PENGAMATAN INSTRUMEN OBSERVASI AKTIVITAS GURU DALAM PBM

Instruksi:
Panduan ini berisi poin-poin yang pada umumnya terdapat dalam lembar instrumen observasi.
Bapak dan Ibu dapat menggunakan poin-poin tersebut sebagai acuan dalam mengamati dan
mempelajari instrumen observasi rekan Anda.
_____________________________________________________________________________________
_________________________________

Nama Guru : Maria G.diany,S.Pd

Mata Pelajaran : Bahasa Indonesia
Observer : Konstantinus Jomas

Kategori No Aspek Pernyataan Indikator Penilaian

Penilaian
4 3 2 1

PENDAHUL 1 Pembukaan Guru dan siswa saling menyapa V

UAN
Guru memulai kegiatan dengan V
doa

2 Disiplin Guru hadir tepat waktu sesuai V

dengan jadwal kelas

3 Tanggung Guru memperhatikan kehadiran V

jawab dan keadaan siswa di kelas.

Kemampua 4 Materi Guru menghubungkan materi V

n pedagogik apersepsi baru dengan materi yang
sebelumnya.

5 Metode Metode yg digunakan sesuai V

dengan tingkat kemampuan
peserta didik

6 Proses Pelaksanaan pembelajaran V

Pembelajaran berpusat pada siswa

7 Pertanyaan Guru memberikan pertanyaan V

penuntun kepada siswa

8 Keterlibatan Guru memberikan kesempatan V

siswa kepada siswa untuk bertanya

9 Evaluasi Guru memberikan tugas kepada V

peserta didik

10 Soal Soal yang diberikan kepada siswa V

sesuai dengan materi yg telah
dibahas

11 Kriteria Guru menentukan kriteria V

penilaian penilaian pada tiga aspek
(sikap,Kognitif, dan keterampilan

Penutup 12 Merangkum Guru memberi kesempatan V

materi kepada siswa untuk merangkum
materi yg telah dibahas

13 Motivasi Guru memotivasi siswa dalam V

pembelajaran lanjutan
 14 Doa Guru memberi kesempatan V
kepada seorang siswa untuk
memimpin doa

Kesimpulan Umpan Balik:

Saran: