Rencana Pembelajaran Semester (RPS)

BIOLOGI LAUT
Dosen: Ar. Syarif Hidayat, S.Si., M.Kes
Aswar Rustam, S.Pd., M.Si
Prodi Biologi
Fakultas Sains dan Teknologi
Universitas Islam Negeri Alauddin Makassar
2019
 UNIVERSITAS ISLAM NEGERI ALAUDDIN MAKASSAR PERIODE

FAKULTAS SAINS DAN TEKNOLOGI

PROGRAM STUDI BIOLOGI

RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER

NAMA MATA KULIAH KODE RUMPUN MK BOBOT (SKS) SEMESTER TANGGAL REVISI NO. DOKUMEN

BIOLOGI LAUT MK PRODI 2 III

DOSEN TANDA TANGAN KETUA PROGRAM STUDI TANDA TANGAN
PENGESAHAN Ar. SYARIF HIDAYAT, S. Si, M. Kes
Dr. MASRIANY, S. Si, M. Si
ASWAR RUSTAM, S. Pd, M. Si
Menguasai konsep teoritis biologi sel dan molekul; biologi organisma; ekologi dan evolusi (STN1)
Mampu mengidentifikasi ragam upaya wirausaha yang bercirikan inovasi dan kemandirian yang berlandaskan etika Islam, keilmuan, profesional, lokal, nasional dan
global (PU9)
Menguasai konsep, prinsip-prinsip dan aplikasi pengetahuan biologi pada bidang pangan, kesehatan, lingkungan hayati, dan sumberdaya hayati dalam pengelolaan
CP PRODI dan pemanfaatan sumber daya hayati maupun lingkungan (PK3)
Menguasai teknik pengolahan data hasil penelitian (PT2)
Mampu mengambil keputusan secara tepat, dalam konteks penjelasan masalah di bidang keahliannya berdasarkan hasil analisis informasi dan data (KU5)
Mampu menyajikan alternatif solusi terhadap masalah bidang pengelolaan dan pemanfaatan sumber daya hayati dalam lingkup spesifik, yang dapat digunakan
sebagai dasar pengambilan keputusan secara tepat (KK3)
Mampu memahami urgensi Al-Qur’an dan As-Sunnah serta makna yang terkandung di dalamnya sebagai dasar dalam pemanfaatan dan pengembangan keilmuan
CAPAIAN PEMBELAJARAN
biologi
Mengetahui dan memahami prinsip dasar lingkungan laut
Memahami dan menganalisis jenis-jenis pantai
Mengetahui dan memahami keanekaragaman organisme laut
CP MK
Memahami dan menganalisis struktur dan perkembangan keanekaragamn organisme laut
Mengetahui dan memahami ekosistem padang lamun, mangrove, terumbu karang, dan laut dalam
Menganalisis dan mengevaluasi hubungan antara manusia dan laut
Menerima, mengelola, dan menghayati nilai-nilai integrase keislaman dalam lingkup keilmuan biologi laut
Mentransformasikan nilai-nilai integrase keilmuan bidang biologi laut dalam kehidupan sehari-hari
Mata kuliah biologi laut merupakan mata kuliah wajib pada program studi biologi. Mata kuliah ini membahas tentang aspek-apek biologi dan ekologis perairan laut sebagai
DESKRIPSI MATA KULIAH sumber daya hayati dengan memuat beberapa materi inti yakni pengantar lingkungan laut, jenis-jenis pantai, estuaria, phytoplankton dan zooplankton, nekton dan benthos,
padang lamun, mangrove, terumbu karang, serta laut dalam.
 MATRIKS RENCANA PEMBELAJARAN SEMESTER
Nomor Strategi
Pertemuan Materi Bobot
TGL Sub Materi Pembelajaran Kompetensi Pembelajaran Unit Tugas Mahasiswa Indikator Penilaian Teknik Penilaian Sumber Pustaka
Ke- Pembelajaran Nilai
MK /Stiles
- Deskripsi mata kuliah Memahami persiapan Modul STILeS
Deskripsi mata - Proses pembelajaran sebelum kuliah tatap muka

Ceramah
kuliah dan - Evaluasi pembelajaran serta kewajiban laporan
- - - -
kontrak hasil kuliah tatap muka
perkuliahan

- Ayat-ayat yang relevan - Baca modul dan pustak - Ketepatan dalam - Kuis dari tugas terstruktur Buku 1, 2, 4, 6, 8, dan

Learning, Demonstration
- Definisi biologi laut yang disarankan menjelaskan ruang - Lisan (diskusi teroi dan jurnal) jurnal penelitian

Ceramah, Cooperative

25% +(20% dari 75%)

- Keadaan lingkungan laut - Jawab dan pahami soal- lingkup biologi laut - Tulisan (resume perkuliahan terkait biologi laut 3
- Faktor-faktor lingkungan soal dalam modul - Ketepatan dalam serta jurnal penelitian terkait tahun terakhir
Pengantar
laut - Diskusi hasil belajar menjelaskan keadaan biologi laut)
lingkungan 1-6
- Zonasi lingkungan laut dan zonasi lingkungan
I-III laut
laut
- Ketepatan dalam
mendemostrasikan
zonasi
- Definsi karakteristik pantai - Baca modul dan pustak - Ketepatan dalam - Kuis dari tugas terstruktur Buku 1, 2, 4, 6, 8, dan

two stay two stray

- Pembagian jenis-jenis yang disarankan menjelaskan perbedaan - Lisan (diskusi teroi dan jurnal) jurnal penelitian

group discussion,

25% +(20% dari

Ceramah, small
pantai - Jawab dan pahami soal- pantai menurut - Tulisan (resume perkuliahan terkait jenis-jenis
Jenis-jenis - Pantai berpasir soal dalam modul substratnya serta jurnal penelitian terkait pantai 3 tahun

75%)
7-12
pantai - Pantai berlumpur - Diskusi hasil belajar - Ketepatan dalam jenis-jenis pantai) terakhir
- Pantai berbatu - Presentasi dan diskusi menjelaskan zonasi
peran dari jenis-jenis pada pantai berpasir,
pantai berlumpur, dan berbatu
- Definisi dan karakteristik - Baca modul dan pustak - Ketepatan dalam - Kuis dari tugas terstruktur Buku 2, 3, 5, 7, 10,

learning, problem
estuaria yang disarankan menjelaskan definisi - Lisan (diskusi teroi dan jurnal) dan jurnal penelitian

25% +(20% dari

based learning
cooperative
- Sifat fisik ekosistem estuaria - Jawab dan pahami soal- dan karakteristik - Tulisan (resume perkuliahan terkait estuaria 3
Ceramah,

- Jenis-jenis estuaria soal dalam modul ekosistem estuaria serta jurnal penelitian terkait tahun terakhir

75%)
IV Estuaria 13-17
- Komposisi biota estuaria - Diskusi hasil belajar - Ketepatan dalam estuaria)
- Fungsi dan manfaat - Presentasi dan diskusi menjelaskan jenis-jenis
estuaria peran dari estuaria dan komposisi
ekosistem estuaria
- Definisi dan karakteristik - Baca modul dan pustak - Ketepatan dalam - Kuis dari tugas terstruktur Buku 2, 3, 5, 7, 10,
Ceramah, small group discussion, two

dari phytoplankton dan yang disarankan menjelaskan definisi - Lisan (diskusi teroi dan jurnal) dan jurnal penelitian
zooplankton - Jawab dan pahami soal- dan karakteristik - Tulisan (resume perkuliahan terkait
- Adaptasi dan produktivitas soal dalam modul phytoplankton dan serta jurnal penelitian terkait phytoplankton dan

25% +(20% dari 75%)

phytoplankton dan - Diskusi hasil belajar zooplankton phytoplankton dan zooplankton 3 tahun
stay two stray

zooplankton - Presentasi dan diskusi - Ketepatan dalam zooplankton) terakhir

Phytoplankton
- Faktor-faktor yang peran dari menjelaskan faktor-
V dan 19-24
mempengaruhi kehidupan phytoplankton dan faktor yang
Zooplankton
phytoplankton dan zooplankton mempengaruhi
zooplankton kehidupan
- Jenis-jenis phytoplankton phytoplankton dan
dan zooplankton zooplankton
- Peranan phytoplankton dan
zooplankton
 Nomor Strategi
Pertemuan Materi Bobot
TGL Sub Materi Pembelajaran Kompetensi Pembelajaran Unit Tugas Mahasiswa Indikator Penilaian Teknik Penilaian Sumber Pustaka
Ke- Pembelajaran Nilai
MK /Stiles
- Definisi dan karakteristik - Baca modul dan pustak - Ketepatan dalam - Kuis dari tugas terstruktur Buku 2, 3, 5, 7, 10,

Ceramah, cooperative learning,

problem based learning, group
nekton dan benthos yang disarankan menjelaskan definisi - Lisan (diskusi teroi dan jurnal) dan jurnal penelitian
- Komposisi nekton dan - Jawab dan pahami soal- dan karakteristik - Tulisan (resume perkuliahan terkait nekton dan

25% +(20% dari 75%)

benthos pada lautan soal dalam modul nekton dan benthos serta jurnal penelitian terkait benthos 3 tahun

investigation
- Adaptasi nekton dan - Diskusi hasil belajar - Ketepatan dalam nekton dan benthos) terakhir
Nekton dan benthos pada perairan - Presentasi dan diskusi menjelaskan komposisi
VI-VII 25-29
Benthos - Penggolongan nekton dan peran dari nekton dan dari nekton dan
benthos benthos benthos
- Peran nekton dan benthos - Ketepatan dalam
menentukan dan
menjelaskan ayat-ayat
yang relevan
VIII UJIAN TENGAH SEMESTER
- Definisi dan karakteristik - Baca modul dan pustak - Ketepatan dalam - Kuis dari tugas terstruktur Buku 1, 4, 6, 7, 9, dan

25% +(20% dari 75%)

cooperative learning
padang lamun yang disarankan menjelaskan definisi - Lisan (diskusi teroi dan jurnal) jurnal penelitian

Ceramah, group
- Potensi dan manfaat pada - Jawab dan pahami soal- dan karakteristik - Tulisan (resume perkuliahan terkait padang lamun

investigation,
ekosistem padang lamun soal dalam modul padang lamun serta jurnal penelitian terkait 3 tahun terakhir
IX Padang Lamun - Komposisi ekosistem 22-36 - Diskusi hasil belajar - Ketepatan dalam padang lamun)
padang lamun - Presentasi dan diskusi menjelaskan faktor-
- Faktor yang mempengaruhi kerusakan pada padang faktor yang
distribusi padang lamun lamun mempengaruhi padang
- Pengelolaan padang lamun lamun
- Definisi dan karakteristik - Baca modul dan pustak - Ketepatan dalam - Kuis dari tugas terstruktur Buku 1, 2, 7, 8, 9, dan

Ceramah, discussion,

25% +(20% dari 75%)

cooperative learning
mangrove yang disarankan menjelaskan definisi - Lisan (diskusi teroi dan jurnal) jurnal penelitian
- Jenis-jenis vegetasi di hutan - Jawab dan pahami soal- dan karakteristik hutan - Tulisan (resume perkuliahan terkait mangrove 3
mangrove soal dalam modul mangrove serta jurnal penelitian terkait tahun terakhir
X Mangrove - Zonasi pada hutan 37-42 - Diskusi hasil belajar - Ketepatan dalam mangrove)
mangrove - Presentasi dan diskusi membedakan jenis-
- Karakteristik tanah hutan fungsi hutan mangrove jenis hutan mangrove
mangrove
- Fungsi hutan mangrove
- Definisi dan karakteristik - Baca modul dan pustak - Ketepatan dalam - Kuis dari tugas terstruktur Buku 2, 3, 5, 7, 10,
Ceramah, cooperative learning,

terumbu karang yang disarankan menjelaskan definisi - Lisan (diskusi teroi dan jurnal) dan jurnal penelitian
- Faktor-faktor yang - Jawab dan pahami soal- dan karakteristik - Tulisan (resume perkuliahan terkait terumbu

25% +(20% dari 75%)

mempengaruhi soal dalam modul terumbu karang serta jurnal penelitian terkait karang 3 tahun
demostration

perkembangan terumbu - Diskusi hasil belajar - Ketepatan dalam terumbu karang) terakhir
Terumbu karang - Presentasi dan diskusi menjelaskan faktor-
XI-XII 44-49
Karang - Klasifikasi tipe-tipe terumbu kerusakan pada padang faktor yang
karang lamun mempengaruhi
- Kerusakan pada terumbu perkembangan
karang terumbu karang
- Peran dan pembudidayaan
terumbu karang
 - Definisi dan karakteristik - Baca modul dan pustak - Ketepatan dalam - Kuis dari tugas terstruktur Buku 2, 3, 5, 7, 10,

Ceramah, cooperative learning,

laut dalam yang disarankan menjelaskan definisi - Lisan (diskusi teroi dan jurnal) dan jurnal penelitian
- Faktor-faktor yang - Jawab dan pahami soal- dan karakteristik laut - Tulisan (resume perkuliahan terkait laut dalam 3

25% +(20% dari 75%)

think pair and share
mempengaruhi kehidupan soal dalam modul dalam serta jurnal penelitian terkait tahun terakhir
laut dalam - Diskusi hasil belajar - Ketepatan dalam laut dalam)
- Bentuk dan adaptasi - Presentasi dan diskusi menjelaskan bentuk
XIII-XV Laut Dalam 50-56
organisme laut dalam distribusi laut dalam di adaptasi organisme laut
- Komponen penyusun laut muka bumi dalam
dalam - Ketepatan dalam
- Distribusi laut dalam di menentukan dan
muka bumi menjelaskan ayat-ayat
yang relevan
XVI UJIAN AKHIR SEMESTER