk dinilai. Maka bisa
pilih Category baru agar tes/kuis bisa dinilai oleh guru
4. Jika sudah selasai mengisi klik create

Apabila test/kuis sudah dibuat, yang perlu dilakukan memilih

jenis test/kuis, karena dalam membuat kuis tidak sama
membuat Assignment. Sebab siswa belum bisa mengerjakan
soal ketika jenis test/kuis belum buat.

Untuk terlebih dahulu memilih jenis test/kuis.

Pertama klik Add Question kemudian pilih jenis kuis yang

diinginkan

16
Pada Add Question ada banyak jenis soal yang bisa digunakan,
untuk memahami dalam pemanfaatan jenis dan model soal
maka ikuti langkah berikut.

True/False

Membuat soal model True/False pilih Add Question kemudian

klik True/False

Isi semua form berikut ini, jika sudah selesai membuat soal klik
Create Question

Pada jenis soal ini, kita hanya bisa memberikan dua

kemungkinan jawaban, yaitu True atau False.
Setelah membuat pertanyaan pastikan, sudah memberikan
jawaban yang tepat untuk pertanyaan yang dibuat.

Pada tulisan Correct answer yaitu jawaban dari soal yang anda
buat.

Multiple Choice

Pada jenis soal ini, kita bisa membuat alternatif jawaban lebih
dari dua, karena yang tersedia secara default hanya empat
pilihan jawaban, kita bisa menambahkan pilihan dengan cara
klik Add More Coices.

17
Selain itu, kita bisa menghapus pilihan jawaban klik tombol
Remove Blanks.

Pada jenis soal multiple choice ini juga kita bisa acak jawaban
sehingga pilihan yang muncul di setiap Mahasiswa akan
berbeda urutannya namun pada prinsipsinya tidak mengubah
jawaban yang benar.

Cara membuat soal jenis multiple choice, pilih add Question

klik multiple choice

Kemudian isi form berikut ini, jika sudah membuat soal klik
create question

Pembuatan soal jenis multiple choice selesai

Ordering

Cara membuat soal jenis Ordering, pilih Add Question klik

Ordering

18
Pada jenis soal ini yaitu untuk membuat jenis soal pengurutan.
Untuk jumlah item yang harus di urutkan bisa ditambah atau
dikurang

Jika ingin menambah pilihan urutan klik button Add jika ingin
mengurangu klik Remove Blanks

Isi semua form berikut ini, kemudian klik Create Question

Short Answer/Essay Question

Cara membuat soal jenis pilih Add Question klik Short

Answer/Essay Question

Pada jenis soal ini, sangat berbeda dari tipe soal sebelumnya,
Short Answer/Essay Question banyak dipakai untuk

19
mengevaluasi materi yang sudah dipelajari karena jenis soal,
Short Answer/Essay tidak bisa dinilai secara langsung oleh
sistem.

Namun model soal jenis ini tidak dapat memberi secara online,
sehingga penilaian secara manual oleh guru/dosen. Maka
sebelum proses penilaian baiknya guru/dosen memberikan
gambaran terkait kriteria dan indikator penilaian.

Isi form berikut, kemudian klik create question

Pada schoology kita bisa membuat poin penilain dari dengan

memanfaatkan Rubric penilaian
Untuk memahami cara pembuatan Rubric penilaian yaitu
sebagai berikut :
a. Setelah jenis pertanyaan atau kuis Short Answer/Essay
Question sudah di simpan, klik Icon Gear klik edit

20
 b. Kemudian Klik Create New pada bagian Rubric

c. Secara default Grade Scale dan kriteria sudah ada

seperti:
 Exellent
 Good
 Satisfactory
 dan Needs Improvement
Namun kriteria dan angka tersebut kita bisa ganti sesuai
kebutuhan kita

Kemudian jika sudah selesai mengis from berikut, klik Create.

Jika ingin memberikan penilaian pada jenis soal Short

Answer/Essay kita harus mengisi yaitu dengan langkah sebagai
berikut:

Klik menu Results

Setelah itu klik View Attempts pada siswa/mahasiswa yang

akan diberikan nilai
Catatan: Untuk memberik nilai pastinya siswa sudah
mengerjakan soal

21
Setelah itu klik icon Gear kemudian klik View/edit

Klik icon Rubric untuk memberi penilain pada

siswa/mahasiswa

Kemudian klik penilian sesuai dengan kriteria yang sudah

ditentukan sebelumnya

Cara melihat hasil penilaian guru/dosen pada akun siswa,

seperti berikut ini:
1. Secara otomatis akan ada pemberitahuan pada
notifications, klik icon notifications kemudian klik
pada kuis baru

2. Klik view assessment

Berdasarkan tampilan hasil penilaian di atas, bahwa siswa

memperoleh nilai 3 dengan kriteria Good (Baik)
Fill in The Blank

22
Untuk membuat soal jenis ini klik add question kemudian klik
Fill in The Blank.

Pada jenis soal ini, ketika membuat soal jenis Fill in The Blank
kita harus menuliskan underscore “_” pada kalimat yang harus
dilengkapi.
Pada setiap underscore menyatakan kata yang harus di isi

Pada jenis soal ini, kita juga bisa membahkan beberapa

alternativ jawaban pada setiap isian dengan klik Add an
answer serta bisa remove jawaban dengan klik Remove an
answer
Jika soal sudah dibuat maka klik create question

Matching

23
Untuk membuat soal model Matching klik add question setelah
itu klik Matching

Pada jenis soal ini yaitu modelnya digunakan untuk

mencocokkan atau menjodohkan antara satu pernyataan
dengan pernyataan yang lain. Misalnya mencocokkan arti kata
antara bahasa indonesia dengan bahasa inggris.
Isi semua form berkut ini

Kita bisa menambah question dan jawaban maka klik add jika
ingin remove klik remove blanks, Kemudian klik create
question untuk simpan soal.

Cara mengaturan Kuis

Pada setiap jenis soal terdapat pengaturan Time limit

(minutes) Question

24
Pada icon ini menentukan pemberian waktu untuk setiap soal
dari soal satu-terakhir, sehingga setiap soal akan ditampilkan
pada satu halaman penuh. Pengaturan ini untuk menentukan
waktu pengerjaan soal, berapa durasi yang diberikan untuk
menyelesaian satu soal, sehingga sehingga bisa dilanjutkan ke
pertanyaan berikutnya.

Setting
Pada courses terdapat menu setting, pemanfaatan setting ini
setelah kita membuat sebuah kuis dan mengisi seluruh
pertanyaannya. maka langkah selanjutnya yang perlu
dilakukan yaitu membuat kuis tersebut tersedia (enable) agar
siswa/mahasiswa bisa mengerjakan Kuis yang sudah kita buat.
Kaeran secara default Kuis diatur untuk tidak tersedia (disable).
Oleh karena itu kita mestinya merubah beberapa pengaturan
pada menu setting.

Klik menu settings pada halaman Quiz, maka akan tampil

seperti halaman berikut

25
Agar bisa mengatur beberapa icon pengaturan yang ada pada
settings, kita perlu memahami fungsi icon, berikut
penjelasannya.

Instructions
Merupakan keterangan yang akan menjadi acuan bagi
mahasiswa sebelum mengerjakan Kuis

Submissions
Yaitu untuk menentukan kapan waktu dimulai dan berakhir
kuis bisa dikerjakan oleh Mahasiswa

Enable until.... yaitu untuk menentukan kapan waktu kuis akan

tersedia saat ini dan tidak diberi batas waktu.

26
Enable yaitu untuk menentukan kapan memunculkan opsi kuis
tersedia mulai saat ini sampai batas waktu yang ditentukan.

Enable from… until… yaitu untuk menentukan kapan akan

memunculkan opsi kapan kuis mulai bisa dikerjakan dan juga
batas waktu kuis tersebut tersedia.

Disable yaitu kuis disembunyikan terlebih dahulu, sehingga

siswa/mahasiswa tidak akan mendapat pemberitahuan
(notifikasi) bahwa ada kuis kapan harus dikerjakan.

Time Limit
yaitu untuk menentuka kapan batas waktu pengerjaan Kuis
dalam satu periode pengerjaan

Attempt Limit
merupakan batasan, berapa kali siswa/mahasiswa bisa
mengerjakan atau mengulang pengerjaan Kuis tersebut.
Attampt Limit lebih dari 1 kali akan memunculkan opsi Grade
by, yang artinya nilai mana yang akan menjadi nilai akhir siswa.
Pilihannya adalah, Highest score (Nilai terbaik), Last score (Nilai
dari percobaan terakhir) dan Average score (Nilai rata-rata dari
seluruh percobaan).

Randomize Order
Merupakan opsi untuk mengacak soal. Dengan mengaktifkan
opsi ini, maka urutan soal setiap siswa akan diacak untuk
menghindari pencocokkan jawaban berdasarkan nomor soal.

Paging
Merupakan pengaturan apakah soal akan ditampilkan satu soal
setiap halaman atau akan dilakukan paging (beberapa soal
dalam satu halaman).

Question Review

27
Memberikan review dari seluruh jawaban sebelum submit
untuk penilaian.

Resumable
Jika mengaktifkan pengaturan ini maka Mahasiswa bisa
melanjutkan pengerjaan soal seandainya terjadi masalah yang
menghambat pengerjaan soal, misalnya saja putus koneksi.

View Submission
Pada opsi ini akan menampilkan hasil dari Kuis yang sudah
dikerjakan beserta dengan feedback yang anda berikan pada
soal. Sebaiknya di non-aktifkan jika pelaksanaan Kuis
berlangsung lama dan / atau bisa dikerjakan lebih dari satu kali
pengerjaan.

C. Membuat Courses Material: Add File/Link/External Tool

Pada courses ini kita bisa memanfaatkan untuk menambahkan

file atau link materi, agar bisa diakses oleh siswa atau
mahasiswa sebagai rujukan, baik dalam untuk keperluan
pengerjaan tugas atau kebutuhan materi pembelajaran.

Langkah yang perlu dilakukan untuk menambahkan file atau

link yaitu langkah-langkahnya sebagai berikut:

1. Klik Add Materials kemudian pilih Add File/Link/External

Tool tunggu beberapa saat

28
2. Kemudian untuk menambahkan file, Klik icon File

Klik Attach Files, kemudian pilih file yang akan di upload

Note: Max, 512 MB/file

Jika sudah selesai upload klik add
3. Ingin menambahkan Link, maka Klik icon Link
Masukkan url atau embed code url pada kolom link/URL:

Berikan judul pada link yang sudah dimasukan

Untuk memberikan judul klik tanda pada icon title: maka
secara otomatis judul akan muncul sesuai dengan nama link
yang sudah dimasukan

Mengatur Courses Materials

Memanfaatkan forder untuk membuat Courses Materials agar

terlihat lebih rapi dan terstruktur.

Folder berfungsi untuk menyimpan seluruh jenis courses

materials. Untuk itu kita bisa membuat folder-folder sesuai
dengan jenis course material, sehingga siswa/mahasiswa lebih

29
mudah untuk melihat dan mendapatkan informasi yang
dibutuhkan.

Untuk membuat folder ikuti langkah sebagai berikut:

1. Klik Add Materials kemudian klik Add Folder tunggu

proses loading

2. Pada window Create Folder

Title yaitu untuk nama folder

Folder Color jenis warna untuk tampilan forder

Description yaitu keterangan isi forder, sehingga

memudahkan siswa/mahasiswa untuk mengetahui isi folder
tanpa harus membuka folder

Data yaitu keterangan kapan waktu awal akan dimunculkan di

Course Calendar

30
End Date yaitu keterangan kapan waktu berakhir akan
dimunculkan di Course Calendar

Availability yaitu untuk mengatur agar siswa/mahasiswa bisa

mengakses folder tersebut

Langkah-langkah untuk memanfaatkan folder, misalnya

materi sudah diupload tetapi belum dimasukan di folder,
maka caranya klik tanda Gear pada salah satu materi atau
kuis yang ingin dimasukan di forlder

Kemudian klik Move setelah pilih salah satu nama folder

untuk klik move

Jika ingin memindahkan file kuis atau tugas lainnya langkah-

langkahnya sama. Tetapi jika materi atau tugas belum dibuat
namun secara otomatis ingin dimasukkan kedalam folder
yaitu Klik Nama Folder pada courses materials

31
Klik add materials pilih salah satu jenis corses yang dibutuhkan,
kemudian lakukan sesuai langkah seperti dalam membuat soal
sebelum

D. Studen Guide
Membuat akun siswa/mahasiswa
Dalam membuat akun sebagai siswa/mahasiswa pada
schoology, pastinya kita sudah menyiapkan email yang masih
aktif serta kode akses untuk bisa masuk di kelas atau group
yang sudah dibuat oleh guru.

Langkah – langkah membuat akun siswa/mahasiswa sebagai

berikut:

Kunjungi laman https://www.schoology.com kemudian pilih

Sig Up pada halaman schoology klik Student

Kemudian isi kode akses, apakah kodes akses untuk masuk di

corses material atau kode akses kelas yang sudah dibuat

32
Klik continue untuk masuk, isi form register berikut
kemuidian klik register

Selamat akun sudah dibuat, maka secara otomatis

siswa/mahasiswa sudah terdaftar pada kelas sesuai dengan
access code yang digunakan

Mendaftar Kelas Atau Mata Kuliah Baru

Jika siswa sudah memiliki akun Schoology dan ingin mengikuti

mata kuliah lainnya, siswa bisa klik menu Courses kemudian
klik Join a Course

33
Masukan kode akses kelas yang baru, kemudian klik join, maka
secara otomatis sudah terdaftar di kelas sesuai dengan kodes
akses yang digunakan

Selain itu jika ingin bergabung di group yaitu klik menu groups
klik join a group kemudian klik join

maka secara otomatis sudah terdaftar pada group sesuai

dengan kodes akses yang digunakan

Menggunakan Courses Materials: Student

Sebagai siswa perlu memahami Course Material karena

mencakup seluruh bahan yang digunakan pada pembelajaran
atau perkuliahan online, terdiri dari beberapa hal penting
seperti persentasi, buku rujukan, tugas, kuis serta ujian.

Dipastikan bahwa setiap guru/dosen pengampu memiliki gaya

yang berbeda dalam pengaturan Course Material. Beberapa
ada yang meletakkan materi, tugas dan ujian secara langsung
pada index Material. Ada pula yang mengatur kedalam folder-
folder berdasakan jenis atau berdasarkan pelaksanaan
pembelajaran/perkuliahan.

34
Course folder Folder pada schoology terlihat sama dengan
icon folder pada komputer. Maka perlu setiap folder diberikan
warna sesuai dengan yang guru/dosen berikan.

Course Folder

Folder pada schoology terlihat sama dengan icon folder pada

komputer kita masing-masing. Folder bisa diberikan warna
yang berbeda sesuai dengan yang guru/dosen berikan. Seperti
tampilan folder di bawah ini.

Dari bererapa folder tersebut, kita bisa membedakan dari

keterangan isi folder, sehingga akan memudahkan untuk
mengetahui isi folder meskipun belum dibuka.

Course Assignment

Untuk mengerjakan tugas yang ada di Schoology sebagai

siswa bisa masuk ke courses dengan cara klik materials

35
Kemudian klik pada tugas yang akan dikerjakan, misalnya kusi
atau tugas-tugas jenis lainnya

Setelah itu siswa/mahasiswa langsung klik Submit

assignment, yang ada pada sebelah kanan di halaman tugas,
kemudian tunggu beberapa saat

Pada halaman berikut ini, kita bisa upload klik icon file untuk
jawaban tugas

Jika jawaban tugas bukan file, kita langsung klik menu create
kemudian bisa langsung tulis jawaban, kemudian klik submit

Berikut ini tampilan form pengisian jika kita klik create, pada
form ini kita bisa langsung menulis jawaban klik submit
jawaban selesai

36
Course Material: Test/Quiz

Salah satu bagian terpenting dalam sistem pembelajaran

online yaitu mengelola Test/Quiz karena ini merupakan
langkah untuk pelaksanaan ujian secara online.

Dalam test/quiz ada beberapa jenis model pertanyaan,

sehingga guru dan dosen bebas memilih sesuai dengan
kebutuhan, jenis terts/quiz yang dimaksud yakni:

1. Multiple Choice: Soal pilihan ganda

2. True/False: menentukan benar atau salah dari
sebuah pernyataan
3. Ordering: mengurutkan sesuatu
4. Short-Answer: Soal uraian
5. Fill in The Blank: soal isian, maksimal 3 kata
6. Matching: mencocokan satu pernyataan dengan
pernyataan lainnya

Catatan:

Pata setiap jenis test/quiz akan diberikan batas waktu, maka

maksimal waktu yang bisa diberikan adalah 6 Jam. Pastikan
dalam mengerjakan quiz sesuai dengan waktu yang sudah
ditentukan.

Begitupun dengan pelaksanaan ujian online, waktunya sudah

diatur dengan batas waktu pengerjaan dan juga sudah

37
disetting untuk bisa dikerjakan beberapa kali sehingga bisa
memperbaiki hasil dari pekerjaan yang dilakukan sebelumnya.
Pengaturan waktu Semua tergantung pada kebijkan setiap
guru/dosen pengampuh.

Dalam setiap pengerjaan tugas lakukan sesuai dengan perintah

guru/dosen, biasanya pada akhir pengerjaan tugas,
diperintahkan untuk Klik Submit, jika merasa semua jawaban
dari setiap pertanyaan sudah dianggap benar.

Bagi siswa jika ingin melihat nilai dari ujian secara langsung,
ada pada menu Grades yang ada di sebelah kiri halaman
courses

Berikut tampilan N/A nilai akhir yang diperoleh siswa dari

jenis tugas yang sudah dinilai

Jika ingin melihat detail nilai yang peroleh klik pada nama
soal atau jenis tugas

Course Materials: Files/Links/External Tool

38
Pada course material jenis ini yaitu berupa File atau Link
biasanya digunakan untuk memberikan rujukan bagi
siswa/mahasiswa baik yang berhubungan dengan tugas
maupun seluruh materi yang berhubungan langsung dengan
mata pelajaran yang sudah dipelajari sehingga siswa dapat
mempelajari materi sesuai dengan link yang sudah diberikan
guru/dosen.

Selain melihat file secara langsung melalui schoology, kita juga

bisa mendownload file ke komputer masing-masing. File yang
bisa dibaca secara langsung melalui schoology seperti file
Word (.doc, .docx), Excel (.xls, .xlsx), Powerpoint (.ppt, .pptx),
PDF (.pdf), Text (.txt). file tersebut terlebih dahulu didownload
untuk melihat bisa isi file.

Berikut contoh tampilan file word (doc) pada halaman courses

material

File tersebut bisa didownload oleh siswa/mahasiswa, dengan

cara klik pada file tersebut, kemudian klik pada icon
downdload pada bagian pojok kanan atas

Berikut juga contoh tampilan link eskternal pada laman

courses meterials, link tersebut sudah diberikan oleh guru

Jika ingin melihat link, bisa langsung klik pada judul link
tersebut, maka secara otomatis siswa/mahasiswa dapat

39
melihat lin utuh pada halaman schoology. Berikut contoh
tampilan link tersebut

Jika ingin melihat link asli website tersebut, klik tanda panah
pada bagian atas

Menjaga Keamanan Account: Student

Menjaga keamanan akun sangat penting, kerena menghindari

kesalahan-kesalahan saat menggunakan scoology, maka
sebelum memulai menggunakan schoology ada baiknya kita
melakukan review terhadap pengaturan akun anda.

Review pengaturan akun personal sebagai siswa berguna

untuk menghindari kesalahan yang mungkin bisa merugikan
disaat-saat tertentu, hal ini bisa membantu kita dalam menjada
keamanan akun.

40
Maka untuk melakukan pengaturan akun, klik tombol
berbentuk segitiga di bagian kanan atas halaman kemudian
klik Account

Kemudian klik menu settings

Pada halaman setting, terdapat dua jenis pengaturan yaitu info

akun dan info password, maka diatur sesuai kebutuhan.

Pada halaman info akun, atur timezone karena pengaturan

timezone sangat berpengaruh penggunaan akun schoology

41
kita. Jika pengaturan waktu kita berbeda dengan waktu yang
ada pada akun schoology guru/dosen, maka secara langsung
akan terjadi selisih perbedaan waktu, sehingga berpengaruh
pada waktu mengumpulkan tugas tepat waktu.

Atur timezone, Klik drop down menu pada timezon atur

menjadi Asia/Jakarta

Begitu juga pada halaman info password jika ingin ganti

password klik Change your password

Isi form berikut untuk ganti password kemduian klik submit

dan klik save changes

42
Lupa Password

Lupa password merupakan sesuatu yang sangat mungkin

terjadi bagi, terlebih bagi kita yang kurang aktif memanfaatkan
akun kita atau mungkin memiliki banyak akun sehingga lupa
menggunakan username dan password pada Schoology.

Jika kita lupa password maka bisa meminta bantuan pada

guru/dosen pengampu untuk melihat user name yang kita
gunakan dan juga mereset password.

Berikut langkah-langkah bagi guru/dosen untuk melakukan

reset password siswa

Klik Members pada menu courses profil di bagian kiri

halaman

Kemudian pilih nama mahasiswa yang ingin reset

passwordnya, klik tanda gear sebelah kiri nama mahasiswa klik
change password

Pada halaman ganti password, school, terlihat email siswa

43
Masukan password baru pada kolom New Password
kemudian klik submit

Courses Update: Studen

Pada icon update siswa bisa mengetahui infornasi baru yang

disampaikan guru, dengan mengklik menu updute siswa akan
melihat halaman utama courses

Dan siswa bisa post tulisan atau komentar pada kolom post

Courses Attendance: Studen

Menu attendance salah satu yang terpenting dalam proses

pembelajaran online, karena guru/dosen selalu memantau
kehadiran siswa melalui menu Attendance, pada menu ini
siswa bisa melihat daftar hadir sesuai dengan hari, tanggal dan
waktu pelaksanaan pembelajaran.

Untuk melihat kehadarin, siswa bisa langsung klik menu

Attendance

44
Sesuai dengan keterangan pada kolom daftar hadir di bawah
ini, bahwa Beberapa keterangan kehadiran siswa/mahasiswa
yaitu:

1. Absent yaitu keterangan tidak hadir

2. Late yaitu keteragan keterlambatan atau tidak tepat
waktu
3. Excused yaitu keterangan izin
4. Serta komentar guru bahwa sertakan keterangan
ketika tidak hadir

Setiap siswa/mahasiswa bisa melihat keterangan kahadiran

masing-masing

Courses Members: Student

Pada menu members untuk mengetahui siapa saja dan berapa

yang terdaftar pada kelas tersebut

45
 Pada menu members ini pula siswa dapat mengirim pesan
pribadi melalui sand message, carannya klik tanda gear pada
akun guru/dosen klik send message

Kemudian isi form berikut, klik send

46

View publication stats