TB1 Proposal KPN - Kelompok 13
TB1 Proposal KPN - Kelompok 13
TIM PENGUSUL
MARET 2023
i
HALAMAN PENGESAHAN
1 Judul Usulan KPN Sosialisasi Bijak Bermedia Sosial bagi Generasi Muda:
Membangun Karakter Diri Secara Tepat di Era Digital
2 Ketua Pelaksana
b. NIM 44320010052
c. Nomor HP 082299755088
4 Dosen Pembimbing
5 Lokasi Kegiatan
i
Jakarta, 20 Maret 2023
Mengetahui,
Ketua Pelaksana
Dosen Pengampu
Nesya Alyanti
Dewi Sad Tanti, S.Sos, M.Si
NIM : 44320010052
NIK :
Menyetujui,
Sekprodi Marketing Communication
ii
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur penulis panjatkan atas kehadirat Allah SWT yang telah limpahkan rahmat
serta taufik dan hidayahnya yang mana telah memberikan kami kekuatan sehingga penulis dapat
menyelesaikan proposal usulan program pengabdian masyarakat dengan judul “Sosialisasi Bijak
Bermedia Sosial bagi Generasi Muda: Membangun Karakter Diri Secara Tepat di Era Digital”
untuk memenuhi salah satu syarat mata kuliah “Kuliah Peduli Negeri” pada Bidang studi Ilmu
Komunikasi Fakultas Ilmu Komunikasi di Universitas Mercu Buana.
Adapun program yang akan kami jalankan nantinya yaitu memberikan informasi atau
pembelajaran yang berkaitan dengan judul. Kami mengucapkan terima kasih kepada semua pihak
yang telah membantu secara materiil maupun nonmaterial pada proses pelaksanaan kegiatan.
Besar harapan kami agar program yang telah kami susun ini dapat bermanfaat. Seiring berjalannya
program ini, kami sangat menyadari bahwa kami sangat jauh dari kata sempurna. Oleh sebab itu,
kritik dan saran dari Bapak Ibu semua sangat kami harapkan dan kami terbuka untuk itu.
Tim Pengusul
iii
DAFTAR ISI
iv
1. Biodata Struktur Kepanitiaan KPN “Kuliah Peduli Negeri” ............................................ 15
v
RINGKASAN PROPOSAL
Pada kegiatan yang akan dilaksanakan secara offline, kami akan memberikan kegiatan
pengedukasian dengan tema “Sosialisasi Bijak Bermedia Sosial bagi Generasi Muda : Membangun
Karakter Diri Secara Tepat di Era Digital”. Kegiatan ini menargetkan siswa-siswi Sekolah
Menengah Pertama (SMP) Islam Al-Ihsan Jakarta Barat. Sosialisasi ini akan membantu siswa-
siswi untuk mulai membangun karakter diri yang baik, kreatif dan inovatif secara tepat di era
digital, bagaimana mengenali diri sendiri dengan baik, mengasah potensi yang ada dalam diri serta
mampu memanfaatkan dampak positif, mengatasi dampak negatif di era digital. Maka sosialisasi
akan menjadi solusi bagi siswa-siswi agar membangun karakter diri yang baik dan tepat di era
digital. Sehingga siswa-siswi sudah bisa mempersiapkan diri sedini mungkin agar tidak labil dalam
membangun karakter diri yang baik dan tepat karena sangat penting agar terhindar dari hal-hal
yang dapat merugikan diri sendiri dan masyarakat. Metode yang kami gunakan adalah metode
sosialisasi secara langsung. Kemudian peserta akan mengikuti kegitan selama 1 hari dengan materi
yang akan disampaikan. Harapan kami agar kegiatan kami dapat diterima dengan baik oleh siswa-
siswa (sekolah yang dituju) Jakarta dan memberikan manfaat terhadap persiapan diri untuk
langkah yang baik dalam membangun karakter diri.
vi
BAB I
PENDAHULUAN
Internet sudah menjadi bagian dari kehidupan bagi sebagian besar penduduk dunia. Dari urusan
mencari informasi, bekerja, belanja maupun bersosial media untuk menyapa teman, kerabat
maupun keluarga. Berdasarkan data internetworldstats, pengguna internet Indonesia mencapai
212,35 juta jiwa pada Maret 2021. Dengan jumlah tersebut, Indonesia berada di urutan ketiga
dengan pengguna internet terbanyak di Asia. Dengan begitu era digital saat ini semakin pesat,
mudah, dan cepat diperoleh untuk mendapatkan informasi apa saja. Karena setiap orang dapat
mengakses informasi, terutama anak di bawah umur pun sudah dapat mengaksesnya. Penggunaan
teknologi digital secara tepat akan sangat bermanfaat bagi penggunanya, tetapi jika digunakan
secara berlebihan tentunya mempunyai dampak negatif. Maka itu, pentingnya menggunakan
komunikasi digital dengan bijak dalam memberikan atau memperoleh informasi.
Gambar 1 10 Negara Asia dengan Jumlah Pengguna Internet Terbanyak ( Mar 2021)
1
Hal tersebut tentunya berpengaruh bagi pembentukan karakteristik diri bagi anak di bawah
umur. Bagaimana membangun karakteristik diri yang bijak dan mampu mengatasi dampak negatif
yang akan merugikan diri sendiri dan masyarakat. Sebagaimana, menurut Sudradjat (2010)
pembentukan karakter dalam suatu sistem pendidikan adalah keterkaitan antara komponen-
komponen yang mengandung nilai-nilai perilaku, yang dapat dilakukan atau bertindak secara
bertahap dan saling berhubungan antara pengetahuan nilai-nilai perilaku dengan sikap atau emosi
yang kuat untuk melaksanakannya, baik terhadap Tuhan Yang Maha Esa, dirinya, sesama,
lingkungan, bangsa, dan negara.
Maka dari itu yang hal yang harus dilakukan adalah mengajak untuk berfikir kritis atas informasi
yang diperoleh dan tidak menyebarluaskan informasi yang tidak jelas sumbernya (hoax). memanfaatkan
media digital untuk melatih siswa atau remaja menuangkan ide-ide dan membimbing mereka untuk terbiasa
menulis bukan hanya membaca. Menanamkan etika berkomunikasi positif di media sosial. Memperhatikan
pengaturan informasi pribadi dalam media digital, khususnya media sosia.
Berdasarkan analisa situasi, sosialisasi ini akan membantu siswa-siswi untuk mampu
berjalan secara berdampingan dengan media dan teknologi yang saat ini mengalami perkembangan
yang sangat pesat dari waktu ke waktu. Dengan demikian, dapat dikatakan bahwa membentuk
karakter anak sejak dini merupakan suatu langkah yang baik dimana kita dapat mencegah dampak-
dampak negatif dari perkembangan teknologi.
2
1.2. Permasalahan
Media sosial memiliki pengaruh yang besar bagi kehidupan seseorang terutama terhadap
kesehatan mental. Jika remaja tidak bijak dalam penggunaannya, maka tidak menutup
kemungkinan mereka akan mengalami dampak buruk dari media sosial itu sendiri. Remaja yang
terlalu banyak menghabiskan waktunya di dunia maya dapat menimbulkan gangguan kesehatan
mental seperti stres, gangguan kecemasan, depresi, hingga timbulnya rasa ingin bunuh diri juga
dapat terjadi jika tidak dapat memilah aktivitas yang baik dan buruk di media sosial. Apabila
remaja mengalami stres atau depresi dengan jangka waktu yang panjang, maka hal tersebut juga
akan berpengaruh kepada kesehatan fisiknya. Dalam penggunaan media sosial jangan berlebihan
dan gunakanlah media sosial dengan bijak agar kesehatan mental serta fisik tetap terjaga.
3
Oleh karena itu, literasi digital sangat penting sebagai acuan agar pemanfaatan teknologi
yang semakin berkembang. Dalam bidang teknologi, khususnya informasi dan komunikasi, literasi
digital mengacu pada kemampuan pengguna dalam menggunakan teknologi dengan sebijak
mungkin untuk menciptakan interaksi dan komunikasi yang positif. Literasi digital akan
menciptakan sebuah tatanan masyarakat dengan pola pikir dan pandangan yang kritis-kreatif.
Sehingga, mereka tidak akan mudah tertipu yang berbasis digital seperti menjadi korban informasi
hoaks.
Literasi digital ini sangat penting dalam kehidupan sehari-hari agar generasi muda
khususnya anak sekolah dan pelajar paham dan mengerti informasi apa yang mereka terima dan
kemana harus mencari sumber kebenarannya. Karena semakin maju teknologi dan informasi,
semakin banyak orang yang tidak bertanggung jawab atas informasi yang mereka publikasikan.
Adapun sasaran kegiatan dalam program Kuliah Peduli Negeri ini adalah siswa SMP Islam
Al-Ihsan Jakarta Barat.
Tujuan dari kegiatan ini adalah memberikan sosialisasi untuk membangun karakter diri
yang baik dan tepat di era digital. Kegiatan ini akan menjadi suatu langkah yang baik dimana kita
dapat mencegah dampak-dampak negatif dari perkembangan teknologi.
Manfaat yang dapat diperoleh dari sosialisasi Kuliah Peduli Negeri (KPN) yaitu :
4
2. Bagi Universitas Mercu Buana :
a. Universitas menjalin kerja sama dengan mitra yaitu Sekolah Menengah Pertama.
b. Universitas melaksanakan salah satu bentuk tanggung jawab sosial kepada
masyarakat.
c. Bagi jurusan Advertising and Marketing Communication sebagai penyelenggara acara
sosialisasi, kegiatan ini didasarkan pada mata kuliah Public Speaking, Pengantar Ilmu
Komunikasi dan Komunikasi Kreatif, untuk kemudian bermanfaat sebagai bentuk
pengaplikasian materi yang telah dipelajari.
d. Bagi jurusan Public Relations sebagai penyelenggara acara sosialisasi, kegiatan ini
didasarkan pada mata kuliah Pengantar Public Relations, Public Speaking dan Teori
Komunikasi dan Pengantar Ilmu Komunikasi untuk kemudian bermanfaat sebagai
bentuk pengaplikasian materi yang telah dipelajari.
5
BAB II
2.1. Solusi
Berdasarkan permasalahan yang hendak dipecahkan dari target audience yang kami pilih
yaitu pelajar SMP Islam Al-Ihsan serta sesuai dengan tema yang ingin kami bawa yaitu mengenai
bijak bermedia sosial serta membangun karakter diri yang tepat di era digital.
Solusi kami terhadap permasalahan tersebut adalah dengan melaksanakan Kuliah Peduli
Negeri melalui membuat, menyusun, dan menyelenggarakan acara sosialisasi. Pada kegiatan ini,
kami akan membahas mengenai pentingnya membangun karakter yang baik, sehinga dapat
memanfaatkan era digital dengan baik dan dapat mencegah dampak-dampak negatif dari
perkembangan teknologi dan meminimalisir anak remaja agar menyalahgunakan media sosial.
Melalui kegiatan sosialisasi Kuliah Peduli Negeri, hasil luaran yang hendak dicapai dan
merupakan sesuatu yang dapat diukur serta dievaluasi setelah pelaksanaan selesai, yaitu :
d. Meminimalisir siswa-siswi SMP Islam Al-Ihsan agar tidak menyalahgunakan media sosial
atau membuat berita hoax.
6
BAB III
METODE PELAKSANAAN
Kerangka pemecahan masalah dalam bentuk sosialisasi singkat yang dilakukan meliputi
beberapa tahapan pelaksanaan kegiatan yaitu :
1. Persiapan
● Kontak awal dengan sekolah untuk menelusuri kemungkinan pelaksanaan kegiatan dan
prosedur yang harus dijalankan berkaitan dengan pelaksanaan kegiatan. Serta menentukan
pertemuan awal untuk membahas pelaksanaan kegiatan sosialisasi.
● Obervasi merupakan survei awal dengan melakukan pertemuan secara langsung dengan
pimpinan sekolah. Menelusuri lebih dalam mengenai fenomena bijak dalam media sosial
serta muatan materi yang akan disampaikan yaitu karakter diri siswa.
● Wawancara beberapa siswa terkait masalah karakter diri siswa pada media sosial mereka
● Menyiapkan topik apa saja yang akan di berikan pada sosialisasi
● Memilih dan menghimpun kepustakaan serta materi yang relevan serta data-data
pendukung untuk memecahkan persoalan membangun karakter diri.
● Pembuatan banner dan media komunikasi digital.
● Konsultasi dengan dosen pembimbing, sebelum kegiatan dilaksanakan mengkosultasikan
program usulan kepada dosen pembimbing untuk menetukan layak atau tidaknya kegiatan
pelatihan ini.
2. Sosialisasi
Kegiatan diadakan secara offline dan dan dibagi 2 sesi dengan cara tatap muka bersama
peserta, dengan sosialisasi tentang materi sesuai dengan tema, dilanjutkan dengan diskusi.
Sosialisasi ini dibagi ke dalam beberapa materi, yaitu :
7
● Pengenalan universitas, program studi, kegiatan KPN dan pemahaman bijak dalam media
sosial (materi mengenai sikap dan etika dalam media sosial, menyaring informasi,
memaksimalkan manfaat media sosial).
● Membangun karakter diri secara tepat di era digital yang semakin terus maju ini.
● Cara bijak bermedia sosial dengan membangun karakter diri pada siswa sekolah menengah
pertama.
4. Evaluasi
5. Pembuatan Laporan
Tahapan terakhir dengan melakukan pembuatan laporan akhir, laporan ini bertujuan selain sabagai
dokumentasi kegiatan juga sebagai arsip dokumentasi terkait pelaksanaan yang sudah
dilaksanakan sebagai syarat akhir pada mata Kuliah Peduli Negeri.
8
3.2. Pembagian Jobdesk
Jobdesk
Sesuai dengan landasan konsep yang ada maka bentuk-bentuk Publikasi yang dibuat di
dalam kegiatan ini yatu :
9
● Banner untuk sekolah
● Publikasi Media Sosial : Instagram
● Pembuatan Poster dan Flyer Digital
10
BAB IV
4.1. Anggaran
TOTAL Rp 170.000
1 Pembentukan tim ✓
2 Survei sekolah ✓ ✓
3 Observasi masalah ✓ ✓ ✓
4 Pembentukan konsep ✓ ✓ ✓
5 Pembuatan proposal ✓ ✓
11
7 Publikasi ✓ ✓ ✓
9 Persiapan ✓
10 Sosialisasi ✓
11 Evaluasi ✓
12 Pembuatan LPJ ✓
08.00 – 08.30 30’ Persiapan panitia Full Team Standby di tempat sesuai
dan kondisional penugasan masing-masing
12
09.20 – 09.25 5’ Sambutan Kepala Pihak Kepala Sekolah SMP
Sekolah SMP Islam Sekolah Islam Al-Ihsan
Al-Ihsan
13
DAFTAR PUSTAKA
Anjani, R. R. K. A., Yasin, R. al, Salsabil, S., Rahmayanti, T., & Amalia, R. (2022). Pengaruh
sosial media terhadap kesehatan mental dan fisik remaja. 3.
https://journal.universitaspahlawan.ac.id/index.php/jkt/article/view/4402/3019
Umam, Chairul. I (2021, September 12). Kiat Bermedia Sosial Aman yang Perlu Kamu Tahu,
Dijamin Asyik. https://www.kompas.tv/article/99469/naura-jadi-korban-bully-grup-wa-
nola-be3-siap-tempuh-jalur-hukum
Finaka, W, Andrean. (2023, Januari 10). Yuk! Adukan Bersama Konten Negatif.
https://indonesiabaik.id/infografis/yuk-adukan-bersama-konten-negatif
Ahdiat, Adi. (2022, Desember 01). Ini Jenis Media yang Paling Banyak Menyedot Perhatian
Konsumen. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/12/01/ini-jenis-media-yang-
paling-banyak-menyedot-perhatian-konsumen
Kusnandar, B, Viva. (2022, Desember 22). Indonesia Masuk Daftar 10 Negara Pengguna
Terbesar di Asia. https://databoks.katadata.co.id/datapublish/2022/12/22/indonesia-
masuk-daftar-10-negara-pengguna-internet-terbesar-di-asia
14
LAMPIRAN - LAMPIRAN
15
Nama Lengkap Tiara Adinda Putri
NIM 44220010177
Fakultas Ilmu Komunikasi
Program Studi Public Relations
Tempat dan Tanggal Lahir Jakarta, 19 Juni 2002
Nomor Telepon 087886699218
Email tiaraadinda4500@gmail.com
Alamat Perum. Qoryah Thoyyibah (PQT) Jl. Safa blok C/27A,
Srengseng, Kembangan, Jakarta Barat 11630
16
2. Logo Team dan Sponsorship
17
3. Lokasi Pelaksanaan KPN
Alamat : Jl. Masjid Al Ihsan Blok BZ, RT.2/RW.10, Meruya Utara, Kec. Kembangan, Kota
Jakarta Barat, Daerah Khusus Ibukota Jakarta 11620
18