ANALISIS/RENCANA PEMBELAJARAN

MATA KULIAH EKOLOGI PERAIRAN

Program Studi Manajemen Sumberdaya Perairan
Universitas Muhammadiyah Sukabumi
Semester IV (Empat)/Gasal Tahun Akademik 2008/2009

Judul Mata Kuliah : Ekologi Perairan

Nomor Kode MK/Jml sks : 04402021

Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini memuat pembahasan mengenai pengertian
ekologi perairan, tipe-tipe ekologi perairan beserta
karasteristiknya masing-masing

Standar Kompetensi : Setelah mengikuti mata pelajaran ini mahasiswa dapat mengetauhi
tipe-tipe ekosistem perairan, hubungan interaksi yang terjadi
didalamnya serta factor-faktor penyusun ekologi perairan

Kepustakaan : 1. Krebs, CJ. Ecology, Institute of Animal Resource Ecology.

The University of British Columbia.
2. Maul, GA. 1996. Coastal and Estuarine Studies. American
Geophysical Uniaon. Washington DC.
3. Cummins KW. 1974. Structure and Function of Stream
Ecosystem. Bioscience 24:631-641.
4. Greathouse MS. 2002. Does the River Continnum Concept
Apply on a Tropical Island? Longitudinal Variation in a
Puerto Rican Stream. Canadian Journal Fish Aquatic Science
63: 134-152
5. Hawkes NA. 1975. River Zonation an Clasification. Di
dalam: Whitton BA, Editor. River Ecology. Blackwell
Scientific Publication. Hlm 312-374.
6. Mason CF. 1991. Biologi of Fresh Water. New York:
Longman Scientific and Technical.

D : Bahan Kuliah Sem. Gasal/Teknik Sipil UMMI/A1A10101/Struktur Bangunan 1 3

 RENCANA PEMBELAJARAN SATU SEMESTER (SILABUS)
Program Studi Teknik Sipil - Fakultas Sains dan Teknologi
Universitas Muhammadiyah Sukabumi
Semester 1 (satu)/Gasal Tahun Akademik 2012/2013

Judul Mata Kuliah : Ekologi Perairan

Nomor Kode MK/Jml sks : 04402021

Deskripsi Singkat : Mata kuliah ini memuat pembahasan mengenai pengertian
ekologi perairan, tipe-tipe ekologi perairan beserta
karasteristiknya masing-masing

Standar Kompetensi : Setelah mengikuti mata pelajaran ini mahasiswa dapat mengetauhi
tipe-tipe ekosistem perairan, hubungan interaksi yang terjadi
didalamnya serta factor-faktor penyusun ekologi perairan

PERTE KRITERIA
KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN KAJIAN BENTUK BOBOT
MUAN (INDIKATOR)
DIHARAPKAN (MATERI AJAR) PEMBELAJARAN NILAI
KE- PENILAIAN
1 2 3 4 5 6
1,2 - Setelah mengikuti - Pendahuluan Ceramah/Presentasi - Makalah tentang ekologi
Diskusi/Tanya Jawab
matakuliah ini mahasiswa - Ruang lingkup perairan
akan dapat: ekologi
- Mengetahui ruang lingkup perairan
ekologi perairan
Tugas 1
(Tugas Individual)
10%
3,4 Setelah mengikuti kuliah ini Tipe perairain Ceramah/Presentasi - Kemapuan menjelaskan
Diskusi/Tanya Jawab
mahasiswa akan mengetahui lotik tipe-tipe perairan lotik,
lentik dan laut
secara lebih rinci mengenai Tipe perairan
Tipe-tipe ekosistem perairan lentik
Perairan laut
5,6 Setelah mengikuti kuliah ini Ekosistem Ceramah/Presentasi - 10 %
Diskusi/Tanya Jawab
mahasiswa diharapkan dapat sungai Tugas 2
mengetahui secara lebih
rinci mengenai ekosistem
sungai, struktur sungai, tipe
sungai dll.
PERTE KRITERIA
KEMAMPUAN AKHIR YANG BAHAN KAJIAN BENTUK BOBOT
MUAN (INDIKATOR)
DIHARAPKAN (MATERI AJAR) PEMBELAJARAN NILAI
KE- PENILAIAN
1 2 3 4 5 6
7,8 Setelah mengikuti kuliah ini - Ekosistem Diskusi
mahasiswa diharapkan dapat danau, rawa,
mengetahui secara lebih kolam, waduk 10%
rinci mengenai ekosistem dan rawa
danau, kolam, rawa
- UTS 25%
9 - 12 Setelah mengikuti kuliah ini, - Faktor fisika- Caramah, diskusi dan
mahasiswa akan dapat : Presentasi
kimia perairan
mengetahui faktor-faktor fisika
kima dan biologi penyusun - Factor biologi Tugas 3
- Daya dukung (Tugas Individual)
masing-masing ekosistem 20 %
danau untuk
KJA

D : Bahan Kuliah Sem. Gasal/Teknik Sipil UMMI/A1A10101/Struktur Bangunan 1 3

13-16 Setelah melakukan UAS, mahasiswa - Interaksi Ceramah/diskusi
akan dapat :
dalam
Mengetahui beberapa bentuk ekosistem
hubungan interaksi yang perairan
eterjadi dalam ekosistem
perairan
-
UAS 25%

Penilaian :

Tugas 1 10%
Tugas 2 10 %
Tugas 3 20%
Diskusi 10%
UTS 25%
UAS 25%

100%

D : Bahan Kuliah Sem. Gasal/Teknik Sipil UMMI/A1A10101/Struktur Bangunan 1 3