AKSI NYATA 2.

2
Oleh : NAFIS KURTUBI
(Guru Penggerak Angkatan 6 Kota Surabaya)

Apa yang Bapak/Ibu lihat dalam proses tersebut? (Peristiwa)

Pada modul 2.2. ini saya belajar tentang penerapan pembelajaran sosial
dan emosional. Dalam modul ini kami mengenal dan memahami roda emosi,
kompetensi sosial dan emosional, teknik STOP dan masih banyak lagi materi baru
yang saya dapatkan. Pembelajaran sosial dan emosional adalah pembelajaran yang
dilaksanakan secara kolaboratif dengan seluruh warga sekolah. Pembelajaran sosial
dan emosional membuat murid dapatmerasakan sosial dan emosional yang
dirasakannya dan orang lain serta kemampuannya untuk memecahkan
permasalahan yang dihadapinya.

Apa yang Bapak/Ibu rasakan sehubungan dengan proses yang Anda alami?
(Perasaan)
Selama mempelajari dan menerapkan modul 2.2 tentang Pembelajaran
sosial dan emosional saya merasa senang dan bersemangat dalam mendapatkan
materi ini melalui pendidikan guru penggerak karena sebelumnya belum mengetahui
lebih mendalam terkait penerapan pembelajaran sosial dan emosional. Melalui
modul 2.2 ini saya mengetahui bagaimana pembelajaran sosial dan emosional akan
sangat berpengaruh sangat besar terhadap proses belajar mengajar dan berdampak
penting pada hasil belajar murid.

Apa hal yang bermanfaat dari proses tersebut? (Pembelajaran)

Setelah mempelajari lebih mendalam tentang pembelajaran sosial dan
emosional ada banyak pembelajaran yang saya dapatkan. Hal yang bermanfaat bagi
murid yaitu mereka dapat mengenali dan mengetahui sosial dan emosional murid
sebelum dan setelah pembelajaran berlangsung karena hal tersebut sangat
berpengaruh terhadap proses dan hasil belajar murid. Hal bermanfaat pada proses
pembelajaran sosial dan emosional bagi guru yaitu guru dapat mengelola dan
mengendalikan sosial dab emosional kita sebelum dan setelah kegiatan belajar
mengajar. Selain itu guru dapat memecahkan permasalahan yang berkaitan dengan
sosial dan emosional di sekolah.

Apa umpan balik yang Anda dapatkan? (Pembelajaran)

Umpan balik yang saya dapatkan dengan adanya PSE ini murid merasa
senang karena bisa menjadi lebih terbuka dalam mengekspresikan perasaannya
dan orang-orang di sekitarnya. Mereka juga bisa belajar menemukan solusi dari
masalah yang dihadapinya. Umpan balik yang saya dapatkan dari PSE ini yaitu
melalui teknik STOP saya menjadi lebih tenang dan fokus dalam menghadapi
sebuah permasalahan serta mencari solusinya. Kemudian saya juga merasa mulai
dapat memanagemen diri dan waktu dengan lebih efektif dan efisien dalam proses
pembelajaran,

Apa yang ingin Anda perbaiki atau tingkatkan agar ini berdampak lebih luas?
(Penerapan)
Menurut saya yang akan ditingkatkan lagi agar dapat berdampak luas yaitu :
Memperbaiki pola pikir/mindset saya tentang pembelajaran sosial dan emosional
yang tidak terlalu penting, ternyata PSE ini sangat penting untuk dilakukan agar
tercipta kesejahteraan psikologis (well being) di sekolah sehingga murid merasa
aman, nyaman dan bahagia dalam belajar.
Melakukan sharing dan berbagi terkait pengalaman baik selama
mempelajari modul 2.2 tentang penerapan pembelajaran sosial dan emosional di
dalam kelas kemudian berusaha untuk mengimbaskan kepada rekan sejawat,
komunitas praktisi dan sekolah lain.